9.2 提高防护能力 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

【第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全】 提高防护能力 课前作业节选： 听完之后，给我们什么启示？ 自主学习： 1、为什么要提高防护能力？ 2、怎样提高防护能力？ 要求：阅读教材P70-73，在课本上标记问题要点。 议一议： 海南省应急管理厅厅长番绍立介绍，这次台风“摩羯”共造成全省19个市县52.61万人受灾，紧急避险转移31.26万人，累计安置14.07万人。因灾死亡4人，受灾95人。 从守护生命安全的角度思考：怎样才能尽可能减少人员伤亡和受灾损失？ 提高防护能力 要点：为什么要提高防护能力？ 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护好自己的生命，救助他人的生命。 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公 共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自 救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。 笔记梳理 ①面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。 ②有利于保护自己的生命，救助他人的生命。 为什么要提高防护能力？ 【议题】——日常生活中，强化安全防护能力 判断：以下图片是哪些灾害或事故的征兆？ 地震 泥石流 洪水 煤气爆炸 笔记梳理 ①提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 ★如何提高防护能力？（P71-P72） 【议题】——安全事件中，掌握安全防护知识 分享你了解的地震避险与自救知识。 小游戏：我是逃生小能手 每当屏幕出现一个词，请你作出相关自救自护动作 地震 火灾 溺水 踩踏 ②提高避险和逃生能力。平时，我们应积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 以上种种危害告诉我们要掌握逃生的能力和技巧 笔记梳理 ①提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 ②提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源以便求救和逃生。 ★如何提高防护能力？（P71-P72） 【议题】——安全事件中，掌握安全防护知识 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 笔记梳理 ①提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 ②提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源以便求救和逃生。 ③学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会東手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 ★如何提高防护能力？（P71-P72） 【议题】——安全事件中，掌握安全防护知识 遇到下列情形,可能会发生: 在山沟内旅游,突遇暴雨听到沙沙声音,可能会发生:　　　　　　　 考考你的危险预判能力 泥石流 遇到下列情形,可能会发生: (1)溪水突然变浑浊，流速增大、水位上升，发出如火车般轰鸣的水声，可能会发生:　　　　　  考考你的危险预判能力 洪水 遇到下列情形,可能会发生: 在室内突然闻到煤气味,可能会发生:　　　　　　　　　　　  考考你的危险预判能力 燃气泄漏 遇到下列情形,可能会发生: 1.动物的异常行为。 2.水色变化、水温升高等明显的异常。 3.地光异常。 4.地气异常，奇怪的味道。 5.奇怪的地下声音。 考考你的危险预判能力 地震 1.当地震来临时，我们应该（ ） 听到地震警报后，迅速抱头有序撤离到空旷安全的地方 以最快的速度拿好贵重物品撤离 来不及撤离时，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方 靠近窗户抱头站立，以便迅速跳窗撤离 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 2.进入5月份以来，全国各地发生了多起未成年人溺水事件，造成多名青少年溺水身亡。有效预防青少年溺水事故发生，下列做法正确的有（ ） 在游泳池或浅水中学会游泳才可以到野外水域游泳 不要在河边、湖边、水库边等水域边缘玩耍、追赶，以防滑入水中 不会游泳者不慎落水后要及时甩掉鞋子，脱掉衣服 遇到他人溺水不可盲目下水施救，可以采用呼救、报警、岸边扔漂浮物等安全方式。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 3.某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动，下列同学们的做法符合这一主题的有（ ） 当闻到室内有强烈煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气 上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹 遭遇龙卷风时，要向龙卷风前进路线垂直的两侧方向迅速逃离 骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 4.发生火灾时，下列做法不正确的是( ) ①炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 ②室内着火时，立即打开所有门窗通风 ③发现煤气泄漏时，立即打开排气扇 ④家用电器着火时，立即用水扑灭 ⑤火灾中烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③④ D 5.现在各地特别重视对学生的安全教育，中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于( ) ①增强青少年的安全防范意识 ②提高青少年的防护能力 ③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命 ④杜绝灾害，让成长之路一帆风顺 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 谢谢观看 $$