11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

追求美好人生 　树立正确的人生目标 学情分析 初中阶段是一个人人生观、价值观初步形成的时期，很多初中生对人生目标的理解缺乏深度的思考，没有明确的人生目标，不清楚如何确立正确的人生目标，还有些学生有自己的目标，但把目标定得太空洞、太宽泛，结果往往半途而废，没有取得实际成果。因此，帮助学生确立正确的人生目标，明确自己的人生方向，具有十分重要的意义，同时也为后面引导学生端正人生态度和实现人生价值奠定了基础。 教学目标 政治认同：树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 道德修养：养成良好的道德品质，坚持胸怀天下，关注人类福祉。 健全人格：培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义。 责任意识：树立责任意识，关注社会发展，勇于担当社会责任。 新课导入 邓稼先5岁起，就跟着父亲在北平读小学，后考入北平崇德中学。卢沟桥事变后，正在读高中的邓稼先怒不可遏，将日本国旗扯碎，踩到脚下。父亲担心邓稼先遭到迫害，安排他前往昆明。邓稼先牢记父亲“学科学对国家有用”的嘱托，立志科学报国，于1941年考入西南联合大学物理系。 1948年10月，为实现科技强国的夙愿，邓稼先赴美国普渡大学物理系深造。他表示：“将来祖国建设需要人才，我学成一定回来。”不到两年，邓稼先就修满学分并通过论文答辩。他在获得博士学位9天后便登上归国的轮船，回到祖国的怀抱。 1958年8月，邓稼先接受了“国家要放一个‘大炮仗’”的光荣任务，成为中国第一颗原子弹的理论设计负责人。他对妻子许鹿希说：“做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为了它死了也值得!” 邓稼先的故事带给你怎样的启示？ 目标不仅仅能将我们带向成功的彼岸，还能让我们在奋斗中体悟人生真谛。没有目标，人就会迷茫。 ★如何树立正确的人生目标？ 1 树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？ 2 请同学们自主学习课本P86-89页的内容，时间3分钟。 向往、追求 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 指引 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 ★为什么要确立人生目标？ 温故知新 我想成为一名科学家。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望自己能为国光。 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 生活观察 (1)他们的人生目标都和什么有关系？ 科学家 为国争光 考上理想大学 成为有用的人 ...... (2)围绕“新时代青少年的人生目标”话题，请你初步写下你的人生目标，并上台与同学们分享。 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 今天是张炘炀10岁高考的日子，在教室里听到同学们讨论高考的自愿填报方向。 探究与分享 第一次改变命运 疑惑：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 小西 小雅 小旭 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合，全面考虑，以客观务实的态度树立切实的人生目标。 （1）树立人生目标，应当从自身实际出发。 第二次改变命运 13岁大学即将毕业的张炘炀看到一些同学放弃科研转行炒股，成为了有钱人，而自己却因为搞科研经济困难。此时的他是否该放弃自己的目标呢？ （2）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 探究与分享 探究与分享 第三次改变命运 读博结束后，成绩优秀张炘炀收到了来自美国的高薪邀请，希望他能够去美国上班，为美国核武器事业做贡献。此时的他该怎么选择？ （3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 疑惑：我们还能不能有更高的人生目标呢？ 黄旭华-中国核潜艇之父 人生最高目标 （4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 人物一：中国“核”司令——程开甲 程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。” 探究与分享 人物二：鲁迅“三改志愿” 鲁迅最初的志愿是当个好海军，把外国侵略者从海上赶出去。为此，他考进了南京水师学堂。 一改志愿学矿务。他认为要使中国富强起来，最要紧的任务应先发展矿业、工业。于是，他转入南京矿务学堂学习。 二改志愿学医学。他认为面对中国的现实，首要任务是把中国人改良成强种人。于是，他去日本仙台医学专科学校学医。 三改志愿学文艺。他认为我们的第一要着，是改变国民的愚昧精神，而善于改变精神的是文艺。于是他提倡文艺运动。 从此以后，鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露敌人的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。 探究与分享 人物三：弃文从理，科学救国——钱伟长 探究与分享 思考：结合以上三个人物事例，说一说我们应如何树立正确的人生目标？ 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 榜样人物猜猜看——她是谁？ “首获科学类诺贝尔奖的中国人” “共和国勋章获得者” “青蒿素之母” “以身试药，用一株小草改变了世界” 教学目标 合作探究 青蒿素是中国传统医药献给世界的一份礼物 思考：孜孜四十余载，一株济世草，一颗报国心，为人类健康做出巨大贡献，树立人生目标我们应该向屠呦呦学习什么？ 树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 我看文学作品大都是在青少年时期，后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。 ——2016年10月14日，习近平总书记的文学情缘 教学目标 阅读感悟 “一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。”年轻时，袁隆平决意报考大学的农学专业。父母都不同意，袁隆平说，吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存，最终说服了父母。“让所有人远离饥饿”这个当时看来遥不可及的梦，让袁隆平展开了长达半个多世纪的追逐。 他一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广，发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建超级杂交水稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展、世界粮食供给做出杰出贡献。从1976年到1987年，中国杂交水稻累计增产1亿吨以上，每年增产的稻谷可养活6000多万人。“谁来养活中国？”他给出了中国人自己的答案。 陈雨秋是汶川地震的一名幸存者，社会各界的救助和关爱给予了她第二次生命。她在感动之余，立志成为一名医护人员，救助他人。十年后，她兑现了自己的承诺，认真履责，救死扶伤，回报社会。从陈雨秋的事迹中，你感悟到（ ） A.成为医护人员是回报社会的最佳途径 B.在个人与社会的统一中明确人生目标 C.受到社会关爱是树立人生目标的必要前提 D.人具有独立性，离开社会可以生存和发展 B 课堂练习 程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”他数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲的事迹启示我们（ ） ①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②放弃学业，积极投身国防科技事业，创造精彩人生 ③不怕困难，勇于创新，只做惊天动地的大事 ④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ D 2024年4月8日，感动中国2023年度人物揭晓，水稻专家杨华德入选。今年60岁的杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”杨华德说。对此，下列说法正确的是（ ） ①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 ②青少年要从身边点滴小事做起，以成为农业专家为人生目标 ③个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起， 人生才能焕发无限的生机和活力 ④我们要树立远大的人生目标，努力为他人而活 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ A 谢谢观看 Lavf57.62.100 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$