5.1.2植株的生长课件-2025-2026学年鲁科版（五四学制）（2024）生物七年级上册同步课件

常重要的作用。 根尖 根尖的结构图 A B D C 细胞较大,排列不够整齐 根冠 细胞体积小,核大壁 薄质浓,排列紧密 细胞生长迅速,体积大 内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛 分生区 伸长区 成熟区 吸收水分、无机盐的主要部位 分裂 生长、伸长 保护 根生长最快的部位 原因一: 。 分生区 幼根生长的原因是什么? 靠分生区细胞的分裂增加 细胞的数量 原因二: 。 伸长区 靠伸长区细胞的 生长增大细胞的体积 幼根生长的原因是什么? 我能行 A D C B 根冠 成熟区 伸长区 分生区 观察根尖的结构 目的要求 观察根尖,了解根尖各部分的结构特点。 材料用具 长出根毛的幼苗(如萝卜、小麦、玉米等),根尖的永久切片,放大镜,显微镜,培养皿,镊子,等等。 方法步骤 1.先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”——根毛,再通过放大镜仔细观察根毛的生长位置、数量等特点。 2.用显微镜观察根尖的永久切片,比较根尖不同部位细胞的特点。 讨论 1.分析根毛的特点与根的什么功能相适应。 2.根据根尖不同部位细胞的特点,推测幼根是怎样生长的。 萝卜的幼根 成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,增大表面积,是根吸收水和无机盐的主要部位 根冠在根尖的顶端,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在分生区外面,具有保护作用。分生区的细胞很小,排列紧密,通过分裂产生新细胞,不断补充根其他部位的细胞数量。伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分。幼根的生长主要包括两方面,一方面靠分生区细胞的分裂增加 细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞的 生长增大细胞的体积。 幼根的生长: 3.根生长最快的部位: 。 4.根的生长 我能行 1.根尖的基本结构包括 、 、 和 四个部分 。 伸长区 根冠 分生区 伸长区 成熟区 2.根吸收水分、无机盐的主要部位 。 成熟区 靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积 靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量 植物移栽时为什么要带土,成活率才高? 保护幼根和根毛 思考 活学活用 咏 柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦 。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 垂柳的枝条是由什么发育而成的 其实,万千枝条都是由芽发育成的,这样的芽称为叶芽。那么,叶芽是怎样发育成枝条的呢? 观看视频 杨树的顶芽和侧芽 顶芽 侧芽 着生在主干顶端或侧枝顶端的芽 着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 植株的芽的分类 1、按照 的不同,可以分为顶芽和侧芽; 着生位置 二、枝条的发育 植株的芽的分类 2、按照 的不同,可以分为叶芽、花芽和混合芽。其中,能够发育成枝和叶的芽称为 ;能够发育成花的称为 ;能够同时发育成枝条和花的称为 。 发育结果 樱花花芽 叶芽 叶芽 花芽 梨混合芽 叶芽 花芽 混合芽 苹果混合芽 幼叶 芽轴 芽原基 芽发育成枝条示意图 (生长点) 1 3 2 4 叶 茎 芽 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 枝条是芽发育成的: 枝条 叶 茎 芽 芽 分裂 分化 (分生组织) 枝条 叶 茎 芽 芽中有分生组织。叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新 的枝条。枝条由茎、叶和芽构成,其上的芽又能发育成新的枝条。 一、植物的顶端优势是指植物的主茎或主枝的顶端生长点(顶芽)优先发育,抑制下方侧芽生长的现象。 表现: 1、植物呈现高大、直立、少分枝的形态(如松树、杉树)。 2、顶芽生长旺盛,而下部侧芽处于休眠或生长极其缓慢的状态。 3、顶芽被移除或受损后,下方被抑制的侧芽通常会开始萌发和生长。 知识拓展 用材林要利用顶端优势 二、打破顶端优势的方法(目的:促进分枝) 常用方法包括: 1. 摘心/打顶: 广泛应用于果树整形修剪(如桃树、苹果树)、花卉栽培(如菊花、矮牵牛促分枝开花)、蔬菜生产(如番茄、辣椒摘心促果枝)、茶树/桑树培养采摘面、棉花打顶防止徒长等。 2. 修剪: 应用:树木整形、绿篱修剪、盆栽造型等。 3. 物理方法(破坏顶端或改变生长方向): 扭梢/拧梢:将旺盛生长的直立新梢轻轻扭转使其下垂或受伤。 拉枝/弯枝:将直立枝条拉平或弯曲成一定角度。 应用: 果树栽培中促进成花(如苹果、梨的拉枝开角)。 …… 瓜果蔬菜要打破顶端优势 小超买了一株健壮的幼苗,想自己培养,就用花瓶装了干净的蒸馏水来培养幼苗,可是健壮的幼苗却越长越不好,你能说明这是为什么? 植物的生长需要无机盐,可是蒸馏水内缺少了无机盐,所以才会出现幼苗长势不好的情况。 植株的生长需要哪些营养物质? ? ? ? 三、植株的生长需要营养物质 观看视频 不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断地补充营养物质—— 。根向下生长,从土壤中吸收 ;茎向上生长,并长出绿叶,绿叶通过光合作用制造 。下面探讨植株生长与无机盐的关系。 水、无机盐和有机物 水和无机盐 有机物 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水(甲)和土壤浸出液( 乙 )的试管中,在适宜的条件下培养。一段时间后,观察并比较两组幼苗的生长状况。 讨 论 1. 两组玉米幼苗根、茎、叶的生长状况分别是怎样的? 2.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别? 为什么在土壤浸出液中的幼苗长势更好? 因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种无机盐。 土壤浸出液种有无机盐,蒸馏水中没有无机盐。 甲中幼苗根系不发达,矮小瘦弱,叶片发黄;甲中幼苗根系发达,高大茁壮,叶片浓绿。 1、苗期、叶菜类植物应多施 。 2、花期前、花期植物应多施 。 3、要抗倒伏,植物应多施 。 4、要提高土豆、甘薯、玉米等的产量,植物应多施 。促进淀粉的形成。 植物生长需要量最多的是 无机盐。 种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的主要作用是给植物的生长 。如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会表现出相应的症状。例如,与正常情况下培养的玉米植株相比,缺氮或缺磷培养的玉米植株都比较矮小,叶片变黄或出现紫色。 提供无机盐 含氮的、含磷的和含钾的 活学活用 含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的无机盐 含钾的无机盐 除了上述三类无机盐,植物还需要许多其他种类的无机盐。其中,有些无机盐的需要量 极少,但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如,缺少 ,油菜就会只开花而不结果实。 含硼的无机盐 三、植株的生长需要营养物质 植物在生长的不同时 期,所需无机盐的量是不同的。例如,油菜在营养器官生长时期,需要大量含氮的无机盐;在开花和 结果时期,则需要更多含磷的无机盐。 在栽培植物时,要考虑向土壤或营养液中 添加必要的无机盐。 在农业生产中,施肥是必要的。但是,如果一次施用化肥过多,可能会造成植物 , 也可能会使 。而且,如果农田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中,会使这些水域中蓝细菌、藻类等大量繁殖,进而会大量消耗水中的氧,造成水体缺氧,鱼虾死亡。所以,施肥时应当以 为主,配合适量 。 烧苗 土壤板结 农家肥 化肥 三、植株的生长需要营养物质 施农家肥 施化肥 无土栽培技术 在现代化农场,人们可以不用土壤,根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。 知识拓展 无土栽培 对某种植物进行无土栽培 课外实践 幼根的生长 根冠:保护作用 分生区:产生大量细胞 伸长区:长度增加 成熟区:吸收水分、无机盐 枝条是由芽发育成的 生长点-分生组织 幼叶-发育成叶 芽原基-发育成芽 芽轴-发育成茎 植株的生长需要营养: 水、无机盐、有机物 植株的生长 课堂小结 1.“溪童相对采椿芽,指似阳坡说种瓜”。图1香椿的①是由图2中( )发育而成的。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.分生组织的细胞分裂是植物生长的重要原因之一。如图为根尖、叶芽纵剖结构图,①~④区域中,主要由分生组织组成的是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A C 课堂检测-你能行! 3.校园内新栽的樱花树和银杏树等树苗不能用力摇晃,主要是为了避免( ) A.把幼根和根毛摇断,不能吸收水和无机盐 B.把茎摇伤,不能向上、向下运输营养物质 C.把叶摇落,不能进行光合作用 D.把花摇落,不能形成果实和种子 4.用等量的土壤浸出液和蒸馏水在相同条件下分别培养玉米幼苗,发现在土壤浸出液中的玉米幼苗生长良好,蒸馏水中的玉米幼苗逐渐死亡。分析原因是因为土壤浸出液中含有植物生长必需的( ) A.无机盐 B.水 C.二氧化碳 D.氧气 A A 课堂检测-你能行! 5.如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( ) A.①是吸收水分和无机盐的主要部位 B.②处的细胞具有较强的分裂能力 C.③处的细胞没有细胞壁 D.④是分生区,具有保护作用 6.如图是植物根尖、枝芽以及枝条结构示意图,下列说法不正确的是( ) A.A区域表皮细胞向外突起形成根毛,是吸收水分最活跃的部位 B.若要控制枝