23. 梅兰芳蓄须 （教学课件）语文统编版五四制四年级上册

梅兰芳蓄须梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干干净净的，但他的一生中有几年却是留着胡须的。1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出、不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱。这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。1941年12月，香港沦陷，日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰，拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说，梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃一登台，还愁没钱花。有的甚至说，只要签订演出合同，就预支20两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。一次，日本侵略军要庆祝大东亚圣战，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出我都不参加，这样的庆祝会会当然更不会去了。但是拒绝演出总得要想出个办法呀。梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场大病，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针。人打了这种针，就会连日发高烧。日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点丢了性命。当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布，胜利了，我该登台演出了。前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。 学习任务 激趣导入，揭示课题 一 课堂回顾，交流收获 四 初读课文，检测预习 二 研读课文，重点探究 三 学习任务一 激趣导入，揭示课题 激趣导入，揭示课题 同学们，大家知道我国的国粹是什么吗？ 京剧以其独特的艺术魅力，深受人们的喜爱。今天，我们要认识一位在京剧界享有盛誉的大师——梅兰芳先生。请大家先跟老师一起走近这位艺术大师。 激趣导入，揭示课题 梅兰芳(1894—1961) 梅兰芳，名澜，字畹华，祖籍江苏泰州，生于北京。他出身于京剧世家，8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10岁登台，是中国著名的京剧表演艺术大师。新中国成立后，他曾任中国京剧院院长、中国戏曲研究院院长、中国戏剧家协会副主席。 激趣导入，揭示课题 艺术成就 梅兰芳在长期的舞台实践中，对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化妆等各方面都有所创新和发展，形成了自己的艺术风格，影响很广，世称“梅派”。 代表剧目 《宇宙锋》《贵妃醉酒》《霸王别姬》《洛神》《嫦娥奔月》《抗金兵》等。 梅兰芳与荀慧生、尚小云、程砚秋并称为“京剧四大名旦”。 激趣导入，揭示课题 大家看到梅兰芳先生在舞台上表演旦角，也就是女性角色，可是，你们知道吗？梅兰芳先生曾经有一段时间蓄起了胡须，这是为什么呢？今天，我们就来学习第23课《梅兰芳蓄须》，一起探寻其中的原因。 学习任务二 初读课文，检测预习 初读课文，检测预习 听范读，边听边圈出生字，标出段落序号。 初读课文，检测预习 蓄 须 被 迫 租 界 纠 缠 邀 请 香 港 骚 扰 拒 绝 签 订 宁 可 要 求 妄 想 yāo jiū xù gǎng pò rǎo zū chán wàng yāo nìng dìng qiān jù 初读课文，检测预习 宁 nìng （宁可） níng （宁静） 要 yāo （要求） yào （重要） 例句： 他宁可放弃便捷的城市生活，也要追求内心的宁静与平和。 完成这项任务的要求非常严格，但确保数据的安全性和准确性对于项目的成功至关重要。 初读课文，检测预习 自由朗读课文，读准字音，读通句子，小组交流不理解的词语。 初读课文，检测预习 〔旦角〕戏曲角色行当，扮演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等区别，有时特指青衣、花 旦。 〔纠缠〕搅扰，找人的麻烦。 〔深居简出〕简：简省，少。原指野兽潜藏在深山隐僻处很少出来。后比喻人平时老在家里待着，很少出门。 〔沦陷〕(领土)被敌人占领；失陷。 初读课文，检测预习 〔困顿〕(生计或境遇)艰难窘迫。 〔斩钉截铁〕比喻说话、办事果断坚决，明快利落。也比喻雄健有力。 〔破绽〕衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。 〔妄想〕不能实现的打算。 〔气节〕坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。 学习任务三 研读课文，重点探究 研读课文，重点探究 梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏? 在这个过程中经历了哪些困难和危险? 研读课文，重点探究 办法 藏身租界 远避香港 深居简出 蓄须明志 打针装病 困难 虚度生命 卖房度日 险丢性命 研读课文，重点探究 梅兰芳蓄须意味着什么? 研读课文，重点探究 对于京剧演员梅兰芳来说，蓄须意味着他不能登台演出，不仅失去了表演机会，还断了经济来源，由此可见他不向侵略者低头的坚决，体现了他强烈的爱国主义精神。 研读课文，重点探究 主题概括： 课文讲述了抗日战争时期，享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历：为了拒绝给日本人演戏，他蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演戏。课文赞颂了梅兰芳先生的爱国情怀、视死如归的民族气节和坚贞不屈的高尚品质。 学习任务四 课堂回顾，交流收获 课堂总结 同学们，通过今天的学习，我们了解了梅兰芳先生拒绝为日本人演戏的事迹，也感受到了他高尚的民族气节。他用自己的行动，诠释了什么是真正的爱国。希望同学们能够以梅兰芳先生为榜样，无论何时何地，都要牢记自己的祖国，热爱自己的民族，做一个有骨气、有尊严的中国人。 Blues 144018.5 $$