6 国行公祭，为佑世界和平-【勤径千里马】2025-2026学年新教材八年级上册语文随堂小练10分钟（统编版2024）

!" ! #$%&' ! ()* ! ! ! " '" &VWX & YZ[\]^ !"#$ "& !"#$%&'()*+,-)./' ! p ! S "!!!#!!!! T ! Ô "!!!#!!!! UVõW ! "!!!# nX ! "!!!# å€ ! "!!!# ",-."!!!# YZ1 "1."!!!# C E7.5<H"!!!!# [¢À )%*"!!!# #& !"#CD'()šAV ! ""# \ "!!!!# ] "!!!! { # !!!!"## ^ "!!!!# _ "!!!! { # "$# ` "!!!!# a "!!!! { # !!!!"%# b "!!!!# c "!!!! { # $& +,RS.BTU&VW ! ""# $ ïde&õ ! ’“k"f&Y4 ! "## $ —\SDf›Þ*gÚ ! "$# $ hU&i=õ}¿“\[ & CzhUo-j% ! "%# $ ÀB…n&uk & ¯ž¢&õlÖ± ! rsm –—˜nm&õ ! "'# $ no9¹pq & pq9¹no & Cz3Z9r …n ! ",# $ skS§—S–¸t·uÎ?v ! %&'( %& "#$%'&)C³2œ·&§¨© "!!# (& wx ! "@1# y ! z "F9.5# •“{ ! W "'*# )& | ! } ""4# ~ ! w ";6-.5# ǀ !  "69.# *& ‚ƒ ! "'*# ´ª ! ";6C.5# §`„ ! C "5%9.# +& 6… ! "+B# † ! ó ">B.# ‡ ! ˆ‰Š ">,A.# '& "#$%VW¯S\°&§¨© "!!# (& #‹ŒB & fj\õŽzb›‹wUV !! õ ! W ! &‘’n“w& 9; ! )& ”w&’•–—#˜ & [ ! ¢ ! À ! ™ ! & šõ}– ! !! 随堂小练△0分钟 语文·八年级上册·人教版 见此图标二微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 6 国行公祭，为佑世界和平 基础巩固 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 摧残( ) 悼念( ) 大阪( ) 辱没( ) dùn( )形 páng bó() 2.给下列形近字注音并组词。 侵() 、文____ (1){浸____() (2) 惕____ () 剔_____ _() (3) 铸___() 筹 (4) 篡____()____ () 纂___ () 3.根据意思写出相应的词语。 (5)___ _:大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化 很大。 拓展提升 ”码“上进八 AI踏堂小练 ◆攻克难点 ·AI工具 ·精益求精 ·AI讲师 随“10”陪练 惨绝人寰( ) diān( )倒黑白 振聋发 kuì( ) (1)_ _:为国牺牲的人。文中指死难的军民。 (2)_ _:别有用心地改动或曲解。 (3) _________:悲惨的程度人间从未有过，形容悲惨到了极点。 (4)_ _____:发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤 醒糊涂麻木的人。 (6)_____ ______:泛指用一种思想理论贯穿于始终。 4.下列加点字的音形完全正确的一项是 ( ) A.杀戳(lù) 妄图(wàng) 梦中呓语(yì) B.抵赖(dǐ) 彰显(zhāng) 矢志捍卫(hàn) C.右翼(yì) 初衷(zhōng) 一以惯之(guàn) D.书藉(jí) 铭记(mín) 缅怀先烈(miǎn) 5.下列加点词语使用有误的一项是 ( ) A.时至今日，竟然还有人企图篡改甚至抹杀惨绝人寰的南京大屠杀的 历史。 B.鲁迅的文章针砭时弊，振聋发聩，催人猛醒。 011S !" ! #$%&' ! ()* ! ! ! " *& X;J[ & Ž¶›œÅï&žoŸq !!!! & <®IfGÿ&úš ¡ ¢£ ! +& “ïܤ<H$n¥tv= &* g×b +* ¦§¨ +& ©tª£‹ˆ ! ¬ ! « ! C ! ! ,& "„©M±²XïÛ5¬B.&“­ & ˜æ®Ñ¾› ! x4Þ¥¦–>K} * I§ +& ^(¥¦–>¨Ò²G % بG & !¨ ©ÃÀÁ!>ý•ðª % «ƒ*Ô>¬ÿH-­ ! 4Þ®ü>¯ŒØ° ·Í , "Pü…± & ²¨³´!—CŸ.µ¶· % ¸¹¯•CŸíÄ2 ´>º§ÿž» & rFŠRM?¼>»åÿ|½ ! ""# ŠiÀ!W²<: & U¯ * + * * + ”•V°± å² ! "## ŠiÀ"éçVÆÇ<: & U¯ * + › * +! -& "#aý\°&§¨© "!!# (& $%¼©&$DÀþ&Zû&ýþ & $%ýþ@\~ûü % ./ü % ³ #üY}% ! )& ´^&$% & skJK % XÔ % ýµ’²Y ) ¶^&$% & ·kJK ! *& $%¸X¹£­ % ºW % Ã\ % » *Wg÷£ ! X“» * W©¼>÷£ ! +& $%&}%©.L % /%½| & êz~û % @\ & ¥Uwx & W¾¿| À· ! .& ²ÁœTñ * ÂÃïÄ & [œ3 + ÏÝÞ & ±²¶‘‘Àa$%&ß T ! ˜æµ2&# ! 789 $ Žk.±c.ïÛ5¬B ! 78: $ ©& ! ""# ! 78; $ ÿ“²þ & Ž¶UÆÇp+ÈlÉÊ9;hË]àÌ , 78< $"## ! 789 $ Ž¶jUÆÍÎ*† &"$# ! )*+, /& X ' ìí»î“ï ( “ & ¤ÏÐ ' §•'()O&®{ (& j•'()O© !!!!!!! сX»Ñ¥¯Ò‹&ÓÔÕÚ & ̯,-ß<±Ö D & ¼j?Š-§´×ÿ '!!!!!!( &6 ! "! 随堂小练△0分钟 语文·八年级上册·人教版 见此图标微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 C.在飞机上，我们俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色 陶醉。 D.中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。 6.下面是某同学在国家公祭日写的感悟，请你帮他修改。 为国家纪念日的设立“点赞”,一个纪念日具有生命力、感召力，①有 赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感哪 里来?②形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严、恪守史实而又目光长 远的诠释与表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。 (1)画线句①语序不当，应把“____ ”和“_ _”两个词互换 位置。 (2)画线句②关联词搭配不当，应把“_ _"改为“_ 7.下列表述有误的一项是 ( ) A.新闻就是对新近发生的事实的报道，新闻报道具有真实性、客观性、及 时性等特点。 B.广义的新闻，泛指消息、通讯、报告文学等；狭义的新闻，专指消息。 C.新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中背景和结 语是必要部分。 D.新闻的特点是立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明 准确。 8.学校正举办“勿忘国耻，振兴中华”主题活动，同学们纷纷发表自己的看 法。请你补全对话。 学生甲：我非常赞同设立国家公祭日。 学生乙：是的。(1) 学生丙：作为中学生，我们应该怎么做才能避免历史悲剧重演呢? 学生丁：(2) 学生甲：我们还应该珍惜和平，(3)_ 名著阅读 9.在《红星照耀中国》中，第四篇《一个共产党员的由来》,这个共产党员是 。他常常在深夜里把屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯 光，就这样读了一本叫作《_______》的书。 0 12S !" ! #$%&' ! ()* ! ! ! " .&""# TÕs !"## D®{ ,! Êàáâ & ãäåæ`ç "!2%3!"98!6%7.!<A.!>=! Û ! « fg ! ™ #!""#/3.! \Ú !+*.! ]1 "##D*! ˆ^ !D3! _è "$#;61! `¼ !26H%! a¸ "%#2%9.! b› !;%A.! ôc $&""# ï2 !"## b› !"$# UVõW "%# [¢À™ !"'# žoŸq ",# §`·C %&)!'&* ,&""# ÞR ! é( !"## ¼ ! 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'&""#+!"## ž * cë % ûc + R * ú] % () 随堂小练△0分钟 语文·八年级上册·人教版 见此图标二微信扫码!轻松做题，稳拿高分。 8.(1)毛泽东(2)周恩来 2.A 3.A 6 国行公祭，为佑世界和平 1.cuī dào huán bǎn mò 颠 遁 磅礴 聩 4.(1)D (2)(示例)一本讲义，溢满师爱 和热诚。 5.C 2.(1)qīn 侵略 jìn 浸泡 (2)tì 警惕 tī 剔透 (3)zhù 铸就 chóu 筹划 (4)cuàn 篡改 zuǎn 编纂 6.“东京也无非是这样。”“无非”,不过的 意思，表露了作者深深的失望之情。 7.运用了比喻、夸张、反语的修辞手法；寄 托了作者厌恶至极的思想感情。 3.(1)国殇(2)篡改(3)惨绝人寰 (4)振聋发聩(5)沧海桑田 (6)一以贯之 8.因为作者对东京的失望，才转而去仙台 学医，这才得以遇见藤野先生。 8 回忆鲁迅先生(节选)(第一课时) 4.B 5.C 6.(1)参与 关注(2)就 才 1.yǎo dié kǔn jiào yōu 咳嗽 薪 吩咐 疙瘩 jiǔ hé jiàn 捷 尤 绝 7.C 8.(1)(示例)忘记历史就意味着背叛，前 事不忘，后事之师，我们应该牢记历史。 (2)(示例)我觉得现阶段的我们要努 力学习科学文化知识，成长为对祖国有 贡献的人才，为增强国家的综合实力而 奋斗。(3)(示例)坚定地响应国家 的号召，走和平发展道路。 2.(1)tiáo diào (2)shuài lǜ (3)mǒ ma mò (4)wù è ě 3.(1)幻 幼(2)绞 皎(3)忧 犹 (4)揩 谐(5)稍 梢(6)街 衔 (7)澡 燥 噪 躁(8)喘 踹 瑞 惴惴 4.(1)草率(2)抹杀(3)深恶痛绝 (4)不以为然 9.毛泽东 盛世危言 5.(1)不以为意(2)不以为然 第二单元 6.张酒莹 生死场 呼兰河传 7 藤野先生(第一课时) 7.A 1.jié pōu yīng ding pie yǎo 逊 宛 抑 凄匿 鉴 回忆鲁迅先生(节选)(第二课时) 1.B 2.C 3.C 4.A 2.(1)sàn sǎn (2)pá bā (3)luò lào là (4)sù xiǔ xiù (5)yàn yān yè (6)wù è ě (7)chāi cī chà chā 5.(示例)谦虚风趣贵在反思 6.连用两个“还”字，表现了鲁迅先生的工 作时间之长，工作的投入和辛苦，更好 地突出鲁迅先生坚毅的性格。 3.(1)绯 诽 徘(2)梗 哽 便 (3)挟 狭 颊(4)畸 绮 崎 (5)驿译 绎(6)诲 晦 悔 7.通过“整整齐齐”“压”“站”等词语，写 出鲁迅先生的书桌被收拾得很有条理， 可以看出鲁迅先生严谨的性格。 4.(1)诘责(2)油光可鉴(3)杳无消 息(4)抑扬顿挫(5)正人君子 (6)深恶痛疾 9* 天上有颗“南仁东星” 1.qián gān gà 瞠 眶 gōu shāi 览 hǎn qióng mào 睹 苟 5.A 6.(1)周树人 呐喊 彷徨 故事新编 2.(1)fèng féng(2)tà tā (3)chán shàn (4)luò là lào 朝花夕拾 野草 坟 且介亭杂文 3.(1)bá 拔尖 bō 点拨 pō 泼洒 (2)散文 朝花夕拾 旧事重提 从百 (2)zāo 遭遇 zāo 糟糕 cáo 嘈杂 草园到三味书屋 阿长与〈山海经〉 (3)hàn 浩瀚hàn 翰墨(4)péng (3)作者与藤野先生的交往 表现藤野 先生的崇高品质 时间先后 蓬勃 péng 篷车(5)xuàn 绚丽 xún 询问 xùn 殉职(6)tuān 湍 7.D 急 chuǎi 揣摩 chuǎn 喘气 藤野先生(第二课时) 1.(1)fēi 髻 鉴 cuò (2)加强 增强 4.(1)尴尬(2)人迹罕至(3)瞠目结 舌(4)热泪盈眶(5)一览无余 (3)匿名信 看电影(4)D 5.(1)D (2)将“设计、建设”与“选址、 8 98 C