1.5 跳绳（1）（课件）2025-2026学年二年级上册数学北师大版

义务教育北师大版二年级上册 100以内数加与减(二) 一 第5课时 跳绳（1） 我跳了48次。 我比小红多 跳了25次。 我比小红少 跳了9次。 你从图中获得了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 我跳了48次。 我比小红多 跳了25次。 我比小红少 跳了9次。 小亮跳了多少次？ 你能画图表示它们的关系吗？ 小红：我跳了48次 小亮：我比小红多跳了25次 小红： 48次 小亮： 多25次 ？次 小红：我跳了48次 小亮：我比小红多跳了25次 48次 ？次 多25次 48＋25＝ 73（次） 答:小亮跳了73次。 你能列式解答吗？ 我跳了48次。 我比小红多 跳了25次。 我比小红少 跳了9次。 小东跳了多少次？ 先画图，再列式计算。 小红：我跳了48次 小东：我比小红少跳了9次 小红： 48次 小东： ？次 少9次 小红：我跳了48次 小东：我比小红少跳了9次 48次 ？次 少9次 48－9＝ 39（次） 答:小东跳了39次。 说一说，解决问题时需要注意什么? 小亮跳的次数与小红有关系，要找到与问题相关的信息。 画图可以帮助我们找到解决问题的办法。 (教材P12 T1) 1.第二层有多少本图书？第三层呢？ 23＋18＝41（本） 23－9＝14（本） 答：第二层有41本，第三层有14本。 (教材P12 T4) 2.画出跷跷板。 3.选择合适的条件和问题编一道数学题并解答。 （1）选择的条件是 。（填序号） （2）选择的问题是 。（填序号） （3）列式解答。 ①② ④ 42＋14＝56（只） 答：小新家养了56只公鸡。 （合理即可） 4.在□里填上合适的数字。 5 8 ＋ 3 2 4 9 5 － 7 2 6 3 2 － 9 3 7 6 1 5 （最后两个空答案不唯一） 通过这节课的学习，你有什么收获? $$