内容正文:
第七章 力
第3节 重力
1
复习引入
什么是弹力
弹力的基本特征
什么是弹簧测力计
2
什么是重力
仔细观察上述图片,思考为什么会产生这样的现象?
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二、重力的方向
方向:竖直向下
4
想想议议
我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢?我们通常所说的“下”到底值得是什么方向呢?
5
6
例3.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球
对地面附近同一物体引力的六分之一。一位质量60 kg的
航天员,登上月球后,他的质量和体重分别为( )
(g取9.8 N/kg)
A.60 kg,588 N B.10 kg,98 N
C.60 kg,98 N D.l0 kg,588 N
C
例4.质量为2 kg的水受到的重力多大?
解:
G = mg
= 2 kg × 9.8 N/kg
= 19.6 N
答:质量为2 kg的水受到的重力为19.6 N。
8
例5.一个中学生的重量是400 N,他的质量是多少?
(g=10 N/kg)
解: 由G = mg得,
m =
= 40 kg
答:这名中学生的质量是40 kg。
=
例:质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450 N,那么,他的质量是多少千克?g取10 N/kg.
解 由G=mg可知,木块受到的重力G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N.
由G=mg可得m=G/g,因此人的质量
m人=G人/g=450N/10N·kg-1=45kg.
木块所受的重力为2.5N,人的质量为45kg.
拓展延伸:
练一练:
研究表明:物体在月球上的重力大约是在地球上重力的六分之一 ,一个物体在地球上的质量60kg,它的重力为_____N,若把它放在月球上,它的重力是_____N,质量是_____kg。(g=10N/kg)
总结运用:
一、课堂小结
1、重力的定义:
2、探究重力的大小跟质量的关系:
用弹簧测力计分别测量质量为50g、100g、150g钩码的重力。
B、用弹簧测力计测量钩码的重力
问题:物体的重力与质量有什么关系?
进行实验:
质量m(kg)
重力G(N)
重力/质量
即G/m(N/kg)
实验记录表格:
0.05
0.1
0.15
0.49
1.47
0.98
9.8
9.8
9.8
得出结论:
物体重力大小与质量有关。
物体受到的重力大小跟它的质量成__ 关系。
正比
物重跟质量的比约等于___N/kg,是个定值。
9.8
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么?
悬挂法测定物体重心的位置
重心的位置可能不在物体上
G
G
G
物体的重心位置会随物体形状的变化而变化,还和物体自身的质量分布有关。
当堂检测 及时反馈
重力的由来
用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。
地球和月球之间存在互相吸引的力。
1.地球表面的大山属于地球的一部分,它在没有被开挖而
和大地紧紧连在一起时( )
A.大山是不受重力的
B.因为大山高出地面,所以它仍然受到重力,地平面以下
的泥土才是不受重力的
C.海平面以下的海水和大地才是不受重力的
D.大山、泥土、海水都要受到重力
D
2.下列说法正确的是( )
A.离地球越近的物体受到的重力越大,离地球越远的
物体受到的重力越小
B.地面附近的任何物体都受重力
C.树上的苹果在下落的过程中受到重力的作用,一旦
静止在地面上就不受重力的作用了
D.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是
由物体的质量产生的
B
$$