期中（重点专项过关练习）：诗词鉴赏 2025-2026学年统编版语文八年级上册

期中（重点专项过关练习）：诗词鉴赏-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首联平直叙起，既点题目的“渡荆门”，也交代了诗人的行程。 B．颔联承接首联的“渡荆门”与“楚国”，写舟行途中所见的开阔景象。 C．颈联分别从仰视和俯视的角度描摹了水中映月和天边云霞。 D．在尾联中，诗人以自己为送别对象，将“故乡水”作为送别的主体，含蓄地抒发了思乡之情。 2．请从修辞角度，赏析“月下飞天镜”的妙处。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 【甲】 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 【乙】 辋川闲居赠裴秀才迪① 王维 寒山转苍翠，秋水日潺溪②。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆③醉，狂歌五柳④前。 [注]①辋川：水名，裴迪：诗人，王维的好友。②潺溪：水流声。③接舆：春秋时楚国隐士，好养性，假装疯狂，不出去做官。这里指裴迪。④五柳：陶渊明。这里是作者自喻。 3．发挥想象，用自己的话描述乙诗中“渡头余落日，墟里上孤烟”所呈现的画面。 4．两诗都是赠诗，情感不同，请简要分析。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 早行 陈与义 露侵驼褐①晓寒轻，星斗阑干②分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】①驼褐：用驼毛织成的衣服。②阑干：纵横错落。 5．这首诗写的是“早行”，虽诗中没有一个“早”字，但处处让我们感受到了“早行”，诗中的       都体现了一个“早”字。 6．请赏析“稻田深处草虫鸣”这句诗的妙处。 阅读下面的唐诗，完成小题。 登陇① 高适 陇头远行客，陇上分流水②。 流水无尽期，行人未云已。 浅才③通一命④，孤剑适⑤千里。 岂不思故乡？从来感知己。 【注释】①天宝十二年，高适应哥舒翰的征召离开长安奔赴边关任河西节度使幕府掌书记。上任途中，他登陇山有感而作此诗。此时高适已五十岁，此前，诗人曾担任封丘县县尉之类的小官。②流水：北朝乐府民歌《陇头歌辞》云：“陇头流水，流离山下。念吾一身，飘然旷野。”③浅才：微才。④通，达，这里是胜任的意思；一命：最低级的官。⑤适：走、往。 7．对该诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“远行客”是诗人自称。“陇上分流水”既是写景，同时也是衬托作者远游时轻松愉快的心情。 B．诗的第三、四句紧承前两句而来，以流水不尽来比喻诗人的行程遥远无尽。 C．在唐代，掌书记是幕府中重要的文官。可见，诗中“浅才通一命”是诗人的自谦之词。 D．“孤剑适千里”中“孤”字一语双关，暗示了诗人孤身一人前往边关的情景。 8．明代文学家胡应麟在其著作《诗薮》中评价高适的五言律诗“极有气骨”，豪迈昂扬。请你结合该诗的颈联和尾联谈谈你的理解。 阅读下面的古诗，完成各题。 秋怀四首（其一） （明）于慎行① 露下天空木叶流，满怀萧瑟一登楼。 江湖雁影催乡梦，城阙砧声起暮愁。 万里风尘燕塞远，千门云月汉宫秋。 红颜华发悲生事，金爵铜驼②感壮游。 【注】①于慎行（1545-1607），明代文学家、诗人。40年仕途，曾三次罢官，22年赋闲在家，最长的一次长达17年。有史学家评论，他秉性忠诚，是明代官场上的异类。②金爵：古代酒器；铜驼：古代城市装饰物。 9．下列诗歌分析有误的一项是（   ） A．这是一首七言律诗，描绘了深秋时节的凄凉景象与诗人内心的复杂情感。整首诗押平声韵。 B．首联中“露下天空木叶流”以露水降落、树叶飘落的景象，渲染出秋天的萧瑟氛围；第二句“满怀萧瑟一登楼”写出了诗人独自登上高楼，内心充满了对秋日的哀愁。 C．颔联中“江湖雁影催乡梦”一句，借雁南飞的形象，诗人先写听到的，再写看到的，由近而远、自然而然的唤出羁旅之人的思乡之情。 D．整首诗通过细腻的景物描写和深沉的情感抒发，表达人对自然、家乡、宫廷以及个人命运的深刻思考，以及对时光流逝、人事变迁的无奈与哀叹。 10．小文认为诗歌的颈联对仗工整，意境深远，表达了诗人壮志难酬的情怀。请你结合诗句赏析。 阅读古代诗歌，完成下面小题。 黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 11．颈联写看到的繁荣景象，而尾联却写清冷愁绪，这里运用了 手法，传达了诗人 的情感。 12．诗歌中有两个“空”字，你觉得重复吗？请结合诗意进行评析。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 登岳阳①楼望君山 〔明〕杨  基② 洞庭无烟晚风定，春水平铺如练净。 君山一点望中青，湘女③梳头对明镜。 镜里芙蓉④夜不收，水光山色两悠悠。 直教流下春江⑤去，消得巴陵⑥万古愁。 【注】①岳阳楼：范仲淹曾在名篇《岳阳楼记》言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”②杨基：元末明初诗人。公元 1373年（明太祖洪武六年），诗人再次被起用，奉使湖广（今湖南、湖北）。③湘女：神话中的湘水之神。④芙蓉：一语双关，既是荷花的别名，又用以形容美人的颜面。⑤春江：指长江，洞庭湖流入长江而东下。⑥巴陵：古郡名，治所在岳阳，因以作为岳阳的别称。 13．下列对这首诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗为登临观景之作，描写的主线随活动顺序渐次展开，线条清晰，层次分明。 B．首联写诗人傍晚登楼所见，此时因无雾，视线很好，为望君山做好了铺垫。 C．颔联“湘女梳头对明镜”一句，将君山倒映在水中的景象想象成湘女对镜梳头，想象奇特。 D．尾联以景作结，虚写清澈的洞庭湖水顺着长江水东流而下，既表达了诗人对洞庭春水的喜爱赞美之情，又抒发了诗人内心的愉悦之情。 14．请结合诗歌前三联内容，完成《美丽湖南之岳阳楼》的短视频拍摄脚本。 画面内容 预期表达效果 （首联） 空明澄澈的意境和诗人愉悦的心情 湖面、青山（颔联、颈联） 15．阅读黄庭坚《登快阁》，完成题目。 登快阁 黄庭坚 痴儿①了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦②已为佳人③绝，青眼④聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】①痴儿：作者自指。②朱弦：这里指琴。③佳人：美人，引申为知己、知音。④青眼：黑色的眼珠在眼眶中间，青眼看人指正眼看人，表示对人的喜爱或重视、尊重。白眼指露出白眼，表示轻蔑。 (1)翁方纲评黄庭坚诗云：“东坡之外又出此一种绝高之风骨，绝大之境界。”颔联中描写了 、 、澄江月明等画面，表现出景物 的特点，也映照出诗人豁达的胸襟，境界寥廓高远，可谓“绝大之境界”。 (2)同样是面对优美山水，这首诗与《与朱元思书》所表达的情感有异曲同工之妙，请结合本诗内容和链接材料，分析吴均和黄庭坚所表达情感的异同。 【链接材料】 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中（重点专项过关练习）：诗词鉴赏-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）》参考答案 1．C 2．示例：运用了比喻的修辞手法，把映入水中的明月比作飞下的天境，生动形象地描绘了月夜江水的平静和清澈，表达诗人喜悦的心情，洋溢着青春的活力。 【导语】这首诗是李白出蜀时所作。首联点明行程，颔联展现壮阔景象，颈联描绘奇幻夜景，尾联借故乡水表达思乡情。全诗意境高远，笔法飘逸，既有对自然的赞叹，又饱含诗人的眷恋之情。 1．本题考查诗歌赏析。 C．颈联“月下飞天镜，云生结海楼”，意思是月亮倒映在水中，犹如从天上飞来的一面明镜；江上的云霞变幻，结成了海市蜃楼般的奇景。这是分别从俯视和仰视的角度进行描摹的，而不是选项中所说的“分别从仰视和俯视的角度”，该项理解错误。 故选C。 2．本题考查诗句赏析。 “月下飞天镜”意思是：江面月影好似天上飞来的明镜。 点明修辞手法：“月下飞天镜”这句诗运用了比喻的修辞手法。诗人将水中倒映的明月比作从天上飞下来的镜子，把本是静态的水中月影，通过这样形象的比喻，赋予了其灵动的感觉。 分析表达效果：“飞”字更是突出了这种动态感，让读者仿佛看到在广袤的江面上，那一轮明月的倒影就如同镜子一般，轻盈地从天空飞落而下，极为生动形象地描绘出了月夜之下，江水的平静状态。因为只有水面波澜不惊、清澈无比的时候，才能如此清晰且逼真地倒映出明月，如同镜子一般。 体会情感作用：从情感角度来看，这样美好的景象出现在诗人眼前，展现出了一幅开阔且富有诗意的画面，体现出诗人在旅途之中，面对眼前新奇而壮阔的自然景观时，内心所涌起的喜悦之情。同时，也洋溢着诗人在青春年少时期，怀揣着对外面世界探索的热情与活力，让我们感受到诗人积极昂扬的心境。 所以，“月下飞天镜”这句诗通过比喻的修辞手法，在生动展现月夜江水特点的同时，也很好地传达出了诗人当时的喜悦心情以及青春的活力，使诗句极具艺术感染力。 3．黄昏时分，渡口那头的太阳缓缓地落山了，村子里的炊烟正在一缕缕升起又随风飘散了。 4．《赠从弟》借松柏之刚劲，突出傲雪凌霜的美好品格，表明诗人志向之坚贞，对堂弟寄寓了无限期望； 《辋川闲居赠裴秀才迪》借山水田园的深秋暮色，体现诗人恬淡自然的生活情趣或归隐山林超凡脱俗的高雅情趣或对朋友的真切情谊。 【导语】两首诗在主题意境上体现了作者的情感寄托与生活态度。《赠从弟》通过描写松树在严寒中的坚韧，传达了对从弟要如松般坚强不屈品格的期望；《辋川闲居赠裴秀才迪》则营造闲适与自然融合的意境，表达对友人的关怀及与之同游自然的闲适之情，透露出诗人在世俗名利外追求隐逸生活的志趣。 3．本题考查描绘诗句画面的能力。 “渡头余落日，墟里上孤烟”的意思是：渡头那边太阳快要落山了，村子里的炊烟一缕缕飘散。在此基础上抓住“渡头”“落日”“墟里”“孤烟”这些意象加以适当想象描绘即可。 示例：渡口那边，落日快要坠入河中，残阳铺在水面上，波光一片；村落里面，人家已经开始烧火做饭，炊烟袅袅升向半空中，悠然直上。 4．本题考查分析诗歌情感。 甲诗《赠从弟（其二）》结合“风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正”可知，诗中松柏的“本性”是：在风声盛大的谷中，依然刚劲挺拔；在冰霜严酷凄惨的环境下，始终保持端正的姿态，即坚贞不屈、不畏严寒。诗人借松柏的这种坚贞之性，象征和赞颂从弟在恶劣环境中坚守自我、刚正不阿、不随波逐流的品格，同时也表达了诗人自己对高尚人格的追求和坚守。表达了对从弟的鼓励和期望，希望他如松柏一样刚劲正直，经得起人生风霜考验，展现亲情之深厚。 乙诗《辋川闲居赠裴秀才迪》中“倚杖柴门外，临风听暮蝉”，是诗人的形象写照。写出了作者归隐于田园享受着隐居的生活，听晚树鸣蝉、看寒山泉水，赏渡头落日、墟里孤烟的安逸和潇洒的闲情逸致。尾联“复值接舆醉，狂歌五柳前”运用典故，把裴迪比作接舆，用陶渊明自比，生动地刻画了裴迪的狂士形象，表明了诗人对他的由衷的好感和欢迎，同时也借对裴迪的称颂表现自己同样超然物外的心境，刻画出诗人怡然自得于隐居生活的安静闲适、超然物外，饮酒时潇洒狂放隐士的形象。乙诗描绘田园风光和闲适生活，以余晖、孤烟、醉歌等意象展现一种闲适淡泊、追求隐逸的心境，以及诗人与好友相聚的自然欢愉，情感上更加轻松自在。 5． 露侵驼褐 星斗阑干 草虫鸣 6．以动衬静，通过描写稻田深处草虫的鸣叫声，反衬出环境的寂静，突出诗人早行时内心的孤独与寂寞。 【导语】这首诗通过清晨起行的细节描写，将早行的寂静与寒意刻画得淋漓尽致。露水浸湿衣服，星光明亮，小桥寂静，虫鸣声声，四景交织，营造出一种静谧的氛围，反映出诗人内心的孤寂和对自然环境的敏感触觉。 5．本题考查诗歌内容的理解。 “露侵驼褐晓寒轻”中，“露侵”表明露水打湿了驼毛织成的衣服，只有在清晨时分，经过一夜的水汽凝结，才会有大量露水出现，并且会沾湿行人的衣物，由此体现出出行时间之早。 “星斗阑干分外明”意思是，能看到天上的星斗纵横交错且格外明亮。通常情况下，到了白天，因为太阳光线的影响，星星是看不到的，而此时星斗还清晰明亮，说明此时天色尚早，还处于黎明前或者刚刚黎明的时候，体现了“早”。 “稻田深处草虫鸣”写稻田深处传来草虫鸣叫的声音。一般白天外界环境比较嘈杂，虫鸣声不容易凸显出来，而在清晨时分，周围相对安静，这时候虫鸣声就显得格外清晰，所以通过草虫鸣这一细节，让我们感受到此时是“早行”的时间状态。 6．本题考查诗句赏析。 在诗句“稻田深处草虫鸣”中，诗人描绘了这样一个画面：在广袤的稻田深处，传来了草虫鸣叫的声音。整个早行的环境本是安静的，诗人一个人在路途之中，周围的小桥也是“寂寞”的状态。在这样静谧的大环境下，草虫的鸣叫声就显得格外突出了，所以是运用了以动衬静的手法。诗人独自在这清晨赶路，周围除了虫鸣声，没有太多其他声响相伴，越发显得冷清，借助草虫鸣这一动态描写，将诗人早行时那种形单影只、内心落寞的情感更加深刻地展现了出来。 7．A 8．颈联写诗人回想：以往不得重用，如今我孤身仗剑去千里之外赴任，表现了诗人仗剑戍边的情景，大有慷慨行侠的意味（有为国效力的雄心壮志）；尾联诗人自省：难道我不思念故乡吗？我之所以离乡背井前往赴任，为的是感念好友的知遇之恩。此句抒情真挚、豪壮，表现了诗人报答知己的侠肝义胆。 【导语】高适的《登陇》以简练语言勾勒出长途跋涉和思乡之情，诗中意象如陇头、流水、孤剑，展现出诗人雄壮的风骨和任重道远的使命感。“浅才通一命”表达了自谦与上进之心，整体基调豪迈而又深沉。 7．本题考查诗歌赏析。 A．“陇头远行客，陇上分流水”，“远行客”确实是诗人高适对自己的称呼，点明自己远行的身份。“陇上分流水”这里虽是写景，引用了北朝乐府民歌中关于陇头流水的描述，营造出一种漂泊、孤寂的氛围，衬托的是诗人远离家乡、奔赴边关时那种惆怅、落寞的心情，而非轻松愉快的心情，该项说法错误。 故选A。 8．本题考查诗句赏析。 颈联赏析：“浅才通一命，孤剑适千里”，结合诗歌创作背景，此时高适应哥舒翰征召，要离开长安奔赴边关去担任河西节度使幕府掌书记一职。此前他只做过像封丘县县尉之类的小官，所以诗人谦称自己是“浅才”，认为凭借这点微薄的才能才得以胜任这小小的官职。但即便如此，他却毫不退缩，“孤剑”形象地描绘出他独自带着佩剑，准备踏上前往千里之外边关的路途这一情景。从这两句诗中，我们能深切感受到其中蕴含的豪迈。尽管诗人觉得自己才能或许并不突出，但在面对奔赴边关这样重大且艰难的使命时，他没有丝毫的犹豫和畏惧。“孤剑”这一意象本身就带有一种英雄气概和孤勇的意味，象征着诗人凭借自身的力量和勇气去迎接未知的挑战。“适千里”更是将这种豪迈之情在空间上进行了拓展，凸显出诗人心怀壮志，敢于跨越漫长路途，远离家乡，去边关为国家效力的雄心壮志。这种在自谦之后所展现出的毅然决然，体现出一种坚韧、豪迈的气骨，颇有慷慨行侠、仗剑天涯去成就一番事业的豪迈之感，也彰显出他渴望在边关上施展抱负、为国建功的高远志向，而非局限于对个人得失的计较。 尾联赏析：“岂不思故乡？从来感知己”，诗人在这里以反问的形式开篇，其实内心是思念故乡的，然而他却选择背井离乡前往边关赴任。之所以如此，是因为他看重知己的知遇之恩，感恩哥舒翰对自己的赏识与征召，愿意为了报答这份恩情而暂别故乡，奔赴千里之外。联的抒情真挚且豪壮。在古代，故乡往往是人们心中最为眷恋、难以割舍的存在，而诗人能够为了报答知己，克服对故乡的思念之情，毅然踏上征程，这种抉择背后体现出一种重情重义、义薄云天的豪迈情怀。他将个人的情感和对知己的感恩放在了重要位置，愿意为了这份情谊去承担起赴边的责任，大有“士为知己者死”的慷慨豪迈之气，充分展现出诗人豁达、重义的高尚品格以及豪迈昂扬的精神风貌，使整首诗在情感和格调上都显得气骨不凡，有一种超脱了个人小情小绪，着眼于大义和豪情的大气之感。 总之，颈联和尾联从诗人的行为和内心情感两个角度，展现出其为国效力的壮志以及报答知己的侠义肝胆，无论是对自身处境与行动的描写，还是对情感的抒发，都体现出了豪迈昂扬、极有气骨的特点，符合胡应麟对高适五言律诗的评价。 9．C 10．颈联“万里风尘燕塞远，千门云月汉宫秋”运用了对仗手法，描绘了诗人远离家乡、身处异乡的孤独与无奈，同时也表达了对往昔宫廷生活的怀念与感慨。诗人通过“万里风尘”和“千门云月”的对比，展现了空间的广阔和时间的流转，突出了自己壮志难酬的情怀。 【导语】这是一首描绘秋日凄凉景象的七言律诗，诗人通过细腻的自然景物描写，抒发自己思乡、怀旧和对人生变化的深刻感慨。首联营造萧瑟氛围，颔联借雁影引发乡愁，颈联对仗工整表达远志未酬之感，尾联则引发对岁月流逝的感伤。诗中情与景融合，富有感染力。 9．本题考查诗歌内容理解。 C.“江湖雁影催乡梦，城阙砧声起暮愁”意为：江湖上大雁的影子仿佛在催促着诗人归乡的梦境，而城中宫殿（或城墙楼阙）处传来的捣衣声又勾起了诗人傍晚时分的哀愁。“江湖雁影催乡梦”一句，借雁南飞的形象，实际上诗人是先写看到的“雁影”，再写由雁影引发的思乡之梦，“城阙砧声起暮愁”才是听到的内容，是由远及近、由物及情的写法，而非“先写听到的，再写看到的，由近而远”； 故选C。 10．本题考查诗句赏析。 “万里风尘燕塞远，千门云月汉宫秋”意为：道路遥远，尘土飞扬，燕塞之地（边疆）显得更加偏远；月光笼罩着千家万户，汉宫（这里代指京城宫殿）在秋天的夜色中显得格外清冷。“万里风尘”与“千门云月”形成了工整的对仗。“燕塞远”与“汉宫秋”同样形成了对仗，且在意境上形成了鲜明的对比，前者是边疆的辽阔与荒凉，后者是宫廷的繁华与宁静。“万里风尘燕塞远”描绘了诗人远离家乡，身处边疆的孤独与无奈。这里的“万里风尘”不仅指地理上的遥远，也暗喻了诗人仕途的坎坷与艰辛。“千门云月汉宫秋”则是对往昔宫廷生活的怀念与感慨。这里的“千门云月”描绘了宫廷的繁华与宁静，而“汉宫秋”则暗示了时光的流逝与岁月的无情。诗人通过对比边疆的荒凉与宫廷的繁华，展现了自己内心的矛盾与挣扎。一方面，他渴望在仕途上有所作为，但现实的残酷却让他屡屡受挫；另一方面，他对往昔的宫廷生活充满了怀念与感慨，但那种生活已经一去不复返了。这种对比不仅突出了诗人壮志难酬的情怀，也展现了他对人生无常的深刻感悟。 11． 反衬（对比） 浓重的孤寂悲凉的思乡之情。 12．不重复。第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是自己漂泊在外，带来的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。 【导语】《黄鹤楼》以黄鹤楼为寄托，融自然景物与人生感慨于一体。诗人以虚实结合的笔法，描绘了黄鹤楼的空寂、汉阳晴川与鹦鹉洲的繁盛景色，又通过尾联以思乡愁情收束全篇，情景交融，格调苍凉隽永。 11．本题考查表现手法和情感分析。 颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅晴川历历、芳草萋萋的江边景象，充满生机和繁盛，但尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”忽然写到诗人在日暮时分思乡的愁绪。这两联形成鲜明的对比，是对比或反衬的手法。 前文通过描绘黄鹤楼的壮丽景色和历史的沧桑变迁，已经为尾联的乡愁情感做了铺垫。尾联在此基础上，通过直接抒发对故乡的思念，将全诗的情感推向高潮。“何处是”的疑问，不仅是对地理位置的询问，更是对心灵归宿的追寻。这种追寻无果的无奈，与“使人愁”的直接抒发相结合，使得诗人的孤寂悲凉的乡愁情感更加强烈。 12．本题考查词语赏析。 诗歌中的两个“空”字虽字形相同，但情感意境明确不同，并不重复。 “此地空余黄鹤楼”中的“空”可理解为“空自、只有”，这句的意思是，友人远行，这里只留下了空空的黄鹤楼和自己。一个“空”字，传达出诗人内心的孤寂与苦闷，是空间上的空空荡荡。诗人面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘”和“空余”“昔人”和“此地”，两相映衬，凝成了古今变化、物是人非的巨大感慨，美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。 “白云千载空悠悠”中的“空”可理解为“空空荡荡”，黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云悠悠。这个“空”是“千载”如此，强调的是时间上的，诗人登上古楼，友人已经离去，再也无人与自己把酒畅谈，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生孤独失落与人世彷徨的无限惆怅，道出了“人去楼空”，唯有悠悠的白云千载依旧的景象，展现了诗人对世事变幻无常的感慨。 据此回答即可。 13．D 14． 湖水 开阔渺远的意境和诗人闲适的心情 【导语】这首诗通过描绘岳阳楼上所见的洞庭湖和君山美景，展现了诗人对自然的热爱和内心的愉悦。诗中运用生动的比喻和想象，将君山倒影比作湘女对镜梳妆，增添了诗意的浪漫和奇特。全诗层次分明，情景交融，表达了诗人对洞庭湖春水的赞美和对巴陵古郡的深情。 13．本题考查诗歌内容理解。 D.尾联“直教流下春江去，消得巴陵万古愁”意为：浩浩洞庭湖水顺着长江滚滚的春水东流而下吧！让江水冲去自己无穷无尽的愁苦。这里的“万古愁”指的是长久以来存在的愁绪或忧虑，诗人通过写洞庭湖水东流，似乎能带走这些愁绪，表达了一种超脱和释放的情感，希望洞庭水能够荡涤人的心灵，而非单纯的愉悦； 故选D。 14．本题考查诗歌内容理解。 第①空：“洞庭无烟晚风定，春水平铺如练净”意为：在这晴朗的夜晚，洞庭湖上没有风，也没有沉沉暮霭，清澈的湖水犹如洁白的绸缎。由此可知，首联写湖水如练，平静而清澈，远处的君山在夕阳的映照下，呈现出淡淡的青色。则可通过洞庭湖湖水营造出空明澄澈的意境和诗人愉悦的心情。 第②空：颔联颈联意为：远望君山只看到一点的青色，景色倒映水中好似是湘水女神面对着明镜在梳头。若说是湘女对明镜，为何还不把镜子收起来？仔细一看，却是青山对绿水，山也悠悠，水也悠悠。颔联以君山为点，湘水为镜，巧妙地将君山倒映在水中的景象比喻成湘女对镜梳妆，既写出了君山的青翠和湘水的清澈，又赋予了画面以动态的美感，想象奇特，富有诗意，描绘了青山绿水非常辽阔高远的画面。颈联紧扣上句写湖光山色相映，开阔渺远，悠悠无限。既写湖山之景，也写诗人登楼纵望之时，悠悠不尽之情。诗人从遐想中醒来，愁思渺邈，只觉得山也悠悠，水也悠悠，营造出一种静谧而悠远的氛围，让人沉醉其中，流连忘返，由此烘托出诗人怡然闲适的心情。据此可填：开阔渺远的意境和诗人闲适的心情。 15．(1) 落木千山 高天远大 开阔远大或澄澈清明 (2)相同点：都表达了对大自然美好景色的喜爱之情；对官场生活的厌倦和对宁静、自由、闲适生活的向往。 不同点：本诗中诗人还用伯牙绝弦和阮籍青白眼的典故，抒发了自己因知音难觅、怀才不遇而借酒浇愁的孤独苦闷。 【导语】黄庭坚的《登快阁》通过描绘壮丽的自然景色，展现了诗人豁达的胸襟和高远的境界。诗中“落木千山天远大，澄江一道月分明”描绘了开阔的山水画面，表现出诗人对自然的热爱和对人生的超然态度，表达了在自然中获得心灵宁静的情感。 【详解】（1）本题考查诗句内容理解。 颔联“落木千山天远大，澄江一道月分明”意思是：远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大，朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈。“落木”指落叶，体现秋天植物逐渐枯萎的特点。“落木千山”，意思是无数的秋山都在落叶。“天远大”，秋高气爽，万物衰败，显得天地间也阔大起来，体现了秋天的特点。因此前两空可填“落木千山”“高天远大”。 “远大”意思是天空开阔远大，“分明”意思是江水澄澈清明，这都是秋天景物的特点，第三空可填“开阔远大”或“澄澈清（空）明”。 （2）本题考查比较阅读。 本诗首联“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”意思是：我办完了公事，登上快阁，在这晚晴的余辉里倚栏远眺。诗人办完公事就急于倚栏远眺，表现了诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望； 颔联“落木千山天远大，澄江一道月分明”意思是：远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大，朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈。写诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，表现对大自然的热爱； 颈联“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”意思是；友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。前句用伯牙捧琴谢知音的故事，后句用阮籍青白眼的故事；巧用伯牙、阮籍的典故，怀有壮志却难以施展才华，表现了诗人因世无知己（缺少知音)、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨； 尾联“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”意思是：我从万里之外的远地乘船归来，在船上吹起长笛；我的这颗心，将愿与白鸥结为朋友。诗人说自己希望能坐上归船，吹弄着悠扬的长笛，回到那遥远的故乡，流露出诗人辞官还乡、回归自然过那种自由自在生活的愿望。 吴均在《与朱元思书》中则通过描绘山水之美，表达了大自然美好景色的喜爱之情。吴均在文末发出的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，可知作者通过写热衷于功名利禄的人和忙于政务的人的感受，表现出作者对山水之美的赞叹，也流露出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，强调自然的宁静对心灵的净化作用，表达了对心灵宁静的追求。 根据以上分析，简要概括本诗与《与朱元思书》所表达的情感的异同点即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$