第07课 继承发展中华优秀传统文化（复习课件）（四川专用）2026年高考政治一轮复习讲练测

第23课 继承发展中华优秀传统文化 必修4《哲学与文化》 1 01 02 体系构建·思维导图 核心突破·重难全析 真题溯源·考向探究 目录 CONTENTS 考情分析·命题预测 03 04 时政解读·素养提升 04 05 01 考情解码·命题预警 考情分析·命题预测 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 文化的内涵与功能 √选择题 √非选择题 2025年课标卷7题（4分） 2025年广东高考11题（3分） 2024年江西高考9题（3分） 2024年浙江高考17题（2分） 2023年全国乙卷8题（4分） 中华优秀传统文化 √选择题 √非选择题 2025年甘肃高考9题（3分） 2025年浙江高考16题（2分） 2025年课标卷8题（4分） 2024年重庆高考1题（3分） 2024年海南高考13题（2分） 2023年重庆高考14题（3分） 2023年天津高考9题（3分） 中华民族精神 √选择题 √非选择题 2025年湖南高考9题（3分） 2025年广东高考11题（3分） 2024年江西高考9题（3分） 2024年浙江高考16题（2分） 2023年全国乙卷9题（4分） 2023年海南高考12题（2分） 4 考情分析·命题预测 考情分析 2025年是四川新高考第一年，暂未有相应的高考真题，从往年的全国甲卷和其他地区的高考真题来看，命题形式时常以选择题和主观题进行综合考察，但频次不高，主要针对以下几个方面： （1）围绕某种文化活动、文化习俗考察文化的内涵、功能。 （2）围绕某种具体的民族精神考察民族精神，或者某种具体的传统文化考察传统文化的时代价值、创造性转化与创新性发展。 课标要求 1、辩证地看待传统文化； 2、领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义； 3、弘扬民族精神。 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 学习借鉴外来文化有益成果 文化交流与文化交融 文化的民族性与多样性 正确对待外来文化 发展中国特色社会主义文化 （不忘本来） 文化继承 （吸收外来） 文化交流 （面向未来） 文化创新 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 体系构建·思维可视 继承发展中华优秀传统文化 文化的内涵与功能 内涵 文化是人类社会实践的产物；文化要通过载体呈现出来 特征 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 功能 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化是民族的血脉和灵魂 中华优秀传统文化 主要内容 特点 当代价值 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 源远流长、博大精深 正确态度 实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 中华民族精神 内涵 作用 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬 培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 如何弘扬 一般到个别 精华 03 核心突破·考法全析 重难全析 核心突破 考点一 文化的内涵与功能 知识点1  文化的内涵与特点 （1）内涵 广义：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质（带有阶级性）的内容和自然科学、技术、语言文字等非意识形态的内容。 重难全析 核心突破 考点一 文化的内涵与功能 知识点1  文化的内涵与特点 （2）特征 产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。（文化是人类特有的） 实质：文化是一种精神力量，不是物质力量。通过社会实践，文化能够转化为物质力量。（不能直接转化） 核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。（不起决定作用） 文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，文化有先进和落后之分；文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。 文化通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度、民俗等是文化的载体。 重难全析 核心突破 考点一 文化的内涵与功能 知识点1  文化的内涵与特点 （2）特征 文化会推动社会的发展进步？ 政治 基础 集中表现 决定 反作用 文化 经济 决定 反作用 ⑥文化具有相对独立性：文化与经济、政治的关系 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于经济、政治，给予重大影响。 先进的文化起促进作用；落后的文化起阻碍作用 ③文化的发展与经济政治发展不完全同步。 难 重 作用 具体表现 文化的 基本功能 （对社会） 引领风尚 引导人们认识真善美，为人们提供精神指引（强调文化是一种精神力量。） 教育人民 提高身心素质，促进人的全面发展（强调文化对人的作用） 服务社会 强调通过发展文化事业和文化产业满足人们文化需要 推动发展 强调文化对经济、政治的反作用 文化塑造人（对人） 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 文化是 民族的 血脉和灵魂 （对民族） ①文化兴国运兴，文化强民族强；当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提； ②坚定文化自信，有利于铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。 重难全析 核心突破 考点一 文化的内涵与功能 知识点2  文化的功能与作用 重难全析 核心突破 考点一 文化的内涵与功能 小结1  文化的功能 文化的实质：文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 对政治、经济：文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。（双重性） 对社会：优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 对民族：文化是民族的血脉和灵魂。 对人：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 难 重 核心突破 重难全析 （2025四川绵阳模拟）“一万次说教，不如一次刻骨铭心的行走。”30年来，某中学在每年清明节前夕，都要开展“徒步百里祭英烈”活动，师生们沿108里崎岖山路徒步往返烈士陵园，以特殊方式开展清明祭扫。如今当地政府与社会各界主动护航保障，多个学校师生自发参与。这堂“行走的思政课”已成为思政教育的鲜活范本。开展这一活动旨在：（   ） ①拓展文化载体，丰富民族精神内涵     ②推动实践体验，筑牢理想信念之基 ③强化教育引导，提高身心健康素质     ④弘扬革命文化，增强中华文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C ①：开展该活动主要是利用徒步祭扫这种方式进行思政教育，并非为了拓展文化载体和丰富民族精神内涵，①错误。 ③：活动重点在于思政教育，是思想层面的引导，并非主要为提高身心健康素质，③错误。 考点一 文化的内涵与功能 核心突破 重难全析 （2025四川眉山三模）我国有着类型多样的科普旅游资源，比如现代科技园区、科技馆、动植物园、博物馆等。近年来，许多文博单位、科研机构纷纷推出科学探秘、文博考古、沉浸体验等主题化、多样化的科普旅游产品。这有利于（   ） ①促进文旅消费需求加速释放         ②激发公众对科学的兴趣和热爱 ③建设现代公共文化服务体系         ④培育崇德尚善的社会文明风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A ③：材料中的做法是市场行为，属于文化产业，不属于公共文化服务体系，③不符合题意。 ④：从内容看，材料中的文化产品是关于科学文化素养的，与思想道德修养没有直接关系，④不符合题意。 考点一 文化的内涵与功能 重难全析 核心突破 考点二 中华优秀传统文化 知识点1  主要内容及其特点 （1）形成与发展 对内——各民族文化相互交融、相互促进（民族性） 对外——吸收和借鉴外来文化的有益成果（包容性） 根本原因——中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的 （2）主要内容 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 促进社会和谐、鼓励人们向上向善等 重难全析 核心突破 考点二 中华优秀传统文化 知识点1  主要内容及其特点 中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。（文明从未中断） 中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。（文明辐射世界） （3）特点 源远流长纵向历史悠久 博大精深横向内涵丰富 重要原因：是它具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。 重 重难全析 核心突破 考点二 中华优秀传统文化 知识点2  当代价值 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。(继承与发展) 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 (民族凝聚力) 中华优秀传统文化中所蕴含的优秀思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(解决问题) 中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 (处理国际关系) 难 重 重难全析 核心突破 考点二 中华优秀传统文化 知识点3  如何弘扬 封建社会 封建专制 地主经济 传统文化中存在封建特权思想、等级意识等落后过时的糟粕 取其精华、去其糟粕 取其精华、去其糟粕，改造传统文化（侧重文化继承） 推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化（侧重文化发展） 古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承（≠全面继承/沿袭），用中华民族创造的一切精神财富来以文化人，以文育人（侧重发挥传统文化的现代价值） 对优秀传统文化要进行创造性转化、创新性发展。 重难全析 核心突破 考点二 中华优秀传统文化 小结2  如何弘扬 继承和发展：“取其精华、去其糟粕”；“推陈出新、革故鼎新”；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 创造性转化：按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 创新性发展：按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 大众化传播：依托大众传媒、现代科技等手段，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。 根本途径：立足于社会实践 （2024四川绵阳三模）央视春晚坚持守正创新，以新形式传递春节文化。紧跟时代主题的节目内容，打破舞台界限的全媒体转播，温暖人心的疫情防控节目《爱是桥梁》……春晚既展示了传统节日的独特魅力，又唤起了人民的家国情怀和民族自豪感。这说明（   ） ①文化自信和文化自觉来自于春晚和春节 ②春节能唤起人民的文化自信和文化自觉 ③要立足时代，实现传统文化的时代表达 ④要借助科技，不断赋予传统文化新内涵 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ ①：在春节期间播放春晚节目，有利于弘扬中华优秀文化，增强人们的文化自信，但不能说文化自信和文化自觉来自于春晚和春节，故①错误。 核心突破 重难全析 C ④：文化借助科技可以更好地进行优秀文化的弘扬与传播，但不能赋予传统文化新内涵，故④不选。 考点二 中华优秀传统文化 （2024四川乐山三模）有同学使用DeepSeek搜索“《哪吒之魔童闹海》成功的原因”，并以表格形式呈现，结果如下： 综合以上结果，影片的成功之处在于（   ） ①继承传统，沿袭中华优秀传统文化精神内核    ②古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通 ③锐意创新，集中体现中华民族的精神特征       ④与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1．故事创新·对传统哪吒故事大胆改编，通过哪吒的成长与叛逆，探讨自我认同、家庭关系等主题，引起了观众的情感共鸣。 2．视觉效果·影片在画面、特效等方面表现出色，融合了中国传统文化元素，增强了文化认同。 3．营销策略·哪吒作为经典IP，上映后凭借高质量内容迅速积累口碑，推动了票房增长。 ①：“影片是对传统哪吒故事大胆改编”，并非“沿袭”中华优秀传统文化精神内核，①错误。 核心突破 重难全析 C ③：中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征，影片虽有创新，但不能说集中体现中华民族的精神特征，③错误。 考点二 中华优秀传统文化 重难全析 核心突破 考点三 弘扬中华民族精神 知识点1  基本内涵 自强不息 勤劳勇敢 团结统一 爱好和平 爱国 主义 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等。 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神等。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神等。 中国特色社会主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等。 重难全析 核心突破 考点三 弘扬中华民族精神 知识点1  基本内涵 关系 民族精神 时代精神 区别 以爱国主义为核心 以改革创新为核心 联系 两者相辅相成相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，共同构成中国精神（中国精神=民族精神+时代精神） 民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系 只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富； 只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色 重难全析 核心突破 考点三 弘扬中华民族精神 知识点2  如何弘扬 价值观：在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观； 着眼点：以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 源泉：立足于发展中国特色社会主义伟大实践，与时俱进、丰富和发展民族精神。 主体：以人民为中心，集中人民在实践中的丰富智慧。 大众化：依托大众传媒等手段，以人们喜闻乐见具有广泛参与性的方式弘扬。 难 重 （2024四川二模）在江西井冈山，“跨越时空的井冈山精神”数字体验馆和“永恒的信仰——跨越时空的对话”情景体验剧让观众身临其境；上海中共一大纪念馆为观众推出情景党课、纪念章兑换、红色漫步等特色活动。上述做法的共同作用在于（   ） ①运用现代科技，提升参观体验 ②注入时代精神，丰富精神内涵 ③坚定历史自信，增强历史主动 ④传承红色基因，厚植家国情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 核心突破 重难全析 D ①：注意设问是“上述做法的共同作用”,材料中有些做法与现代科技相关 ,有些无关，排除①； ②：材料没有涉及注入时代精神，丰富精神内涵，故②排除； 考点三 弘扬中华民族精神 04 真题溯源·考向感知 1.（2025广东高考）我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展，在社会生活中仍发挥着重要作用：在国家公共领域，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象；在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻影响着人们的生活样式。由此可见（   ） ①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素 ②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值 ③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能 ④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向01 文化的内涵与功能 C ①：文化软实力涉及诸多方面，如核心价值观的引领、文化产业的发展、文化创新能力等。礼仪文明是文化的一部分，但不是提高国家文化软实力的关键因素，①错误，排除。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。传统礼仪只是文化的一部分，不能集中体现中华民族的整体风貌和文明素养，④错误，排除。 2.（2025甘肃高考）2024年9月，习近平到甘肃考察，参观了被誉为“东方雕塑陈列馆”的麦积山石窟，在跨越千余年的雕塑和壁画面前久久伫立，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”。这表明（   ） ①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识 ②中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映 ③文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径 ④绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向02 中华优秀传统文化 B ①：习近平参观麦积山石窟，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”，麦积山石窟作为中华优秀传统文化的一部分，能够引发民族自豪感，体现了中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，①符合题意。 ②：中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映，而非人类历史演进的集中反映，②错误。 3.（2025湖南高考）雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明（   ） ①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物 ②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感 ③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源 ④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向02 中华优秀传统文化 D ①：文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①说法错误。 ③：丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向02 中华优秀传统文化 4.（2025广东高考）阅读材料，完成下列要求。月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。 【答案】 ①经济政治决定文化，一定的文化由一定的经济、政治所决定。我国航天事业的发展（经济、科技进步）为榫卯工艺在现代航天领域的应用提供了物质基础和技术条件，同时榫卯工艺融入月壤砖设计也助力航天事业发展。 ②推动优秀传统文化创造性转化，榫卯工艺作为传统工艺，探月工程团队对其进行继承，并将其融入模拟月壤砖设计，与现代智能制造技术相结合，实现了对传统文化的创造性转化和创新性发展 ，使其焕发出新生机。 ③中华文化源远流长、博大精深。榫卯工艺数千年的传承体现了中华文化的源远流长，其蕴含的一凸一凹之巧、形成柔性结构等体现了中华文化的博大精深，深厚的文化底蕴使其在现代有了新的应用空间。 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向03 弘扬中华民族精神 5.（2025湖南高考）2025年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年。抗战中，十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大抗战精神的锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示（   ） ①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的 ②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中 ④爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A ③：材料强调的是湖湘子弟兵在抗战中展现的精神凝聚成抗战精神，而不是抗战精神融入湖湘传统文化的优良品格中，而且材料强调的革命文化，不涉及传统文化，③排除。 ④：爱国主义是中华民族精神的核心，抗战精神是爱国主义在抗战时期的具体体现，爱国主义不是锻造抗战精神的载体，④排除。 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向03 弘扬中华民族精神 6.（2025湖北高考）年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。 据图判断，以下说法正确的是（   ） ①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号 ②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应 ③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质 ④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化 A．①③ B．①④ C．②③D．②④ D ①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；而年画是中国传统文化的一种形式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，①错误。    ③：优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定都是优秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素质，③错误。    05 时政解读·素养提升 时政解读·素养提升 时政背景 从《哪吒之魔童闹海》看中华文化的时代彰显 2025年春节档，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（《哪吒2》）全球票房突破125亿元人民币，登顶全球动画电影票房榜首，屡创中国及全球影史纪录。这延续了近年来《战狼Ⅱ》《流浪地球》等中国电影的成功轨迹。该片以现代电影技术为载体，生动呈现了源自中国古典文学《封神演义》的故事与人物，展现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特征。创作者在吸收古典文学精髓的基础上，通过现代化的艺术形式和符合当代青年价值观的表达（如“我命由我不由天”），实现了传统元素与现代精神的融合创新，其蕴含的奋斗精神、家国情怀等深层价值引发了海内外观众的共鸣。 这一系列中国电影的成功，不仅在国内激发了强烈的民族自豪感，也在国际舞台上彰显了中华文化跨越时空、跨越国度的持久魅力。这一现象有力地预示着，我们所处的时代是一个中华民族文化自信更加坚定的时代，彰显了中华民族精神作为民族永远的精神火炬的蓬勃力量，也体现了中华优秀传统文化为中国发展和人类文明进步所提供的强大精神动力。 热点解读 时政解读·素养提升 电影以现代视听技术为载体，将古典文学《封神演义》中的人物、精神具象化。 文化通过载体呈现 （文化载体与内涵） 影片传递的奋斗精神、家国情怀，是对中华传统美德和中华人文精神的当代诠释。 哪吒IP从明代小说延续至今，跨越时空仍具生命力。将古典神话元素融入3D动画、科幻场景（如“元神觉醒”特效），实现传统符号的现代转译。同时结合当代青年价值观，满足精神需求，形成“传统故事+现代艺术+时代精神”的创新模式。 体现中华文化源远流长、博大精深，结合时代特征对中华文化进行创造性转化和创新性发展 哪吒“逆天改命”的形象激发青少年拼搏意识 国内票房与社会热议反映文化对民族血脉与灵魂的塑造作用； 海外热映彰显中华文化跨越国度的魅力，但需注意：文化传播重在“尊重差异、寻求共鸣”，而非强求“世界认同”。 体现文化教育功能，能够教育人民、引领风尚、推动发展、凝聚认同 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 2025年春节档，《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）自上映以来，屡屡刷新中国影史、全球影史多项纪录。近年来，从爱国主义影片《战狼Ⅱ》激发中华民族自豪感，到科幻电影《流浪地球》展现中国式浪漫和集体英雄主义，再到《哪吒2》登上全球票房排行榜前列，中国电影屡创佳绩。这预示着（    ） A．只有走出去才能真正激活传统文化的生命力 B．文化创新推动文化事业和文化产业协调发展 C．这是一个中华民族文化自信更加坚定的时代 D．中华文化建构的情感和价值将得到世界认同 【答案】C C：材料主要说明，近几年，中国春节档电影屡屡海外爆棚，其所蕴含的中华优秀文化基因及其情感价值引发强烈共鸣，这预示着这是一个中华民族文化自信更加坚定的时代，C符合题意。 A：激活传统文化生命力的方式有很多种，“只有……才……”说法绝对，A不选。 B：材料主要强调的是中国电影取得的成绩以及背后体现的文化自信，没有强调文化创新推动文化事业和文化产业协调发展，B不选。 D：我们应认同本民族文化，尊重其他民族文化，“中华文化……得到世界认同”说法错误，D不选。 故本题选C。 38 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 2025年2月18日，电影《哪吒之魔童闹海》的全球票房已经突破125亿元人民币，成为全球动画电影票房第一名。创作者在吸收中国古典文学的基础上，通过现代化的艺术形式进行诠释呈现，再一次展现了中华优秀传统文化跨越时空、跨越国度的持久魅力，其中蕴含的深层价值观更是激起年轻人的共鸣。该剧成功的原因主要是（   ） ①创作时立足传统文化，创造古典精品                                 ②坚持了优秀传统文化的创造性转化 ③得到了跨越国度的观众的文化认同                                     ④满足观众精神需求，实现融合创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D ①：文化创作应立足社会实践，而不是立足传统文化，①错误。 ②：创作者“在吸收中国古典文学的基础上，通过现代化的艺术形式进行诠释呈现”，这体现了对优秀传统文化进行创造性转化，将传统文化与现代艺术形式相结合，赋予传统文化新的生命力，②符合题意。 ③：认同本民族文化，尊重其他民族文化。不同国度的观众可能欣赏这部电影，感受到中华优秀传统文化的魅力，但不能说都对中华文化“认同”，③排除。 ④：电影“蕴含的深层价值观更是激起年轻人的共鸣”，说明其满足了观众的精神需求；同时将古典文学与现代化艺术形式结合，实现了融合创新，这也是该剧成功的原因，④符合题意。 故本题选D。 39 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 40 $$