[中学联盟]山东省荣成市第二十一中学七年级语文（鲁教版）下册教学课件：第12课 冬日看海人 （共21张PPT）

学习目标 1、理解课文内容，领会重点词句，丰富语言积累 2、融入情境，通过看电灯、冬日看海两件事，感悟那位小学教师尽职敬业、执著追求的精神品质，并受到一定启发 3、有感情地朗读课文 作者简介 刘心武 : 中国当代作家，红学家.成名作《班主任》被视为伤痕文学的代表作。其长篇小说《钟鼓楼》曾获茅盾文学奖。当代主流作家之一。 写人的文章的学习方法： 抓住人物的外貌、语言、动作。神态、心理去体会人物的品质 字词 眸子 祈盼 萦绕 憬悟 阔绰 眼界狭隘 整体感知 文中写了看海人的那些事？这些事分别发生在什么时间？ 看海人给你留下了什么印象？ 我只是偶然见了他一回。他走后，我甚至已不大能形容出他的相貌了，惟有他闪亮的眸子，还有一身大海的气息，长久的萦绕在我的心头，使我憬悟。 他很惭愧，身为人师，眼界狭窄， 连真的电灯都没见过 他下定了决心，他下定了什么决心呢？ 第二天天还没亮，便揣上干粮，往一百多里外的县城走去。他足足走到那天深夜，才抵达县城。。。。。。当他见到屋顶上闪亮的电灯时，激动得笑着流下了眼泪 那只电灯泡后来成了他课堂上珍贵的的教具，一直被他保留到若干年以后，他们那个僻远的小镇终于也通了 电，于是他当着班上同学，举行仪式一般，将那只灯泡旋在了教室的灯头上。当那盏电灯在孩子们热烈的掌声中放出电光，将那简陋的教室照耀的通亮时，他又一次笑着流下了泪。。。。。。 他又做出了怎样的决定 于是他决定亲自来看看大海 他说这十来天里，把冬日的海景看了个够，从各个角度看，在各种光线下看，从容的看，哼着歌看，甚至跳着舞看。。。。。。 他把我说得也羡慕起来，不仅是羡慕，甚至是嫉妒，因为我虽然有很多次夏日观海的经历，可是，我年过半百了，却还根本没有冬日观海的体验！仅从这一点上说，我的人生便没有这位西北高原小镇的小学老师丰富多彩！ 羡慕他的还不止“我”一个人，还有谁？羡慕他什么？ 主人公为什么要冬日看海。 为了看海他花光了5年来的所有积蓄一千多元 每一个最平凡的小人物，只要以敬业的精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光！ 教师 步行千里 看电灯 冬日北戴河 看海 执著，敬业，认真,乐观 寄语 敬业给人以力量，执著给人以信念，一个敬业的人，其人生中必有收获。同样的，作为学生，认真完成学业，也是 对“学生”这一职业的敬业，生活由我们自己创造，未来掌握在我们自己的手中。 $