16.2.1 单项式与单项式相乘 课件2025-2026学年人教版八年级数学上册

2025-08-16
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16.2.1 单项式与单项式相乘 1 1.探索并了解单项式与单项式相乘的法则,并运用它们进行运算. 2.让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的能力. 学习目标 单项式乘法法则: 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 你能利用上面的法则,计算下列各式吗? 新知探究 例4 计算: (1)(-5a2b)(-3a); (2)(2x)3(-5xy3) 解:原式=[(-5)×(-3)](a2•a)b =15a2+1b =15a3b 解:原式=8x3(-5xy2) =[8×(-5)](x3•x)y2 =-40x4y2 各因式系数的积作为积的系数 相同字母的指数的和作为积中这个字母的指数 只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 典例精析 注意: (1)单项式与单项式相乘的结果仍为单项式; (2)运用单项式乘法法则进行计算时,不能与合并同类项混淆; (3)只在一个单项式里面含有的字母,计算时不要遗漏. 单项式与单项式相乘的步骤: (1) 确定积的系数,积的系数等于各项系数的积; (2) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加; (3) 只在一个单项式里面含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式; (4) “-”代表的是系数“-1”. 总结归纳 知识点一:单项式乘单项式法则 1. 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的________、____________分别相乘作为积的因式,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的________,作为积的一个因式. 系数 同底数幂 指数 能力提升 D -4x7 -6x3y3 知识点二:单项式与单项式相乘的一般步骤 3. (1)系数相乘:确定积的系数,在相乘时,先确定符号,再将系数的绝对值相乘; (2)同底数幂相乘:底数不变,指数相加; (3)只在一个单项式里含有的字母,连同字母的指数写在积里. 知识点三:单项式乘单项式的简单应用 5. 用科学记数法表示的数进行运算的时候,要注意将前面的数相乘,再将幂的部分相乘,最后化成科学记数法的形式. 6. 绕地球的运动速度(第一宇宙速度)为7.9×103米/秒,求卫星绕地球运行5×103秒后所经过的路程.(用科学记数法表示) 解:由题意,可得7.9×103×5×103=7.9×5×106=3.95×107(米). 答:卫星绕地球运行5×103秒后所经过的路程为3.95×107米 【典例导引】 7. 【例1】 下列运算一定正确的是( ) A.2a·3a=6a    B.a2·a3=a6 C.(ab)2=a2b2    D.(a3)2=a5 C 【变式训练】 8. 下列计算正确的是( ) A.2x2·3x4=5x6    B.3a3·2a2=6a5 C.2a3+3a3=5a6    D.3x3·4x3=12x9 B 9. 【例2】 计算: (1)3x2·2x3; 解:原式=3×2x2·x3=6x5 10. 计算: (1)(-9a2b3)·8ab2; 解:原式=-72a3b5 (2)(-2x2y)2·(-3xy); 解:原式=4x4y2·(-3xy)=-12x5y3 11. 【例3】 一台电子计算机每秒可运行4×109次算,它工作5×102秒可作多少次运算? 解:4×109×5×102=(4×5)×(109×102)=20×1011=2×1012(次). 答:它工作5×102秒可作2×1012次运算 12. 光的速度约为3×105 km/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102 s,地球离太阳大约多远?(结果用科学记数法表示) 解:地球离太阳的距离大约为3×105×5×102=1.5×108(km) 13. 【例4】已知3xm-3y5-n与-8x3y2的积是2x4y9的同类项,求m,n的值. 解:由题意,得3xm-3y5-n·(-8x3y2)=-24xmy7-n, ∵3xm-3y5-n与-8x3y2的积是2x4y9的同类项, ∴m=4,7-n=9, 解得m=4,n=-2 课堂小结 1.计算3b·2ab的结果是( ) A.6b2 B.6ab C.6ab2 D.5ab 2.下列计算中,正确的是( ) A.2a3·3a2=6a6 B.4x3·2x5=8x8 C.2x·2x5=4x5 D.5x3·4x4=9x7 C B 课后作业 3.填空 (1)-5a3b2c·3a2b= . (2)a3b·(-4a3b)= . (3)(-4x2y)·(-xy)= .(4)2a3b4(-3ab3c2)= . (5)-2a3·3a2= . (6)4x3y2·18x4y6= . -15a5b3c -4a6b2 4x3y2 -6a4b7c2 -6a5 72x7y8 课后作业 4.计算: (1)(3x3y) · (-2xy2) (2)(a2b3) · (-a2bc) (3)(-ab3c2)3 · (-2a3b)2 (4)(6×105)×(4×106) 解:(1)(3x3y)·(-2xy2)=3×(-2)×(x3·x)(y·y2)=-6x4y3 (2)(a2b3)·(-a2bc)×(-)×(a2·a2)(b3·b)·c=-a4b4c (3)(-ab3c2)3·(-2a3b)2=(-a3b9c6)·(4a6b2)=-4a9b11c6 (4)(6×105)×(4×106)=24×1011=2.4×1012 课后作业 2. (1) 计算2x·3x2的结果是( ) A.5x2 B.6x2 C.5x3 D.6x3 (2)计算: eq \f(1,2)x·(-2x2)3=__________; (3)计算:3x2·(-2xy3)=__________. 4. 计算: eq \f(5,8)x2y·(- eq \f(2,5)x2y3). 解:原式=- eq \f(5,8)× eq \f(2,5)x2·x2·y·y3=- eq \f(1,4)x4y4 (2)3a2·(- eq \f(2,3)a3); 解:原式=-3× eq \f(2,3)a2·a3=-2a5 (3)(-8xy3)· eq \f(1,4)xy2z; (4)(- eq \f(4,5)xy)·(-15xy). 解:原式=-8× eq \f(1,4)xy3·xy2z=-2x2y5z 解:原式= eq \f(4,5)×15xy·xy=12x2y2 (3)(- eq \f(2,3)a2b)·( eq \f(5,6)ac2); (4)2a2b·(- eq \f(2,3)ab2)2. 解:原式=- eq \f(2,3)× eq \f(5,6)a3bc2=- eq \f(5,9)a3bc2 解:原式=2a2b· eq \f(4,9)a2b4= eq \f(8,9)a4b5 14. 已知x=4,y= eq \f(1,8),求代数式 eq \f(1,7)xy2·14(xy)2· eq \f(1,4)x5的值. 解:原式= eq \f(1,7)×14× eq \f(1,4)×x1+2+5y2+2= eq \f(1,2)x8y4, 把x=4,y= eq \f(1,8)代入,得原式= eq \f(1,2)×48×( eq \f(1,8))4=8 $$

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