1.1.1 分数乘整数（课件）-2025-2026学年六年级上册数学西师大版

第一单元 分数乘法 1.1.1 分数乘整数 学习目标 理解分数乘整数的意义和推导过程 掌握分数乘整数的计算方法 理解分数乘整数的计算法则 课堂引入 这是老师的一个朋友， 他是一名优秀的工人。 他的工作是在工厂里加工零件。 他告诉我，他每小时能加工100个零件， 同学们，能提出什么问题？ 课堂引入 1、加工500个零件，他需要多少时？ 2、3时可以加工多少个零件？ 工作效率×工作时间=工作总量 3、刚才我们解决了3时加工多少零件的问题，那么 可以加工零件多少个呢？ 复习旧知 乘法的意义： 求几个相同加数的和的简便运算。 学习新知 看图回答问题。 例题1 如何计算？ 探究新知 方法一：用画图法 四人一共吃4个个饼 4个就是 探究新知 方法二：根据乘法的意义 探究新知 方法三：用乘法计算 探究新知 解决问题 答：4人一共吃 个饼 小试牛刀 计算。 归纳总结 分数乘整数的计算方法： 用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 学习新知 算一算。 例题2 4 1 结果不是最简分数的，要约分 也可以先约分，再乘 小试牛刀 计算。 归纳总结 分数乘整数的计算方法： 用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 先约分，再计算。 Thank you $$