《跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议》 同步练习--- ----2025-2026学年沪粤版物理八年级上学期

2025-2026学年新沪粤版（2024）八年级上学期《跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议》三阶习题作业 一．选择题（共9小题） 1．为了庆祝中国共产党第二十次代表大会胜利召开，同学们正在积极排练歌曲《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．“男低音”“女高音”中的高、低是指声音的响度 C．同学们声带振动的幅度越大，歌声的音调越高 D．优美动听的歌声一定不会是噪声 2．4月17日晚，参加2024世界泳联跳水世界杯总决赛（西安）的运动员和世界泳联官员、技术官员等200余位嘉宾在永宁门瓮城观演区观看了大型表演《梦长安——大唐迎宾盛礼》。下列有关说法正确的是（　　） A．乐器发出的声音不可能是噪声 B．箫和琵琶演奏时，均是由空气柱振动发声的 C．现场观众能听到歌声，说明声音可以在真空中传播 D．分辨出各种乐器主要依据的是音色的不同 3．陕西韩城行鼓是列入国家级非物质文化遗产名录的锣鼓艺术，乐器主要由鼓、锣等组成。如图是新春时节韩城行鼓表演场景，百鼓齐鸣，声震长空。下列说法正确的是（　　） A．百鼓齐鸣是鼓面振动发出声音 B．我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音调不同 C．鼓发出的声音一定属于乐音 D．鼓、锣发出的声音在空气中传播速度不同 4．如图所示，甲、乙、丙、丁是四种物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲与丙响度相同 B．乙与丙频率相同 C．丁是噪声的波形图 D．甲与乙振幅相同 5．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据分贝反映的是声音的（　　） A．响度 B．音色 C．音调 D．振动频率 6．噪声对人们的心理和生理都会有伤害，人们以分贝（dB）为单位表示声音强弱的等级，为了保护听力，不能长期处于多少分贝的噪声环境中（　　） A．30～40dB B．70dB C．90dB D．0dB 7．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，如图是女子1000米龙舟比赛时的场景，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地划桨。比赛中有关声现象的说法错误的是（　　） A．鼓声是通过空气传播到人耳朵的 B．用更大的力气击鼓，此时鼓声的音调越高 C．观众主要根据音色区分号子声和鼓声 D．上课的学生关紧窗户，是在传播过程中减弱噪声 8．网络线上学习中有许多与声现象有关的知识，下列说法错误的是（　　） A．学生们在线上课堂上听到的所有声音一定是乐音 B．同学们听到老师的声音不是老师声带振动发声的 C．上课时关闭其余发声的设备是在声源处减弱噪声 D．老师可以根据音色来判断是哪位学生在回答问题 9．如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（　　） A．甲：蝙蝠利用超声波确定障碍位置 B．乙：利用超声波击碎人体内的结石 C．丙：利用声呐探测鱼群位置和海底的情况 D．丁：利用“B超”对孕妇做常规检查 二．填空题（共5小题） 10．2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。发射时，由于发动机的 　 　 而产生的轰鸣声是通过 　 　 （填具体介质）传入人耳。随着声音的 　 　 （选填“响度”或“频率”或“音色”）越来越小，火箭逐渐升空，最终发射取得圆满成功。十年心血，终于破茧成蝶，现场研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，火箭发动机的轰鸣声属于 　 　 （选填“乐音”或“噪音”）。 11．如图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图，从物理学角度分析图中信息可知 　 　 波形属于噪声，图象中，和B物体发声响度相同的是 　 　 ，响度较大、音调较高的波形是 　 　 （三空均选填“A”、“B”、“C”或“D”）。 12．如图所示的是早期机械唱片表面的放大图，唱片上有一圈圈不规则的沟槽，当唱片转动时，唱针随着划过去的沟槽 　 　 ，这样就会把记录的声音重现出来。唱片播放的音乐对于正在进行英语听力训练的小琳来说，属于 　 　 （填“乐音”或“噪声”）。 13．“闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的 　 　 来判断的。如图所示，甲、乙是2种声音的波形图，从物理学角度看甲声音是 　 　 （选填“乐音”或“噪声”）。 14．如图所示的是某公园使用的噪声监测仪。噪声监测仪上显示的数值越大，说明该公园噪声的 　 　 （选填“响度”或“音调”）越大；该设备 　 　 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 三．解答题（共3小题） 15．判断对错并写出原因： 悠扬的音乐不能成为噪声。 　 　 原因：　 　 。 16．阅读下列短文，回答问题。 “吃掉”声音 有“吃”声音的东西吗？ 找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？ 其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料。当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了，如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低。 另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音。请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作。 （1）室内安装了吸声材料，会使室内声音的 　 　 减小，从而起到“吃”掉声音的目的，这属于减弱噪声的 　 　 途径（选填序号“①防止噪声产生”“②阻断噪声传播”或“③防止噪声进入耳朵”）。 （2）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。其中属于噪声的波形图是 　 　 图。 （3）家庭中有噪声吗？请你举出一例来源于室内的生活噪声，并试着说出减弱此噪声的方法。 　 　 ，　 　 。 17．不久前，钟南山院士再次出现在大众的目光下，钟院士乘坐武广高铁G××次列车，从深圳出发，跨越广东、湖南、湖北三省，到达武汉，全程约1171km。该列车时刻表如表所示。 G××次列车时刻表 站次 站名 到达时间 发车时间 里程（公里） 停留时间（分） 1 深圳北 ﹣﹣ 17：00 0 0 2 广州南 17：40 17：45 102 5 3 长沙南 20：35 20：43 809 8 4 武汉 22：30 ﹣﹣ 1171 ﹣﹣ （1）武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道，500米一根的钢轨全部实现无缝焊接，并在轨道下铺设新型减震材料，有效减少钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平稳，这种控制噪声的措施属于在 　 　 控制噪声；列车车窗采用的是双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，这种控制噪声的措施属于在 　 　 控制噪声； （2）根据表中信息，试计算G××次列车从深圳北到武汉的平均速度； （3）高铁铁路有许多桥梁和隧道，如图所示，该列火车以180km/h的速度完全通过某隧道用时0.5min，若车长为300m，试计算该隧道的长度。（以上2、3小题请写出必要的文字和计算过程） 2025-2026学年新沪粤版（2024）八年级上学期《跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议》三阶习题作业 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A D A C A C B A B 一．选择题（共9小题） 1．为了庆祝中国共产党第二十次代表大会胜利召开，同学们正在积极排练歌曲《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．“男低音”“女高音”中的高、低是指声音的响度 C．同学们声带振动的幅度越大，歌声的音调越高 D．优美动听的歌声一定不会是噪声 【答案】A 【解答】解：A、唱歌时，歌声是由声带振动产生的，故A正确； B、“男低音”“女高音”中的高、低是指声音的音调，故B错误； C、同学们声带振动的幅度越大，歌声的响度越大，故C错误； D、优美动听的歌声如果影响了别人的正常工作、生活、休息，也可能会成为噪声，故D错误。 故选：A。 2．4月17日晚，参加2024世界泳联跳水世界杯总决赛（西安）的运动员和世界泳联官员、技术官员等200余位嘉宾在永宁门瓮城观演区观看了大型表演《梦长安——大唐迎宾盛礼》。下列有关说法正确的是（　　） A．乐器发出的声音不可能是噪声 B．箫和琵琶演奏时，均是由空气柱振动发声的 C．现场观众能听到歌声，说明声音可以在真空中传播 D．分辨出各种乐器主要依据的是音色的不同 【答案】D 【解答】解： A、从环保的角度讲，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音都属于噪声，对于周围想要休息的人来说也可能是噪声，故A错误； B、箫是管乐器，靠空气柱振动发声，琵琶是弦乐器，靠弦的振动发声，故B错误； C、声音从乐器经过空气传到人耳，而不是真空，真空不能传声，故C错误； D、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，分辨出各种乐器主要依据的是音色的不同，故D正确。 故选：D。 3．陕西韩城行鼓是列入国家级非物质文化遗产名录的锣鼓艺术，乐器主要由鼓、锣等组成。如图是新春时节韩城行鼓表演场景，百鼓齐鸣，声震长空。下列说法正确的是（　　） A．百鼓齐鸣是鼓面振动发出声音 B．我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音调不同 C．鼓发出的声音一定属于乐音 D．鼓、锣发出的声音在空气中传播速度不同 【答案】A 【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，百鼓齐鸣时，鼓面振动发出声音，故A正确。 B、我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音色不同，而不是音调不同。不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色就不同，故B错误。 C、从物理学角度，乐音是有规律振动产生的声音，从环境角度，让人心情舒畅、内心愉快的声音是乐音。鼓发出的声音如果在合适的场景，如表演、演奏时，通常属于乐音，但如果在不适当的时间和场合，如在人们休息时大声敲鼓，也可能成为噪音，所以鼓发出的声音不一定属于乐音，故C错误。 D、鼓、锣发出的声音在相同温度和介质的空气中传播速度是相同的。声音在空气中的传播速度主要与温度、介质等因素有关，与声音的来源无关，故D错误。 故选：A。 4．如图所示，甲、乙、丙、丁是四种物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲与丙响度相同 B．乙与丙频率相同 C．丁是噪声的波形图 D．甲与乙振幅相同 【答案】C 【解答】解：A、甲、丙中，图像高度不同，即振动幅度不同，响度不同，故A错误； B、乙、丙振动的频率不同，音调不同，故B错误； C、噪声从物理学角度可定义为，发声体做无规则振动时发出的声音。丁图是无规则的振动，所以丁图属于是噪声的波形图，故C正确； D、甲、乙中，图像高度不同，的振动幅度不同，响度不同，故D错误。 故选：C。 5．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据分贝反映的是声音的（　　） A．响度 B．音色 C．音调 D．振动频率 【答案】A 【解答】解：由显示屏上的数据（70分贝）可知，该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度。 故选：A。 6．噪声对人们的心理和生理都会有伤害，人们以分贝（dB）为单位表示声音强弱的等级，为了保护听力，不能长期处于多少分贝的噪声环境中（　　） A．30～40dB B．70dB C．90dB D．0dB 【答案】C 【解答】解：经验表明，长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响。因此为了保护听力，应控制噪声不超过90dB。 故选：C。 7．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，如图是女子1000米龙舟比赛时的场景，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地划桨。比赛中有关声现象的说法错误的是（　　） A．鼓声是通过空气传播到人耳朵的 B．用更大的力气击鼓，此时鼓声的音调越高 C．观众主要根据音色区分号子声和鼓声 D．上课的学生关紧窗户，是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解答】解：A、声音的传播需要介质，鼓声是通过空气传播到人耳朵的，故A正确； B、用更大的力击鼓，鼓面振动幅度变大，鼓声的响度变大，故B错误； C、不同物体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此观众主要根据音色区分号子声和鼓声，故C正确； D、在教室上课的同学关上窗户是在传播过程中减弱噪声，故D正确。 故选：B。 8．网络线上学习中有许多与声现象有关的知识，下列说法错误的是（　　） A．学生们在线上课堂上听到的所有声音一定是乐音 B．同学们听到老师的声音不是老师声带振动发声的 C．上课时关闭其余发声的设备是在声源处减弱噪声 D．老师可以根据音色来判断是哪位学生在回答问题 【答案】A 【解答】解：A、根据乐音和噪声的不同，学生们在线上课堂上听到的所有声音不一定是乐音，故A项说法错误； B、网络线上学习时，同学们听到老师的声音是由喇叭振动发出的，不是老师声带振动发声的，故B项说法正确； C、上课时关闭其余发声的设备是在声源处减弱噪声，故C项说法正确； D、老师可以根据音色来判断是哪位学生在回答问题，故D项说法正确。 故选：A。 9．如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（　　） A．甲：蝙蝠利用超声波确定障碍位置 B．乙：利用超声波击碎人体内的结石 C．丙：利用声呐探测鱼群位置和海底的情况 D．丁：利用“B超”对孕妇做常规检查 【答案】B 【解答】解：A、蝙蝠利用超声波确定障碍位置说明声音可以传递信息，故A不符合题意； B、利用超声波击碎人体内的结石，说明声音可以传递能量，故B符合题意； C、利用声呐探测鱼群位置和海底的情况，说明声音可以传递信息，故C不符合题意； D、利用“B超”对孕妇做常规检查说明声音可以传递信息，故D不符合题意。 故选：B。 二．填空题（共5小题） 10．2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。发射时，由于发动机的 　振动　 而产生的轰鸣声是通过 　空气　 （填具体介质）传入人耳。随着声音的 　响度　 （选填“响度”或“频率”或“音色”）越来越小，火箭逐渐升空，最终发射取得圆满成功。十年心血，终于破茧成蝶，现场研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，火箭发动机的轰鸣声属于 　乐音　 （选填“乐音”或“噪音”）。 【答案】振动；空气；响度；乐音。 【解答】解：发射时，由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过空气传入人耳；飞行距离变高，声音的响度越来越小； 火箭发动机的轰鸣声对于研发专家来说是胜利的喜悦，所以属于乐音。 故答案为：振动；空气；响度；乐音。 11．如图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图，从物理学角度分析图中信息可知 　D　 波形属于噪声，图象中，和B物体发声响度相同的是 　A　 ，响度较大、音调较高的波形是 　B　 （三空均选填“A”、“B”、“C”或“D”）。 【答案】D；A；B。 【解答】解：从物理学角度分析图中信息可知，D图波形振动不规则，属于噪声；图象中，和B物体振幅相同的是A，因此发声响度相同的是A，振幅较大、频率较高的波形是B，因此响度较大、音调较高的波形是B。 故答案为：D；A；B。 12．如图所示的是早期机械唱片表面的放大图，唱片上有一圈圈不规则的沟槽，当唱片转动时，唱针随着划过去的沟槽 　振动　 ，这样就会把记录的声音重现出来。唱片播放的音乐对于正在进行英语听力训练的小琳来说，属于 　噪声　 （填“乐音”或“噪声”）。 【答案】振动；噪声。 【解答】解：（1）唱片的唱针在划过唱片时，因为唱片上的小沟凸凹不平，所以唱针会振动发出声音； （2）用唱片机播放音乐，干扰了小琳的学习，对于正在学习的人而言，属于噪声。 故答案为：振动；噪声。 13．“闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的 　音色　 来判断的。如图所示，甲、乙是2种声音的波形图，从物理学角度看甲声音是 　乐音　 （选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】音色；乐音。 【解答】解：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的音色来判断的。 如图所示，甲、乙是2种声音的波形图，从物理学角度看乙声音的波形振动规则，是乐音。 故答案为：音色；乐音。 14．如图所示的是某公园使用的噪声监测仪。噪声监测仪上显示的数值越大，说明该公园噪声的 　响度　 （选填“响度”或“音调”）越大；该设备 　不能　 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】响度；不能。 【解答】解：噪声监测仪上显示的数值越大，说明该公园噪声的响度越大；该设备只能监测噪声大小，不能减弱噪声。 故答案为：响度；不能。 三．解答题（共3小题） 15．判断对错并写出原因： 悠扬的音乐不能成为噪声。 　错误　 原因：　从环境保护的角度，悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作，也会成为噪声　 。 【答案】错误；从环境保护的角度，悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作，也会成为噪声。 【解答】解：悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作，或者对人们要听的声音产生干扰，也会成为噪声。 故答案为：错误；从环境保护的角度，悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作，也会成为噪声。 16．阅读下列短文，回答问题。 “吃掉”声音 有“吃”声音的东西吗？ 找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？ 其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料。当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了，如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低。 另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音。请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作。 （1）室内安装了吸声材料，会使室内声音的 　响度　 减小，从而起到“吃”掉声音的目的，这属于减弱噪声的 　②　 途径（选填序号“①防止噪声产生”“②阻断噪声传播”或“③防止噪声进入耳朵”）。 （2）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。其中属于噪声的波形图是 　丁　 图。 （3）家庭中有噪声吗？请你举出一例来源于室内的生活噪声，并试着说出减弱此噪声的方法。 　拖动物体时产生的声音　 ，　慢慢拖动，这是从声源处减弱噪声　 。 【答案】（1）响度；②；（2）丁；（3）拖动物体时产生的声音；慢慢拖动，这是从声源处减弱噪声 【解答】解： （1）室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度减小，从而起到“吃”掉声音的目的；这属于在传播过程中减弱噪声，是阻断噪声传播。 （2）属于噪声的波形图是丁图，因为丁的波形杂乱无章。 （3）室内的噪声：拖动物体时产生的声音；慢慢拖动，这是从声源处减弱噪声。 故答案为：（1）响度；②；（2）丁；（3）拖动物体时产生的声音；慢慢拖动，这是从声源处减弱噪声 17．不久前，钟南山院士再次出现在大众的目光下，钟院士乘坐武广高铁G××次列车，从深圳出发，跨越广东、湖南、湖北三省，到达武汉，全程约1171km。该列车时刻表如表所示。 G××次列车时刻表 站次 站名 到达时间 发车时间 里程（公里） 停留时间（分） 1 深圳北 ﹣﹣ 17：00 0 0 2 广州南 17：40 17：45 102 5 3 长沙南 20：35 20：43 809 8 4 武汉 22：30 ﹣﹣ 1171 ﹣﹣ （1）武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道，500米一根的钢轨全部实现无缝焊接，并在轨道下铺设新型减震材料，有效减少钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平稳，这种控制噪声的措施属于在 　声源处　 控制噪声；列车车窗采用的是双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，这种控制噪声的措施属于在 　传播途中　 控制噪声； （2）根据表中信息，试计算G××次列车从深圳北到武汉的平均速度； （3）高铁铁路有许多桥梁和隧道，如图所示，该列火车以180km/h的速度完全通过某隧道用时0.5min，若车长为300m，试计算该隧道的长度。（以上2、3小题请写出必要的文字和计算过程） 【答案】（1）声源处；传播途中； （2）从深圳北到武汉的平均速度为212.9km/h； （3）该隧道的长度为1200m。 【解答】解：（1）控制噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，在轨道下铺设新型减震材料是在声源处减弱噪声，列车车窗采用的是双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声。 （2）根据表中信息，G××次列车从深圳北到武汉行驶时间为5.5h，路程为1171km，所以列车从深圳北到武汉的平均速度v212.9km/h； （3）列车的速度v'＝180km/h＝50m/s， 列车0.5min内通过的距离s'＝v't'＝50m/s×30s＝1500m， 该隧道长度s隧道＝s'﹣s车＝1500m﹣300m＝1200m。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$