精品解析：江苏省淮安市开明集团 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省淮安市开明集团2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 同学们，这里是蓝天，你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽情遨游。让我们自信地在此放飞希望，拥抱成功！ 一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，多选、漏选均不给分，请把正确的选项涂在答题卡上。每题2分，共30小题，共计60分。） 1. 青春期，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。下列是小伟对近期学习与生活的感想，其中体现青春期“闭锁与开放”矛盾心理的是（ ） A. 不喜欢爸妈干涉我的事，但生病时还是需要他们的照顾 B. 平时不愿意透露自己的心声，但却希望得到别人的理解 C. 老师提问全班回答时我很积极，单独提问时我却不敢举手 D. 因工作原因，爸爸每个月都会出差很久，我真的好想他 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的表现。 A：体现的是“反抗与依赖”的矛盾（既想独立又需要依赖父母），与“闭锁与开放”无关，故A不符合题意； B：既“不愿透露心声”（闭锁）又“希望得到理解”（开放），直接体现闭锁与开放的矛盾，故B符合题意； C：反映的是“勇敢与怯懦”的矛盾（群体中积极但单独时退缩），与闭锁开放无关，故C不符合题意； D：表达对父亲的思念，属于情感依赖，未体现矛盾心理，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。作为未成年人，面对性侵害、性骚扰，我们应该（ ） A. 自重自爱，注意分寸 B. 自认倒霉，忍气吞声 C. 寻求帮助，依法解决 D. 严厉打击，以牙还牙 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人自我保护的正确方法。 A：自重自爱是预防性侵害的日常态度，但题目强调“面对侵害时”的应对措施，故A不符合题意； B：忍气吞声会助长侵害行为，且违背依法维权的原则，故B说法错误； C：寻求帮助并依法解决是法律倡导的合法途径，符合未成年人保护要求，故C符合题意； D：以暴制暴可能触犯法律，不符合法治精神，故D说法错误； 故本题选C。 3. 网络词“emo”，表达一种不开心、郁闷、失落的情绪。我们要积极调节情绪，做情绪的主人，下列情境与调节情绪的方法，其中对应错误的有（ ） 选项 情境 情绪调节法 A 与同学发生矛盾，向心理老师倾诉，心情好多了 合理宣泄法 B 搬到新小区，陌生的环境让我感到烦闷，去读自己喜欢的书籍 注意转移法 C 做错题，被老师批评，但想到老师的良苦用心，就不那么难过了 认知调节法 D 期末考试，感觉很紧张，深呼吸调整自己 合理宣泄法 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：向心理老师倾诉属于通过合理途径释放情绪，符合“合理宣泄法”，故A正确； B：通过读书转移注意力，属于“注意转移法”，故B正确； C：通过改变对老师批评的认知来调节情绪，属于“认知调节法”，故C正确； D：深呼吸调整紧张情绪属于“放松训练法”，而非“合理宣泄法”，故D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4. 暑假即将来临，下列做法有利于我们在假期获得积极情感体验的是（ ） ①去市博物馆“客串”讲解员 ②约同学去小区楼下打篮球 ③走进电影院看一部恐怖电影 ④体验DIY非遗漆扇制作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极情感体验的获取方式。 ①：参与博物馆讲解能提升社会责任感、锻炼能力，获得成就感，故①符合题意； ②：与同学打篮球有助于身心健康和社交，属于积极活动，故②符合题意； ③：恐怖电影易引发紧张、恐惧等负面情绪，不能获得积极情感体验，故③错误； ④：非遗漆扇制作可培养动手能力、传承文化，带来满足感，故④符合题意； 故本题选C。 5. 苏霍姆林斯基指出，人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。人须自尊，这是因为（ ） A. 只有自尊的人才能认可自己 B. 每个人都有自尊的需要 C. 自尊要学会不断提升自己 D. 自尊是最重要的品格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的重要性。 A：只有自尊的人才能认可自己，这一说法过于绝对，认可自己还可能涉及自信等其他因素，并非仅由自尊决定，故A说法错误； B：每个人都有自尊的需要，题干强调自尊是人性高尚品格的“顶峰”，说明自尊是普遍需求，故B符合题意； C：自尊要学会不断提升自己，这属于如何培养自尊的方法，而非解释“人须自尊”的原因，故C不符合题意； D：题干仅提到自尊是“高尚品格的顶峰”，并未将其定义为“最重要的品格”，表述不准确，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 请将以下对话进行续写，其中妈妈的话合理的是（ ） 儿子：“妈妈，因为这次期中考试没考好，有同学说我长大后没有出息，让我很没有尊严。” 妈妈：…… A. 求同存异，要接纳他人不同的处事风格 B. 要不断历练自己，增强人际交往能力 C. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D. 成绩优异才能赢得他人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自尊的相关知识。 A：强调接纳不同处事风格，但题干核心是儿子因成绩被否定而自尊受挫，与“求同存异”无关，故A不符合题意； B：侧重提升人际交往能力，但问题根源是他人评价对自尊的影响，而非人际交往技巧，故B不符合题意； C：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取，让儿子正确认识自尊，能引导儿子正确看待挫折，做一个自尊的人，故C符合题意； D：将尊重与成绩挂钩，是一种唯成绩论的思想，不是自尊的表现，故D说法错误； 故本题选C。 7. 在班级诗词大会上，主持人请你分享体现自信状态的古诗词，你应该回答（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的含义。 A：诗句以苔花虽小却敢于像牡丹一样绽放，比喻自信的态度，强调即使平凡也要积极展现自我，故A符合题意； B：强调磨砺和坚持的重要性，体现自强而非自信，故B不符合题意； C：体现自我反思和向他人学习，与自信无直接关联，故C不符合题意； D：强调不断进取的自强精神，未直接体现自信，故D不符合题意； 故本题选A。 8. DeepSeek、豆包等智能语言模型的诞生与广泛应用，标志着我国在人工智能领域取得重大突破，这让无数国人倍感自豪。这种自信源于（ ） A. 对中华优秀传统文化的继承 B. 与他人交往中获得的肯定 C. 国家科技发展中获得的成就感 D. 国外媒体的高度评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 A：对中华优秀传统文化的继承是文化自信的重要来源，但题干强调人工智能领域的科技突破，与传统文化无直接关联，故A不符合题意； B：与他人交往中获得的肯定属于个人层面的自信来源，与题干中国家科技成就无关，故B不符合题意； C：国家科技发展中获得的成就感直接对应题干中“人工智能领域取得重大突破”带来的民族自豪感，故C符合题意； D：国外媒体的评价属于外部评价，而题干中的自信源于我国自身发展成果，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 对下列校园生活情境点评正确的是（ ） 选项 情境 点评 A 小杨展示书法，同学提建议，他生气反驳 自尊 B 小陈自认绘画很棒，不练就能夺冠 自信 C 因没有打扫卫生，导致班级扣分，小高很内疚 自卑 D 小李垫排球被嘲笑，努力练习后表现出色 自强 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊、自信、自强。 A：小杨不接受建议并生气反驳，反映的是不能正确对待他人评价，属于过度维护自我形象，而非真正的自尊，故A说法错误； B：小陈盲目自信且不练习，属于自负而非健康的自信，故B说法错误； C：小高因过失感到内疚，体现的是责任意识和自我反思，与自卑（自我否定）无关，故C说法错误； D：小李面对嘲笑坚持努力并取得进步，体现了克服困难、积极进取的自强精神，故D说法正确； 故本题选D。 10. 俞鸿儒是我国高超声速风洞奠基人，一生致力于风洞研究。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成实验。俞鸿儒的事迹启示我们（ ） ①要脚踏实地、实事求是 ②面对挑战，要自立自强 ③对待学习和工作，要尽职尽责 ④树立远大理想，只对自己负责 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查脚踏实地、实事求；自强不息；敬业乐群。 ①：俞鸿儒根据国家资金紧张的实际情况选择省钱的研究路径，体现其脚踏实地、实事求是的态度，故①符合题意； ②：面对资金不足的挑战，他自主选择可行方案并成功完成实验，体现自立自强的精神，故②符合题意； ③：他一生致力于风洞研究，专注科研事业，体现对工作的尽职尽责，故③符合题意； ④：“只对自己负责”的说法错误，俞鸿儒的研究是为国家和社会服务，故④错误； 故本题选A。 11. 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应正确的是（ ） A. 君子义以为上——守诚信 B. 水能载舟，亦能覆舟——崇正义 C. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼——讲仁爱 D. 百姓昭明，协和万邦——重民本 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 A：“君子义以为上”强调道义的重要性，对应“崇正义”，而非“守诚信”，故A错误； B：“水能载舟，亦能覆舟”比喻人民力量的重要性，体现“重民本”，而非“崇正义”，故B错误； C：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”体现推己及人的仁爱思想，对应“讲仁爱”，故C正确； D：“百姓昭明，协和万邦”强调国家间和谐共处，对应“尚和合”，而非“重民本”，故D错误； 故本题选C。 12. “和羹之美，在于合异”。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。传承尚和合的核心思想理念有利于（ ） A. 推动文化交流，促进文化统一 B. 正确看待文化的差异与矛盾 C. 消除文化差异，构建和谐关系 D. 将不同国家的文化简单地相加 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 A：文化统一不符合“和合”理念，文明交流应尊重多样性而非追求统一，故A说法错误； B：题干强调“合异”，即包容差异、化解矛盾，促进交流互鉴，故B说法正确； C：“消除差异”违背文化多样性原则，故C说法错误； D：“简单相加”未体现有机融合，与“和合”理念不符，故D说法错误； 故本题选B。 13. 林占熺是我国的菌草专家，他通过长期的坚守，成功研发出了“菌草技术”——以草代木培养食药用菌。他的菌草技术不仅在中国广泛推广，还传到了世界各地，无数菌农因此脱贫致富，为全球减贫事业贡献了中国方案和中国智慧。这启示我们（ ） A. 求大同，实现全球的同时富裕 B. 坚持全心全意为人民服务 C. 要胸怀天下，为解决现实问题贡献自己的力量 D. 尊重、顺应大自然运行的规律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查求大同的思想。 A：实现全球“同时富裕”不符合我国共同富裕的阶段性特征，故A说法错误； B：林占熺的行为体现了为人民服务，但题干更强调其技术对全球减贫的贡献，故B不符合题意； C：林占熺通过技术创新助力全球减贫，体现了胸怀天下、解决现实问题的担当，故C符合题意； D：题干未提及尊重自然规律的内容，主要强调社会贡献，故D不符合题意； 故本题选C 14. 明清小说如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，虽然内容各异，但都蕴含着深刻的社会教化意义，如中医、孝道等主题。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A：求同存异、和而不同强调处理差异的处世方法，与题干中“社会教化意义”无直接关联，故A不符合题意； B：文以载道、以文化人指通过文化承载道理、教化民众，题干中明清小说通过主题传递孝道等思想，直接体现这一教化思想，故B符合题意； C：形神兼备、情景交融属于艺术表现手法，与教化功能无关，故C不符合题意； D：俭约自守、中和泰和侧重生活理念，题干未涉及节俭或和谐生活的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 以下是小梦摘录的一则有关《千里江山图》的介绍： 画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏。山间高崖飞瀑，曲径通幽，房舍屋宇点缀其间，绿柳红花，长松修竹，景色秀丽。《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品，以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作，是一幅旷世杰作。 由此可见，该作品（ ） ①体现了传统文化在创新中赓续绵延 ②彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 ③将人的思想情感与外界景物融为一体 ④能够丰富我们的精神生活，提升我们的精神境界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：题干内容没有体现传统文化在创新中赓续绵延，故①不符合题意； ②③④：从材料可知，《千里江山图》不仅体现了中国传统绘画形神兼备、情景交融的艺术追求，而且将画家对祖国山河的热爱与外界景物融为一体，同时作为优秀传统文化作品，也能够丰富我们的精神生活，提升精神境界，故②③④符合题意； 故本题选B。 16. 中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐相处。对此，下列做法与上述观点相符的是（ ） ①某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾 ②以色列对加沙地带多地发动袭击，造成多人死亡 ③与同学意见不一样时，尊重不同意见，待日后查证 ④对待少数民族同学，平等相待、热心相助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查求同存异，和而不同。 ①：小区物业化解邻里矛盾，体现促进社会和谐，故①符合题意； ②：以色列袭击加沙是暴力冲突，违背和谐理念，故②不符合题意； ③：尊重同学不同意见，体现包容共存，故③符合题意； ④：平等对待少数民族，体现民族团结与互助，故④符合题意； 故本题选D。 17. 下列概念之间的关系可用如图图示来表达的是（ ） A. ①著作权②知识产权 B. ①敬畏感②情感 C. ①中华优秀传统文化②中华传统美德 D. ①犯罪②违法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权、情感的类别、中华传统美德、违法行为的类别。 A：著作权是知识产权的一种，因而，知识产权和著作权属于包含关系，故A说法错误； B：敬畏感是情感的一种，情感包括敬畏感，故B说法错误； C：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故C说法正确； D：违法行为包括犯罪，故D说法错误； 故本题选C 18. 为了保障中国适龄儿童接受学前教育，回应人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼，提高全民族素质，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，并于2025年6月1日起施行。这说明（ ） A. 国家生活和社会生活各方面实现了有法可依 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 法律能解决生活中的一切问题 D. 法律的制定只是为了约束人们的行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用及本质。 A：我国法律体系不断完善，但“各方面实现有法可依”表述过于绝对，部分领域仍需立法完善，故A说法错误； B：题干强调立法回应人民群众期盼，全国人大常委会作为国家权力机关的常设机构，代表人民制定法律，故B说法正确； C：法律是调整社会关系的重要手段，但无法解决所有问题（如道德、情感问题），故C说法错误； D：法律不仅约束行为，还具有保障权利、促进社会公平等作用（如保障儿童受教育权），故D说法错误； 故本题选B。 19. 社区里“共享花园”原本是居民休闲的好去处，但有人擅自将公共区域改造成私人菜园，还喷洒气味刺鼻的农药。其他居民依据《物业管理条例》向社区和城管部门投诉，最终违规菜园被清理，花园恢复整洁美观。这个过程就像一场“法律接力赛”，它真正传递的接力棒是（ ） A. 个人可以随意占用公共资源的特权 B. 法律通过规范行为，保障大家共享美好环境 C. 法律为各领域事业发展提供方向指引 D. 社区处理纠纷时的强制管控手段 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：个人随意占用公共资源是题干中明确反对的行为，故A说法错误； B：居民依据法律投诉并解决问题，体现了法律规范行为、保障公共利益的作用，故B符合题意； C：题干侧重法律解决具体问题，而非宏观方向指引，故C不符合题意； D：社区和城管部门依法处理纠纷，但不能“强制管控”，故D错误； 故本题选B。 20. 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某小区橱窗张贴了民法典亮点解读等宣传内容，助力居民学法懂法用法。 亮点一 强调家庭应当树立优良家风，重视家庭文明建设。 亮点二 对生产者、销售者召回缺陷产品的责任作出规定，强化对消费者权益的保护。 亮点三 明确夫妻共同债务范围，对于夫妻共同债务的认定更加严格。 从上述内容中，可以共同看出（ ） A. 民法典有利于营造法治化营商环境 B. 民法典的出台可以杜绝民事纠纷 C. 民法典是中国特色社会主义法律体系的核心 D. 民法典是“社会生活的百科全书” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的相关知识。 A：民法典中关于消费者权益的规定可能间接优化营商环境，但题干三个亮点主要涉及家庭、消费、婚姻等社会生活领域，未直接体现营商环境，故A不符合题意； B：“杜绝”一词过于绝对，法律无法完全杜绝纠纷，只能规范和处理，故B说法错误； C：中国特色社会主义法律体系的核心是宪法，而非民法典，故C说法错误； D：民法典涵盖家庭、消费、婚姻等广泛社会生活领域，被称为“社会生活的百科全书”，题干三个亮点均体现这一特点，故D符合题意； 故本题选D。 21. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断正确的是（ ） A. 方某悬赏一千元寻找遗失公文包，找到后，拒绝支付——违背自愿原则 B. 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——违背诚信原则 C. 服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违背公平原则 D. 陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违背绿色原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的原则。 A：方某悬赏后拒绝支付，属于未履行承诺，违背诚信原则，而非自愿原则（自愿原则强调自主选择民事行为），故A说法错误； B：商贩用鸡骨泥冒充烤肠原料，属于欺诈，直接违反诚信原则，故B说法正确； C：强迫购买行为侵犯消费者自主选择权，违反自愿原则，而非公平原则（公平原则强调权利义务对等），故C说法错误； D：缺斤短两属于欺诈，违背诚信原则，与绿色原则（环保相关）无关，故D说法错误； 故本题选B。 22. 肖像权，是指自然人以在自己的肖像上所体现的人格利益为内容，享有的制作、使用、公开以及许可他人使用自己肖像的具体人格权。下列行为中，侵犯公民肖像权的是（ ） A. 某报社未经运动员同意，在新闻图片中使用了某位运动员的肖像 B. 淮安文旅未经市民同意，拍摄了有市民正在公园玩耍镜头的城市宣传片 C. 某影楼未经小刘同意，将其个人写真用于影楼橱窗的装饰 D. 赵大姐遇到走失儿童小杨，未经小杨同意在朋友圈转发其照片 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查肖像权的知识。 A：某报社在新闻报道中使用运动员肖像属于合理使用，无需同意，故A不符合题意； B：淮安文旅拍摄市民在公共场所的镜头，若为城市宣传且未突出个人，可能属于合理使用，故B不符合题意； C：影楼未经许可将小刘的写真用于橱窗装饰，属于以营利为目的使用肖像，侵犯肖像权，故C符合题意； D：赵大姐转发走失儿童照片属于公益行为，不构成侵权，故D错误； 故本题选C。 23. 图一和图二分别侵犯了他人的（ ） A. 生命权和健康权、肖像权 B. 处分权、隐私权 C. 生命权和健康权、隐私权 D. 处分权、肖像权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的人身权利。 ABCD：分析漫画内容，校园霸凌行为侵犯了他人的生命健康权；“人肉开盒”侵犯的是他人的隐私权利，材料没有体现肖像权、处分权，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 24. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。该做法（ ） A. 有助于保障我们私生活的自由与安宁 B. 是法律规定，与道德要求没有关系 C. 是享有其他一切权利的基础 D. 降低配送效率，多此一举 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：隐去个人信息能减少隐私泄露风险，维护个人生活安宁，故A符合题意； B：隐私保护既需法律规范，也需道德约束（如尊重他人隐私），故B说法错误； C：生命健康权是享有其他权利的基础，而非隐私保护，故C不符合题意； D：隐去信息是为保护隐私，并非多此一举，故D说法错误； 故本题选A。 25. 我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时我们可以依法维护自己的合法权益。下列属于公民合法财产的有（ ） A. 某采购部门负责人收受供应商给予的回扣 B. 故意制造交通事故，骗取保险金 C. 个体劳动者的个人劳动所得 D. 捡拾同学在操场遗落的饭卡 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产权。 A：收受回扣属于受贿行为，违反法律，故A错误； B：骗取保险金属于诈骗，所得财产非法，故B错误； C：个体劳动者的合法劳动收入受法律保护，故C符合题意； D：捡拾他人财物不归还属于不当得利，不构成合法财产，故D错误； 故本题选C。 26. 甲公司与乙公司签订《货物采购合同》，约定甲公司需在30日内供应500箱电子产品，但到期后仅交付100箱。乙公司多次催告无果，向人民法院提起诉讼，法院经审理认定甲公司违约，判决其承担赔偿责任。法院判决的依据是（ ） A. 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的权利 B. 法律保护合同当事人的合法权益 C. 我们可以依法维护自己的合法权益 D. 法律保护智力成果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产权。 A：遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务而非单纯的权利，故A说法错误； B：法律明确规定保护合同当事人的合法权益，甲公司违约未履行合同义务，法院据此判决其承担责任，故B符合题意； C：乙公司维权行为体现依法维护自身权益，但题目问的是法院判决依据，而非当事人如何维权，故C不符合题意； D：法律保护智力成果涉及知识产权，与合同违约无关，故D不符合题意； 故本题选B。 27. 2025年4月20日至4月26日是全国知识产权宣传周，其以“知识产权与人工智能”为主题。以下是某地开展知识产权法治宣传活动的过程及其影响，排序正确的是（ ） ①举办“人工智能知识产权保护”普法研讨会 ②企业规范研发，加大人工智能领域技术投入 ③公众了解AI领域专利申请、侵权认定等法律知识 ④全社会形成“尊重AI创新、维护知识产权”的共识 A. ①→③→②→④ B. ①→②→③→④ C. ③→①→②→④ D. ③→②→①→④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①②③④：举办普法研讨会是宣传活动的起点，通过活动传播知识；研讨会后，公众（包括企业）才能了解相关法律知识；企业掌握法律知识后，才会规范研发行为并加大投入；多方行动后，全社会逐渐形成共识，故④为最终结果。故正确排序是①→③→②→④；故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 28. 张某在装修房屋时私自拆除承重墙，致使整栋楼墙体出现多处裂缝，引发其他住户强烈不满。经法院审理后，责令张某限期恢复承重墙原状，并赔偿其他住户相应损失。张某的行为属于（ ） A. 行政违法行为 B. 刑事违法行为 C. 民事违法行为 D. 不良行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：行政违法行为通常由行政机关处罚（如罚款、拘留），而本案由法院判决，故A不符合题意； B：刑事违法行为需触犯刑法并受刑罚，但张某未被判刑，故B不符合题意； C：民事违法行为涉及平等主体间的侵权责任，法院判决恢复原状和赔偿属于民事责任，故C符合题意； D：不良行为属于道德或轻微问题，本案已构成法律制裁，故D不符合题意； 故本题选C。 29. 2025年春节期间，某地居民林某为增加节日氛围，未经允许在城市主干道的电线杆上私自悬挂大量自制的彩色灯带和装饰挂件。这些挂件不仅影响了市容市貌，还对过往行人和车辆造成了安全隐患。当地城管部门依据相关城市管理法规，对林某处以警告并罚款300元的处罚。林某的行为属于（ ） A. 行政违法行为 B. 刑事违法行为 C. 民事违法行为 D. 不良行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型判断。 A：林某违反城市管理法规，被行政机关（城管）处以警告和罚款，属于行政处罚，符合行政违法行为的特征，故A符合题意； B：刑事违法需构成犯罪并由司法机关追究刑事责任，本案未涉及刑罚，故B不符合题意； C：民事违法通常涉及平等主体间的侵权或违约行为，由法院处理，而本案是行政机关处罚，故C不符合题意； D：不良行为一般指轻微违规但未触犯法律的行为，林某的行为已违反行政法规，故D不符合题意； 故本题选A。 30. 初一学生小琳和小萱在公交站等车时，发现一名男子正悄悄拉开乘客背包拉链行窃。两人互相交换眼色后小萱大声质问小琳：“你为什么给我起绰号？”她们的大声对话引起了该乘客注意，男子没有得逞。小琳和小萱的行为值得我们学习的是（ ） A. 杜绝不良行为，避免走上违法犯罪道路 B. 受到非法侵害，学会依法维护自己权利 C. 惩恶扬善，伸张正义，制裁违法犯罪行为 D. 有勇有谋，敢于并善于同违法行为作斗争 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争的正确方式。 A：题干中未涉及自身不良行为，而是制止他人违法行为，故A不符合题意； B：小琳和小萱是帮助他人，而非自己受到侵害，故B不符合题意； C：制裁违法犯罪是司法机关的职责，公民不能直接制裁，故C说法错误； D：两人通过机智方式提醒乘客，既保护自身安全又制止违法行为，体现了有勇有谋，敢于并善于同违法行为作斗争，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共3题，第31题12分，第32题15分，第33题13分，共40分） 31. 淮安市某中学七年级（1）班开展“关心家乡动态，传承中华优秀传统文化”的主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【关心家乡动态】 动态一 近年来，淮安坚持以建设长三角北部重要产业科技创新高地为目标，深入实施创新驱动发展战略，围绕培育壮大“353”战略性新兴产业融合集群、构建现代化产业体系，更大力度激励企业自主创新、打造科创企业集群、加强科技资源招引、提升创新生态浓度，推动科技创新和产业创新融合发展。 动态二 为满足老百姓对住房、教育和医疗服务的期待，淮安制定了以下规划：2035年，淮安将构建以政府为主导的公租房（廉租房）和安置房体系，旨在解决城镇中等偏下收入住房困难群众、新就业人员以及外来务工人员的基本居住需求。 动态三 制定出台《淮安市生态文明建设规划（2021-2025）》《淮安市生态空间管控区域监督管理实施细则》等文件，深入实施“护山、清水、扩林、丰田、还湖”等重点工程，积极推进“生态岛”试验区、生态安全缓冲区建设。 （1）请你分析上述动态分别蕴含着怎样的思想理念。 【传承中华优秀传统文化】 2025年3月4日，淮安市见义勇为基金会隆重举行2024年度淮安市见义勇为“十大勇士”发布会，褒扬勇士，汇聚正气。 见义勇为，是危急时刻的挺身而出，是对正义的坚定守护。过去的一年，淮安市共确认见义勇为人员82人，他们是街头巷尾的平凡百姓，是你我身边的普通一员，但在危险降临的那一刻，他们毅然化身为“勇士”，用自己的热血和勇气，保护了他人的生命财产安全，书写了一个个可歌可泣的正义篇章。经淮安各地推荐，集体评审，淮安市见义勇为基金会理事长办公会议研究决定，确定李玉豪等10名事迹突出的见义勇为人员为2024年度淮安市见义勇为“十大勇士”。 （2）结合材料，从中华传统美德角度概括我市大力推选和宣传“十大勇士”的原因。 【答案】（1）革故鼎新、与时俱进思想；惠民利民、安民富民思想；道法自然、天人合一思想。 （2）中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。“德者，本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查： 历久弥新的思想理念、中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用历久弥新的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实施创新驱动发展战略，围绕培育壮大“353”战略性新兴产业融合集群、构建现代化产业体系，更大力度激励企业自主创新→可链接革故鼎新、与时俱进思想。 关键词②：为满足老百姓对住房、教育和医疗服务的期待，淮安制定了一系列规划→可链接惠民利民、安民富民思想。 关键词③：深入实施“护山、清水、扩林、丰田、还湖”等重点工程，积极推进“生态岛”试验区、生态安全缓冲区建设→可链接道法自然、天人合一思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为淮安市，需要运用中华传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我市大力推选和宣传“十大勇士”，褒扬勇士，汇聚正气→可链接中华传统美德的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 2025年是“十四五”规划收官之年，法治建设是“十四五”规划的重要组成部分。淮安市某中学道德与法治课上，同学们畅聊我国立法进程，请你一同参与并完成相关问题。 【日益完善的法律体系】 国务院2025年度立法工作的总体要求是：深入学习贯彻习近平法治思想，统筹推进国内法治和涉外法治，深化立法领域改革，加强政府立法审查，坚持立改废释并举，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥好法治的引导、推动、规范和保障作用。 随着新时代我国立法工作的不断推进，同学们展开热烈讨论。芸芸说：“中国特色社会主义法律体系日益完善，我们有了完善的法律体系，就会实现社会生活的法治化”。 （1）运用所学知识，请你对芸芸的观点作简要评析？ 【社会生活的百科全书】 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。 附：法律链接《中华人民共和国民法典》的规定。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千一百二十六条 继承权男女平等。 （2）结合漫画和法律规定，运用所学知识谈谈你对民法典的认识。 【答案】（1）芸芸观点片面。①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。②但实现社会生活的法治化是一个系统工程，不仅需要完善的法律体系，还需要严格执法，确保法律得到有效实施；公正司法，维护社会公平正义；全民守法，增强公民的法治意识和法治观念，使全体人民都能自觉遵守法律。同时，还需要加强法治监督，保障法律运行的各个环节都符合法治要求，以及加强法治文化建设等。只有各方面协同推进，才能真正实现社会生活的法治化。 （2）①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。②民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。③民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。④实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 【解析】 【分析】考点考查：日益完善的法律体系、认识民法典。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：芸芸说：“中国特色社会主义法律体系日益完善，我们有了完善的法律体系，就会实现社会生活的法治化”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：片面。 论据①：日益完善的法律体系的意义。 论据②：实现社会生活的法治化是一个系统工程，不仅需要完善的法律体系，还需要严格执法、公正司法、全民守法、法治宣传等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用认识民法典的有关知识，从道理说明类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分→联系民法典的地位。 关键词②：民法典对漫画中救助他人、继承权男女平等的规定→联系民法典调整的范围和性质；实施民法典的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 淮安市某中学七年级（1）班开展模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。请你参与其中。 【模拟法庭】七年级（1）班邀请区人民法院法官指导开展模拟庭审活动。活动中，同学们化身审判人员、公诉人等角色，真实还原庭审流程。活动后，法官指出模拟庭审程序疏漏与判决书中错误，并结合真实案例深入讲解法律知识，提醒同学们树立法治观念，自觉远离违法犯罪行为。 判决书（摘选） 被告人李某伙同他人采用暴力手段殴打他人，多次抢夺他人财物，性质恶劣。但考虑被告人未满18周岁，属于未成年人，认错态度诚恳，应从轻处罚，依据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条之规定，判决如下：被告人李某犯抢劫罪，判处有期徒刑一年零四个月，并处罚款人民币2000元。 （1）请帮助同学们修改判决书中的一处错误，并简要谈谈案件判决书是如何体现犯罪基本特征的？ 【防微杜渐】模拟法庭活动结束后，同学们感慨道：“冰冻三尺，非一日之寒”。“不良行为——违法—犯罪”，是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。为增强法治观念，切实提高同学们法治意识，防患于未然，班级拟开展宣讲活动，并制订了以下宣讲方案： 宣讲方案 一、宣讲主题：严于律己，远离违法犯罪 二、宣讲地点：班级教室 三、宣讲提纲 ① ； ② ； 四、宣讲形式：③ （写出一种形式即可）； （2）请你完善该宣讲方案。 【答案】（1）修改错误：将“并处罚款人民币2000元”改为“并处罚金人民币2000元” 犯罪基本特征：①严重社会危害性：李某多次暴力抢夺他人财物，性质恶劣。②刑事违法性：其行为违反《刑法》第二百六十三条之规定，构成抢劫罪。③应受刑罚处罚性：法院依法判处其有期徒刑和罚金。 （2）宣讲提纲：①认识不良行为与违法犯罪的关系；②增强法治观念，自觉守法。 宣讲形式：情景剧表演。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、严于律己 能力考查：辨别分析和理解运用能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用犯罪的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据刑法判决如下：被告人李某犯抢劫罪，判处有期徒刑一年零四个月，并处罚款人民币2000元→联系将“并处罚款人民币2000元”改为“并处罚金人民币2000元”。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用犯罪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某多次暴力抢夺他人财物，性质恶劣→联系严重社会危害性。 关键词②：依据《刑法》第二百六十三条之规定进行判决→联系刑事违法性。 关键词③：被告人李某犯抢劫罪，判处有期徒刑一年零四个月，并处罚金人民币2000元→联系应受刑罚处罚性 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本问考查“严于律己，远离违法犯罪的宣讲提纲”，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本问考查宣讲形式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省淮安市开明集团2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 同学们，这里是蓝天，你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽情遨游。让我们自信地在此放飞希望，拥抱成功！ 一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，多选、漏选均不给分，请把正确的选项涂在答题卡上。每题2分，共30小题，共计60分。） 1. 青春期，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。下列是小伟对近期学习与生活的感想，其中体现青春期“闭锁与开放”矛盾心理的是（ ） A. 不喜欢爸妈干涉我的事，但生病时还是需要他们的照顾 B. 平时不愿意透露自己的心声，但却希望得到别人的理解 C. 老师提问全班回答时我很积极，单独提问时我却不敢举手 D. 因工作原因，爸爸每个月都会出差很久，我真的好想他 2. 联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。作为未成年人，面对性侵害、性骚扰，我们应该（ ） A. 自重自爱，注意分寸 B. 自认倒霉，忍气吞声 C 寻求帮助，依法解决 D. 严厉打击，以牙还牙 3. 网络词“emo”，表达一种不开心、郁闷、失落的情绪。我们要积极调节情绪，做情绪的主人，下列情境与调节情绪的方法，其中对应错误的有（ ） 选项 情境 情绪调节法 A 与同学发生矛盾，向心理老师倾诉，心情好多了 合理宣泄法 B 搬到新小区，陌生的环境让我感到烦闷，去读自己喜欢的书籍 注意转移法 C 做错题，被老师批评，但想到老师的良苦用心，就不那么难过了 认知调节法 D 期末考试，感觉很紧张，深呼吸调整自己 合理宣泄法 A. A B. B C. C D. D 4. 暑假即将来临，下列做法有利于我们在假期获得积极情感体验的是（ ） ①去市博物馆“客串”讲解员 ②约同学去小区楼下打篮球 ③走进电影院看一部恐怖电影 ④体验DIY非遗漆扇制作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 苏霍姆林斯基指出，人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。人须自尊，这是因为（ ） A. 只有自尊的人才能认可自己 B. 每个人都有自尊的需要 C. 自尊要学会不断提升自己 D. 自尊是最重要的品格 6. 请将以下对话进行续写，其中妈妈的话合理的是（ ） 儿子：“妈妈，因为这次期中考试没考好，有同学说我长大后没有出息，让我很没有尊严。” 妈妈：…… A. 求同存异，要接纳他人不同的处事风格 B. 要不断历练自己，增强人际交往能力 C. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D. 成绩优异才能赢得他人的尊重 7. 在班级诗词大会上，主持人请你分享体现自信状态的古诗词，你应该回答（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 天行健，君子以自强不息 8. DeepSeek、豆包等智能语言模型的诞生与广泛应用，标志着我国在人工智能领域取得重大突破，这让无数国人倍感自豪。这种自信源于（ ） A. 对中华优秀传统文化的继承 B. 与他人交往中获得的肯定 C. 国家科技发展中获得的成就感 D. 国外媒体的高度评价 9. 对下列校园生活情境点评正确的是（ ） 选项 情境 点评 A 小杨展示书法，同学提建议，他生气反驳 自尊 B 小陈自认绘画很棒，不练就能夺冠 自信 C 因没有打扫卫生，导致班级扣分，小高很内疚 自卑 D 小李垫排球被嘲笑，努力练习后表现出色 自强 A. A B. B C. C D. D 10. 俞鸿儒是我国高超声速风洞奠基人，一生致力于风洞研究。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成实验。俞鸿儒的事迹启示我们（ ） ①要脚踏实地、实事求是 ②面对挑战，要自立自强 ③对待学习和工作，要尽职尽责 ④树立远大理想，只对自己负责 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应正确的是（ ） A. 君子义以为上——守诚信 B. 水能载舟，亦能覆舟——崇正义 C. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼——讲仁爱 D. 百姓昭明，协和万邦——重民本 12. “和羹之美，在于合异”。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。传承尚和合的核心思想理念有利于（ ） A. 推动文化交流，促进文化统一 B. 正确看待文化的差异与矛盾 C. 消除文化差异，构建和谐关系 D. 将不同国家的文化简单地相加 13. 林占熺是我国的菌草专家，他通过长期的坚守，成功研发出了“菌草技术”——以草代木培养食药用菌。他的菌草技术不仅在中国广泛推广，还传到了世界各地，无数菌农因此脱贫致富，为全球减贫事业贡献了中国方案和中国智慧。这启示我们（ ） A. 求大同，实现全球的同时富裕 B. 坚持全心全意为人民服务 C. 要胸怀天下，为解决现实问题贡献自己的力量 D. 尊重、顺应大自然运行的规律 14. 明清小说如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，虽然内容各异，但都蕴含着深刻的社会教化意义，如中医、孝道等主题。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 15. 以下是小梦摘录的一则有关《千里江山图》的介绍： 画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏。山间高崖飞瀑，曲径通幽，房舍屋宇点缀其间，绿柳红花，长松修竹，景色秀丽。《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品，以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作，是一幅旷世杰作。 由此可见，该作品（ ） ①体现了传统文化在创新中赓续绵延 ②彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 ③将人的思想情感与外界景物融为一体 ④能够丰富我们的精神生活，提升我们的精神境界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐相处。对此，下列做法与上述观点相符的是（ ） ①某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾 ②以色列对加沙地带多地发动袭击，造成多人死亡 ③与同学意见不一样时，尊重不同意见，待日后查证 ④对待少数民族同学，平等相待、热心相助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 下列概念之间的关系可用如图图示来表达的是（ ） A. ①著作权②知识产权 B. ①敬畏感②情感 C. ①中华优秀传统文化②中华传统美德 D. ①犯罪②违法 18. 为了保障中国适龄儿童接受学前教育，回应人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼，提高全民族素质，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，并于2025年6月1日起施行。这说明（ ） A. 国家生活和社会生活各方面实现了有法可依 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 法律能解决生活中的一切问题 D. 法律的制定只是为了约束人们的行为 19. 社区里“共享花园”原本是居民休闲的好去处，但有人擅自将公共区域改造成私人菜园，还喷洒气味刺鼻的农药。其他居民依据《物业管理条例》向社区和城管部门投诉，最终违规菜园被清理，花园恢复整洁美观。这个过程就像一场“法律接力赛”，它真正传递的接力棒是（ ） A. 个人可以随意占用公共资源的特权 B. 法律通过规范行为，保障大家共享美好环境 C. 法律为各领域事业发展提供方向指引 D. 社区处理纠纷时的强制管控手段 20. 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某小区橱窗张贴了民法典亮点解读等宣传内容，助力居民学法懂法用法。 亮点一 强调家庭应当树立优良家风，重视家庭文明建设。 亮点二 对生产者、销售者召回缺陷产品的责任作出规定，强化对消费者权益的保护。 亮点三 明确夫妻共同债务范围，对于夫妻共同债务的认定更加严格。 从上述内容中，可以共同看出（ ） A. 民法典有利于营造法治化营商环境 B. 民法典的出台可以杜绝民事纠纷 C. 民法典是中国特色社会主义法律体系的核心 D. 民法典是“社会生活的百科全书” 21. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断正确的是（ ） A. 方某悬赏一千元寻找遗失公文包，找到后，拒绝支付——违背自愿原则 B. 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——违背诚信原则 C. 服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违背公平原则 D. 陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违背绿色原则 22. 肖像权，是指自然人以在自己的肖像上所体现的人格利益为内容，享有的制作、使用、公开以及许可他人使用自己肖像的具体人格权。下列行为中，侵犯公民肖像权的是（ ） A. 某报社未经运动员同意，在新闻图片中使用了某位运动员的肖像 B. 淮安文旅未经市民同意，拍摄了有市民正在公园玩耍镜头的城市宣传片 C. 某影楼未经小刘同意，将其个人写真用于影楼橱窗的装饰 D. 赵大姐遇到走失儿童小杨，未经小杨同意在朋友圈转发其照片 23. 图一和图二分别侵犯了他人的（ ） A. 生命权和健康权、肖像权 B. 处分权、隐私权 C. 生命权和健康权、隐私权 D. 处分权、肖像权 24. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。该做法（ ） A. 有助于保障我们私生活的自由与安宁 B. 是法律规定，与道德要求没有关系 C. 是享有其他一切权利的基础 D. 降低配送效率，多此一举 25. 我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时我们可以依法维护自己的合法权益。下列属于公民合法财产的有（ ） A. 某采购部门负责人收受供应商给予回扣 B. 故意制造交通事故，骗取保险金 C. 个体劳动者的个人劳动所得 D. 捡拾同学在操场遗落的饭卡 26. 甲公司与乙公司签订《货物采购合同》，约定甲公司需在30日内供应500箱电子产品，但到期后仅交付100箱。乙公司多次催告无果，向人民法院提起诉讼，法院经审理认定甲公司违约，判决其承担赔偿责任。法院判决的依据是（ ） A. 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的权利 B. 法律保护合同当事人的合法权益 C. 我们可以依法维护自己的合法权益 D. 法律保护智力成果 27. 2025年4月20日至4月26日是全国知识产权宣传周，其以“知识产权与人工智能”为主题。以下是某地开展知识产权法治宣传活动的过程及其影响，排序正确的是（ ） ①举办“人工智能知识产权保护”普法研讨会 ②企业规范研发，加大人工智能领域技术投入 ③公众了解AI领域专利申请、侵权认定等法律知识 ④全社会形成“尊重AI创新、维护知识产权”的共识 A. ①→③→②→④ B. ①→②→③→④ C. ③→①→②→④ D. ③→②→①→④ 28. 张某在装修房屋时私自拆除承重墙，致使整栋楼墙体出现多处裂缝，引发其他住户强烈不满。经法院审理后，责令张某限期恢复承重墙原状，并赔偿其他住户相应损失。张某的行为属于（ ） A. 行政违法行为 B. 刑事违法行为 C. 民事违法行为 D. 不良行为 29. 2025年春节期间，某地居民林某为增加节日氛围，未经允许在城市主干道的电线杆上私自悬挂大量自制的彩色灯带和装饰挂件。这些挂件不仅影响了市容市貌，还对过往行人和车辆造成了安全隐患。当地城管部门依据相关城市管理法规，对林某处以警告并罚款300元的处罚。林某的行为属于（ ） A. 行政违法行为 B. 刑事违法行为 C. 民事违法行为 D. 不良行为 30. 初一学生小琳和小萱在公交站等车时，发现一名男子正悄悄拉开乘客背包拉链行窃。两人互相交换眼色后小萱大声质问小琳：“你为什么给我起绰号？”她们的大声对话引起了该乘客注意，男子没有得逞。小琳和小萱的行为值得我们学习的是（ ） A. 杜绝不良行为，避免走上违法犯罪道路 B. 受到非法侵害，学会依法维护自己的权利 C. 惩恶扬善，伸张正义，制裁违法犯罪行为 D. 有勇有谋，敢于并善于同违法行为作斗争 二、非选择题（共3题，第31题12分，第32题15分，第33题13分，共40分） 31. 淮安市某中学七年级（1）班开展“关心家乡动态，传承中华优秀传统文化”的主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【关心家乡动态】 动态一 近年来，淮安坚持以建设长三角北部重要产业科技创新高地为目标，深入实施创新驱动发展战略，围绕培育壮大“353”战略性新兴产业融合集群、构建现代化产业体系，更大力度激励企业自主创新、打造科创企业集群、加强科技资源招引、提升创新生态浓度，推动科技创新和产业创新融合发展。 动态二 为满足老百姓对住房、教育和医疗服务的期待，淮安制定了以下规划：2035年，淮安将构建以政府为主导的公租房（廉租房）和安置房体系，旨在解决城镇中等偏下收入住房困难群众、新就业人员以及外来务工人员的基本居住需求。 动态三 制定出台《淮安市生态文明建设规划（2021-2025）》《淮安市生态空间管控区域监督管理实施细则》等文件，深入实施“护山、清水、扩林、丰田、还湖”等重点工程，积极推进“生态岛”试验区、生态安全缓冲区建设。 （1）请你分析上述动态分别蕴含着怎样的思想理念。 【传承中华优秀传统文化】 2025年3月4日，淮安市见义勇为基金会隆重举行2024年度淮安市见义勇为“十大勇士”发布会，褒扬勇士，汇聚正气。 见义勇为，是危急时刻的挺身而出，是对正义的坚定守护。过去的一年，淮安市共确认见义勇为人员82人，他们是街头巷尾的平凡百姓，是你我身边的普通一员，但在危险降临的那一刻，他们毅然化身为“勇士”，用自己的热血和勇气，保护了他人的生命财产安全，书写了一个个可歌可泣的正义篇章。经淮安各地推荐，集体评审，淮安市见义勇为基金会理事长办公会议研究决定，确定李玉豪等10名事迹突出的见义勇为人员为2024年度淮安市见义勇为“十大勇士”。 （2）结合材料，从中华传统美德角度概括我市大力推选和宣传“十大勇士”的原因。 32. 2025年是“十四五”规划收官之年，法治建设是“十四五”规划重要组成部分。淮安市某中学道德与法治课上，同学们畅聊我国立法进程，请你一同参与并完成相关问题。 【日益完善的法律体系】 国务院2025年度立法工作的总体要求是：深入学习贯彻习近平法治思想，统筹推进国内法治和涉外法治，深化立法领域改革，加强政府立法审查，坚持立改废释并举，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥好法治的引导、推动、规范和保障作用。 随着新时代我国立法工作的不断推进，同学们展开热烈讨论。芸芸说：“中国特色社会主义法律体系日益完善，我们有了完善的法律体系，就会实现社会生活的法治化”。 （1）运用所学知识，请你对芸芸的观点作简要评析？ 【社会生活的百科全书】 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。 附：法律链接《中华人民共和国民法典》的规定。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千一百二十六条 继承权男女平等。 （2）结合漫画和法律规定，运用所学知识谈谈你对民法典认识。 33. 淮安市某中学七年级（1）班开展模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。请你参与其中。 【模拟法庭】七年级（1）班邀请区人民法院法官指导开展模拟庭审活动。活动中，同学们化身审判人员、公诉人等角色，真实还原庭审流程。活动后，法官指出模拟庭审程序疏漏与判决书中错误，并结合真实案例深入讲解法律知识，提醒同学们树立法治观念，自觉远离违法犯罪行为。 判决书（摘选） 被告人李某伙同他人采用暴力手段殴打他人，多次抢夺他人财物，性质恶劣。但考虑被告人未满18周岁，属于未成年人，认错态度诚恳，应从轻处罚，依据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条之规定，判决如下：被告人李某犯抢劫罪，判处有期徒刑一年零四个月，并处罚款人民币2000元。 （1）请帮助同学们修改判决书中的一处错误，并简要谈谈案件判决书是如何体现犯罪基本特征的？ 【防微杜渐】模拟法庭活动结束后，同学们感慨道：“冰冻三尺，非一日之寒”。“不良行为——违法—犯罪”，是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。为增强法治观念，切实提高同学们法治意识，防患于未然，班级拟开展宣讲活动，并制订了以下宣讲方案： 宣讲方案 一、宣讲主题：严于律己，远离违法犯罪 二、宣讲地点：班级教室 三、宣讲提纲 ① ； ② ； 四、宣讲形式：③ （写出一种形式即可）； （2）请你完善该宣讲方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$