精品解析：山西省晋中市平遥县第二中学校2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题

绝密★启用前 2024-2025学年第二学期高一期末考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 古埃及现存最早的纪年石碑——巴勒莫石碑，记载了许多王室活动。出现频率最多的是两年一次的“荷鲁斯巡游”国王在大臣们的陪同下巡游全国，并对重要案件进行判决。此外，举行仪式活动和捐赠神像活动记载的频率也较多。这反映出古埃及（ ） A. 王权具有多重职能 B. 强调王权来源的合法性 C. 重视进行祖先崇拜 D. 建立了政教合一的政权 2. 西欧中世纪时期，基督教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，还制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ） A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 加速专制王权国家诞生 C. 具有一定的社会教化功能 D. 维护罗马法的权威地位 3. 9世纪早期，阿巴斯王朝在首都巴格达建立了智慧宫，收藏有希腊语、波斯语、希伯来语、梵语、阿拉伯语等有关哲学、自然科学、人文科学、文学及语言学的原本和手抄本数万册，供学者进行翻译、研究和教学。这体现出（ ） A. 巴格达成为希腊文化中心 B. 阿拉伯文化具有融合性 C. 拜占庭注重传承古典文化 D. 欧洲文化发端于古希腊 4. 哥伦布第二次航行美洲的目的是建立商业殖民区，建立矿业、农业和商业基地。为此，他把旧大陆的大量工具和种子源源不断运进新大陆。同时将新大陆的玉米、花生等运回旧大陆。材料旨在说明新航路的开辟 A. 引发了“价格革命” B. 促进了物种的交流 C. 有利于殖民地发展 D. 目的在于掠夺财富 5. 随着西方殖民扩张不断加剧，欧洲“白人”向世界各地扩散，形成了许多新的“白人家园”以及“白人殖民地”。在这一过程中，欧洲人用强大的工业力量征服世界，逐渐产生强烈的优越感，并热衷于把西方的统治强加给其他地区，迫使世界按照资本主义的面貌改造自己。这体现殖民主义（ ） A. 扭转了东方先进西方落后的局面 B. 推动了工业文明在全世界的扩展 C. 促使了世界各地的联系日益紧密 D. 改变文明的地理分布和相互关系 6. 英国亨利八世与妻子凯瑟琳只有大女儿玛丽存活下来。为此亨利八世决心通过休妻的方式解决继承人的问题，但他的离婚计划没有获得罗马教廷的支持。最终，亨利八世通过宗教改革休掉了凯瑟琳，并另娶安妮为后。这说明，英国宗教改革（ ） A. 维护了资产阶级的利益 B. 带有信仰政治化的趋势 C. 根源于王位继承的问题 D. 推翻了罗马教廷的统治 7. 1746年，英国首相佩勒姆要求国王任命重要内阁大臣遭拒，他便率内阁成员集体辞职抗议，最终迫使国王让步。1765年，乔治三世任命罗金汉侯爵组阁，在罗金汉侯爵的坚持下，新内阁成员全部由首相提名的人选组成，由此首相提名内阁成员成为惯例。这表明英国（ ） A. 首相成为国家权力中心 B. 国王和首相矛盾激化 C. 议会主权原则得以确立 D. 责任内阁制逐步完善 8. 下图为1840年英国画家乔治·克鲁克香克创作的漫画。漫画将整个英国社会比喻成一个蜂巢，描绘了严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群。蜂巢包含9层54个单元。例如：皇室居于顶端；中间部分数量最多，包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等；底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出（ ） A. 工业革命促进城市化进程 B. 工业革命推动社会分工细化 C. 工业革命使社会流动加速 D. 工业革命推动生活节奏加快 9. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提到，虽然无产阶级反对资产阶级的斗争首先在一国范围内进行，但“现代的工业劳动，现代的资本压迫，无论在英国或法国，无论在美国或德国，都是一样的，都使无产者失去了任何民族性”。据此可知，马克思、恩格斯（ ） A. 强调工人运动应坚持国际联合 B. 强调应以暴力手段推翻资本主义制度 C. 认为应尊重世界各国民族差异 D. 认为工业革命在各国的发展水平一致 10. 有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（ ） A. 奴役掠夺土著居民 B. 建立的殖民统治最早 C. 进行了大量的移民 D. 移植了本国生产方式 11. 一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（ ） A. 反映了德日矛盾的激化 B. 意在掩盖参战意图 C. 维护了英日同盟的利益 D. 力图保护东亚和平 12. 下列示意图中能正确反映1929～1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 13. 1946年，美国出台了针对德国科学家的“曲别针”计划。该计划主要由美国陆军部、海军部以及商务部提议并经由联合情报调查局鉴定后确定名单，最后由美军驻欧司令部负责科学家的签约与转移工作。据统计，1948—1952年间共有518名德国科学家通过该计划进入美国。该计划（ ） A. 契合了美苏战略竞争的意图与逻辑 B. 旨在削弱战后德国科技军事潜力 C. 为美国引领科技革命奠定坚实基础 D. 得益于欧洲复兴计划的协作机制 14. 学者陈义初指出，苏联在20世纪六七十年代重视发展农业，农业投资在国民经济基建投资总额中的比重不断增加，1961～1965年是19．8%，1966～1970年为23．4%，1971～1975年则是26．5%，这在当时世界各大国中居首位。由此可见 A. 苏联工农业发展失衡的局面得以改变 B. 苏联的农业改革取得了巨大的成效 C. 苏联领导人将农业改革作为改革的重点 D. 农业问题成为阻碍苏联发展的重要因素 15. 有学者研究指出，从1970年到1980年，埃及出口的石油在本国出口总值中的占比从4.6%攀升到57.8%，乌干达出口的咖啡在本国出口总值中的占比从50.4%攀升到98.7%，博茨瓦纳出口的钻石占比亦从14.7%攀升到60.8%。据此可推知此时期（ ） A. 非洲各国主权不断丧失 B. 经济全球化迅猛发展 C. 国际经济秩序弊端明显 D. 不结盟运动成效有限 16. 进入21世纪后，互联网+、工业4.0、3D打印等重大颠覆性技术不断涌现。随着后工业化水平的迅猛升级，资本、技术、劳动力等生产性要素在全球范围内的流通加速，劳动密集型产业和传统劳资结构被迫转型，“高消费—知识附加值”的经济运行模式应运而生。这些全新的变化 A. 说明欧美国家逐渐丧失经济主导权 B. 推动美国等欧美国家进入知识经济时代 C. 表明各国的经济产业结构趋于一致 D. 客观上推动了世界经济政治进一步分化 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、材料解析题（共3小题，17题14分，18题14分，19题12分，共40分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代学者许慎在《说文解字》中曾评述战国时代列国各有差异的状况：“分为七国，田畴异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”秦国通过战争消灭六国，建立了统一的国家，实现了“大一统”的政治局面。虽然从秦代到汉初，仍然可以看到不同地域文化风格的若干鲜明的差异。但是，秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础。 ——摘编自张岂之《中国历史） 材料二 开皇元年，杨坚按照少内史崔仲方的建议，废除北周的六官制度，确立三省六部制度。尚书、门下、内史三省的长官都是宰相。尚书省的事务庞杂，任务繁重，故又下设六部，分管各项政务。这种几个宰相执政的制度，可以防止外戚或个别大臣专权篡位，有利于巩固最高统治者的地位。开皇三年，兵部尚书杨尚希说：“窃见当今郡县，倍多于古。或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领。具僚已众，资费日多；吏卒增倍，租调岁减；民少官多，十羊九牧。”他建议“存要去闲，并小为大”，这样，“国家则不亏粟帛，选举则易得贤良。”杨坚根据这一建议，把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝为“大一统”奠定基础的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明隋初的制度创新及其影响。 （3）根据材料并结合所学知识，简述秦朝和隋朝的共同之处。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 世界历史由分散走向整体各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自《世界上古史》 材料二 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。农耕社会的理想是自给自足，但正如古人早已意识到的，任何一个地区或国家总会缺乏这样或那样的资源，尤其是土地和一些重要的战略资源，如金属、马匹、某些特定的物品等。为了获得新的土地，控制战略资源，侵略拥有这些资源但实力又不足以自卫的地区，是最为直接和经济的手段。 ——摘编自《西方那块土》等 材料三 16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自《新全球史》 （1）据材料一、二并结合所学知识，概括世界古代文明的特点并分析古代农耕文明范围不断扩大的原因。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括16世纪人类对世界认识的新变化并分析其带来的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……后来，他又说：“商品交换失败了……必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。” 材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》 （1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄对农业政策做了怎样的调整？ （2）依据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比，有哪些改变。 （3）从苏联（俄）经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？ 三、开放性试题（共12分） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料： 水是一种和人类社会交织最广泛、最密切的自然物质。在人类认识水、利用水、治理水的过程中，水往往超越了其物质特性，在人类社会中被赋予了诸多文化意义。不论是在人类的精神生活、社会生活、社会组织、经济活动还是物质创造活动中，水都发挥了重要的作用。水和人类生存发展的交织互动过程由此成为人类的一部历史。因此，世界史是一部水历史，人类的文明史同样是一部水历史。 ——摘编自郑晓云《从文明的范式理解水历史》 根据材料并结合所学知识，围绕“水与人类文明”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2024-2025学年第二学期高一期末考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 古埃及现存最早的纪年石碑——巴勒莫石碑，记载了许多王室活动。出现频率最多的是两年一次的“荷鲁斯巡游”国王在大臣们的陪同下巡游全国，并对重要案件进行判决。此外，举行仪式活动和捐赠神像活动记载的频率也较多。这反映出古埃及（ ） A. 王权具有多重职能 B. 强调王权来源的合法性 C. 重视进行祖先崇拜 D. 建立了政教合一的政权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古埃及（非洲）。根据题干及结合所学可知，从巴勒莫石碑的记载中可归纳出古埃及王权的三种核心职能：政治统治职能，司法裁决职能，宗教与仪式职能，A项正确；石碑侧重记载王权的实际活动（如巡游、司法、宗教仪式），而非直接宣扬“王权来自神”的理论依据，排除B项；石碑未提及对王室祖先的祭祀或崇拜内容，核心是国王的现世活动，排除C项；“政教合一”需体现政权与教权的高度统一。石碑仅显示国王参与宗教仪式和捐赠，未明确国王直接掌控宗教事务管理权，排除D项。故选A项。 2. 西欧中世纪时期，基督教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，还制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ） A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 加速专制王权国家诞生 C. 具有一定的社会教化功能 D. 维护罗马法的权威地位 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据题干可知，西欧中世纪时期，基督教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，还制定了十诫等，要求人们遵守秩序，逆来顺受，具有一定的社会教化的作用，C项正确；14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级因反对教会的“神权至上”和提倡人文主义而掀起一股思潮，文艺复兴运动兴起，不符合题意，排除A项；题干材料不涉及专制王权国家，排除B项；题干材料没有罗马法的内容，排除D项。故选C项。 3. 9世纪早期，阿巴斯王朝在首都巴格达建立了智慧宫，收藏有希腊语、波斯语、希伯来语、梵语、阿拉伯语等有关哲学、自然科学、人文科学、文学及语言学的原本和手抄本数万册，供学者进行翻译、研究和教学。这体现出（ ） A. 巴格达成为希腊文化中心 B. 阿拉伯文化具有融合性 C. 拜占庭注重传承古典文化 D. 欧洲文化发端于古希腊 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是9世纪早期（阿拉伯帝国）。根据材料可知，阿巴斯王朝收藏了希腊语、波斯语、希伯来语、梵语、阿拉伯语等多种语言的有关哲学、自然科学等多领域的原本和手抄本，并供学者进行翻译、研究和教学。这充分体现了阿拉伯文化广泛吸收和融合了不同地区、不同民族的文化成果，反映出阿拉伯文化具有融合性的特点，B项正确；材料主要讲述的是阿巴斯王朝在巴格达建立智慧宫进行多种文化典籍的收藏等活动，重点强调的是阿拉伯帝国自身对多元文化的汇聚与利用，并没有表明巴格达成为了希腊文化中心，排除A项；材料的主体是阿巴斯王朝（阿拉伯帝国）在巴格达的举措，而非拜占庭。拜占庭在材料中未提及，与题干内容无关，排除C项；材料没有涉及欧洲文化起源的相关内容，主要围绕阿拉伯帝国的文化活动展开，排除D项。故选B项。 4. 哥伦布第二次航行美洲的目的是建立商业殖民区，建立矿业、农业和商业基地。为此，他把旧大陆的大量工具和种子源源不断运进新大陆。同时将新大陆的玉米、花生等运回旧大陆。材料旨在说明新航路的开辟 A. 引发了“价格革命” B. 促进了物种的交流 C. 有利于殖民地发展 D. 目的在于掠夺财富 【答案】B 【解析】 【详解】把新大陆的玉米花生运回旧大陆，把旧大陆的种子运往新大陆，可以看出新航路的开辟促进了物种的交流，故B正确；材料没有涉及到价格革命，排除A；材料没有体现出新航路开辟对殖民地的发展的作用，排除C；材料没有体现出掠夺财富，排除D。 5. 随着西方殖民扩张不断加剧，欧洲“白人”向世界各地扩散，形成了许多新的“白人家园”以及“白人殖民地”。在这一过程中，欧洲人用强大的工业力量征服世界，逐渐产生强烈的优越感，并热衷于把西方的统治强加给其他地区，迫使世界按照资本主义的面貌改造自己。这体现殖民主义（ ） A. 扭转了东方先进西方落后的局面 B. 推动了工业文明在全世界的扩展 C. 促使了世界各地的联系日益紧密 D. 改变文明的地理分布和相互关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是近代世界。根据材料“随着西方殖民扩张不断加剧，......欧洲人用强大的工业力量征服世界，......迫使世界按照资本主义的面貌改造自己”得出伴随西方殖民扩张，殖民主义推动了工业文明在全世界的扩展，Ｂ项正确；材料没体现东西方对比，排除Ａ项；材料强调的是西方工业文明的影响力扩大，和各地联系加强无关，排除Ｃ项；材料和文明的地理分布无关，排除Ｄ项。故选B项。 6. 英国亨利八世与妻子凯瑟琳只有大女儿玛丽存活下来。为此亨利八世决心通过休妻的方式解决继承人的问题，但他的离婚计划没有获得罗马教廷的支持。最终，亨利八世通过宗教改革休掉了凯瑟琳，并另娶安妮为后。这说明，英国宗教改革（ ） A. 维护了资产阶级的利益 B. 带有信仰政治化的趋势 C. 根源于王位继承的问题 D. 推翻了罗马教廷的统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据材料并结合所学知识可知，亨利八世原为虔诚天主教徒（获教皇赐“信仰捍卫者”称号），却为离婚不惜与教廷决裂，改革后国教教义基本沿袭天主教，仅领袖由教皇变为国王，教会成为国家机器分支，宗教改革成为解决政治继承危机的工具，信仰体系被主动重塑以适应王权需求，B项正确；亨利八世初衷是解决王权危机，资产阶级受益是结果而非设计目标，排除A项；继承问题是契机，但政治集权与经济利益才是根本动力，排除C项；脱离教廷是手段而非目的，题干焦点是改革动机而非结果，且《至尊法案》废除教皇在英国的权威，但教廷全球统治未被推翻，排除D项。故选B项。 7. 1746年，英国首相佩勒姆要求国王任命重要内阁大臣遭拒，他便率内阁成员集体辞职抗议，最终迫使国王让步。1765年，乔治三世任命罗金汉侯爵组阁，在罗金汉侯爵的坚持下，新内阁成员全部由首相提名的人选组成，由此首相提名内阁成员成为惯例。这表明英国（ ） A. 首相成为国家权力中心 B. 国王和首相矛盾激化 C. 议会主权原则得以确立 D. 责任内阁制逐步完善 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料“1765年，乔治三世任命罗金汉侯爵组阁，在罗金汉侯爵的坚持下，新内阁成员全部由首相提名的人选组成，由此首相提名内阁成员成为惯例。”结合所学知识可知，1746年事件体现内阁对国王不合理决定的抵制，显示出内阁在行政事务中有一定的自主性。1765年罗金汉侯爵组阁时新内阁成员全部由首相提名，且此行为成为惯例，进一步明确了内阁与首相的紧密联系以及内阁相对独立于国王的地位，由此，内阁对议会负责、首相领导内阁行使行政权力的制度形态逐渐清晰，D项正确；根据所学知识可知，英国国家权力中心是议会，不是首相，首相权力受议会制约，排除A项；根据材料可知，材料体现的是权力关系的调整，虽然有矛盾，但最终形成惯例推动制度发展，不是单纯的矛盾激化，排除B项；材料未提及议会主权相关内容，议会主权主要是通过如《权利法案》等法律文件确立，排除C项。故选D项。 8. 下图为1840年英国画家乔治·克鲁克香克创作的漫画。漫画将整个英国社会比喻成一个蜂巢，描绘了严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群。蜂巢包含9层54个单元。例如：皇室居于顶端；中间部分数量最多，包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等；底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出（ ） A. 工业革命促进城市化进程 B. 工业革命推动社会分工细化 C. 工业革命使社会流动加速 D. 工业革命推动生活节奏加快 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，本题是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪中期（英国）。据材料并结合所学可知，19世纪中期英国完成工业革命，出现了更多的职业和行业。工人们从事的不再仅仅是农业和手工业，还涉及到机械制造、铁路运输等新兴行业，如漫画蜂巢描绘了严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群，这反映的工业革命推动了社会分工的细化，B项正确；材料强调的是工业革命影响下出现的“严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群”，没有涉及城市化（城市人口增多及城市基础设施建设）内容，排除A项；材料没有涉及社会阶层流动的内容，而是强调职业分工，排除C项；材料没有涉及工业革命对生活节奏的影响，如时间观念加强，而是强调严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群，排除D项。故选B项。 9. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提到，虽然无产阶级反对资产阶级的斗争首先在一国范围内进行，但“现代的工业劳动，现代的资本压迫，无论在英国或法国，无论在美国或德国，都是一样的，都使无产者失去了任何民族性”。据此可知，马克思、恩格斯（ ） A. 强调工人运动应坚持国际联合 B. 强调应以暴力手段推翻资本主义制度 C. 认为应尊重世界各国民族差异 D. 认为工业革命在各国的发展水平一致 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。马克思、恩格斯指出“现代的工业劳动，现代的资本压迫，无论在英国或法国，无论在美国或德国，都是一样的，都使无产者失去了任何民族性”，这意味着各国无产阶级面临着相同的被压迫处境和共同的敌人——资产阶级。虽然无产阶级反对资产阶级的斗争首先在一国范围内进行，但这种共性决定了各国无产阶级应该打破民族界限，进行国际联合，共同推翻资产阶级的统治。由此可见，马克思、恩格斯强调了工人运动坚持国际联合的重要性，A项正确；《共产党宣言》确实提到暴力革命的可能性，但材料并未直接涉及“暴力手段”，核心是国际联合，排除B项；材料强调的是无产阶级失去民族性，即超越民族差异，而非尊重差异，排除C项；材料说的是资本压迫的普遍性，而且各国工业化发展水平一致的说法与史实不符，排除D项。故选A项。 10. 有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（ ） A. 奴役掠夺土著居民 B. 建立的殖民统治最早 C. 进行了大量的移民 D. 移植了本国生产方式 【答案】D 【解析】 【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，故选D；A、C项是拉美和美国的共性，排除； 建立的殖民统治最早并不是主要原因所在，B项排除。 11. 一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（ ） A. 反映了德日矛盾的激化 B. 意在掩盖参战意图 C. 维护了英日同盟的利益 D. 力图保护东亚和平 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：一战初期，日本参战，其主要目的是趁机占领德国原来在中国山东和太平洋上的一些岛屿，扩大自己的势力范围，日本趁英国、法国忙于战争之机，加大对他们殖民地的经济渗透，扩充自己的实力。材料中日本的声明和演说只是为了其掩盖参战意图。所以本题选B。C、D项是日本方面为了掩盖参战意图的说法，所以排除。A项只是对表象的描述，没有看到历史事件的实质。 【考点定位】20世纪的战争与和平·第一次世界大战·第一次世界大战的过程。 12. 下列示意图中能正确反映1929～1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查美苏经济的发展。依据所学可知，苏联在20、30年代经过新经济政策的恢复和斯大林模式的建立，经济发展迅速，跃居欧洲第一、世界第二，但工业总产值并没有超过美国，故排除CD两项；由于受到经济危机的打击，罗斯福新政取得经济恢复的成效也较为缓慢，在这一时期，美国经济持下滑趋势，苏联经济迅速发展，持上升趋势，故排除B，A符合题意。 【考点定位】苏联的社会主义建设·从“战时共产主义政策”到斯大林模式·斯大林模式；世界资本主义经济政策的调整·罗斯福新政·认识 13. 1946年，美国出台了针对德国科学家的“曲别针”计划。该计划主要由美国陆军部、海军部以及商务部提议并经由联合情报调查局鉴定后确定名单，最后由美军驻欧司令部负责科学家的签约与转移工作。据统计，1948—1952年间共有518名德国科学家通过该计划进入美国。该计划（ ） A. 契合了美苏战略竞争的意图与逻辑 B. 旨在削弱战后德国科技军事潜力 C. 为美国引领科技革命奠定坚实基础 D. 得益于欧洲复兴计划的协作机制 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、目的题、原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1946年后的美国、苏联。根据材料可知，“曲别针”计划是二战后初期，美国企图通过争夺德国尖端科技人才以强化对苏优势，体现其冷战意图与逻辑，A项正确；战后盟国确实通过分区占领等去军事化等措施限制德国，但“曲别针”计划的核心逻辑是“争夺人才”，而非刻意削弱德国，排除B项；“为美国引领科技革命奠定坚实基础”说法作用夸大，排除C项；马歇尔计划（1947年启动）旨在欧洲经济复兴，与“曲别针”计划（1946年启动）无直接关联。两者时间线不重合，且马歇尔计划属经济范畴，与军方主导的人才争夺无关，排除D项。故选A项。 14. 学者陈义初指出，苏联在20世纪六七十年代重视发展农业，农业投资在国民经济基建投资总额中的比重不断增加，1961～1965年是19．8%，1966～1970年为23．4%，1971～1975年则是26．5%，这在当时世界各大国中居首位。由此可见 A. 苏联工农业发展失衡的局面得以改变 B. 苏联的农业改革取得了巨大的成效 C. 苏联领导人将农业改革作为改革的重点 D. 农业问题成为阻碍苏联发展的重要因素 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：结合所学知识可知，苏联工业发展失衡的局面并未改变，故A错误；苏联在20世纪六七十年代的改革，并未突破斯大林模式的框架，农业改革的成效不大，故B错误；勃列日涅夫改革的重点是工业领域，故C错误；由于斯大林牺牲农业优先发展重工业，导致苏联在20世纪六七十年代重视发展农业，农业投资在国民经济基建投资总额中的比重不断增加，故D正确。 考点：苏联的社会主义建设·二战后的苏联经济改革·农业问题 15. 有学者研究指出，从1970年到1980年，埃及出口的石油在本国出口总值中的占比从4.6%攀升到57.8%，乌干达出口的咖啡在本国出口总值中的占比从50.4%攀升到98.7%，博茨瓦纳出口的钻石占比亦从14.7%攀升到60.8%。据此可推知此时期（ ） A. 非洲各国主权不断丧失 B. 经济全球化迅猛发展 C. 国际经济秩序弊端明显 D. 不结盟运动成效有限 【答案】C 【解析】 【详解】A.埃及、乌干达、博茨瓦纳出口的单一初级产品占比攀升，反映的是经济结构问题，并非主权丧失，错误。 B.经济全球化迅猛发展的表现是全球贸易、投资、技术流动的全面扩张，题干体现的是非洲国家出口结构单一化，与全球化迅猛发展的整体特征不符，错误。 C.非洲国家过度依赖单一初级产品出口，是旧国际经济秩序下发达国家与发展中国家不平等分工的产物，体现了国际经济秩序的弊端，正确。 D.题干未涉及不结盟运动的相关信息，无法推断其成效，错误。 故选C项。 16. 进入21世纪后，互联网+、工业4.0、3D打印等重大颠覆性技术不断涌现。随着后工业化水平的迅猛升级，资本、技术、劳动力等生产性要素在全球范围内的流通加速，劳动密集型产业和传统劳资结构被迫转型，“高消费—知识附加值”的经济运行模式应运而生。这些全新的变化 A. 说明欧美国家逐渐丧失经济主导权 B. 推动美国等欧美国家进入知识经济时代 C. 表明各国的经济产业结构趋于一致 D. 客观上推动了世界经济政治进一步分化 【答案】D 【解析】 【详解】随着后工业化时代的迅猛升级，“高消费—知识附加值”的经济运行模式产生和发展，这些新变化对于世界各国来说，既是历史机遇，也是严峻的挑战，谁能在后工业化时代取得领先地位，谁就能抢得先机、占据优势，这在客观上推动世界经济政治进一步分化，故D正确；A、C两项表述均与史实不符，故排除；美国进入新经济时代是在20世纪90年代，故B错误。故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、材料解析题（共3小题，17题14分，18题14分，19题12分，共40分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代学者许慎在《说文解字》中曾评述战国时代列国各有差异的状况：“分为七国，田畴异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”秦国通过战争消灭六国，建立了统一的国家，实现了“大一统”的政治局面。虽然从秦代到汉初，仍然可以看到不同地域文化风格的若干鲜明的差异。但是，秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础。 ——摘编自张岂之《中国历史） 材料二 开皇元年，杨坚按照少内史崔仲方的建议，废除北周的六官制度，确立三省六部制度。尚书、门下、内史三省的长官都是宰相。尚书省的事务庞杂，任务繁重，故又下设六部，分管各项政务。这种几个宰相执政的制度，可以防止外戚或个别大臣专权篡位，有利于巩固最高统治者的地位。开皇三年，兵部尚书杨尚希说：“窃见当今郡县，倍多于古。或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领。具僚已众，资费日多；吏卒增倍，租调岁减；民少官多，十羊九牧。”他建议“存要去闲，并小为大”，这样，“国家则不亏粟帛，选举则易得贤良。”杨坚根据这一建议，把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝为“大一统”奠定基础的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明隋初的制度创新及其影响。 （3）根据材料并结合所学知识，简述秦朝和隋朝的共同之处。 【答案】（1）措施：确立皇帝制度；实行三公九卿制；推广郡县制；统一文字；统一货币；统一度量衡；颁行《秦律》；修建驰道、直道。（答出两点即可） （2）创新：确立三省六部制；改行州县两级制；创立科举制。（答出一点即可）影响：完善了君主专制中央集权体制；中枢机构分工合作，有利于提高行政效率，减少决策失误；三省相互牵制，分散了相权，有利于加强皇权；有助于提高地方行政效率；有利于加强中央集；促进了社会阶层的流动性。（答出两点即可） （3）均结束了长期分裂的局面，完成了国家统一；存续时间均较短，二世而亡；均开创多种制度，被后世继承和发展。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是秦朝时期。措施：据材料“秦国通过战争消灭六国，建立了统一的国家，实现了‘大一统’的政治局面”并结合所学可知，秦灭掉六国，统一全国；在中央确立皇帝制度、实行三公九卿制；为巩固统一，加强中央集权，秦朝在地方推广郡县制，郡守县令由皇帝任免，不得世袭；据材料“分为七国，田畴异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”并结合所学可知，秦统一前的战国时期，货币多元化，文字异形等，秦统一后，在全国统一文字、统一货币、统一度量衡；在交通方面，秦朝修建驰道、直道等，这些都为大一统局面的形成奠定基础；据材料“虽然从秦代到汉初，仍然可以看到不同地域文化风格的若干鲜明的差异。但是，秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础”并结合所学可知，秦统一后，在法律方面，秦朝颁行《秦律》，巩固统治； 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。创新：据材料“开皇元年，杨坚按照少内史崔仲方的建议，废除北周的六官制度，确立三省六部制度”并结合所学可知，隋初隋文帝杨坚确立三省六部制；据材料“杨坚根据这一建议，把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制”并结合所学可知，隋初把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制；在选官制度上，隋朝创立科举制。 影响：据所学可从三省六部制完善了君主专制中央集权体制；中枢机构分工合作，有利于提高行政效率，减少决策失误；三省相互牵制，分散了相权，有利于加强皇权；实行州县两级制，有助于提高地方行政效率、有利于加强中央集；科举制根据才学选拔人才，促进了社会阶层的流动性等方面回答。 【小问3详解】 本题是对比题。相同点：据所学可知，秦朝结束战国诸侯割据混战局面，实现统一；而隋朝结束南北朝并立局面，实现统一，因此两个朝代均结束了长期分裂的局面，完成了国家统一；从存在时间看，秦朝从建立到结束仅仅存在14年；隋朝存在37年，两者存续时间均较短，且均二世而亡；从制度创新看，秦朝建立了皇帝制和三公九卿制；隋朝实行三省六部制和科举制，即两朝均开创多种制度，被后世继承和发展。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 世界历史由分散走向整体各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自《世界上古史》 材料二 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。农耕社会的理想是自给自足，但正如古人早已意识到的，任何一个地区或国家总会缺乏这样或那样的资源，尤其是土地和一些重要的战略资源，如金属、马匹、某些特定的物品等。为了获得新的土地，控制战略资源，侵略拥有这些资源但实力又不足以自卫的地区，是最为直接和经济的手段。 ——摘编自《西方那块土》等 材料三 16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自《新全球史》 （1）据材料一、二并结合所学知识，概括世界古代文明的特点并分析古代农耕文明范围不断扩大的原因。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括16世纪人类对世界认识的新变化并分析其带来的影响。 【答案】（1）特点：独立发展；各具特色；具有多元性；相互渗透。 原因：人类定居后，人口增长的需要；为了获得新的土地和战略资源；比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统。 （2）内涵变化：地域了解从模糊到清晰；全球认知从分散到整体；思想上神学观念笼罩到人文理念觉醒。 影响：促使新航路开辟进一步发展，加强世界联系；促进人类社会的变革和进步；推动人突破封建思想，获得主体意识的觉醒；刺激人口迁移以及物种交流和世界贸易的持续发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类和原因类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：古代世界。第一问，根据材料“世界历史由分散走向整体各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点”得出独立发展和各具特色；根据材料“印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世”得出具有多元性；根据材料“有些是各文明所具有的，有些则相互渗透”得出相互渗透。第二问，根据材料“可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业”得出人类定居后，人口增长的需要；根据材料“农耕社会的理想是自给自足，但正如古人早已意识到的，任何一个地区或国家总会缺乏这样或那样的资源，尤其是土地和一些重要的战略资源”得出为了获得新的土地和战略资源；根据所学知识得出比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统。 【小问2详解】 本题是对比类和影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：近代世界。第一问，根据材料“人类认识世界的视野更为开阔”得出地域了解从模糊到清晰；从15世纪和16世纪世界地图对比来看，全球认知从分散到整体；根据所学知识得出思想上神学观念笼罩到人文理念觉醒。第二问，根据材料“欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系”得出促使新航路开辟进一步发展，加强世界联系；根据材料“有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣”得出刺激人口迁移以及物种交流和世界贸易的持续发展；根据所学知识得出促进人类社会的变革和进步；推动人突破封建思想，获得主体意识的觉醒。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……后来，他又说：“商品交换失败了……必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。” 材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》 （1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄对农业政策做了怎样的调整？ （2）依据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比，有哪些改变。 （3）从苏联（俄）经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？ 【答案】（1）变化：由排斥商品经济到合理利用市场和商品货币关系发展生产力。调整：以粮食税代替余粮收集制。 （2）改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。 （3）在进行社会主义经济建设的过程中，要从本国的国情出发，充分利用商品价值规律来加快经济发展的进程 【解析】 【详解】（1）“变化”，依据材料一信息“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……“商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换”得出：由排斥商品经济到合理利用市场和商品货币关系发展生产力。“调整”，依据所学知识从以粮食税代替余粮收集制的方面回答。 （2）“改变”，依据材料二信息“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策”并结合所学知识从过渡路线、所有制结构、经济模式等角度分析。如由间接向社会主义过渡到直接过渡、由多种所有制并存到单一的公有制、由计划和市场调节并存到高度集中的计划经济体制等。 （3）“启示”，依据所学知识从一切从本国的国情出发、充分利用商品价值规律来加快经济发展等角度分析思考。 三、开放性试题（共12分） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料： 水是一种和人类社会交织最广泛、最密切的自然物质。在人类认识水、利用水、治理水的过程中，水往往超越了其物质特性，在人类社会中被赋予了诸多文化意义。不论是在人类的精神生活、社会生活、社会组织、经济活动还是物质创造活动中，水都发挥了重要的作用。水和人类生存发展的交织互动过程由此成为人类的一部历史。因此，世界史是一部水历史，人类的文明史同样是一部水历史。 ——摘编自郑晓云《从文明的范式理解水历史》 根据材料并结合所学知识，围绕“水与人类文明”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。） 【答案】 示例：论题：早期人类文明的发展与水资源的利用密不可分。 阐述：水是人类文明发展的基础性资源，尤其在早期文明阶段，水通过灌溉、交通等功能直接推动了社会形态演进。尼罗河定期泛滥为古埃及农业生产、人口增长、阶级分化和法老集权统治创造了条件；幼发拉底河与底格里斯河支撑了苏美尔城邦的灌溉农业，《汉谟拉比法典》明确记载水利纠纷条款，印证水资源管理对社会秩序的重要性；水域交通促进经济文化交流，使地中海成为古希腊文明的“高速公路”，为雅典形成城邦民主政治的发展创造经济基础。 结论：水资源不仅满足生存需求，更通过灌溉农业、工程治理和航运贸易三大路径，深刻塑造了早期文明的经济模式、政治制度和文化特征。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代（世界）。本题为开放性试题，答案言之成理即可。首先阅读材料，明确主题为“水与人类文明”，拟定一个论题。如据材料“不论是在人类的精神生活、社会生活、社会组织、经济活动还是物质创造活动中，水都发挥了重要的作用”等信息，结合所学，可拟定论题——早期人类文明的发展与水资源的利用密不可分。关于阐释，可综合材料“在人类认识水、利用水、治理水的过程中，水往往超越了其物质特性，在人类社会中被赋予了诸多文化意义”等信息和所学，从政治、经济、文化等角度，分析水资源利用在人类文明发展中的重要作用，如以尼罗河孕育埃及文明，两河流域关注水资源利用、海洋滋养希腊文明等为例，说明水是人类文明发展的基础性资源，在早期文明阶段，通过灌溉、交通等功能等直接推动了社会形态演进。最后，在史实论述基础上，升华认识，明确水资源不仅满足生存需求，更通过灌溉农业、工程治理和航运贸易三大路径，深刻塑造了早期文明的经济模式、政治制度和文化特征。若其他模式言之成理也可。 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