福建省龙岩市武平县2023-2024学年六年级下学期期末质量检测语文试题

2024年小学六年级语文质量检测试卷 姓名 考试证号 第一部分 积累与运用(27分) 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请按题目要求选择一个恰当的答案，把 序号填在()里。（每小题1.5分，共15分） 1.下列四组词语，带点字读音完全正确的是哪一组？（) A.玻璃(Ii)沮丧(sn) B.拔然(jie)参差(cT) C.陶醉(zu1)忧虑(1ù) D.党察(chd) 拔弄(po) 2.下列四组词语，有错别字的是哪一组？() A.严峻全神贯注 B.千燥 排山倒海 C.防御万象更新 D.僻静 暴露无遣 3.用部首、音序或数笔画查字法查下列各字，不正确的是哪一项？( A.辩（讠） B.彻(C) 0.宴（六） D.哉(9) 4.下列选项，最有可能与“霖”字意思相关的是哪一项？（) A小雨 B.肤搏 C.山脉 D.雪花 5.下列句子，哪一句和“百折不挠”的意思相符？( A.穷则变，变则通，通则久。 B.位卑未敢忘忧国。 C.路追知马力，日久见人心。 D.前赴后维，百折不回。 6.下列选项，加点字词注释有误的是哪一项？() A但爱鲈鱼美（单单） B.终日不成章（文章） C.弗若之矣（不如） D.孰为汝多知乎（智慧） 7.下列哪一句最适合作为“青山不墨千秋画”的下联？() A.松涛竹韵水中央 B.近水遥山皆有情 C.风点梅花归笛孔 D.流水无弦万古琴 8.把下面这句话插入语段中的哪个位置最合适？() 而最吸引我的是入秋时倚着老墙开得红红火火的一串红。 ①学校的一面墙下，有一块长方形的地。②清明时节有葱葱郁郁的马兰头。③夏天， 挂满丝瓜、葫声、黄瓜，秋天也有长长的茄子长出来。④因为色彩艳丽，与墙相映衬，风 味大不一样。 A.①和②之间B.②和③之间 0.③和④之间 D.④之后 9.下列关于应用文的表述，不正确的是哪一项？() A写留言条时，称呼要顶格写。 B.写通知时，落款要先暑名再写日期。 C.写寻物启事时，不能写出物品的特征。 D.写信封时，要把收信人的地址和名字写清楚。 小学语文试题第1页（共6页） 10.概括下面这段话的主要意思，最准确的是哪一项？( ) 捏面人，也叫面渔，早在汉代就有记载，是非常古老的中国传统手工艺。捏面人的原 科，是糯米粉、面粉、黏合的蜂密和点彩的色素。共中，发面很重要。然后，由艺人用手 指，以及小刀、小蓖(6】)、竹针等工具，纯手工制作而成。捏面人的要领，便是一印、 二程、三镶、四滚。 A捏面人的原料与工具 B.担面人的原料、工具与要领 C.捏面人的工具与要领 D.捏面人是中国传统手工艺 二、填空题。(5+2+2+1+2=12)分 11.在田字格里正确、规范地书写词语。 kang kǎi wěnhe fei teng dan ge jian rui 12.过去的日子如 被微风吹散了，如 被初阳蒸融了。(《匆匆》) 13.一儿曰：“日初出 及其日中如 此不为近者热而远者凉 乎？”(《两小儿韩日》) 14.当我读到《狼牙山五壮士》中“战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳”这句话 时，不禁想起曹植说的“ 视死忽如归。” 15.中国人自古以来对月亮犹为偏爱，如李白的“举头望明月，低头思故乡”，王建 的“今夜月明人尽望， ”,王安石的“ 明月何 时照我还”，无不饱含着诗人内心丰富的情感。 第二部分阅读与鉴赏(34分) 三、阅读文学性文本材料《向生命鞠躬》，完成1623题。(2+2+2+2+2+2+3+3=18)分 向生命鞠躬 文/张强 ①初冬时节，我带两岁半的儿子去爬山。山上，满目萧瑟。当儿子发现一只妈炸并指 给我看时，我感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂诈了。 ②我蹑手蹑脚地靠近，妈昨发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才骑出去不到 一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条链，捏着它的翅膨将它活 捉了。 ③我觉得这样交给儿子，会被妈蚱挎脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从蚂炸 身体的末端捅进，再从它的嘴里插出一小时侯我们抓妈年，为防止其递跑都是这样做的。 妈并嘴里滴出浅绿的液体，那是它的血。 ④我告诉儿子："这叫妈，专吃庄稼，是害虫。“他似懂非懂地点头，握住草杆，将 妈炸盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地创土。他还没有益虫、害虫的抚念，在 他眼里一切都很斯鲜。 ⑤“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。他只握着一报光秃秃的草秆，蚂炸已 经 。我连忙跟儿子四处找。其实妈年并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬， 小学语文试题第2页（共6页） 间或无力地跳一下。因此，我很轻易就发现了它，再次将它生擒。我将妈并重新穿回草秆， 然后交给了儿子，想看看这小玩意儿究克用何种方法逃跑。 ⑥儿子手里握者的草轩不经恋间碰到了旁边的一丛枯草，蚂炸迅速将一根草茎抱住。 随者儿子的手抬高，那穿着妈炸的草秆渐成弓形，可是妈蚱死死地抱住草茎。难以想象， 这弱小而又受着重创的妈诈竞还有这么大的力量」 ⑦儿子的手稍一松，它就开始吸难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴巴的草秆在一点儿一 点儿缩短，退出它身体的草杆已被它的血染得微绿。 ⑧我张大嘴巴，看得出了神。我相信，自己正在目睹一个奇迹，并非所有人都有幸目 睹的生命的奇迹。妈炸终于将草秆从身体里完全退出，腿一松，从所抱的草茎上滚落到地 面。它一定是筋疲力尽了。 ⑨儿子手拯着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着妈诈的一举一动，并为 之震惊。 ⑩我授慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓妈并，连忙戒：“ 我明白儿子的意思。但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地 鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 (选自《七彩语文》，有翻改) 16.第③自然段中，“我”将蚂蚱穿在草秆上的原因是哪一项？() A不让蚂蚱吃庄稼B.给儿子当玩具C.防止蚂昨逃跑D.让儿子观察蚂蚱的血 17.第②自然段划“”的句子，是对人物哪个方面的描写？() A神态描写 B.动作描写 0.语言描写 D.心理描写 18.在第⑤自然段的横线上填空，最合适的是哪一项？（) A.不知去向 B.不知不觉 C.不知所云 D.不知所措 19.“我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。”这句在文中 起什么作用？() A承上启下，巧妙过渡 B.开门见山，直奔主题 C.交代环境，总结全文 D.点明中心，升华主题 20.下列选项，与文章内容不相符的是哪一项？() A.“我”和儿子在山上遇到的这只妈是一只衰老的蚂炸。 B.“我”再次将妈诈穿在草秆上，是想看它究竞如何逃跑。 G.儿子盯着妈诈的一举一动，为它高超的跳跃能力而震惊。 D.“我”向妈炸微微弯腰，表达的是对生命的尊重和敬佩。 21.第@自然段中，当儿子以为“我”又要抓蚂蚱时，他会城些什么？请联系上下文， 在下面的横线上补写人物语言。 22.有读者认为“山上，满目萧瑟”这一句与文中的事件无关，应当别去。你同意吗？ 请说说理由。 观点： 理由： 小学语文试题第3页（共6页） 23.从这只蚂蚱身上，“我”目睹了生命的奇迹。如果你看到蚂蚱逃生这一幕，会有 怎样的感受或体会？ 四、阅读非连续性文本材料，完成24-30题。(2+2+2+2+2+3+3=16)分 【材料一】红色旅游主要是指与苹命事业相关的主题性旅游。积极发晨红色旅游，窝 思想道德教有于参观游览之中，将苹命历史、革命传统和苹命精神通过旅游传输给广大人 民群众，有利于传播先进文化，提高人们的恩想道德素质，增强爱国主义救育效果。苹命 历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富。遍布全国各地，特别是苹命老区的纪念馆、苹 命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地，是社会主义思想放育的重要阵地。 【材料二】中国人有多爱红色旅游 【材料三】长汀精品旅游线路 中国红色旅游人数 占国内旅游 年份 1.“古色”长汀：汀州试院、三 (单位：亿人次) 人数比例 元闷、文庙、卧龙书院、店头街、古 2012 4.3 20.45% 城墙、济川门、云骏阁、朝天门 2.“红色”长汀：瞿秋白烈士纪 2013 5.4 20.86% 念碑、杨成武将军广扬、福建省苏维 2014 6.7 22.66% 埃旧址、福音医院、辛耕别墅、红军 长征第一村一中复村… 2015 7.86 24.1% 3.“绿色”长汀：曲四哩码头、 2016 9.07 25.12% 汀江源龙门风景区：丁屋岭、归龙山 2017 10.07 25.24% 风景区：水土保持科教园、汀江国家 湿地公因… 2018 11.47 25.86% 4.“客色”长汀：入喜馆、大夫 2019 13.2 26.39% 第、河田宗祠一条街、涂坊客家围 2020 15 23.19% 屋… 【材料四】长汀是历史悠久的唐宋古城、中外闻名的客家首府，也是光都神州的著名 苹命老区和红军长征主要出发地之一，在中国苹命斗争史上具有举足轻重的地位。第二次 国内苹命战争时期，长汀不仅是中夹苏区的文化、经济中心和红军重要的兵源地、给养地 之一，同时也是福建省委、省苏维埃政府和省军区所在地，素有“红色小上海”之美誉。 长汀红色旧址群旅游区总占地面积134.86宣，为国家4A级旅游景区，有6处全国重点文 物保护单位，1处金国重点烈士纪念建筑物保护单位。2005年，长汀被列入全国30条红 色旅游精品线路和全国100个红色旅游经典景区。 24.下列选项，与材料内容不相符的是哪一项？（ A.长汀被列入全国30条红色旅游精品线路。 B.苹命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财窗。 C.红色旅游主要是指与草命事业相关的主题性旅游。 D.林红寒假游览了故宫，她的这次旅游属于红色旅游。 小学语文试题第4页（共6页） 25.厦门的王璐来到长汀想参观革命旧址，并欣赏这里的山水之美，应选择下列哪种 精品旅游线路？() A.线路1、2 B.线路2、3 C.线路3、4 D.线路1、4 26.中队活动日，老师组织同学们参观福建省苏维埃旧址，大家重温了课本中的红色 故事。下列故事信息搭配不当的是哪一项？( A.《狱中联欢》一载歌载舞、欢度国庆 B.《飞夺泸定桥》一不怕牺牲、勇往直前 0.《毛主席在花山》一心系鲜众、平易近人 D.《董存瑞舍身炸暗堡》—一英勇无畏、舍生忘死 27.学校计划组织一次“重走长征路”的主题研学活动，下列哪项活动最符合主题？ () ①看书法晨，感受传统文化魅力；②走红军路，用發力征服漫漫征途；③学做农洁， 体验劳动的吸辛；④吃红军袋，尝粗茶淡饭，忆苦思甜；⑤参加拔河，体会团给一心的力 量：⑥穿红军装，争当自豪的红军战士 A.①②④ B.②③⑤ c.③⑤⑥ D.②④⑥ 28.【材料四】中，划横线的句子主要运用了什么说明方法？这样写有什么好处？ 29.阅读【材料二】，从2012年一2020年“中国红色旅游人数”和“占国内旅游人 数比例”这两组数据中，你能得出什么结论？ 30.请你用几句话向外地游客推荐家乡的一处红色旅游景点或一处美丽风景，为家乡 旅游代言。 第三部分梳理与探究(4分) 五、阅读下面的材料，完成31-33题。（1+1+2=4)分 端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史。关于端午节的由来， 说法甚多。其中，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。在间西客家，人们称之为 “五月节”。客家人的端午节是很隆重的，庆祝活动多种多样。除了赛龙舟、包粽子、插 艾草之外，人们还要熬“药把水”，将药用植物捆成“药把”，痕出浓浓的“药把水”供 全家人沐浴。有的还将鸡蛋或鸭蛋与“药把”同煮，然后将蛋剥壳吃下。据说，这样身上 就不会长“痱”和“癣”。端午这天，孩子们要佩戴“三件套”：红蛋网袋、鸡公仔、香 最。红蛋也称为“太平”蛋，寓意“太平无事”。鸡公仔的“鸡”与“吉”同音，蕴含着 “吉祥如意”的祝福。香囊一般用有香气的植物晒干制成，做成不同形状，以五色丝线缠 绕，结成一串，玲珑可爱。孩子们在街头谈笑玩闹，十分热调喜庆。 小学语文试题第5页（共6页） 31.下列选项，最适合作为香壅制作材料的是哪一项？() A.陈皮丁香艾叶稻草 B.百合粽叶薄荷豆英 0.苍耳桂花月季青椒 D.桂花荒莉玫瑰丁香 32.下列关于间西客家端午民俗的说法，与材斜料内容不相符的是哪一项？() A客家人洗“药把水”是为了纪念爱国主义诗人屈原。 B.鸡公仔的“鸡”与“吉”同音，高意“吉祥如意”。 G.香震形状各异，用五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。 D.红蛋称为“太平”蛋，含有“太平无事”的美好祝愿。 33.你还知道哪些传统节日民俗活动？请至少写出两个。 例：端午包粽子、 第四部分 习作与表达(35分) 六、用修改符号修改下面一段话，至少改对五处。(5分) 那些手工艺品精美绝伦，匠人的心血与智慧每一件都凝聚着。各种各样的特色美食、 更是让人垂涎欲滴。此外，这里还有与众不同别具一格的文化活动。每年元宵节，这里都 会召开盛大的灯会活动。到那时，整座城市都被装扮得像仙镜一般。手持灯笼，漫步在街 头巷尾，欢声笑语此起彼伏，非常安静。 七、习作。(30分) 门缓缓打开，我不禁瞪大了眼暗… 1.提示：这是一道什么门？门开后，“我”看到了什么人（景、物）？接下来会经历 些什么？请你以这句话为开头，写一篇作文。 2.要求： ①题目自拟： ②内容具体，合情合理，语句通顺，有真情实感： ③书写规范、整洁，正确使用标点符号，不少于450字： ④文中不能出现真实的校名、人名。 (温馨提示：请在答题卡上习作。) 小学语文试题第6页（共6页) 2024年小学六年级语文质量检测参考答案及评分意见 一、选择题。（15分） 参考答案：1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.C 10.B 评分意见：每题1.5分。每错1题或多选、不选扣1.5分。 二、填空题。(5+2+2+1+2=12）分 11.在田字格里正确、规范地书写词语。（5分） 参考答案：慷慨 吻合 沸腾 耽搁 尖锐 评分意见：每个词1分。每写错或未填写1字扣0.5分。 参考答案：12.轻烟 薄雾 13. 沧沧凉凉 探汤 14.捐躯赴国难 15.不知秋思落谁家 春风又绿江南岸。 评分意见：第12-15小题，每空1分，每错1字扣0.5分，扣完本空格分为止。 三、阅读文学性文本材料《向生命鞠躬》，完成16-23题。（2+2+2+2+2+2+3+3=18分） 参考答案：16.C 17.B 18.A 19.D 20.C 评分意见：每题2分，选错或多选不给分。 21.例：别，别，别动它！（或：爸爸，别抓它！让它走！…… ） 评分意见：满分2分，根据回答的内容酌情扣分。 22.例：观点：不同意。 理由：要点①：“山上，满目萧瑟”交代了事件的环境（或：“山上，满目萧瑟”描写了当时的景物），要点②：烘托（衬托、表现、突出）了蚂蚱顽强的生命力。 评分意见：满分3分，观点写“不同意”得1分，理由中的每个要点各1分，意思对即可。根据回答的内容酌情扣分。 23.例：每一个顽强的生命都值得敬重；拼搏，创造生命的奇迹；尊重每一个弱小的生命…… 评分意见：满分3分。不合情理或表达不清楚，酌情扣分。 4、 阅读非连续性文本材料，完成24-30题。（2+2+2+2+2+3+3=16分） 参考答案：24.D 25.B 26.A 27.D 评分意见：每题2分，选错或多选不给分。 28.要点一：主要运用了列数字的说明方法；要点二：这样写的好处是具体、直观地说明了长汀红色旧址的面积广，数量多，级别高。 评分意见：满分2分，每个要点1分。要点二“面积、数量、级别”答对1点得0.5分，答对两点即得1分。 29.参考答案： 例：要点一：2012年－2020年中国红色旅游人数逐年上升；要点二：占国内旅游人数比例从2012年－2019年逐年上升，2020年有所下降。 评分意见：满分3分，每写对一个要点得1.5分。要点表达不清楚，酌情扣分。 30.参考答案：略 评分意见：写对给3分，意思表达清楚即可。 5、 阅读下面的材料，完成31-33题。（1+1+2=4分） 参考答案：31.D 32.A 评分意见：每题1分，选错或多选不给分。 33.例：春节贴春联（放鞭炮、吃饺子、穿新衣、守岁、拜年等）、元宵逛花灯（吃元宵）、中秋吃月饼（赏月）、重阳节登高…… 评分意见：满分2分，每空1分。非传统节日不得分；传统节日名称与习俗不相符不得分；如果学生写端午节习俗，与试题材料内容重复不得分。 六、用修改符号修改下面一段话，至少改对五处。（5分） 参考答案： 第一句：“匠人的心血与智慧每一件都凝聚着”改为“每一件都凝聚着匠人的心血与智慧”； 第二句：“、”改为“，”； 第三句：“与众不同”“别具一格”去掉其中之一； 第四句：“召开”改为“举行”或“举办”； 第五句：“镜”改为“境” 第六句：“手持”前面加主语，如“人们”“我们”或“游客”等；“安静”改为“热闹”。 评分意见：改对1处得1分，改对5处即得满分。 7、 习作。（30分） 题目：门缓缓打开，我不禁瞪大了眼睛…… 提示：这是一道什么门？门开后，“我”看到了什么人（景、物）？接下来会经历些什么？请你以这句话为开头，自拟题目，写一篇作文。 评分意见： 一等（27～30分）： 符合题意，内容具体，语句通顺，很好地表达了真情实感，书写规范、整洁，错别字少。特别有创意、有文采的作文可以给满分。 二等（24～26分）： 符合题意，内容比较具体，语句比较通顺，较好地表达了真情实感，书写较规范、整洁，错别字较少。 三等（21～23分）： 符合题意，内容还具体，语句尚通顺，基本表达了真情实感，书写尚规范、整洁，错别字较多。 四等（18～20分）： 符合题意，内容不具体，语句不够通顺，表达真情实感较差，书写潦草，错别字多。 五等（18分以下）： 如离题、内容简单、背默与此次题目不相符的等，根据实际情况给10——17分；一字未写的给0分。 8、 卷面分（5分） 5分： 完全无涂改、乱画、污渍等现象，字迹清晰、书写规范的试卷，可获得满分卷面分。 4分： 轻微涂改但不影响整体卷面整洁度，字迹基本清晰、书写较为规范的试卷，可酌情扣除部分卷面分。 3分： 有明显涂改、乱画、污渍等现象，字迹模糊、书写不规范、破损、卷曲的试卷，将扣除较多卷面分。 1—2分： 乱涂乱画、污渍等现象严重，字迹模糊、书写极不规范；试卷破损多、卷曲的，将扣除较多卷面分。 学科网（北京）股份有限公司 $$