内容正文:
2025-2026学年高二数学上学期第一次月考卷
提升卷·全解全析
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教A版2019选择性必修第一册第1.1~2.3章(空间向量与立体几何+直线)。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,一块矿石晶体的形状为四棱柱,其中底面是正方形,,,则直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
如图,分别取,则,
且,
而
由,
,
,
设与的所成角为,
则.
故选:A.
2.已知直三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,,是侧棱的中点,则下列直线中与垂直的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为三棱柱是直三棱柱,且底面是以为斜边的等腰直角三角形,
所以两两垂直,
以为原点,所在直线分别为轴建立如图所示坐标系,
由题意可得,,,,,
所以,,,,,
所以,,
,,
所以,
故选:B
3.已知正方体的边长为1,P为上的动点,S,T分别是面ABCD和面上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】根据题意,分别作关于面ABCD和面对称的直线,
点对称后为,以为原点建立空间直角坐标系,
,
又是异面直线上的点,
所以的最小值为异面直线的距离,
,
,
设与直线都垂直的一个向量,
则,不妨取,,
所以异面直线的距离.
故选:C.
4.已知正方体的棱长为分别是棱和上的中点,点是正方体表面上一点且满足,则点的轨迹长度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】以点为原点,以分别为轴的正方向建立空间直角坐标系,
,,,,,
所以,
即,此方程表示以为球心,以为半径的球,
球心到每个面的距离都是1,每个平面与球的截面圆的半径为,
所以点的轨迹是以每一个正方形的中点为圆心的圆,所以轨迹长度为.
故选:D
5.直线,则 “”的充要条件是( )
A. B.
C.或 D.以上均不对
【答案】B
【详解】因为直线,
当时,,解得或,
当时,,此时两直线重合,舍去,
又时,,此时,
所以 “”的充要条件是“”.
故选:B.
6.已知直线过点,且与直线及轴围成等腰三角形,则的方程为( )
A.或 B.或
C. D.
【答案】A
【详解】如图,设,直线过和.
①当直线为时,直线、直线与轴围成的三角形是,不是等腰三角形,所以直线的斜率存在.
②当直线的斜率为负时,设关于轴的对称点为,当直线过两点时,是等腰三角形,
又,所以为等边三角形,满足题意,因为,所以此时直线的方程为.
③当直线的斜率为正时,设直线与轴负半轴相交于点,则,由直线AB的斜率为,倾斜角为,可得,
所以直线,也即直线的斜率为,对应方程为.
综上,直线的方程为或.
故选:A.
7.已知,两点到直线l:的距离相等,则a的值为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【详解】法一:因为点,到直线l:的距离相等,
所以,即,
化简得,解得或;
法二:若,由,,得直线AB的斜率为,又直线l的斜率为,故;
若在两侧,线段AB的中点,代入直线l:,得,则.
经检验,或均符合题意.
故选:C
8.在等腰直角中,,点是边上异于端点的一点,光线从点出发经,边反射后又回到点,若光线经过的重心,则的周长等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
建立如图所求的直角坐标系,得,,
则直线方程为,
且的重心为,即,
设,关于直线的对称点为,
则,解得,则,
易知关于轴的对称点为,
根据光线反射原理知四点共线,且,,
所以直线的方程为,即,
又直线过,
所以,解得或(舍去),
所以,,,
所以,
所以的周长为.
故选:A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知空间单位向量,,两两之间的夹角均为60°,,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【详解】对于A,由题:,故A正确;
对于B,
,故B正确;
对于C,由,得,由,得
,所以,
则
.故C正确;
对于D,,所以,故.故D错误.
故选:ABC
10.如图,在多面体中,平面,四边形是正方形,且,,分别是线段的中点,是线段上的一个动点(不含端点),则下列说法正确的是( )
A.存在点,使得
B.不存在点,使得异面直线与所成的角为
C.当点运动到中点时,平面的法向量可以为
D.三棱锥体积的取值范围为
【答案】BCD
【详解】以为坐标原点,以所在直线分别为轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则.
对于A,假设存在点,使得,
因为,,所以,
解得,不合题意,故A错误;
对于B,假设存在点,使得异面直线与所成的角为,
因为,,
所以,
解得,不符合,
则不存在点,使得异面直线与所成的角为,故B正确;
对于C,当点运动到中点时,,又,,
所以,,
设是平面的法向量,
则,令,则,故C正确;
对于D,方法一 因为,,
所以,
,则,
设是平面的法向量,则,
令,则,设,
则,
则点到平面的距离,
则三棱锥的体积为,
因为,所以,故D正确.
方法二 设,则,
因为,
,
点到平面的距离,
所以,因为,
所以,故D正确.
故选:BCD.
11.“曼哈顿距离”是由赫尔曼•闵可夫斯基首先提出的,是一种使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系中,是坐标原点,定义点与点的曼哈顿距离为.若点,点,直线和的方程分别是和,则下列叙述正确的是( )
A.
B.点与直线上任意一点的曼哈顿距离最小值为2
C.若动点满足,则的轨迹围成图形的面积是32
D.若动点与直线上任意一点的曼哈顿距离最小值等于,则的轨迹与直线围成的封闭图形面积是2
【答案】CD
【详解】对于A,,A错误;
对于B,令直线a上任意点为,
则,
则当时,的最小值为1,B错误;
对于C,设,则,
当时,则;当时,则;
当时,则;当时,则;
则M点轨迹为上述四条线段围城的封闭曲线,如图示正方形:
则的轨迹围成图形的面积是,C正确;
对于D,,设,当M与直线b上的点连线垂直于b时曼哈顿距离最小,由此可得,
当时,,则,不符合题意;
当时,,则,不符合题意;
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
则M点轨迹如图示:
则的轨迹与直线围成的封闭图形面积为,D正确,
故选:CD
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知直线与,过点的直线被截得的线段恰好被点平分,则这三条直线围成的三角形面积为 .
【答案】/
【详解】设直线与直线的交点分别为,且,则由题意可知,点关于点的对称点在上,所以,解得,
所以,所以.
因为直线过点,所以直线的斜率,
所以直线的方程为,即.
联立的方程得解得的交点坐标为.
因为点到直线的距离,
所以这三条直线围成的三角形面积为.
故答案为:.
13.已知向量,若共面,则 .
【答案】7
【详解】因为共面,
所以,
即,解得:
故答案为:7
14.棱长为的正四面体中,点为平面内的动点,且满足,点为的重心,则直线与直线所成角的余弦值的最大值为 .
【答案】
【详解】根据题意,记在底面内的摄影为,则平面,
又平面,故,;
利用正四棱锥性质可得,所以,
又因为,则,
可知点的轨迹是以为圆心,半径为1的圆,
因为内切圆半径为,
所以点的轨迹是以为圆心的三段圆弧,
以为坐标原点,所在直线分别为轴,在平面内过作平行于的直线为轴,建立空间直角坐标系,如下图所示:
设,
易知,
又点为的重心,可得,
因此,
设直线与直线所成的角为,
则可得
当时,取得最大值.
因此直线与直线所成角的余弦值的最大值为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
如图,已知正方体的棱长为1.
(1)求的值;
(2)是底面上一点(包括边界),求的取值范围.
【答案】(1)1
(2)
【详解】(1)依题意,.
(2)取中点,则.
而,则,所以.
16.(15分)
如图,直三棱柱,底面中,,.,是的中点.
(1)求证:;
(2)为上动点(含端点),则是否存在使得面,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(3)若为中点,为的重心,为上一点,且,过作任一平面分别交、、于、、,若,,,求证为定值,并求该定值.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
(3)证明见解析,
【详解】(1)以为原点,分别以、、所在直线为、、轴建立空间直角坐标系,
,,,
则、、、、,
是的中点,则,,
,,即.
(2)设,其中,,则,,,
若面,则,解得,,
故存在点,当时,面.
(3)因为为的重心,则,
即,可得,
因为为上一点,且,则,
因为、、、四点共面,则存在、,使得,
即,
所以,
又因为,且、、不共面,
由空间向量的基本定理可得,
因此,为定值.
17.(15分)
已知直线的方程为.
(1)证明:直线过定点,并求定点到直线的距离;
(2)当为何值时,点到直线的距离最大?最大距离是多少?
【答案】(1)证明见解析,
(2),
【详解】(1)将直线的方程整理得,
令,解得所以直线恒过点.
则定点到直线的距离为.
(2)由(1)可得直线过定点,设定点为.
当时,点到直线的距离最大,且最大距离,
即点到直线的最大距离为.
此时,而直线的斜率,
所以,解得.
18.(17分)
如图,已知直线过点,且与直线垂直,与轴、轴的正半轴分别交于两点,点为线段上一动点,且,交于点.
(1)求线段的垂直平分线方程;
(2)若的面积与四边形的面积满足,请你确定点在上的位置,并求出线段的长;
(3)判断在轴上是否存在点,使为等腰直角三角形,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)点为线段的中点,
(3)存在,或或
【详解】(1)因为直线与直线垂直,
所以直线的斜率,
又直线过点,
所以直线的方程为,
即.
令,得,即;
令,得,即.
则线段的中点坐标为,
又直线的斜率,
所以线段的垂直平分线方程为,
即;
(2)由(1)知直线的方程为,,
因为,
所以,
又,
则与相似,
于是有,
即,得,
此时点为线段的中点,
所以时,点为线段的中点,且;
(3)假定在轴上存在点,使为等腰直角三角形,
由(1)知直线的方程为,
如图1,当时,而点在轴上,点在轴的正半轴上,则点必与原点O重合,
设,因为,
所以,
于是有,
解得,此时满足题意;
如图2,当时,
由,,
知四边形为正方形,
设,
则,,
于是有,
解得,此时满足题意;
如图3,当时,
由,,
得,即,
设,
则,,
显然直线QM斜率为,则直线PM斜率必为1,
即,
解得,此时满足题意.
综上,y轴上存在点或或,使为等腰直角三角形.
19.(17分)
如图1,是底边为2的等腰三角形,且,为等腰直角三角形,,将沿翻折到的位置,且点不在平面内(如图2),点为线段的中点.
(1)证明:;
(2)当平面平面时,求直线与平面所成角的余弦值;
(3)若直线与所成角的余弦值为时,设平面与平面的夹角为,求的值.
【答案】(1)证明见解析;
(2);
(3).
【详解】(1)取中点为,连接,,
,,,,
又,、平面,平面,又平面,.
(2)平面平面,平面平面,,平面,
平面,易知,,两两互相垂直,
以为原点,以为基底,建立空间直角坐标系,
,,,,,
,,,
设平面的法向量为,则,
取,得,,
设直线与平面所成角为,则,又,
直线与平面所成角的余弦值为.
(3)以为原点,以为轴,为轴,垂直于平面所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
为等腰三角形,,
,则,,,
设,则,则,,
故,
或(舍),又,
.
1 / 18
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025-2026学年高二数学上学期第一次月考卷
提升卷·参考答案
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
C
D
B
A
C
A
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
ABC
BCD
CD
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12./ 13.7 14.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
【解析】(1)依题意,.(6分)
(2)取中点,则.
而,则,所以.(13分)
16.(15分)
【解析】(1)以为原点,分别以、、所在直线为、、轴建立空间直角坐标系,
,,,
则、、、、,
是的中点,则,,
,,即.(4分)
(2)设,其中,,则,,,
若面,则,解得,,
故存在点,当时,面.(8分)
(3)因为为的重心,则,
即,可得,
因为为上一点,且,则,
因为、、、四点共面,则存在、,使得,
即,
所以,(12分)
又因为,且、、不共面,
由空间向量的基本定理可得,
因此,为定值.(15分)
17.(15分)
【解析】(1)将直线的方程整理得,
令,解得所以直线恒过点.
则定点到直线的距离为.(7分)
(2)由(1)可得直线过定点,设定点为.
当时,点到直线的距离最大,且最大距离,
即点到直线的最大距离为.
此时,而直线的斜率,
所以,解得.(15分)
18.(17分)
【解析】(1)因为直线与直线垂直,
所以直线的斜率,
又直线过点,
所以直线的方程为,
即.
令,得,即;
令,得,即.
则线段的中点坐标为,
又直线的斜率,
所以线段的垂直平分线方程为,
即;(4分)
(2)由(1)知直线的方程为,,
因为,
所以,
又,
则与相似,
于是有,
即,得,
此时点为线段的中点,
所以时,点为线段的中点,且;(8分)
(3)假定在轴上存在点,使为等腰直角三角形,
由(1)知直线的方程为,
如图1,当时,而点在轴上,点在轴的正半轴上,则点必与原点O重合,
设,因为,
所以,
于是有,
解得,此时满足题意;
如图2,当时,(11分)
由,,
知四边形为正方形,
设,
则,,
于是有,
解得,此时满足题意;(14分)
如图3,当时,
由,,
得,即,
设,
则,,
显然直线QM斜率为,则直线PM斜率必为1,
即,
解得,此时满足题意.
综上,y轴上存在点或或,使为等腰直角三角形.(17分)
19.(17分)
【解析】(1)取中点为,连接,,
,,
,,
又,、平面,
平面,又平面,
.(4分)
(2)平面平面,平面平面,,平面,
平面,易知,,两两互相垂直,
以为原点,以为基底,建立空间直角坐标系,
,,,,,
,,,
设平面的法向量为,则,
取,得,
,
设直线与平面所成角为,则,又,
直线与平面所成角的余弦值为.(10分)
(3)以为原点,以为轴,为轴,垂直于平面所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
为等腰三角形,,
,则,,,
设,则,则,,
故,
或(舍),又,
.
(17分)
1 / 6
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025-2026学年高二数学上学期第一次月考卷
提升卷·考试版
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教A版2019选择性必修第一册第1.1~2.3章(空间向量与立体几何+直线)。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,一块矿石晶体的形状为四棱柱,其中底面是正方形,,,则直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
2.已知直三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,,是侧棱的中点,则下列直线中与垂直的是( )
A. B. C. D.
3.已知正方体的边长为1,P为上的动点,S,T分别是面ABCD和面上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4.已知正方体的棱长为分别是棱和上的中点,点是正方体表面上一点且满足,则点的轨迹长度为( )
A. B. C. D.
5.直线,则 “”的充要条件是( )
A. B.
C.或 D.以上均不对
6.已知直线过点,且与直线及轴围成等腰三角形,则的方程为( )
A.或 B.或
C. D.
7.已知,两点到直线l:的距离相等,则a的值为( )
A. B. C.或 D.或
8.在等腰直角中,,点是边上异于端点的一点,光线从点出发经,边反射后又回到点,若光线经过的重心,则的周长等于( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知空间单位向量,,两两之间的夹角均为60°,,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在多面体中,平面,四边形是正方形,且,,分别是线段的中点,是线段上的一个动点(不含端点),则下列说法正确的是( )
A.存在点,使得
B.不存在点,使得异面直线与所成的角为
C.当点运动到中点时,平面的法向量可以为
D.三棱锥体积的取值范围为
11.“曼哈顿距离”是由赫尔曼•闵可夫斯基首先提出的,是一种使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系中,是坐标原点,定义点与点的曼哈顿距离为.若点,点,直线和的方程分别是和,则下列叙述正确的是( )
A.
B.点与直线上任意一点的曼哈顿距离最小值为2
C.若动点满足,则的轨迹围成图形的面积是32
D.若动点与直线上任意一点的曼哈顿距离最小值等于,则的轨迹与直线围成的封闭图形面积是2
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知直线与,过点的直线被截得的线段恰好被点平分,则这三条直线围成的三角形面积为 .
13.已知向量,若共面,则 .
14.棱长为的正四面体中,点为平面内的动点,且满足,点为的重心,则直线与直线所成角的余弦值的最大值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
如图,已知正方体的棱长为1.
(1)求的值;
(2)是底面上一点(包括边界),求的取值范围.
16.(15分)
如图,直三棱柱,底面中,,.,是的中点.
(1)求证:;
(2)为上动点(含端点),则是否存在使得面,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(3)若为中点,为的重心,为上一点,且,过作任一平面分别交、、于、、,若,,,求证为定值,并求该定值.
17.(15分)
已知直线的方程为.
(1)证明:直线过定点,并求定点到直线的距离;
(2)当为何值时,点到直线的距离最大?最大距离是多少?
18.(17分)
如图,已知直线过点,且与直线垂直,与轴、轴的正半轴分别交于两点,点为线段上一动点,且,交于点.
(1)求线段的垂直平分线方程;
(2)若的面积与四边形的面积满足,请你确定点在上的位置,并求出线段的长;
(3)判断在轴上是否存在点,使为等腰直角三角形,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
19.(17分)
如图1,是底边为2的等腰三角形,且,为等腰直角三角形,,将沿翻折到的位置,且点不在平面内(如图2),点为线段的中点.
(1)证明:;
(2)当平面平面时,求直线与平面所成角的余弦值;
(3)若直线与所成角的余弦值为时,设平面与平面的夹角为,求的值.
1 / 6
学科网(北京)股份有限公司
$$