湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年六年级下学期期末数学试卷

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2025-08-15
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湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年下学期六年级期末数学试卷 一、智意选择,感知数学。(在答题卡上把正确答案对应代号的方框填涂成黑色。每题2分,共20分。 1.(2分)某地的天气预报中说:“明天的降水概率是90%”.根据这个预报,下面的说法正确的是(  ) A.明天一定下雨 B.明天不可能下雨 C.明天下雨的可能性很小 D.明天下雨的可能性很大 2.(2分)下面几杯糖水中,(  )杯糖水最甜. A.水:60g 糖:20g B.水:20g 糖:10g C.水:50g 糖:10g D.水:40g 糖:8g 3.(2分)钟面上,时针与分针的转动速度的比是 (  ) A.1:12 B.1:60 C.60:1 D.12:1 4.(2分)六一班共有55名同学,这个班至少有(  )名同学在同一个月出生。 A.3 B.4 C.5 D.11 5.(2分)用三根小棒围成三角形(小棒取整厘米数),其中两根小棒分别长10cm和8cm。要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该为(  )cm。 A.17 B.18 C.19 D.20 6.(2分)淘气在桌上用一些小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从左面看是(  ) A. B. C. D. 7.(2分)吴老师要到体育用品器材专卖店购买36个小足球,小足球零售价为60元/个,如果批发购买有以下四种方式,吴老师用(  )方式购买最划算。 A.每买10个送2个 B.打8折优惠 C.每满200元送40元现金 D.每满300元送60元现金 8.(2分)李叔叔把20000元钱存入银行,定期三年,年利率是3.85%,到期时可以多拿(  )元。 A.2310 B.22310 C.2194.5 D.115.5 9.(2分)小明家书房长3.5米,宽3.3米,如图小明用竖式计算书房的面积,虚线框出部分计算的是(  )的面积。 A.①+② B.②+④ C.③+④ D.①+②+③+④ 10.(2分)数m在数线上的位置如图所示,下列结果最大的是(  ) A.m B.m C.m D.m 二、谨慎填空,审视数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,每空1分,共10分) 11.(2分)中国2023年粮食产量1390090000000斤,这个数读作     ,改写成用“万亿”作单位的数是     万亿斤。 12.(2分)妈妈的微信钱包里原来有200元余额。一天她收到微信红包50元,记作+50元;然后在超市支出40元,则记作     元。现在妈妈的微信钱包里还有     元。 13.(1分)商场一条裙子,如果卖300元,可赚20%;如果要赚30%,那么售价应该是     元。 14.(4分)0.75=     :40=24÷    =     %=     (成数)。 15.(1分)用蓝白两种颜色的正六边形地砖(如图)铺地面,按这个规律,第8个图形有     块白色地砖。 三、细心揣摩,精算数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,共26分) 16.(5分)直接写出得数。 (1)1313÷13= (2) (3)4.8 (4)12﹣6.98= (5)0.48÷0.6= (6)0.15÷15%= (7) (8)7 (9) (10) 17.(12分)用自己喜欢的方法计算下面各题。 (1)(498+102×15)÷26 (2)32.47﹣17.2﹣2.8+6.53 (3)101﹣0.375 (4)2260% (5) (6) 18.(9分)解下列方程。 (1)6.3÷x=7 (2)x+75%x=34 (3) 四、动手操作,实践数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,共16分) 19.(3分)如图,一个圆柱形食品罐,沿着虚线把侧面商标纸剪开,展开后得到一个面积为471平方厘米的平行四边形,那么这个食品罐的体积是多少立方厘米?(π值取3.14) 20.(5分)画一画、填一填。 (1)用数对表示图中点A和B的位置,A     ;B     。 (2)点C的位置用数对(7,4)表示,在图中标出点C的位置并画出三角形ABC。 (3)画出三角形ABC绕点C按顺时针方向旋转90°的图形。 (4)把三角形ABC按2:1放大,在方格纸上画出放大后的图形。 (5)将三角形ABC沿BC边旋转一周,得到的图形的体积是     cm3。 21.(4分)为落实“双减”政策,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,引导学生养成热爱劳动的习惯,幸福小学开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。下面是幸福小学六年级全体同学参加劳动实践情况的统计图。 请结合统计图,完成下面的问题。 (1)幸福小学六年级共有学生     人。 (2)参加志愿服务坊的学生人数占六年级学生人数的     %。 (3)参加志愿服务坊的学生人数比参加厨艺坊的学生人数少     %。 (4)计算参加农耕劳动的学生人数,并把条形统计图补充完整。 22.(4分)某地计划从幸福花园修一条通往主干道的小路,通过测量,幸福花园到主干道的最短实际距离为100米。 (1)请在图中画出最短的路线,这条最短路线的图上距离约是     cm(数据取整厘米数)。 (2)根据以上数据求得这幅图的比例尺为     。 (3)在幸福花园的北偏东30°方向距离150米处有个公交站,请在图中画出公交站的位置。 五、亲近生活,应用数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,共28分) 23.(4分)最新一代的复兴号列车被称为“超级复兴号”或“复兴号2.0'',根据初步测试,这款超级复兴号将达到每小时600公里的时速。按照这个速度,乘坐超级复兴号从北京到上海,原来6小时的车程现在只需要2.5小时,原来“复兴号”平均每小时行驶多少千米?(用比例解) 24.(4分)“中国天眼”超越著名的美国天文望远镜阿雷西博,成为全球最大且最灵敏的射电望远镜,这意味着人类向宇宙未知地带探索的眼力更加深邃,眼界更加开阔。阿雷西博天文望远镜的直径为350米,比“中国天眼”的直径短,你能求出“中国天眼”的直径吗? 25.(4分)《西游记》是中国神话小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。某印刷厂要印刷一批《西游记》,第一天印刷了总量的 ,第一天印刷了770本《西游记》,两天完成的本数与未完成的本数比是4:5。该印刷厂要印刷多少本《西游记》? 26.(5分)如图,在长方形ABCD中,小蚂蚁(点P)沿着DC边从点D移动到点C,△PDA的面积随着点P的运动在不断变化。 (1)三角形PDA的     一定,所以面积和底PD成     比例关系。 (2)当PD=4cm时,△PDA的面积是12cm2。 ①当PDcm时,△PDA的面积是多少平方厘米? ②当△PDA的面积是N平方厘米时,PD长多少厘米? 27.(11分)仔细阅读下面的材料,再利用你获得的数学信息解决问题。 2024年5月13日至19日为全国节能宣传周,主题是“绿色转型,节能攻坚”,2024年5月15日还是全国低碳日,主题是“绿色低碳,美丽中国”。 为了解全国节能宣传周和全国低碳日,思思同学通过上网查阅收集了一些资料。 全国节能宣传周是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的,从1991年开始,每年举办一届。每届都会有其特有的宣传主题与宣传口号,并开展各项活动,旨在不断增强全国人民的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。2012年9月19日,国务院常务会议决定自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。 思思还查阅到了一些节能减排的小知识、小窍门。如尽量少开车,多乘公交车和骑自行车出行,节约用电,少用一次性筷子等。因为每节约1度电,就相当于减少大约0.997千克的二氧化碳排放;骑行1公里可以减少约0.2千克的碳排放量;而每平方米树木每天可吸收二氧化碳0.1千克。 (1)2024年5月13日至19日是我国第     个全国节能宣传周。 (2)日常生活中,通过遥控器关闭电视机,电视机仍处于耗电状态,只有关闭电源才是彻底关闭不耗电。如果人人坚持改变这个小习惯,全国每年会省电180亿度。根据思思查阅的资料,算一算相当于减少多少吨的二氧化碳排放量? (3)思思爸爸每天开车(燃油车)上下班,单程用时45分钟,从单位往返的平均速度为20千米/时,已知每辆燃油汽车平均每千米排放160克二氧化碳。算一算思思爸爸每天上下班(往返一趟)开车所排放的二氧化碳需要多少平方米的森林来吸收? (4)为“节能减排,美化环境,建设美丽新农村”,幸福新村为解决该村所有农户的燃料问题,计划建造A、B两种型号的沼气池共20个,占地面积共365m。两种型号的沼气池的占地面积及造价如表: 根据上面信息,该村建造这些沼气池共需要多少钱? 型号 占地面积(单位:m/个) 造价(单位:万元/个) A 15 2 B 20 3 湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年下学期六年级期末数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C A B B A C C 一、智意选择,感知数学。(在答题卡上把正确答案对应代号的方框填涂成黑色。每题2分,共20分。 1.(2分)某地的天气预报中说:“明天的降水概率是90%”.根据这个预报,下面的说法正确的是(  ) A.明天一定下雨 B.明天不可能下雨 C.明天下雨的可能性很小 D.明天下雨的可能性很大 【分析】明天的降水概率是90%,说明下雨的可能性很大,它属于不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生,据此判断即可. 【解答】解:明天的降水概率是90%,说明明天下雨的可能性很大, 但明天不一定下雨,也可能不下雨. 故选:D. 【点评】此题主要考查了不确定事件发生的可能性问题的应用. 2.(2分)下面几杯糖水中,(  )杯糖水最甜. A.水:60g 糖:20g B.水:20g 糖:10g C.水:50g 糖:10g D.水:40g 糖:8g 【分析】根据含糖率100%,分别求出这四杯糖水的含糖率,含糖率最高的就最甜。 【解答】解:A:100%=25% B:100%≈33.3% C:100%≈16.7% D:100%≈16.7% 33.3%>25%>16.7% 所以B杯水最甜。 故选:B。 【点评】关键是分别求出4杯糖水的浓度,再比较浓度的大小,进一步选出哪杯中的糖水甜些。 3.(2分)钟面上,时针与分针的转动速度的比是 (  ) A.1:12 B.1:60 C.60:1 D.12:1 【分析】钟面上一共平均分为60个小格,60格分为12时,60÷12=5格,即1时5格;1小时的时间,分针走一圈即60格,时针走5格,时针与分针转动速度的比是:5:60=1:12;结合选项选择即可。 【解答】解:时针与分针转动速度的比是5:60=1:12 故选:A。 【点评】本题考查比的知识及钟表的认识,关键是掌握化简比的方法和钟表的特征。 4.(2分)六一班共有55名同学,这个班至少有(  )名同学在同一个月出生。 A.3 B.4 C.5 D.11 【分析】一年有12个月,把12个月看作12个抽屉,55名同学看作55个元素,用同学总数除以月数,根据余数判断至少有几名同学在同一个月出生。 【解答】解:55÷12=4(名)⋯⋯7(人) 4+1=5(名) 答:这个班至少有5名同学在同一个月出生。 故选:C。 【点评】本题考查抽屉原理的计算以及实际应用。 5.(2分)用三根小棒围成三角形(小棒取整厘米数),其中两根小棒分别长10cm和8cm。要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该为(  )cm。 A.17 B.18 C.19 D.20 【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;得出第三根小棒最长17厘米,据此解答即可。 【解答】解:10厘米﹣8厘米<第三边<10厘米+8厘米 2厘米<第三边<18厘米 即第三边的取值在2厘米~18厘米(不包括2厘米和18厘米) 因为三根小棒都是整厘米数,要使围成的三角形周长最长,第三根小棒应该为17厘米。 答:第三根小棒的长度应该为17厘米。 故选:A。 【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答。 6.(2分)淘气在桌上用一些小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从左面看是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据题意,从正面看是,从上面看是,可知这个立体图形为,所以这个立体图形的左面图为。 【解答】解:淘气在桌上用一些小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从左面看是。 故选:B。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。 7.(2分)吴老师要到体育用品器材专卖店购买36个小足球,小足球零售价为60元/个,如果批发购买有以下四种方式,吴老师用(  )方式购买最划算。 A.每买10个送2个 B.打8折优惠 C.每满200元送40元现金 D.每满300元送60元现金 【分析】根据各选项的优惠方案,分别计算出购买需要的钱数;再比较大小即可得出答案。 【解答】解:A、36÷(10+2)=3(组) 3×2=6(个) (36﹣6)×60 =30×60 =1800(元) B、36×60×80% =2160×0.8 =1728(元) C、36×60=2160(元) 2160÷200=10(个)……160(元) 2160﹣10×40 =2160﹣400 =1760(元) D、36×60=2160(元) 2160÷300=7(个)……60(元) 2160﹣7×60 =2160﹣420 =1740(元) 1728<1740<1760<1800 答:吴老师用B方式购买最划算。 故选:B。 【点评】本题主要考查了优化问题的灵活应用,关键是根据不同的方案计算出所需钱数。 8.(2分)李叔叔把20000元钱存入银行,定期三年,年利率是3.85%,到期时可以多拿(  )元。 A.2310 B.22310 C.2194.5 D.115.5 【分析】本金是20000元,存期是3年,年利率是3.85%,求到期时可以多拿多少元,实际是求利息,运用关系式:利息=本金×年利率×存期,代入数据,解决问题。 【解答】解:20000×3.85%×3 =20000×0.0385×3 =770×3 =2310(元) 答:到期时可以多拿2310元。 故选:A。 【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“利息=本金×年利率×存期”解决问题。 9.(2分)小明家书房长3.5米,宽3.3米,如图小明用竖式计算书房的面积,虚线框出部分计算的是(  )的面积。 A.①+② B.②+④ C.③+④ D.①+②+③+④ 【分析】根据小数乘法的竖式计算方法、长方形的面积进行解答即可。 【解答】解:105是由3.5和0.3相乘所得,表示的是③+④的面积。 故选:C。 【点评】本题主要考查了长方形面积、小数乘法的竖式计算方法。 10.(2分)数m在数线上的位置如图所示,下列结果最大的是(  ) A.m B.m C.m D.m 【分析】m在1的左边,因此小于1,因此首先排除乘法和减法,再假设m是一个数,计算求出和和商哪个结果大即可。 【解答】解:假设m 由此可知m的商最大。 故选:C。 【点评】本题考查了分数大小比较的方法及分数的意义的应用。 二、谨慎填空,审视数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,每空1分,共10分) 11.(2分)中国2023年粮食产量1390090000000斤,这个数读作  一万三千九百亿九千万  ,改写成用“万亿”作单位的数是  1.39009  万亿斤。 【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出此数;改写成用“万亿”作单位的数,就是在千亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万亿”字;据此进行解答。 【解答】解:1390090000000读作:一万三千九百亿九千万 1390090000000=1.39009万亿 故答案为:一万三千九百亿九千万,1.39009。 【点评】本题主要考查整数的读法、改写,注意改写时要带计数单位。 12.(2分)妈妈的微信钱包里原来有200元余额。一天她收到微信红包50元,记作+50元;然后在超市支出40元,则记作  ﹣40  元。现在妈妈的微信钱包里还有  210  元。 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收到红包记为正,则从支出就记为负,直接得出结论即可。 【解答】解:200+50﹣40 =250﹣40 =210(元) 答:超市支出40元,应记作﹣40元,现在妈妈的微信钱包里还有210元。 故答案为:﹣40,210。 【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 13.(1分)商场一条裙子,如果卖300元,可赚20%;如果要赚30%,那么售价应该是  325  元。 【分析】把进价(或成本价)看作单位“1”,可赚20%的售价相当于进价的(1+20%),根据百分数除法的意义,用300元除以(1+20%)就是进价。再根据百分数乘法的意义,用进价乘(1+30%)就是如果要赚30%时的售价。 【解答】解:300÷(1+20%)×(1+30%) =300÷120%×130% =250×130% =325(元) 答:售价应该是325元。 故答案为:325。 【点评】此题是考查百分数乘、除法的意义及应用。求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分率;已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的百分率。 14.(4分)0.75=  30  :40=24÷ 32  =  75  %=  七成五  (成数)。 【分析】把0.75化成分数并化简是,根据比与分数的关系3:4,再根据比的性质比的前、后项都乘10就是30:40;根据分数与除法的关系3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷32;把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%;根据成数的意义75%就是七成五。 【解答】解:0.75=30:40=24:32=75%=七成五 故答案为:30;30;75;七成五。 【点评】此题主要是考查小数、除法、比、百分数、成数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。 15.(1分)用蓝白两种颜色的正六边形地砖(如图)铺地面,按这个规律,第8个图形有  34  块白色地砖。 【分析】观察图形变化规律,发现每增加一个蓝色六边形,白色六边形的数量增加4个。从给出的图形中可以看出,第1个图形有6个白色六边形,之后每增加一个蓝色六边形,白色六边形的数量就增加4个。因此,第n个图形中白色六边形的数量可以用公式6+4(n﹣1)来表示。将n=8代入公式计算第8个图形中白色六边形的数量。 【解答】解:根据题意分析可得:第n个图案中共有白色六边形6+4(n﹣1)= (4n+2)个。 当n=8时,4×8+2=34。 所以,用蓝白两种颜色的正六边形地砖(如图)铺地面,按这个规律,第8个图形有34块白色地砖。 故答案为:34。 【点评】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。 三、细心揣摩,精算数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,共26分) 16.(5分)直接写出得数。 (1)1313÷13= (2) (3)4.8 (4)12﹣6.98= (5)0.48÷0.6= (6)0.15÷15%= (7) (8)7 (9) (10) 【分析】根据小数、分数、百分数加、减、乘、除的计算方法,依次口算结果。 【解答】解: (1)1313÷13=101 (2) (3)4.83.6 (4)12﹣6.98=5.02 (5)0.48÷0.6=0.8 (6)0.15÷15%=1 (7) (8)74 (9)1 (10) 【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数、分数、百分数加、减、乘、除的计算方法。 17.(12分)用自己喜欢的方法计算下面各题。 (1)(498+102×15)÷26 (2)32.47﹣17.2﹣2.8+6.53 (3)101﹣0.375 (4)2260% (5) (6) 【分析】(1)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算除法; (2)按照加法交换律和减法的性质计算; (3)按照乘法分配律计算; (4)按照乘法分配律计算; (5)按照乘法分配律计算; (6)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法。 【解答】解:(1)(498+102×15)÷26 =(498+1530)÷26 =2028÷26 =78 (2)32.47﹣17.2﹣2.8+6.53 =32.47+6.53﹣(17.2+2.8) =39﹣20 =19 (3)101﹣0.375 =0.375×(101﹣1) =0.375×100 =37.5 (4)2260% (22+27+1) 50 =30 (5) =484848 =12+40﹣42 =10 (6) (1.2) 1.8 =0.25 【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算 18.(9分)解下列方程。 (1)6.3÷x=7 (2)x+75%x=34 (3) 【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时乘上x,把方程化为7x=6.3,然后方程的两边同时除以7求解; (2)先计算x+75%xx,根据等式的性质,方程的两边同时除以求解; (3)根据比例的基本性质,把原式化为7.2x=4.5×18,然后方程的两边同时除以7.2求解。 【解答】解:(1)6.3÷x=7 6.3÷x×x=7×x 7x=6.3 7x÷7=6.3÷7 x=0.9 (2)x+75%x=34 x=34 x34 x=24 (3) 7.2x=4.5×18 7.2x÷7.2=4.5×18÷7.2 x=11.25 【点评】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积。 四、动手操作,实践数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,共16分) 19.(3分)如图,一个圆柱形食品罐,沿着虚线把侧面商标纸剪开,展开后得到一个面积为471平方厘米的平行四边形,那么这个食品罐的体积是多少立方厘米?(π值取3.14) 【分析】根据平行四边形的面积公式,用平行四边形的面积÷高求出底;平行四边形的底相当于圆柱的底面周长,底面周长÷π÷2=半径;最后根据圆柱的体积公式解答即可。 【解答】解:471÷15=31.4(厘米) 31.4÷3.14÷2 =10÷2 =5(厘米) 3.14×52×15 =3.14×25×15 =78.5×15 =1177.5(立方厘米) 答:这个食品罐的体积是1177.5立方厘米。 【点评】熟练掌握平行四边形的面积、圆柱的底面周长和圆柱的体积公式是解答本题的关键。 20.(5分)画一画、填一填。 (1)用数对表示图中点A和B的位置,A  (4,1)  ;B  (7,1)  。 (2)点C的位置用数对(7,4)表示,在图中标出点C的位置并画出三角形ABC。 (3)画出三角形ABC绕点C按顺时针方向旋转90°的图形。 (4)把三角形ABC按2:1放大,在方格纸上画出放大后的图形。 (5)将三角形ABC沿BC边旋转一周,得到的图形的体积是  28.26  cm3。 【分析】(1)(2)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,结合图示去解答; (3)找出三角形ABC各个顶点绕点C按顺时针方向旋转90°的后,依次连接,由此作图; (4)放大后的三角形的两条直角边长是原来三角形凉亭直角边长的2倍,由此作图; (5)将三角形ABC沿BC边旋转一周,得到的图形是一个底面半径是3厘米,高是3厘米的圆锥,利用圆锥的体积公式计算即可。 【解答】解:(1)用数对表示图中点A和B的位置,A(4,1);B(7,1)。 (2)如图: (3)如图: (4)3×2=6,如图: (5)3.14×3×3×3÷3=28.26(立方厘米) 答:图形的体积是28.26立方厘米。 故答案为:(4,1),(7,1);28.26。 【点评】本题考查的是数对,旋转,图形放大,圆锥的体积公式的应用。 21.(4分)为落实“双减”政策,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,引导学生养成热爱劳动的习惯,幸福小学开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。下面是幸福小学六年级全体同学参加劳动实践情况的统计图。 请结合统计图,完成下面的问题。 (1)幸福小学六年级共有学生  200  人。 (2)参加志愿服务坊的学生人数占六年级学生人数的  30  %。 (3)参加志愿服务坊的学生人数比参加厨艺坊的学生人数少  25  %。 (4)计算参加农耕劳动的学生人数,并把条形统计图补充完整。 【分析】(1)求幸福小学六年级共有学生多少人,用80除以40%即可解答; (2)求参加志愿服务坊的学生人数占六年级学生人数的百分之几,用参加志愿服务坊的学生人数除以六年级学生人数乘100%,据此解答; (3)求参加志愿服务坊的学生人数比参加厨艺坊的学生人数少百分之几,用参加志愿服务坊的学生人数与参加厨艺坊的学生人数作差,除以参加厨艺坊的学生人数乘100%,据此解答; (4)求参加农耕劳动的学生人数,用幸福小学六年级总人数减厨艺坊、编织坊和志愿服务坊之和,然后绘制条形统计图,据此解答。 【解答】解:(1)80÷40%=200(人) 答:幸福小学六年级共有学生200人。 (2)60÷200×100%=30% 答:参加志愿服务坊的学生人数占六年级学生人数的30%。 (3)(80﹣60)÷80×100% =20÷80×100% =25% 答:参加志愿服务坊的学生人数比参加厨艺坊的学生人数少25%。 (4)200﹣(80+20+60) =200﹣160 =40(人) 故答案为:200,30,25。 【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可。 22.(4分)某地计划从幸福花园修一条通往主干道的小路,通过测量,幸福花园到主干道的最短实际距离为100米。 (1)请在图中画出最短的路线,这条最短路线的图上距离约是  2  cm(数据取整厘米数)。 (2)根据以上数据求得这幅图的比例尺为  1:5000  。 (3)在幸福花园的北偏东30°方向距离150米处有个公交站,请在图中画出公交站的位置。 【分析】(1)根据点到直线的垂直线段最短,即可完成作图;量出这条最短的路线的图上距离即可; (2)图上距离÷实际距离=比例尺,据此解答; (3)根据上北下南左西右东的图上方向,结合题意分析解答即可。 【解答】解:(1)如图: 这条最短路线的图上距离约是2cm。 (2)2厘米:100米 =2厘米:10000厘米 =1:5000 根据以上数据求得这幅图的比例尺为1:5000。 (3)如图: 故答案为:2;1:5000。 【点评】本题考查的是作最短路线图、比例尺的应用、以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法等知识,要熟练掌握。 五、亲近生活,应用数学。(将答案写在答题卡上指定的位置,共28分) 23.(4分)最新一代的复兴号列车被称为“超级复兴号”或“复兴号2.0'',根据初步测试,这款超级复兴号将达到每小时600公里的时速。按照这个速度,乘坐超级复兴号从北京到上海,原来6小时的车程现在只需要2.5小时,原来“复兴号”平均每小时行驶多少千米?(用比例解) 【分析】根据题意用公式:路程=速度×时间,据此列出反比例,计算即可。 【解答】解:设原来“复兴号”平均每小时行驶x千米。 6x=600×2.5 6x=1500 x=250 答:原来“复兴号”平均每小时行驶250千米。 【点评】此题考查了路程问题,可以根据路程一定,速度与时间成反比例关系,再用解比例的知识解答。 24.(4分)“中国天眼”超越著名的美国天文望远镜阿雷西博,成为全球最大且最灵敏的射电望远镜,这意味着人类向宇宙未知地带探索的眼力更加深邃,眼界更加开阔。阿雷西博天文望远镜的直径为350米,比“中国天眼”的直径短,你能求出“中国天眼”的直径吗? 【分析】根据题意,阿雷西博天文望远镜的直径比“中国天眼”的直径短,把“中国天眼”的直径看作单位“1”,阿雷西博天文望远镜的直径是“中国天眼”的直径的(1),单位“1”未知,用阿雷西博天文望远镜的直径除以(1),即可求出“中国天眼”的直径。 【解答】解:350÷(1) =350 =350 =500(米) 答:“中国天眼”的直径是500米。 【点评】本题考查分数除法的意义及应用,明确已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数,用除法计算。 25.(4分)《西游记》是中国神话小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。某印刷厂要印刷一批《西游记》,第一天印刷了总量的 ,第一天印刷了770本《西游记》,两天完成的本数与未完成的本数比是4:5。该印刷厂要印刷多少本《西游记》? 【分析】两天完成的本数与未完成的本数比是4:5,把完成的本数看成4份,未完成的本数就是5份,总本数就是(4+5)份,先用完成本数4份除以(4+5)份,求出已经完成了总量的,第一天印刷了总量的,那么第二天完成的本数就是总本数的(),它是770本,根据分数除法的意义,用770本除以(),即可求出总本数。 【解答】解:4÷(4+5) 770÷() =770 =3150(本) 答:该印刷厂要印刷3150本《两游记》。 【点评】解决本题先把比看成分数,得出已经完成占总数的几分之几,进而得出770本是总本数的几分之几,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解。 26.(5分)如图,在长方形ABCD中,小蚂蚁(点P)沿着DC边从点D移动到点C,△PDA的面积随着点P的运动在不断变化。 (1)三角形PDA的  高  一定,所以面积和底PD成  正  比例关系。 (2)当PD=4cm时,△PDA的面积是12cm2。 ①当PDcm时,△PDA的面积是多少平方厘米? ②当△PDA的面积是N平方厘米时,PD长多少厘米? 【分析】(1)根据题意,结合三角形的特点解答即可;三角形的面积=底×高(一定)÷2,高一定,三角形的面积和底成正比例关系; (2)①设三角形PDA的面积是x平方厘米,三角形的面积:底=定值,据此解答; ②当△PDA的面积是N平方厘米时,PD长多少厘米,用三角形的面积:底=定值,代入数值即可解答。 【解答】解:(1)三角形PDA的高一定,所以面积和底PD成正比例关系。 (2)①设△PDA的面积是x平方厘米, 12:4=x: 4x=12 x 答:△PDA的面积是平方厘米。 ②12:4=N:PD 12PD=4N PD 答:PD长厘米。 故答案为:高,正。 【点评】此题考查了辨识成正比例的量与成反比例的量等知识,要求学生掌握。 27.(11分)仔细阅读下面的材料,再利用你获得的数学信息解决问题。 2024年5月13日至19日为全国节能宣传周,主题是“绿色转型,节能攻坚”,2024年5月15日还是全国低碳日,主题是“绿色低碳,美丽中国”。 为了解全国节能宣传周和全国低碳日,思思同学通过上网查阅收集了一些资料。 全国节能宣传周是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的,从1991年开始,每年举办一届。每届都会有其特有的宣传主题与宣传口号,并开展各项活动,旨在不断增强全国人民的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。2012年9月19日,国务院常务会议决定自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。 思思还查阅到了一些节能减排的小知识、小窍门。如尽量少开车,多乘公交车和骑自行车出行,节约用电,少用一次性筷子等。因为每节约1度电,就相当于减少大约0.997千克的二氧化碳排放;骑行1公里可以减少约0.2千克的碳排放量;而每平方米树木每天可吸收二氧化碳0.1千克。 (1)2024年5月13日至19日是我国第  34  个全国节能宣传周。 (2)日常生活中,通过遥控器关闭电视机,电视机仍处于耗电状态,只有关闭电源才是彻底关闭不耗电。如果人人坚持改变这个小习惯,全国每年会省电180亿度。根据思思查阅的资料,算一算相当于减少多少吨的二氧化碳排放量? (3)思思爸爸每天开车(燃油车)上下班,单程用时45分钟,从单位往返的平均速度为20千米/时,已知每辆燃油汽车平均每千米排放160克二氧化碳。算一算思思爸爸每天上下班(往返一趟)开车所排放的二氧化碳需要多少平方米的森林来吸收? (4)为“节能减排,美化环境,建设美丽新农村”,幸福新村为解决该村所有农户的燃料问题,计划建造A、B两种型号的沼气池共20个,占地面积共365m。两种型号的沼气池的占地面积及造价如表: 根据上面信息,该村建造这些沼气池共需要多少钱? 型号 占地面积(单位:m/个) 造价(单位:万元/个) A 15 2 B 20 3 【分析】(1)全国节能宣传周起始年份是1991年,由此解答本题; (2)将节电量乘每度电减少的二氧化碳量,再转化为吨,由此解答本题; (3)先计算往返路程,结合碳排放量计算总排放量,然后结合树木吸收能力计算所需面积; (4)通过占地面积列方程组,由此解答本题。 【解答】解:(1)2024﹣1991+1=34(个) 答:2024年5月13日至19日是我国第34个全国节能宣传周。 (2)180×108×0.997=1.7946×1010(千克) 1.7946×1010千克=1.7946×107吨 答:相当于减少1.7946×107吨的二氧化碳排放量。 (3)45分钟=0.75小时, 20×0.75=15(千米) 15×2=30(千米) 30×160=4800(克) 4800克=4.8千克 4.8÷0.1=48(平方米) 答:开车所排放的二氧化碳需要48平方米的森林来吸收。 (4)设A型沼气池x个,则B型沼气池(20﹣x)个,由题意得: 15x+20×(20﹣x)=365 5x=35 x=7 20﹣7=13(个) 7×2+13×3 =14+39 =53(万元) 答:该村建造这些沼气池共需要53万元。 故答案为:34。 【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年六年级下学期期末数学试卷
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