3.4 声波的应用 2025-2026学年北师大版(2024)八年级上册物理

2025-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 声波的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 518 KB
发布时间 2025-08-16
更新时间 2025-08-16
作者 夏晓军老师[物理课堂]
品牌系列 -
审核时间 2025-08-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年新北师大版(2024)八年级上学期 3.4 声波的应用习题 一阶知识巩固 核心知识点 1.人耳听觉频率范围与声波分类: 多数人能够听到的声音频率范围大约是 20Hz-20000Hz。 频率高于 20000Hz 的声波称为超声波,频率低于 20Hz 的声波称为次声波。 2.超声波的特点及应用: 特点:超声波频率高,波长短,方向性好,几乎沿直线传播,易发生反射,在水中传播距离远,穿透能力强,并且具有很强的振荡、冲击和破坏作用。 应用:一是可传递信息,例如声呐利用超声波回声定位来探测海洋深度以及鱼群、礁石和敌方潜艇的方位等,汽车倒车雷达也基于此原理;超声检查则利用超声波在人体不同组织交界面反射形成图像,用于医疗诊断;超声探伤仪能凭借超声波的穿透力,探查出金属零件内部裂纹等隐患。二是可传递能量,像医院用超声碎石来击碎病人体内结石;超声波加湿器通过让超声波使水破碎成小雾滴以增加室内湿度;超声波清洗器利用超声波让清洗液剧烈振荡来清洁眼镜片、首饰等物品。 3.次声波的特点及应用 : 特点:次声波频率低,传播距离远,不容易被吸收,同时具有很强的穿透能力。 应用:由于次声波传播速度大于风暴等灾害移动速度,可利用仪器监测风暴等发出的次声波,来对火山爆发、雷暴等自然灾害进行预警;也可通过测定次声波在大气中的传播特性,进行气象监测,掌握沙尘暴、龙卷风和大气中电磁波扰动等气象活动的性质和规律;此外,大气层内核爆炸会产生强次声波,所以可用高灵敏度装置探测远方核爆炸的强度和位置。 4.语音识别技术: 原理:利用了每种声音的音色不同这一特征。 应用:包括根据声音特征验证用户身份、语音控制机器人,以及应用于智能家居、手机语音输入系统等方面。 【学霸笔记】 1.区分声波传递信息与能量:若声波应用是侧重于获得某种情况、数据、图像等资料内容,基本属于传递信息,例如 B 超成像、声呐探测位置;要是利用声波引发其他物体产生物理上的变化,像是让物体破碎、振荡、运动等,通常是在传递能量,比如超声碎石、超声波清洗。 2.理解超声波与次声波的应用逻辑:需联系超声波和次声波各自特点去领会其用途。比如超声波方向性好,才有了声呐等回声定位应用;次声波传播远,所以能用于对远处灾害预警以及核试验监测等方面。 3.解答声波应用相关习题要点:做题时先明确题目所述的声波是超声波还是次声波,再回忆对应特性,然后判断其应用类型是传递信息或能量,或者涉及其他相关知识要点,如语音识别技术原理等,最终结合题目选项或者问题要求去分析作答。 二阶针对训练 一、选择题 1.下列事例中,利用声来传递信息的是(  ) A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B.超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解 C.人暴露在150dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血 D.母象与小象通过次声波交流 2.如图所示,是一款“超声波传感器”智能拐杖,通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警,可以帮助盲人自信出行,下列说法正确的是(  ) A.利用超声波测距说明声音能够传递能量 B.人耳能听到这种超声波 C.这种超声波的发声体振动特别快 D.蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的响度 3.如图所示,是一台声波灭火装置。通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列关于低频音波说法正确的是(  ) A.不是由物体振动产生的 B.传播需要介质 C.能灭火说明声音可以传递信息 D.是次声波 4.我们身边的世界存在着各种各样的声音,生活中很多地方都要利用声。下列说法中,错误的是(  ) A.两个音叉共鸣时,其振动频率是相同的 B.利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 C.人们利用声波传递能量制成了“倒车雷达” D.监测自然灾害发生前发出的次声波可以预报灾害 5.下列对于声音的利用,可行的是(  ) ①通过声波的反射测量地球与月球的距离; ②利用骨传导制作助听器; ③用内含真空层的玻璃进行隔音; ④通过测量振动频率来判断声音的强弱。 A.①②③ B.①④ C.②③ D.②③④ 6.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现了我国悠久历史文化传承。如图所示为揭阳某场龙舟比赛的场景,下列说法正确的是(  ) A.电视中能传出的龙舟比赛声音,是因为声音的传播不需要介质 B.鼓声震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大 C.划手通过鼓手的鼓声保持划桨的节奏,说明声能传递能量 D.同在一条船上的划手看到鼓手敲击鼓面的瞬间就听到了鼓声,说明声音的传播不需要时间 二、填空题 7.物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。酒杯被震碎说明声音能够传递     (选填“信息”或“能量”),老师的吼声是通过     传播到同学们耳中的。 8.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的     ;若发生地震时,被困人员敲击身边硬物向外界发出求救信号,那是利用了声音可以传递     的原理。 9.篮球比赛中,当球员扣篮时,现场观众发出震耳欲聋的喝彩声,通过     传到球员耳中,喝彩声使球员们士气大振,说明声音能传递     。 10.《最强大脑》节目中,有一位神奇的挑战者,他把嘴靠近红酒杯发声,就能将红酒杯震碎,震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递     ,其中魔术师发出的声音是通过     传到红酒杯的。 11.海岭又称海脊,有时也称“海底山脉”,是狭长延绵的大洋底部的高地,一般在海面以下,高出两侧海底可达3km~4km。如图所示,对某海岭进行勘测时,某勘探船停在该海岭底部的A处正上方,向海底发出声呐信号,6s后收到回波信号。当到达B处正上方时,发现海面上的前方有一不明物体,好像监视自己,勘探船停下后立即向它发出声呐信号,经3s后收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,在空气中的传播速度为340m/s。则: (1)利用超声波感知附近海域情况是利用超声波传递     。这种信号潜艇上的舰载员     (选填“能”或“不能”)直接听到。 (2)A处海水的深度。 (3)不明物体离勘探船的距离。 三阶思维拓展训练 12.山路驾驶时有较多的急弯、S弯,特别是一些外侧是悬崖的弯道,通常在过这些弯时大多数人会选择压线往路中央走,在进入弯道前需要先按喇叭,为防止对向有来车,适当鸣喇叭提醒能有效减少交通事故的发生。如图所示,一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛3s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,请问: (1)汽车鸣笛提醒说明声音可以传递     ; (2)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,3s通过的路程是多少? (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少? 13.2023年12月18日我国甘肃省积石山发生6.2级地震,地震发生后,各方救援力量紧急驰援,如图是救援人员在积石山县大河家镇进行救援的现场。小明从网上得知,利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则 (1)地震造成的房倒屋塌,说明声能传递     ; (2)纵波和横波的传播速度各为多少? (3)震源到该监测站的距离为多少? 2025-2026学年新北师大版(2024)八年级上学期 3.4 声波的应用习题 一阶知识巩固 核心知识点 1.人耳听觉频率范围与声波分类: 多数人能够听到的声音频率范围大约是 20Hz-20000Hz。 频率高于 20000Hz 的声波称为超声波,频率低于 20Hz 的声波称为次声波。 2.超声波的特点及应用: 特点:超声波频率高,波长短,方向性好,几乎沿直线传播,易发生反射,在水中传播距离远,穿透能力强,并且具有很强的振荡、冲击和破坏作用。 应用:一是可传递信息,例如声呐利用超声波回声定位来探测海洋深度以及鱼群、礁石和敌方潜艇的方位等,汽车倒车雷达也基于此原理;超声检查则利用超声波在人体不同组织交界面反射形成图像,用于医疗诊断;超声探伤仪能凭借超声波的穿透力,探查出金属零件内部裂纹等隐患。二是可传递能量,像医院用超声碎石来击碎病人体内结石;超声波加湿器通过让超声波使水破碎成小雾滴以增加室内湿度;超声波清洗器利用超声波让清洗液剧烈振荡来清洁眼镜片、首饰等物品。 3.次声波的特点及应用 : 特点:次声波频率低,传播距离远,不容易被吸收,同时具有很强的穿透能力。 应用:由于次声波传播速度大于风暴等灾害移动速度,可利用仪器监测风暴等发出的次声波,来对火山爆发、雷暴等自然灾害进行预警;也可通过测定次声波在大气中的传播特性,进行气象监测,掌握沙尘暴、龙卷风和大气中电磁波扰动等气象活动的性质和规律;此外,大气层内核爆炸会产生强次声波,所以可用高灵敏度装置探测远方核爆炸的强度和位置。 4.语音识别技术: 原理:利用了每种声音的音色不同这一特征。 应用:包括根据声音特征验证用户身份、语音控制机器人,以及应用于智能家居、手机语音输入系统等方面。 【学霸笔记】 1.区分声波传递信息与能量:若声波应用是侧重于获得某种情况、数据、图像等资料内容,基本属于传递信息,例如 B 超成像、声呐探测位置;要是利用声波引发其他物体产生物理上的变化,像是让物体破碎、振荡、运动等,通常是在传递能量,比如超声碎石、超声波清洗。 2.理解超声波与次声波的应用逻辑:需联系超声波和次声波各自特点去领会其用途。比如超声波方向性好,才有了声呐等回声定位应用;次声波传播远,所以能用于对远处灾害预警以及核试验监测等方面。 3.解答声波应用相关习题要点:做题时先明确题目所述的声波是超声波还是次声波,再回忆对应特性,然后判断其应用类型是传递信息或能量,或者涉及其他相关知识要点,如语音识别技术原理等,最终结合题目选项或者问题要求去分析作答。 二阶针对训练 一、选择题 1.下列事例中,利用声来传递信息的是(  ) A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B.超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解 C.人暴露在150dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血 D.母象与小象通过次声波交流 【答案】D 【解答】解:A、利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔,是利用了声传递能量,故A错误; B、超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解,是利用了声传递能量,故B错误; C、人暴露在150dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血,是利用了声传递能量,故C错误; D、母象与小象通过次声波交流,是利用了声传递信息,故D正确。 故选:D。 2.如图所示,是一款“超声波传感器”智能拐杖,通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警,可以帮助盲人自信出行,下列说法正确的是(  ) A.利用超声波测距说明声音能够传递能量 B.人耳能听到这种超声波 C.这种超声波的发声体振动特别快 D.蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的响度 【答案】C 【解答】解:A、利用超声波测距说明声音能够传递信息,故A错误; B、超声波的振动频率高于20000Hz,不在人耳的听觉频率范围之内,人耳听不见,故B错误; C、这种超声波的发声体振动特别快,频率高,音调高,故C正确; D、蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的音调,故D错误。 故选:C。 4.如图所示,是一台声波灭火装置。通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列关于低频音波说法正确的是(  ) A.不是由物体振动产生的 B.传播需要介质 C.能灭火说明声音可以传递信息 D.是次声波 【答案】B 【解答】解:A.灭火装置发声也必须是由物体的振动产生的,故A错误; B.声音的传播需要介质,真空不能传声,所以低频音波传播需要介质,故B正确; C.声音可以灭火说明声音可以传递能量,故C错误; D.灭火装置发出的30~60赫兹的声音不属于次声波,故D错误。 故选:B。 5.我们身边的世界存在着各种各样的声音,生活中很多地方都要利用声。下列说法中,错误的是(  ) A.两个音叉共鸣时,其振动频率是相同的 B.利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 C.人们利用声波传递能量制成了“倒车雷达” D.监测自然灾害发生前发出的次声波可以预报灾害 【答案】C 【解答】解:A、两个音叉共鸣时,其振动频率是相同的,故A正确; B、利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶,故B正确; C、利用声波传递信息人们制成了“倒车雷达”,故C错误; D、监测自然灾害发生前发出的次声可以预报灾害,故D正确。 故选:C。 6.下列对于声音的利用,可行的是(  ) ①通过声波的反射测量地球与月球的距离; ②利用骨传导制作助听器; ③用内含真空层的玻璃进行隔音; ④通过测量振动频率来判断声音的强弱。 A.①②③ B.①④ C.②③ D.②③④ 【答案】C 【解答】解:①地球与月球之间的太空是真空区域,声波无法传播,所以无法通过声波的反射测量地球与月球的距离,故①错误; ②有些具有听力障碍的人是传导障碍,可以通过骨传导来听到声音,故②正确; ③声音无法在真空中传播,所以可以用内含真空层的玻璃进行隔音,故③正确; ④判断声音的强弱应通过振动幅度而不是振动频率,故④错误。 综上分析,ABD错误,C正确。 故选:C。 7.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现了我国悠久历史文化传承。如图所示为揭阳某场龙舟比赛的场景,下列说法正确的是(  ) A.电视中能传出的龙舟比赛声音,是因为声音的传播不需要介质 B.鼓声震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大 C.划手通过鼓手的鼓声保持划桨的节奏,说明声能传递能量 D.同在一条船上的划手看到鼓手敲击鼓面的瞬间就听到了鼓声,说明声音的传播不需要时间 【答案】B 【解答】解:A、我们能在电视上看到如图所示的龙舟比赛,是因为电磁波的传播不需要介质,故A错误; B、鼓声震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大,故B正确; C、划手通过鼓手的鼓声保持划桨的节奏,说明声能传递信息,故C错误; D、同在一条船上的划手看到鼓手敲击鼓面的瞬间就听到了鼓声,只能说明声音传播需要的时间比较短,故D错误。 故选:B。 8.物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。酒杯被震碎说明声音能够传递  能量  (选填“信息”或“能量”),老师的吼声是通过  空气  传播到同学们耳中的。 【答案】能量;空气。 【解答】解:酒杯被震碎说明声音能够传递能量; 老师的吼声是通过空气传播到同学们耳中的。 故答案为:能量;空气。 9.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的  音调  ;若发生地震时,被困人员敲击身边硬物向外界发出求救信号,那是利用了声音可以传递  信息  的原理。 【答案】音调;信息。 【解答】解:(1)弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变琴弦的长度,改变琴弦的振动频率,从而改变声音的音调; (2)若发生地震时,被困人员敲击身边硬物向外界发出求救信号,是利用了声音可以传递信息的原理。 故答案为:音调;信息。 10.篮球比赛中,当球员扣篮时,现场观众发出震耳欲聋的喝彩声,通过  空气  传到球员耳中,喝彩声使球员们士气大振,说明声音能传递  信息  。 【答案】空气;信息。 【解答】解:喝彩声通过空气传到球员的耳朵;球员通过喝彩声获得了观众的反馈信息,因此说明了声音可以传递信息。 故答案为:空气;信息。 11.《最强大脑》节目中,有一位神奇的挑战者,他把嘴靠近红酒杯发声,就能将红酒杯震碎,震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递  能量  ,其中魔术师发出的声音是通过  空气  传到红酒杯的。 【答案】能量;空气。 【解答】解:《最强大脑》节目中,有一位神奇的挑战者,他把嘴靠近红酒杯发声,就能将红酒杯震碎,震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递能量,此时杯子和魔术师之间是空气,魔术师发出的声音是通过空气传到红酒杯的。 故答案为:能量;空气。 三阶思维拓展训练 12.海岭又称海脊,有时也称“海底山脉”,是狭长延绵的大洋底部的高地,一般在海面以下,高出两侧海底可达3km~4km。如图所示,对某海岭进行勘测时,某勘探船停在该海岭底部的A处正上方,向海底发出声呐信号,6s后收到回波信号。当到达B处正上方时,发现海面上的前方有一不明物体,好像监视自己,勘探船停下后立即向它发出声呐信号,经3s后收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,在空气中的传播速度为340m/s。则: (1)利用超声波感知附近海域情况是利用超声波传递  信息  。这种信号潜艇上的舰载员  不能  (选填“能”或“不能”)直接听到。 (2)A处海水的深度。 (3)不明物体离勘探船的距离。 【答案】(1)信息;不能; (2)A处海水的深度为4500m; (3)不明物体离勘探船的距离为510m 【解答】解:(1)利用超声波感知附近海域情况是利用超声波传递信息;超声波超出了人的听觉范围,所以这种信号潜艇上的舰载员不能听到; (2)由可知,勘探船停在该海岭底部的A处正上方,向海底发出的声呐信号传播的路程:s1=v1t1=1500m/s×6s=9000m, A处海水的深度:。 (3)勘探船离向不明物体的距离为声音在3s内空气中传播距离的一半: s'2。 答:(1)信息;不能; (2)A处海水的深度为4500m; (3)不明物体离勘探船的距离为510m。00m; (3)不明物体离勘探船的距离为510m。 13.山路驾驶时有较多的急弯、S弯,特别是一些外侧是悬崖的弯道,通常在过这些弯时大多数人会选择压线往路中央走,在进入弯道前需要先按喇叭,为防止对向有来车,适当鸣喇叭提醒能有效减少交通事故的发生。如图所示,一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛3s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,请问: (1)汽车鸣笛提醒说明声音可以传递  信息  ; (2)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,3s通过的路程是多少? (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少? 【答案】(1)信息;(2)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,3s通过的路程是1020m;(3)汽车听到回声时到山崖的距离是480m。 【解答】解:(1)汽车鸣笛提醒说明声音可以传递信息。 (2)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,3s通过的路程是:s1=v1t=340m/s×3s=1020m; (3)汽车的速度为:v2=72km/h=20m/s;3s内汽车行驶的路程为:s2=v2t=20m/s×3s=60m。 依题意有,汽车鸣笛时距山崖距离为:。 汽车听到回声时到山崖的距离为:s'=s﹣s2=540m﹣60m=480m。 答:(1)信息;(2)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,3s通过的路程是1020m;(3)汽车听到回声时到山崖的距离是480m。 14.2023年12月18日我国甘肃省积石山发生6.2级地震,地震发生后,各方救援力量紧急驰援,如图是救援人员在积石山县大河家镇进行救援的现场。小明从网上得知,利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则 (1)地震造成的房倒屋塌,说明声能传递  能量  ; (2)纵波和横波的传播速度各为多少? (3)震源到该监测站的距离为多少? 【答案】(1)能量; (2)纵波和横波的传播速度分别为5km/s、3km/s; (3)震源到该监测站的距离为75km。 【解答】解:(1)地震造成的房倒屋塌,说明声能传递能量; (2)由图中数据可知,纵波的速度为:v15km/s; 横波的速度为:v23km/s; (3)测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,由题意可得: 10s, 即:10s, 解得:s=75km。 故答案为:(1)能量; (2)纵波和横波的传播速度分别为5km/s、3km/s; (3)震源到该监测站的距离为75km。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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