内容正文:
二年级下学期期末语文试题参考答案
一、读句子,看拼音写词语。(8分)
1.发明
便利
2.遇到
帮助
二、请完成下面的生字卡。(填序号)(9分)
①④②
三、下列分类有误的一项是()(填序号)(3分)
②
四、把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)(10分)
①万②引③力④舍⑤华⑥望
1.⑥2.③
五、连一连。(10分)
元宵节
赛龙舟
冠必正
俱紧切
清明节
去祭扫
袜与履
纽必结
端午节
看花灯
置冠服
若饮食
中秋节
赏菊花
唯德学
有定位
重阳节
吃月饼
若衣服
唯才艺
六、回忆课文内容,填一填,选一选。(12分)
一树高莲叶②;①;③
①
七、照样子补全句子。(8分)
1.高兴极了快快乐乐
1
2.扫地洗衣服
整理客厅
八、请阅读下面的“图书借阅公约”,完成问题。(9分)
1.B
2.BA
3.遗失或损坏一本图书需要赔偿,不按时还书取消一次借书资格。
九、阅读理解。(11分)
1.②
2.②①
3.出淤泥而不染
十、看图写话。(20分)
范文略。
2小学第二学期“双减”期末素质检测卷
二年级语文(部编版)
考生注意:1.本试卷共4页。总分100分,考试时间60分钟。
2.答卷前请将密封线左侧项目填写清楚。
题号
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
得分
do jozi
kan pin yin xieēcfyi
读句子,
看拼音写词语。
(8分)
fa
ming
bian
1.黄帝
了车和船,为人们生活提供了
yù
dao
bang
zhù
2.我们很幸运能
袁隆平爷爷,他
封
们解决了温饱问题。
qingwancheng xio mian de sheng zl ko
tian xu hao
二、
请完成下面的生字卡。
(填序号)
(9分)
1.加点字注音有误
2.加点字读音相同
3.下列生字作偏旁
的一项是(
)。
的一项是(
)。
后笔顺有变化的是
①叼走(d6o)
①喝彩
喝水
(
)o
②不懂(dǒng)
②尽管
尽头
①又
线
③稠密(chu)
③扫帚
打扫
②车
④灌溉(gudn)
④考量
量杯
③土
xii.lie fen lei youwùde
yf xiang shi
tian xu hoo
筹
三
下列分类有误的一
项是
(填序号)
(3分)
①场馆:研究所
博物馆
②清洁工具:簸箕
玻璃
③玩具:陀螺
不倒翁
④十二生肖:子鼠
辰龙
二年级语文(部编版)·第1页(共4页)
bo xio lie cl yo bu chongwanzhang
zai xuan cl tiankong
tian xu hao
四、把下列词语补充完整,
再选词填空。
(填序号)
(10分)
①(
)里无云
②(
)人注
③筋疲(
)尽
④恋恋不(
⑤(
)夏儿女
⑥一()无边
1.春天,
的田野绿油油的,充满生机和活力。(2分)
2.星期天我们去爬山,晚上回来已经
了。(2分)
lian yi lian
五、连一连。
(10分)
元宵节
赛龙舟
冠必正
俱紧切
清明节
去祭扫
袜与履
纽必结
端午节
看花灯
置冠服
若饮食
中秋节
赏菊花
唯德学
有定位
重阳节
吃月饼
若衣服
唯才艺
hul yi ke wenneirong
tian yi tian
xuan yi xuan
六、回忆课文内容,填一填,
选一选。
(12分)
古诗中有四季:“碧玉妆成
万条垂下绿丝绦”
诗文
是翠绿的春天;“接天
无穷碧,映日荷花别样红”
联动
是绚烂的夏天。
人物
我们认识了
的雷锋叔叔,
①善于思考
②乐于助人
风采
的羿,
的黄帝。(填序号)
③英勇无畏
《亡羊补牢》让我明白了(
)。(填序号)》
学习
①做错了事只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
哲理
②不遵循事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
zhaoyong zi bu quan iu zi
七、照样子补全句子。(8分)
1.例:小兔子害怕极了,慌慌张张地躲进了树林。
小蝴蝶
地舞动起美丽的翅膀。
二年级语文(部编版)·第2页(共4页)
2例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,,会儿教喜鹊弟弟唱歌,:会儿教
他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿
一会儿
一会儿
qingyue du xia mion de
tu shu jie yuegongyue
wanchengwen ti
八、请阅读下面的“图书借阅公约”,完成问题。(9分)
图书借阅公约
1.借阅时间:每周五下午第三节课。
2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多一周。
3.借阅要求:不得乱涂乱画,要爱护图书。
1.图书借阅的时间是(
)。(2分)
①海周五下午第二节课
②每周五下午第三节课
2.每人每次可以借(
)本书,最多借(
)天。(4分)
①7
②1
③3
3.你觉得这份“图书借阅公约”还需要补充哪些内容?请写下来。(3分)】
yue.du Il jie
九、阅读理解。
(11分)
héhud
荷花
qido na duozheng zoi sheng kai de he hu fen hong de hua ban chen tuo zhe huang se de hud rut
瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,
zhenxiang ting ting yu li de shao no
jt zhi ke o de qingting zai he huashongfong fei loi fei qu rangzhe
真像亭亭玉立的少女。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,让这
mei ni de chang iTng gengsheng dong la
美丽的场景更生动啦!
he hua bu jin nenggongrenguanshang ta de zhong zi he genjing hainengwei ren mensuo yong he
荷花不仅能供人观赏,它的种子和根茎还能为人们所用:荷
hua de zhong zi
lian zi shi if hao de zi ba pin he hua de ganjing
lian ou ke yi zuo cheng ke
花的种子一莲子是极好的滋补品;荷花的根茎
一莲藕可以做成可
kou de jd yao he huashang zhang zai yu ni zhongquebingqing yu jie to zhe zhong chu yu nl er bu
口的佳肴。荷花生长在淤泥中却冰清玉洁,它这种“出淤泥而不
ron
de pin ge bu shigeng zhi de women xue xi ma
染”的品格不是更值得我们学习吗?
二年级语文(部编版)·第3页(共4页)
wo ai he hud
xi wang zl it nengzuo ge xiong he hua yi yang de ren
我爱荷花,希望自己能做个像荷花一样的人。
1.为第1自然段配图,下列最合适的是(
)。(3分)
D
②
③
2.荷花不仅能供人观赏,还能为人们所用:(
)是滋补品,
()能做成美食。(6分)
等
①莲藕
②莲子
③莲叶
3.莲花有什么品质?用“”在文中画出相关语句。(2分)
kon tu xieěhud
十、看图写话。(20分)
图中都有谁?他们在做什么?分别是怎么
做的?请写一写。(不会写的字用拼音代替)
提宗词:骏、置、第、拉。
ti shi ci
二年级语文(部编版)·第4页(共4页)