精品解析：黑龙江省哈尔滨市德强学校2024-2025学年六年级上学期期中语文试题

2024-2025年上学期期中学情检测 六年级语文试题 （总分：120分 总时间：120分钟） 2025年2月7日，亚洲的目光将汇聚松花江畔，“冰城”哈尔滨将向世界展示其独特的冰雪魅力。德强学校拟开展“共襄冰雪盛会，绽放青春光彩”的社会实践活动，邀请你参加。 活动一：冰城风光·共襄盛会 活动伊始，主持人准备了一段启动仪式的宣传稿，请你完善。 汇集冰雪之约，绽放青春之光。“冰城”哈尔滨将（yì）立于世界的舞台中央，在这寒冷干（zào）的冬季，以其别出心（cái）的冰雪魅力征服全球的每一个角落。在这场盛会的浪潮中，凛凛的寒风熄不灭我们汹涌（péng pài）的热情，飘雪的轻至点亮我们热血的青春！冰雪盛宴，高潮不断！让我们点燃青春火焰，弘扬城市故事，讲述体育精神，共同见证这一难忘的时刻！谢谢大家！ 1. 主持人根据拼音为这段开场白补充了词语，下列选项中书写正确的一项是（ ） A. 乞立 B. 干躁 C. 别出心载 D. 汹涌澎湃 2. 主持人有几个字音读不准，下列选项中加点字读音正确的一项是（ ） A. 汇集（huì） B. 凛凛（lǐng） C. 热血（xiě） D. 高潮（cáo） 3. 主持人在读开场白时发现画横线的句子是病句，下列修改正确的一项是（ ） A. 点燃青春火焰，讲述城市故事，弘扬体育精神 B. 弘扬青春火焰，讲述城市故事，点燃体育精神 C. 弘扬青春火焰，点燃城市故事，讲述体育精神 D. 点燃青春火焰，弘扬城市故事，讲述体育精神 材料】 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会，将于2025年2月7日至2月14日在黑龙江省哈尔滨市举行。 4. 六年级社会实践活动小组在中央大街向外国游客介绍亚冬会并邀请他来共襄盛会，请依据链接材料，选出下列说法中准确且得体的一项是（ ） A. 欢迎来到魅力冰城哈尔滨，在这里你将有一次难忘的体验，不来你会后悔的！ B. 欢迎来到魅力冰城哈尔滨，2025年亚冬会是一场国际综合性冰雪盛会，将在2月7日举行，期待您的到来。 C. 欢迎来到东方小巴黎，2025年亚冬会一场盛会，百年难得一见。 D. 欢迎来到魅力之都哈尔滨，亚冬会你可一定要来啊，我在这里等你哦！ 5. 介绍哈尔滨的过程中，小强同学准备了一段文字，下列选项中填入语段最恰当的一项是（ ） 哈尔滨不仅 ，更 展现出自己的独特魅力。从宽阔的街道到开放的公园，城市的每一个角落，都能让你感受到即将到来的亚冬会所带来的气氛。哈尔滨，作为历史文化名城，正通过丰富多彩的文体活动为这次盛会预热，让每一个市民都成为这场盛会的 。 A. 以其壮观的冰雪景观著称 以人民的热情和团结 参与者和见证者 B. 参与者和见证者 以人民的热情和团结 以其壮观的冰雪景观著称 C. 以其壮观冰雪景观著称 参与者和见证者 以人民的热情和团结 D. 以人民的热情和团结 以其壮观的冰雪景观著称 参与者和见证者 活动二：家乡魅力，共赏繁华 6. 中央大街上有两名外国游客向你求助，想了解一些哈尔滨的地标性建筑，下列景色中是哈尔滨美景的一项是（ ） A. B. C. D. 7. 将下列诗句补充完整。 哈尔滨一年四季充满诗情画意。春风拂面，万物复苏，恰如朱熹在《春日》里写到“等闲识得东风面，____________”；夏日炎炎，乌云袭来，暴雨如注，又如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中所描绘的“_________________，___________________”，仿佛能洗净心灵的尘埃；秋收时节，恰如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》“_____________________，_____________________”，金黄的稻谷、此起彼伏的蛙声，构成了一幅丰收的画卷；冬日寒冷，白雪皑皑，毛泽东在《七律·长征》中描绘的“__________________________，三军过后尽开颜”，那雪后的宁静与壮丽，仿佛是对冬景的最美颂歌。哈尔滨的一年四季，犹如一首首古诗，韵味无穷。而每当岁末年初，归乡的游子们感慨万千，贺知章在《回乡偶书》中的“少小离家老大回，_______________________。”道出了他们对故乡深深的思念与不变的情感。 活动三：有朋千里，知音相会 阅读文言文，完成各题。 【甲】 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 【乙】 人琴俱亡 王子猷（yóu）、子敬俱病笃①，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都②不闻消息？此已丧矣。”语时了③不悲。便索舆④来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入⑤坐灵床上，取子敬琴弹，弦既⑥不调。掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸⑦绝良久，久月余亦卒⑧。 【注释】①病笃：病重；②都：完全；③了：完全；④舆：轿子；⑤径入：一直进入；⑥既：已经；⑦恸：痛哭；⑧卒：去世。 8. 根据文章内容，选出下列加点词的解释错误的一项是（ ） A. 志在太山（心志、情志） B. 巍巍乎若太山（假如，如果） C. 子敬俱病笃（全，都） D. 子敬先亡(死亡） 9. 翻译下列句子。 （1）以为世无足复为鼓琴者。 （2）子敬子敬，人琴俱亡。 10. 【甲】文中，人们把真正了解自己的人称为“知音”，常用___________（四字词语）来比喻知音难觅或乐曲高妙；【乙】文中最能表达子猷看到子敬遗物，感慨伤感子敬身死，琴亦无声的四字词语是____________。（用原文回答） 活动四：冰雪盛典，为您闪耀 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①从索菲亚大教堂上高挂的圆月，到松花江上升起的热气球；从现身城市街头的鄂伦春人与驯鹿，到背着书包满地溜达的淘学企鹅；从切片的冻梨“刺身”，到甜口豆腐脑……因为掏家底宠游客而频登热搜的哈尔滨，无疑是2024开年第一网红。旅游热度带来的“泼天富贵”，也终于轮到了这个地处祖国最北端的省会。元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，狂揽旅游收入59.14亿元。哈尔滨市所在省份黑龙江，也在元旦期间累计接待游客661.9万人次，同比增长173.7%，高出全国增幅18.4个百分点。 ②而假期过后的哈尔滨，热度仍在走高，其一举一动都能获得层峦叠嶂的舆论关注。 【材料二】 ①哈尔滨为何能在今冬成为顶流？关于哈尔滨的“冰”与“火”，我们亦在追寻着答案。 ②哈尔滨对冰雪文旅资源的开发与打造其实已经进行了许多年。比如最具盛名的冰雪大世界，每一年的岁末年初之冬，都会如约与游客共度一段冰雪奇缘，距今已经25年。2023年12月18日，第二十五届哈尔滨冰雪大世界正式开园。本届冰雪大世界园区总体规划面积81万平方米，共使用25万立方米的冰和雪打造千余个冰雪景观，规模为历届规模最大。43米高的冰雪之冠，521米滑道的超级冰滑梯，可将冰封美景尽收眼底的雪花摩天轮，美轮美奂的冰雕雪雕……这里的每一个亮点，都能精准击中热爱冰雪的游客之心，以至于开园首日刚刚3小时，当日的预约游玩人数就已达到4万。 ③哈尔滨对于游客的“花式宠爱”，也成为其受欢迎的另一重要因素。对于游客们的宠爱，从下了飞机就看到的歌舞快闪便开始了；地铁也成了“摆渡车”，从太阳岛至冰雪大世界地铁站可免费乘坐；去中央大街看雪看建筑但又担心路滑，不要紧，通往防洪纪念塔的地下通道已经铺上了地毯专门防滑；走冷了、走累了，索菲亚广场上盖好了温暖驿站，暖气、开水全安排上；想吃东北美食又怕不精致，冻梨冻柿子切片摆盘奉上，豆腐脑出甜的，烀苞米都掰开了卖；怕大家来一趟不够尽兴，索菲亚大教堂上都升起了月亮，鄂伦春人牵着驯鹿走到了中央大街上，连东北虎都成了排队等着泼雪的“金渐层”……网友将哈尔滨调侃为第一个确定性别的城市：哈尔滨，男，讨好型市格，自南方小土豆北伐哈尔滨之后，哈尔滨一天一个活，开启哄娃模式。 【材料三】 ①“花活”要搞，但监管也一样不少。 ②2023年12月30日，黑龙江省委副书记张安顺到哈尔滨督导检查时强调，要把握机遇、精心设计，优化服务、强化管理，积极回应市场变化和游客需求，进一步扩大冰雪旅游优质产品供给，千方百计提升游客满意度和体验感。 ③尽管哈尔滨市民自嘲“尔滨，你让我陌生”，“不用找我们本地人问旅游攻略，我们也没见过。”但在面对涌入城市的游客们时，他们就尽力展现他们的直率与热情。 11. 下列表述与材料不相符的一项是（ ） A. 旅游热度给哈尔滨带来了“泼天富贵”，使哈尔滨的热度增高。 B. 第二十五届哈尔滨冰雪大世界规模为历届规模最大。 C. 哈尔滨对游客的“花式宠爱”，是决定了哈尔滨的热度居高不下的唯一因素。 D. 哈尔滨政府将积极回应市场变化和游客需求，提升游客满意度和体验感。 12. 根据【材料二】【材料三】，说说哈尔滨为何能在今冬成为顶流？ 13. 写出下列画线句子中使用的说明方法。 （1）元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，狂揽旅游收入59.14亿元。（ ） （2）比如最具盛名的冰雪大世界，每一年的岁末年初之冬，都会如约与游客共度一段冰雪奇缘。（ ） 14. 面对“尔滨”旅游爆火，作为“东道主”的你，想向好友芳芳发一封邀请函，让她来家乡做客。请向芳芳推荐一项你认为哈尔滨最具特色的文旅项目，结合材料或根据你的游玩经验说明理由。 邀请函 亲爱的芳芳你好！ 很高兴能邀请你来到我的家乡做客。我向你推荐_______项目，因为_______。 活动五：美文鉴赏，悠悠深情 阅读下面文章，完成下面小题。 柚子 叶骑 ①在他心中有一个结，关于自己的母亲。 ②那是一个极寒的冬天，兴许是大雪纷飞、天寒地冻的缘故，他跟妹妹都病倒了，躺在被窝里，一副楚楚可怜的模样。那天晚上，母亲把家里唯一的一只老母鸡杀了，给兄妹俩炖了一锅热气翻腾的鸡汤，闻着满屋四溢的香气，他的嘴里早已翻江倒海。 ③母亲端了碗饭，来到卧室，给妹妹递了一个鸡腿。 ④“来，幺妹，起来吃个鸡腿。”母亲说。 ⑤妹妹睁开眼，看了看母亲，摇摇头，又躺下了。 ⑥母亲又劝了一遍，妹妹还是没有起床。 ⑦母亲把鸡腿递到他面前，半开玩笑地说：“你再不吃，我可就给你哥哥吃了。” ⑧也许是太饿了，也许是一个鸡腿对这个家庭太过奢侈，他竟然信以为真，猛地接过鸡腿，也顾不上还躺在病床上的妹妹，只三两下的工夫，就把整个鸡腿吞没在了自己嘴中。 ⑨母亲愣住了，他也傻傻地杵在床边。 ⑩突然，母亲扬起右手，一个迅雷不及掩耳之势的耳光狠狠落在了他还略显病态、煞白的脸上。 ⑪母亲下手很重，丝毫没有手下留情的意思。他捂着自己通红的脸，拖着还病着的身子，踉踉跄跄回到自己的房间，放声大哭。 ⑫他知道自己有错，也知道作为哥哥，这个鸡腿他应该先给妹妹，但母亲这个迅如雷霆、全无片刻犹豫的耳光，像一把刀，深深地扎下去，切过肌肤，深抵血肉，割裂了母子间的情谊。 ⑬此后，关于这记耳光，母亲不说，他也没提；虽然母子间也偶有交流，但这是一个死结，种下了，在那里生了根，发了芽，任谁也无法解开。 ⑭人们常说，穷人的孩子早当家。这倒不假，他自小成绩出众，读书、学习的事情从来不用母亲过问。高考那年，他力拔头筹，考上了省城的一所名校，毕业后又不负众望留在了大城市，至于后来的结婚成家，一切顺理成章。终于，他离开了家乡，也远离了自己的母亲。 ⑮这是自己想要的吗?他挣扎着问过自己，但心里没有答案。 ⑯远隔千山万水，生活细碎如麻，他平时跟母亲联系不多，回家就更少了，要是真算下来，一年到头，估摸着也就过年带妻子回家待几天。 ⑰在中国，婆媳关系是出了名的难处，多少夫妻因为这层关系处理不当，最后闹得妻离子散。然而，妻子却是一个例外，每年回家，妻子叽叽喳喳跟他母亲扯着家长里短的事情，相谈甚欢，反倒是他自己一个人在旁边默不作声，一副女婿去丈母娘家过年的派头。 ⑱妻子说，母亲很好，心思细腻，令人尊重。妻子还说他家门口种的那棵树，枝繁叶茂，冬天也不落叶，真好看。 ⑲他哑然而笑，望向一旁，没有接话。 ⑳妻子见他没有回答，接着问道：“听说，你跟妈妈关系不好，是因为那记耳光的事吗?”他心头一惊，猛然回过头来，一脸肃穆地看着妻子。 ㉑“你觉得妈妈心里没有你?”妻子问。 ㉒他迟疑了一下，点了点头。 ㉓“你知道吗，在我的老家，人们会在自己家门口种各种各样的树，比如，桂花树、槐树、香樟树……但很少有人会在门口种柚子树，你知道你家门口种的是什么树吗?” ㉔妻子自言自语讲完，没等他回答，说：“是柚子树。柚子，谐音‘佑子’，你觉得你妈妈心里没有你吗?” ㉕妻子说完了，不再言语。 ㉖他怔怔立在原地，望着眼前的这棵柚子树，它那么高、那么大，蜿蜒的枝叶亭亭如盖，宛若一把伞、一个臂膀，紧紧护住整个庭院。多少个黎明，他从这里匆匆出发；又多少个黄昏，他从外面踽踽归来。但不管他飞得多高，走得多远，只要他转过身，它仍然张开怀抱，静候着这只归巢的鸟儿，朝家的方向飞来。 ㉗恍惚中，他记起小时候奶奶告诉他—— ㉘这棵柚子树，是他出生那年，母亲亲手在家门前种下的。 15. 阅读文章③-⑪段，以“他”为主人公，概括选段内容。 16. 请从描写方法的角度，赏析第⑧段划线句子。 他竟然信以为真，猛地接过鸡腿，也顾不上还躺在病床上的妹妹，只三两下的工夫，就把整个鸡腿吞没在了自己嘴中。 17. 结合上下文分析，第⑪段中他为什么放声大哭？ 18. 下列对小说内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章中的母亲并不爱他，家里只有一个鸡腿时只能给妹妹。 B. 因为吃一个鸡腿，母亲狠狠给了他一个耳光，以致他很多年都无法释怀。 C. 小说中他的妻子贤惠善良，性格开朗，与母亲相处融洽。 D. 小说结尾他在妻子的开导下打开了心结。 19. 文章㉓段中说“但很少有人会在门口种柚子树”，请你根据文章内容分析“他”家门口种柚子树原因是什么？ 活动六：经典引领，精神盛宴 活动接近尾声，同学们不由谈论起幼时的时光，小强同学联想到本学期的名著学习内容，提议进行一场读书分享活动。 请大家阅读名著内容，完成下面小题。 【名著选段】 ①那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。 ②“你从哪儿过来啊?”我问她。 ③她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！” …… ④“我怎么就迷糊呢?” ⑤“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。 20. 语段出自苏联作家____________（填人名）的小说《童年》，主人公是_____________（填人名）。 21. 在进行《童年》整本书阅读时，以下阅读方法不恰当的一项是（ ） A. 通过寻找关键事件来了解阿廖沙的成长历程，做到有目的地阅读。 B. 通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他的意志和精神。 C. 阅读时只需要重点关注书中优美生动的语言，反复诵读。 D. 书中有很多人物，容易混淆，通过梳理主人公阿廖沙与大家之间的关系来识记人物。 22. 读完名著后，小芳和小华进行了阅读交流，请帮助他们把对话补充完整。 23. 《童年》里有很多经典人物，比如：忠厚老实的工人格里高利、献身科学的知识分子“好事儿”……他们对我们的成长都具有正向的引领作用。除《童年》以外，你还阅读过哪些其他经典书籍？ 请结合你的阅读体验，推荐一个对你影响深远的经典人物，标注书名并谈谈推荐理由。 ①对我有深远影响的人物是： ②所出自的书籍是： ③推荐理由： 活动七：聚焦写作，感悟成长 （50分）从下面两题中任选一题作文。 24. 命题作文： 榜样是飘扬的旗帜，引领我们不懈前进；榜样是彼岸的灯塔，指引我们走向光明；榜样是闪烁的星星，在黑暗中给予我们希望。榜样从来不只是名人的标签，平凡人中的榜样更能带给我们力量：亲人、朋友、师长、邻里……榜样从不遥远，榜样其实就在你我的身边。 请以“身边的榜样”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不要抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名。 25. 走进七彩生活，人们常常会发出“真好”的赞叹和感激，比如有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；有音乐真好，那里是我们心灵的乐园；有梦真好，我们的人生有了寄托…… 请以“有________真好”为题写一篇文章。 要求： （1）将题目补充完整后抄写在作文纸的第一行（题目前空四格） （2）文体自选（诗歌、戏剧除外） （3）不要套作，不得抄袭 （4）字数不少于500字 （5）文中不得出现真实的人名和校名 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025年上学期期中学情检测 六年级语文试题 （总分：120分 总时间：120分钟） 2025年2月7日，亚洲的目光将汇聚松花江畔，“冰城”哈尔滨将向世界展示其独特的冰雪魅力。德强学校拟开展“共襄冰雪盛会，绽放青春光彩”的社会实践活动，邀请你参加。 活动一：冰城风光·共襄盛会 活动伊始，主持人准备了一段启动仪式的宣传稿，请你完善。 汇集冰雪之约，绽放青春之光。“冰城”哈尔滨将（yì）立于世界的舞台中央，在这寒冷干（zào）的冬季，以其别出心（cái）的冰雪魅力征服全球的每一个角落。在这场盛会的浪潮中，凛凛的寒风熄不灭我们汹涌（péng pài）的热情，飘雪的轻至点亮我们热血的青春！冰雪盛宴，高潮不断！让我们点燃青春火焰，弘扬城市故事，讲述体育精神，共同见证这一难忘的时刻！谢谢大家！ 1. 主持人根据拼音为这段开场白补充了词语，下列选项中书写正确的一项是（ ） A. 乞立 B. 干躁 C. 别出心载 D. 汹涌澎湃 2. 主持人有几个字音读不准，下列选项中加点字读音正确的一项是（ ） A. 汇集（huì） B. 凛凛（lǐng） C. 热血（xiě） D. 高潮（cáo） 3. 主持人在读开场白时发现画横线的句子是病句，下列修改正确的一项是（ ） A. 点燃青春火焰，讲述城市故事，弘扬体育精神 B. 弘扬青春火焰，讲述城市故事，点燃体育精神 C. 弘扬青春火焰，点燃城市故事，讲述体育精神 D. 点燃青春火焰，弘扬城市故事，讲述体育精神 【答案】1. D 2. A 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 A.乞立——屹立； B.干躁——干燥； C.别出心载——别出心裁； 故选D。 【2题详解】 本题考查字音。 B.凛凛（lǐng）——lǐn； C.热血（xiě）——xuè； D.高潮（cáo）——cháo； 故选A。 【3题详解】 本题考查病句辨析。 画线句搭配不当，“弘扬”应搭配“精神”；“讲述”应搭配“故事”。因此改句为：点燃青春火焰，讲述城市故事，弘扬体育精神； 故选A。 【材料】 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会，将于2025年2月7日至2月14日在黑龙江省哈尔滨市举行。 4. 六年级社会实践活动小组在中央大街向外国游客介绍亚冬会并邀请他来共襄盛会，请依据链接材料，选出下列说法中准确且得体的一项是（ ） A. 欢迎来到魅力冰城哈尔滨，在这里你将有一次难忘的体验，不来你会后悔的！ B. 欢迎来到魅力冰城哈尔滨，2025年亚冬会是一场国际综合性冰雪盛会，将在2月7日举行，期待您的到来。 C. 欢迎来到东方小巴黎，2025年亚冬会是一场盛会，百年难得一见。 D. 欢迎来到魅力之都哈尔滨，亚冬会你可一定要来啊，我在这里等你哦！ 5. 介绍哈尔滨的过程中，小强同学准备了一段文字，下列选项中填入语段最恰当的一项是（ ） 哈尔滨不仅 ，更 展现出自己的独特魅力。从宽阔的街道到开放的公园，城市的每一个角落，都能让你感受到即将到来的亚冬会所带来的气氛。哈尔滨，作为历史文化名城，正通过丰富多彩的文体活动为这次盛会预热，让每一个市民都成为这场盛会的 。 A. 以其壮观的冰雪景观著称 以人民的热情和团结 参与者和见证者 B. 参与者和见证者 以人民的热情和团结 以其壮观的冰雪景观著称 C. 以其壮观的冰雪景观著称 参与者和见证者 以人民的热情和团结 D. 以人民的热情和团结 以其壮观的冰雪景观著称 参与者和见证者 【答案】4. B 5. A 【解析】 4题详解】 本题考查语言表达能力。 A.“不来你会后悔的”语气生硬，带有强迫感，不够得体； B.准确提及亚冬会的性质（国际综合性冰雪盛会）和时间（2月7日），邀请语礼貌得体，符合向外国游客介绍的语境； C.“百年难得一见”表述夸张，不符合实际； D.“你可一定要来啊”语气过于随意，且“我在这里等你哦”带有个人化色彩，不适合正式邀请； 故选B。 【5题详解】 本题考查语句衔接。 第一、二空，根据关联词“不仅……更……”可知，这两空的语句要体现递进关系，“壮观的冰雪景观”是哈尔滨的外在特色，“人民的热情和团结”是内在精神，前者到后者构成递进； 第三空，根据语境“让每一个市民都成为这场盛会的”可知，此处需要一个名词性短语，“参与者和见证者”符合语境，且与前文“市民”搭配恰当； 故选A。 活动二：家乡魅力，共赏繁华 6. 中央大街上有两名外国游客向你求助，想了解一些哈尔滨的地标性建筑，下列景色中是哈尔滨美景的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查图文转换。 A.草原是自然景观，不是地标性建筑； B.故宫博物院在北京； C.望湖楼一般指的是杭州西湖旁的地标性建筑，又名看经楼、先得楼； D.防洪纪念塔是哈尔滨地标性建筑，坐落在风景如画的松花江南岸，哈尔滨市道里区江岸，中央大街终点广场。是为纪念哈尔滨市人民战胜1957年的特大洪水，于1958年建成的，是这座英雄城市的象征； 故选D。 7. 将下列诗句补充完整。 哈尔滨的一年四季充满诗情画意。春风拂面，万物复苏，恰如朱熹在《春日》里写到“等闲识得东风面，____________”；夏日炎炎，乌云袭来，暴雨如注，又如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中所描绘的“_________________，___________________”，仿佛能洗净心灵的尘埃；秋收时节，恰如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》“_____________________，_____________________”，金黄的稻谷、此起彼伏的蛙声，构成了一幅丰收的画卷；冬日寒冷，白雪皑皑，毛泽东在《七律·长征》中描绘的“__________________________，三军过后尽开颜”，那雪后的宁静与壮丽，仿佛是对冬景的最美颂歌。哈尔滨的一年四季，犹如一首首古诗，韵味无穷。而每当岁末年初，归乡的游子们感慨万千，贺知章在《回乡偶书》中的“少小离家老大回，_______________________。”道出了他们对故乡深深的思念与不变的情感。 【答案】 ①. 万紫千红总是春 ②. 黑云翻墨未遮山 ③. 白雨跳珠乱入船 ④. 稻花香里说丰年 ⑤. 听取蛙声一片 ⑥. 更喜岷山千里雪 ⑦. 乡音无改鬓毛衰 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、翻墨、稻、蛙、岷、鬓、衰”等字词容易写错。 活动三：有朋千里，知音相会 阅读文言文，完成各题。 【甲】 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 【乙】 人琴俱亡 王子猷（yóu）、子敬俱病笃①，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都②不闻消息？此已丧矣。”语时了③不悲。便索舆④来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入⑤坐灵床上，取子敬琴弹，弦既⑥不调。掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸⑦绝良久，久月余亦卒⑧。 【注释】①病笃：病重；②都：完全；③了：完全；④舆：轿子；⑤径入：一直进入；⑥既：已经；⑦恸：痛哭；⑧卒：去世。 8. 根据文章内容，选出下列加点词的解释错误的一项是（ ） A. 志在太山（心志、情志） B. 巍巍乎若太山（假如，如果） C. 子敬俱病笃（全，都） D. 子敬先亡(死亡） 9. 翻译下列句子。 （1）以为世无足复为鼓琴者。 （2）子敬子敬，人琴俱亡。 10. 【甲】文中，人们把真正了解自己的人称为“知音”，常用___________（四字词语）来比喻知音难觅或乐曲高妙；【乙】文中最能表达子猷看到子敬遗物，感慨伤感子敬身死，琴亦无声的四字词语是____________。（用原文回答） 【答案】8. B 9. （1）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 （2）子敬啊子敬，你的人和琴都死了。 10. ①. 高山流水 ②. 人琴俱亡 【解析】 【导语】两文皆以器物寄深情，写尽知己之痛。【甲】借“高山流水”的共鸣，以伯牙破琴绝弦，显知音难遇、失之则无的决绝；【乙】以子猷对亡弟之琴的一弹一掷，“人琴俱亡”四字，道尽骨肉相离的悲怆。二者均以极简笔墨，将无形之情托于有形之物，余味绵长。 【8题详解】 本题考查文言词语理解。 B.句意：像泰山一样高大雄伟。若：像； 故选B。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）以为：认为；足：值得；复：再，又；为：介词，替、给。 （2）俱：全，都；亡：消亡，消失。 【10题详解】 本题考查内容理解。 结合【甲】文“方鼓琴而志在太山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少选之间而志在流水，钟子期又曰：‘善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水’”可知，伯牙的琴声中蕴含对泰山、流水的志向，只有钟子期能精准领会，二人形成了高度的精神共鸣。钟子期死后，伯牙认为世上再无懂他琴声的人，遂终身不弹。这一典故中，“高山”“流水”既指伯牙所弹乐曲的内容，也象征着知音间的默契，后人便以“高山流水”这一四字词语，既比喻知音难觅（如钟子期对伯牙的理解不可复制），也形容乐曲高妙（只有真正的知音能听懂）。 结合【乙】文“取子敬琴弹，弦既不调。掷地云：‘子敬子敬，人琴俱亡’”可知，子猷见到子敬的琴，试图弹奏却发现琴弦已不协调，此时他发出“人琴俱亡”的感叹。“人”指子敬已死，“琴”因主人离世而失去意义，这四个字直接抒发了子猷面对弟弟遗物时，感慨弟弟身死、琴亦随之失去价值的深切伤感。 【点睛】参考译文： 【甲】伯牙鼓琴伯牙弹琴，钟子期听他弹奏。当伯牙弹琴时心里想着泰山，钟子期说：“弹得真好啊，像泰山一样高大雄伟。”过了一会儿，伯牙心里又想到流水，钟子期又说：“弹得真好啊，像流水一样浩浩荡荡。”钟子期死后，伯牙摔破了琴，扯断了琴弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 【乙】王子猷和王子敬都病得很重，而王子敬先去世了。王子猷问身边的人：“为什么完全没有听到（子敬的）消息？这（说明）他已经去世了。”说话时（他的神情）完全不悲伤。（他）随即索要轿子去奔丧，（一路上）始终没有哭。王子敬一向喜欢弹琴，（王子猷）便径直走进（灵堂），坐在灵床上，拿过王子敬的琴来弹，琴弦已经不协调了。（他）把琴扔在地上说：“子敬啊子敬，（你）人和琴都消亡了。”于是痛哭到昏厥过去，过了很久（才醒来），一个多月后（王子猷）也去世了。 活动四：冰雪盛典，为您闪耀 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①从索菲亚大教堂上高挂的圆月，到松花江上升起的热气球；从现身城市街头的鄂伦春人与驯鹿，到背着书包满地溜达的淘学企鹅；从切片的冻梨“刺身”，到甜口豆腐脑……因为掏家底宠游客而频登热搜的哈尔滨，无疑是2024开年第一网红。旅游热度带来的“泼天富贵”，也终于轮到了这个地处祖国最北端的省会。元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，狂揽旅游收入59.14亿元。哈尔滨市所在省份黑龙江，也在元旦期间累计接待游客661.9万人次，同比增长173.7%，高出全国增幅18.4个百分点。 ②而假期过后的哈尔滨，热度仍在走高，其一举一动都能获得层峦叠嶂的舆论关注。 【材料二】 ①哈尔滨为何能在今冬成为顶流？关于哈尔滨的“冰”与“火”，我们亦在追寻着答案。 ②哈尔滨对冰雪文旅资源的开发与打造其实已经进行了许多年。比如最具盛名的冰雪大世界，每一年的岁末年初之冬，都会如约与游客共度一段冰雪奇缘，距今已经25年。2023年12月18日，第二十五届哈尔滨冰雪大世界正式开园。本届冰雪大世界园区总体规划面积81万平方米，共使用25万立方米的冰和雪打造千余个冰雪景观，规模为历届规模最大。43米高的冰雪之冠，521米滑道的超级冰滑梯，可将冰封美景尽收眼底的雪花摩天轮，美轮美奂的冰雕雪雕……这里的每一个亮点，都能精准击中热爱冰雪的游客之心，以至于开园首日刚刚3小时，当日的预约游玩人数就已达到4万。 ③哈尔滨对于游客的“花式宠爱”，也成为其受欢迎的另一重要因素。对于游客们的宠爱，从下了飞机就看到的歌舞快闪便开始了；地铁也成了“摆渡车”，从太阳岛至冰雪大世界地铁站可免费乘坐；去中央大街看雪看建筑但又担心路滑，不要紧，通往防洪纪念塔的地下通道已经铺上了地毯专门防滑；走冷了、走累了，索菲亚广场上盖好了温暖驿站，暖气、开水全安排上；想吃东北美食又怕不精致，冻梨冻柿子切片摆盘奉上，豆腐脑出甜的，烀苞米都掰开了卖；怕大家来一趟不够尽兴，索菲亚大教堂上都升起了月亮，鄂伦春人牵着驯鹿走到了中央大街上，连东北虎都成了排队等着泼雪的“金渐层”……网友将哈尔滨调侃为第一个确定性别的城市：哈尔滨，男，讨好型市格，自南方小土豆北伐哈尔滨之后，哈尔滨一天一个活，开启哄娃模式。 【材料三】 ①“花活”要搞，但监管也一样不少。 ②2023年12月30日，黑龙江省委副书记张安顺到哈尔滨督导检查时强调，要把握机遇、精心设计，优化服务、强化管理，积极回应市场变化和游客需求，进一步扩大冰雪旅游优质产品供给，千方百计提升游客满意度和体验感。 ③尽管哈尔滨市民自嘲“尔滨，你让我陌生”，“不用找我们本地人问旅游攻略，我们也没见过。”但在面对涌入城市的游客们时，他们就尽力展现他们的直率与热情。 11. 下列表述与材料不相符的一项是（ ） A. 旅游热度给哈尔滨带来了“泼天富贵”，使哈尔滨的热度增高。 B. 第二十五届哈尔滨冰雪大世界规模为历届规模最大。 C. 哈尔滨对游客的“花式宠爱”，是决定了哈尔滨的热度居高不下的唯一因素。 D. 哈尔滨政府将积极回应市场变化和游客需求，提升游客满意度和体验感。 12. 根据【材料二】【材料三】，说说哈尔滨为何能在今冬成为顶流？ 13. 写出下列画线句子中使用的说明方法。 （1）元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，狂揽旅游收入59.14亿元。（ ） （2）比如最具盛名的冰雪大世界，每一年的岁末年初之冬，都会如约与游客共度一段冰雪奇缘。（ ） 14. 面对“尔滨”旅游爆火，作为“东道主”的你，想向好友芳芳发一封邀请函，让她来家乡做客。请向芳芳推荐一项你认为哈尔滨最具特色的文旅项目，结合材料或根据你的游玩经验说明理由。 邀请函 亲爱的芳芳你好！ 很高兴能邀请你来到我的家乡做客。我向你推荐_______项目，因为_______。 【答案】11. C 12. ①哈尔滨对冰雪文旅资源的开发与打造其实已经进行了许多年；②对于游客的“花式宠爱”；③政府重视监管力度。 13. ①. 列数字 ②. 举例子 14. ①. 示例：冰雪大世界 ②. 这里有43米高的冰雪之冠和521米超长冰滑梯，能体验最震撼的冰雪奇观。 【解析】 【导语】三则材料围绕哈尔滨冰雪旅游热展开，各有侧重。材料一以数据展现其热度及带来的经济收益；材料二解析成因，既提冰雪大世界等资源深耕多年，又是对游客的“花式宠爱”；材料三补充监管与市民热情的助力。全文数据与事例结合，逻辑清晰，呈现“顶流”背后的多重推力。 【11题详解】 本题考查对材料内容的理解与辨析。 C.根据材料二第②段“哈尔滨对冰雪文旅资源的开发与打造其实已经进行了许多年”以及第③段“哈尔滨对于游客的‘花式宠爱’，也成为其受欢迎的另一重要因素”可知，哈尔滨热度居高不下是冰雪文旅资源的开发与打造和对游客的“花式宠爱”等多方面因素共同作用的结果，“花式宠爱”只是重要因素之一，并非“唯一因素”； 故选C。 【12题详解】 本题考查材料内容分析与概括。 根据材料二第②段“哈尔滨对冰雪文旅资源的开发与打造其实已经进行了许多年……这里的每一个亮点，都能精准击中热爱冰雪的游客之心，以至于开园首日刚刚3小时，当日的预约游玩人数就已达到4万”可知，哈尔滨多年来持续开发和打造冰雪文旅资源，像冰雪大世界规模宏大、景观丰富，能吸引大量游客，这是其成为顶流的重要原因之一。 根据材料二第③段“哈尔滨对于游客的‘花式宠爱’，也成为其受欢迎的另一重要因素……鄂伦春人牵着驯鹿走到了中央大街上，连东北虎都成了排队等着泼雪的‘金渐层’”可知，哈尔滨从交通、游玩、饮食等多方面对游客进行“花式宠爱”，满足游客的各种需求，提升游客体验，这也是其受欢迎的重要原因。 根据材料三第②段“2023年12月30日，黑龙江省委副书记张安顺到哈尔滨督导检查时强调，要把握机遇、精心设计，优化服务、强化管理，积极回应市场变化和游客需求，进一步扩大冰雪旅游优质产品供给，千方百计提升游客满意度和体验感”可知，政府重视对哈尔滨冰雪旅游的监管，强调优化服务、强化管理，以提升游客满意度和体验感，这为哈尔滨成为顶流提供了保障。 【13题详解】 本题考查说明方法的辨析。 （1）根据句子“元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，狂揽旅游收入59.14亿元”可知，列举了“3天”“304.79万人次”“59.14亿元”这些具体数字，是列数字的说明方法。 （2）根据句子“比如最具盛名的冰雪大世界，每一年的岁末年初之冬，都会如约与游客共度一段冰雪奇缘”可知，“比如”一词引出了“冰雪大世界”这一具体例子，是举例子的说明方法。 【14题详解】 本题考查邀请函。开放性试题，首先明确，推荐文旅项目需突出哈尔滨特色，结合材料或生活经验选取具有代表性的项目，如中央大街。其次，阐述理由时要具体，可从景观、文化、体验等方面入手，结合材料中哈尔滨对游客的“宠爱”细节或自身游玩感受，让推荐更有说服力。最后，语言要亲切自然，符合朋友间的交流语气，传递出热情邀请的诚意。 示例：中央大街。这里是哈尔滨的风情名片，能让你一站式感受这座城市的浪漫与温暖。这条街上有充满异域风情的建筑，踩在面包石铺就的路面上，仿佛穿越到了异国街头。要是想吃点特色的，街边有掰开卖的烀苞米，冻梨冻柿子还会切片摆盘，精致又美味。在这里，既能欣赏美景，又能被满满的诚意包围，一定能让你爱上哈尔滨。 活动五：美文鉴赏，悠悠深情 阅读下面文章，完成下面小题。 柚子 叶骑 ①在他心中有一个结，关于自己的母亲。 ②那是一个极寒的冬天，兴许是大雪纷飞、天寒地冻的缘故，他跟妹妹都病倒了，躺在被窝里，一副楚楚可怜的模样。那天晚上，母亲把家里唯一的一只老母鸡杀了，给兄妹俩炖了一锅热气翻腾的鸡汤，闻着满屋四溢的香气，他的嘴里早已翻江倒海。 ③母亲端了碗饭，来到卧室，给妹妹递了一个鸡腿。 ④“来，幺妹，起来吃个鸡腿。”母亲说。 ⑤妹妹睁开眼，看了看母亲，摇摇头，又躺下了。 ⑥母亲又劝了一遍，妹妹还是没有起床。 ⑦母亲把鸡腿递到他面前，半开玩笑地说：“你再不吃，我可就给你哥哥吃了。” ⑧也许是太饿了，也许是一个鸡腿对这个家庭太过奢侈，他竟然信以为真，猛地接过鸡腿，也顾不上还躺在病床上的妹妹，只三两下的工夫，就把整个鸡腿吞没在了自己嘴中。 ⑨母亲愣住了，他也傻傻地杵在床边。 ⑩突然，母亲扬起右手，一个迅雷不及掩耳之势的耳光狠狠落在了他还略显病态、煞白的脸上。 ⑪母亲下手很重，丝毫没有手下留情的意思。他捂着自己通红的脸，拖着还病着的身子，踉踉跄跄回到自己的房间，放声大哭。 ⑫他知道自己有错，也知道作为哥哥，这个鸡腿他应该先给妹妹，但母亲这个迅如雷霆、全无片刻犹豫的耳光，像一把刀，深深地扎下去，切过肌肤，深抵血肉，割裂了母子间的情谊。 ⑬此后，关于这记耳光，母亲不说，他也没提；虽然母子间也偶有交流，但这是一个死结，种下了，在那里生了根，发了芽，任谁也无法解开。 ⑭人们常说，穷人的孩子早当家。这倒不假，他自小成绩出众，读书、学习的事情从来不用母亲过问。高考那年，他力拔头筹，考上了省城的一所名校，毕业后又不负众望留在了大城市，至于后来的结婚成家，一切顺理成章。终于，他离开了家乡，也远离了自己的母亲。 ⑮这是自己想要的吗?他挣扎着问过自己，但心里没有答案。 ⑯远隔千山万水，生活细碎如麻，他平时跟母亲联系不多，回家就更少了，要是真算下来，一年到头，估摸着也就过年带妻子回家待几天。 ⑰在中国，婆媳关系是出了名的难处，多少夫妻因为这层关系处理不当，最后闹得妻离子散。然而，妻子却是一个例外，每年回家，妻子叽叽喳喳跟他母亲扯着家长里短的事情，相谈甚欢，反倒是他自己一个人在旁边默不作声，一副女婿去丈母娘家过年的派头。 ⑱妻子说，母亲很好，心思细腻，令人尊重。妻子还说他家门口种的那棵树，枝繁叶茂，冬天也不落叶，真好看。 ⑲他哑然而笑，望向一旁，没有接话。 ⑳妻子见他没有回答，接着问道：“听说，你跟妈妈关系不好，是因为那记耳光的事吗?”他心头一惊，猛然回过头来，一脸肃穆地看着妻子。 ㉑“你觉得妈妈心里没有你?”妻子问。 ㉒他迟疑了一下，点了点头。 ㉓“你知道吗，在我的老家，人们会在自己家门口种各种各样的树，比如，桂花树、槐树、香樟树……但很少有人会在门口种柚子树，你知道你家门口种的是什么树吗?” ㉔妻子自言自语讲完，没等他回答，说：“是柚子树。柚子，谐音‘佑子’，你觉得你妈妈心里没有你吗?” ㉕妻子说完了，不再言语。 ㉖他怔怔立在原地，望着眼前的这棵柚子树，它那么高、那么大，蜿蜒的枝叶亭亭如盖，宛若一把伞、一个臂膀，紧紧护住整个庭院。多少个黎明，他从这里匆匆出发；又多少个黄昏，他从外面踽踽归来。但不管他飞得多高，走得多远，只要他转过身，它仍然张开怀抱，静候着这只归巢的鸟儿，朝家的方向飞来。 ㉗恍惚中，他记起小时候奶奶告诉他—— ㉘这棵柚子树，是他出生那年，母亲亲手在家门前种下的。 15. 阅读文章③-⑪段，以“他”为主人公，概括选段内容。 16. 请从描写方法的角度，赏析第⑧段划线句子。 他竟然信以为真，猛地接过鸡腿，也顾不上还躺在病床上的妹妹，只三两下的工夫，就把整个鸡腿吞没在了自己嘴中。 17. 结合上下文分析，第⑪段中他为什么放声大哭？ 18. 下列对小说内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章中的母亲并不爱他，家里只有一个鸡腿时只能给妹妹。 B. 因为吃一个鸡腿，母亲狠狠给了他一个耳光，以致他很多年都无法释怀。 C. 小说中他的妻子贤惠善良，性格开朗，与母亲相处融洽。 D. 小说结尾他在妻子的开导下打开了心结。 19. 文章㉓段中说“但很少有人会在门口种柚子树”，请你根据文章内容分析“他”家门口种柚子树的原因是什么？ 【答案】15. 他抢了妹妹的鸡腿，被母亲打了耳光。 16. 动作描写，生动形象地写出了“他”吃鸡腿时动作的迅速，表现了“他”对鸡腿的喜爱。 17. 被母亲打了耳光后的疼痛；挨打的伤心；同样是母亲的孩子，自己吃了鸡腿却要挨打的委屈。 18. A 19. 柚子谐音“佑子”，寓意着母亲对孩子的护佑和期盼。这棵柚子树是母亲在“他”出生时种下的，体现了母亲对他的深深爱意。 【解析】 【导语】《柚子》以一记耳光为情感切入点，用细腻笔触编织母子间的隔阂与和解。母亲的耳光似利刃割裂温情，却藏着贫困里的教育重量；门前的柚子树默默矗立，以“佑子”谐音揭开深沉母爱——那是从“他”出生便种下的守护。妻子的点拨如微光，照见母亲未曾言说的爱。全文于日常碎片中铺展情感张力，让误解与理解在时光里交织，最终以树为媒，完成一场迟到的亲情解码，道尽中国式母亲“爱深言浅”的温情密码。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第③-⑦段“母亲端了碗饭，来到卧室，给妹妹递了一个鸡腿……母亲把鸡腿递到他面前，半开玩笑地说：‘你再不吃，我可就给你哥哥吃了’”可知，母亲原本想让妹妹吃鸡腿，在妹妹拒绝后，半开玩笑地将鸡腿递向他。 结合第⑧段“也许是太饿了，也许是一个鸡腿对这个家庭太过奢侈，他竟然信以为真，猛地接过鸡腿，也顾不上还躺在病床上的妹妹，只三两下的工夫，就把整个鸡腿吞没在了自己嘴中”可知，他因为饥饿和鸡腿的珍贵，没有考虑妹妹，抢过鸡腿吃掉了。 结合第⑩-⑪段“突然，母亲扬起右手，一个迅雷不及掩耳之势的耳光狠狠落在了他还略显病态、煞白的脸上……他捂着自己通红的脸，拖着还病着的身子，踉踉跄跄回到自己的房间，放声大哭”可知，母亲因为他的行为，打了他一个耳光。 综上，以“他”为主人公，这部分内容主要讲的是他抢了妹妹的鸡腿，被母亲打了耳光。 【16题详解】 本题考查描写方法及作用。 结合第⑧段“猛地接过鸡腿”“只三两下的工夫，就把整个鸡腿吞没在了自己嘴中”可知，句中“猛地接过”“吞没”等词语是对“他”的动作描写，生动形象地展现了“他”接鸡腿和吃鸡腿时动作的迅速、急切。由此可知，这处动作描写表现了“他”对鸡腿的喜爱，也体现出在当时贫困的家庭环境中，鸡腿对“他”来说是极具诱惑力的食物。 【17题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第⑪段“母亲下手很重，丝毫没有手下留情的意思。他捂着自己通红的脸”可知，母亲的耳光打得很重，“他”的脸变得通红，这说明他感受到了身体上的疼痛，这是他放声大哭的原因之一。 结合第⑫段“但母亲这个迅如雷霆、全无片刻犹豫的耳光，像一把刀，深深地扎下去，切过肌肤，深抵血肉，割裂了母子间的情谊”可知，母亲毫不犹豫的耳光让他觉得母子情谊被割裂，内心感到伤心，这是他大哭的又一原因。 结合第⑧段“他竟然信以为真，猛地接过鸡腿，也顾不上还躺在病床上的妹妹”及第⑫段“他知道自己有错，也知道作为哥哥，这个鸡腿他应该先给妹妹”可知，他虽然知道自己抢鸡腿有错，但面对母亲如此严厉的惩罚，内心会觉得委屈——同样是母亲的孩子，自己只是吃了个鸡腿就被这样对待。由此可知，他放声大哭是因为被母亲打后的疼痛、挨打的伤心以及内心的委屈。 【18题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合第㉔—㉘段“妻子自言自语讲完，没等他回答，说：‘是柚子树。柚子，谐音‘佑子’，你觉得你妈妈心里没有你吗？’……恍惚中，他记起小时候奶奶告诉他——这棵柚子树，是他出生那年，母亲亲手在家门前种下的。”可知，母亲在他出生那年就种下了寓意“佑子”的柚子树，可见母亲一直深爱着他。 结合第②段“那天晚上，母亲把家里唯一的一只老母鸡杀了，给兄妹俩炖了一锅热气翻腾的鸡汤”及第③-⑦段母亲先给妹妹递鸡腿、妹妹拒绝后才递给他的情节可知，母亲并非“只能给妹妹”，而是出于对生病妹妹的照顾，且在妹妹不接受后也愿意给他，只是他抢食的行为让母亲生气。由此可知，“母亲并不爱他，家里只有一个鸡腿时只能给妹妹”理解有误； 故选A。 【19题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第㉔段“是柚子树。柚子，谐音‘佑子’，你觉得你妈妈心里没有你吗？”可知，这里明确点出柚子的谐音是“佑子”，“佑子”有保佑孩子、护佑孩子的意思，体现出母亲希望孩子能平安顺遂的期盼。 结合第㉘段“这棵柚子树，是他出生那年，母亲亲手在家门前种下的”可知，这句话表明这棵柚子树与“他”的出生紧密相关，是母亲在“他”出生时特意栽种的，这一行为本身就蕴含着母亲对“他”的珍视和深厚的爱。 活动六：经典引领，精神盛宴 活动接近尾声，同学们不由谈论起幼时的时光，小强同学联想到本学期的名著学习内容，提议进行一场读书分享活动。 请大家阅读名著内容，完成下面小题。 【名著选段】 ①那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。 ②“你从哪儿过来啊?”我问她。 ③她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！” …… ④“我怎么就迷糊呢?” ⑤“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。 20. 语段出自苏联作家____________（填人名）的小说《童年》，主人公是_____________（填人名）。 21. 在进行《童年》整本书阅读时，以下阅读方法不恰当的一项是（ ） A. 通过寻找关键事件来了解阿廖沙的成长历程，做到有目的地阅读。 B. 通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他的意志和精神。 C. 阅读时只需要重点关注书中优美生动的语言，反复诵读。 D. 书中有很多人物，容易混淆，通过梳理主人公阿廖沙与大家之间的关系来识记人物。 22. 读完名著后，小芳和小华进行了阅读交流，请帮助他们把对话补充完整。 23. 《童年》里有很多经典人物，比如：忠厚老实的工人格里高利、献身科学的知识分子“好事儿”……他们对我们的成长都具有正向的引领作用。除《童年》以外，你还阅读过哪些其他经典书籍？ 请结合你的阅读体验，推荐一个对你影响深远的经典人物，标注书名并谈谈推荐理由。 ①对我有深远影响的人物是： ②所出自的书籍是： ③推荐理由： 【答案】20. ①. 高尔基 ②. 阿廖沙 21. C 22. “小茨冈”；外祖母；面对困难的勇气、乐观等均可。 23. 示例： ①对我有深远影响的人物是：简·爱 ②所出自的书籍是：《简·爱》 ③推荐理由：简·爱出身卑微却始终坚守独立与尊严，面对爱情时不卑不亢，拒绝成为男性的附属品。她让我懂得，人格的平等与精神的独立远比外在的身份、财富更重要，这种对自我价值的坚守，教会我在成长中保持清醒的自我认知，不盲从、不依附。 【解析】 【20题详解】 本题考查名著常识。 《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。该作讲述了主人公阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。据此作答。 【21题详解】 本题考查名著阅读策略。 C.有误，“只关注优美语言反复诵读”表述片面，忽略了对时代背景、人物命运、思想情感等核心内容的把握，无法全面理解作品； 故选C。 22题详解】 本题考查名著人物及精神。 一、二空： 结合“他善良乐观的童年玩伴，最终却被十字架砸死”可知，在《童年》中，善良乐观且被十字架砸死的童年玩伴是“小茨冈”，所以①是“小茨冈”。“小茨冈”是《童年》里阿廖沙的童年玩伴，也是个善良乐观、聪明能干的小伙子。他自幼失去父母，在阿廖沙外祖父家谋生。他力大无穷，在染坊干活时，展现出非凡的技艺。他还特别勇敢，当阿廖沙被外祖父打时，总会伸出自己的胳膊帮阿廖沙挡鞭子。但命运悲惨，在为舅舅背十字架时被砸死，他的善良和悲惨结局令人惋惜。 结合“常常在他挨打时安慰他、保护他，慈祥善良”可知，阿廖沙的外祖母总是在他挨打时给予安慰和保护，性格慈祥善良，所以②是外祖母。外祖母是阿廖沙最亲近、最敬重的人。她慈祥善良、胸怀宽广，犹如一盏明灯照亮阿廖沙苦难的童年。她会在阿廖沙挨打后温柔安慰，给他讲动听的故事。面对外祖父的暴躁，她默默忍受，还尽力维护家人关系。她对穷苦人充满同情，经常施舍帮助他人。她的存在，让阿廖沙在黑暗的生活中感受到了温暖与爱，教会了他善良与坚韧。 三空： 阿廖沙童年满是艰辛，小茨冈一起玩耍的快乐、外祖母安慰保护时的温暖，都化作精神力量。这些好人让他在被外祖父打骂、身处苦难环境时，能鼓起勇气面对，用乐观心态支撑自己。可据此概括作答。 【23题详解】 本题考查名著内容理解及推荐语。作答此题，先确定一本经典书籍，从中选取具有正向品质（如坚韧、善良、勇敢、智慧等）且对个人成长有启发的人物。明确人物出自的书籍，确保书名准确。推荐理由需结合人物的具体事迹或品质，说明其如何影响自己的思想、行为或成长，体现“深远影响”。 示例： ①对我有深远影响的人物是：保尔·柯察金 ②所出自的书籍是：《钢铁是怎样炼成的》 ③推荐理由：保尔在全身瘫痪、双目失明的绝境中，仍以笔为武器坚持创作，用钢铁般的意志战胜挫折。他让我明白，面对困境时，真正的强大不是永不跌倒，而是跌倒后仍能凭借信念重新站起，这种坚韧不拔的精神一直激励我勇敢面对学习和生活中的挑战。 活动七：聚焦写作，感悟成长 （50分）从下面两题中任选一题作文。 24. 命题作文： 榜样是飘扬的旗帜，引领我们不懈前进；榜样是彼岸的灯塔，指引我们走向光明；榜样是闪烁的星星，在黑暗中给予我们希望。榜样从来不只是名人的标签，平凡人中的榜样更能带给我们力量：亲人、朋友、师长、邻里……榜样从不遥远，榜样其实就在你我的身边。 请以“身边的榜样”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不要抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 身边的榜样​ 榜样是清晨的露珠，在平凡的叶片上闪烁微光；是寒冬的炉火，于寻常的屋檐下传递温暖。在我的身边，邻居张奶奶就是这样一位榜样，她用朴实的行动教会我什么是坚守与善良。​ 张奶奶今年七十多岁，花白的头发总是梳得整整齐齐，深蓝色的布衫洗得发白却干干净净。她的家门口总有一块小菜地，种着番茄、黄瓜和豆角，四季常青。每天清晨，天刚蒙蒙亮，我总能看见张奶奶佝偻着腰在菜地里忙碌的身影，浇水、施肥、除草，动作娴熟而认真。​ 去年夏天暴雨连绵，小区的排水沟被落叶堵塞，积水漫到了一楼住户的门口。大家都急得团团转，张奶奶却默默地扛来铁锹，蹲在积水中清理堵塞物。雨水打湿了她的头发和衣衫，她全然不顾，双手被淤泥弄得黑乎乎的，仍一点点挖开堵塞的通道。邻居们见状纷纷上前帮忙，在张奶奶的带动下，积水很快退去了。​ 更让我感动的是张奶奶对独居老人李爷爷的照顾。李爷爷腿脚不便，子女在外地工作。张奶奶每天都会去看望他，帮他买菜、倒垃圾。冬天来临前，她会提前帮李爷爷腌好咸菜、晒好被子；夏天则经常送去自己种的蔬菜，还教我如何给李爷爷读报纸解闷。​ 有一次我问张奶奶：“您年纪这么大了，为什么还要做这么多事呀？”她笑着摸摸我的头：“人活着，能帮别人就多帮点。看着大家舒心，我就高兴。”阳光透过树叶洒在她布满皱纹的脸上，那笑容比任何华丽的辞藻都更有力量。​ 张奶奶没有惊天动地的壮举，也没有耀眼的光环，但她用日复一日的坚持和善意，在平凡的生活中书写着不平凡。她让我明白，榜样不必遥不可及，那些藏在日常点滴中的善良与担当，最能触动人心。​ 如今每当我遇到困难想退缩时，总会想起张奶奶在雨中清淤的身影；每当我犹豫是否要帮助他人时，总会记起她温暖的笑容。张奶奶就像一棵老槐树，默默扎根在社区的土壤里，用绿荫庇护着身边的每一个人，也成为了我心中最明亮的榜样。​ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：这道命题作文以“身边的榜样”为题，核心在于挖掘平凡生活中具有榜样力量的人物。提示语通过比喻（旗帜、灯塔、星星）强调了榜样的引领作用，并特别指出榜样不限于名人，而是存在于日常生活的人际关系中。审题时需注意：“身边”限定了选材范围，必须是日常接触的普通人；“榜样”要体现积极向上的精神品质；要避免写成单纯的人物描写，需突出其示范价值。立意时既可写榜样如何通过具体言行影响自己，也可探讨平凡人身上体现的时代精神。例如，可以立意“平凡微光照亮成长路”，强调普通人细微处的坚持与善良；或立意“榜样是精神的接力棒”，突出代际间的价值传承。需注意避免空泛歌颂，要通过具体事例展现榜样何以成为榜样，最终落脚到对自身成长的启示。 二、构思选材：选材应当紧扣“平凡中的不平凡”，可以优先考虑有独特故事性的身边人，如坚持二十年清晨扫街的邻居老人、克服残疾授课的教师、疫情期间志愿服务的社区工作者等；注意细节描写，聚焦能体现人物精神的典型场景，如环卫工人在暴雨中疏通下水道的手部特写，教师批改作业至深夜的台灯光晕；还可以通过对比手法强化榜样特质，如写母亲在生活琐碎中展现的坚韧，可与自己遇到困难时的急躁形成对照。建议采用“以小见大”结构：开头用场景描写引出人物（如冬日清晨校门口维持秩序的保安），中间通过几个典型事件（徒手清理结冰路面、自创交通安全儿歌）展现其责任感，结尾升华到“普通人构建的社会温度”。避免选择过度戏剧化的故事，真实感是打动阅卷者的关键。 25. 走进七彩生活，人们常常会发出“真好”的赞叹和感激，比如有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；有音乐真好，那里是我们心灵的乐园；有梦真好，我们的人生有了寄托…… 请以“有________真好”为题写一篇文章。 要求： （1）将题目补充完整后抄写在作文纸的第一行（题目前空四格） （2）文体自选（诗歌、戏剧除外） （3）不要套作，不得抄袭 （4）字数不少于500字 （5）文中不得出现真实的人名和校名 【答案】例文： 有书真好 走进七彩生活，我常常感叹：“有书真好！”它是我心灵挚友，是我成长的伙伴，是我精神的食粮。 在书中，我遇见了古今中外的名人，他们的事迹深深感动了我。当我读到诸葛亮草船借箭的故事时，我为他的聪明才智而赞叹；当我读到鲁迅弃医从文的经历时，我为他的爱国情怀而感动；当我读到居里夫人发现镭的艰辛历程时，我为她的坚韧不拔而钦佩。这些名人的故事，如同一盏盏明灯，照亮了我前行的道路，让我明白了什么是责任，什么是坚持，什么是奉献。 在书中，我还领略了世界各地的风光美景。我跟随作者的笔触，仿佛置身于那巍峨的长城之上，感受到了中华民族的雄伟与壮丽；我又仿佛漫步在巴黎的街头，欣赏着卢浮宫的艺术瑰宝，感受着西方文化的魅力；我还仿佛穿越了时空，来到了神秘的古埃及，探寻着金字塔的秘密，感受着古老文明的神秘与厚重。这些美景的描绘，让我仿佛置身于一个五彩斑斓的世界，拓宽了我的视野，丰富了我的想象。 更重要的是，书还教会了我许多人生的道理。它告诉我，人要有梦想，并为之努力奋斗；它告诉我，人生不是一帆风顺的，要有面对挫折的勇气和信心；它告诉我，要珍惜身边的人和事，感恩生活中的点滴。这些道理如同指南针，指引着我在人生的道路上不断前行，让我变得更加成熟和坚强。 有书真好！它是我生活的调味品，是我心灵的慰藉。在书的海洋中，我感受到了无尽的乐趣和启迪。无论是闲暇时的翻阅，还是夜深人静时的品读，书都能给我带来无尽的惊喜和感动。它让我变得更加充实和自信，也让我更加热爱这个多彩的世界。 在未来的日子里，我将继续与书为伴，让它成为我生活中不可或缺的一部分。我相信，在书的陪伴下，我会走得更远，飞得更高。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。这是一个半命题作文，意在引导学生去观察和体验生活中的美好，发现那些让人心生感慨、感到满足和幸福的事物或情感。题目中的“真好”是对所填内容的肯定和赞美，表达了一种积极、正面的情感态度。在审题时，首先要明确自己想要表达的主题，即要填写的空白部分。这个部分可以是一个具体的对象，如“有家真好”“有朋友真好”，也可以是一个抽象的概念，如“有梦想真好”“有知识真好”。无论选择什么，都要确保能够围绕这个主题展开，写出自己对它的深刻感悟和体验。立意上，应体现对生活的热爱和感激，展现积极、乐观的生活态度。通过描述和叙述，让读者感受到你所写的事物或情感的美好之处，产生共鸣和感动。 2.构思选材。构思时，可以从自己的日常生活出发，选择那些给自己带来美好感受的事物或情感进行描述。可以思考自己有哪些值得感激和赞美的经历，或者哪些事物给自己带来了深刻的体验和感悟。在选材上，可以注重细节描写和情感表达。通过具体的事例和生动的语言，展现所选事物的美好之处。同时，要注意情感的表达，让读者能够感受到你的情感变化和对所选事物的真挚感情。例如，如果选择“有梦想真好”这一主题，可以回忆自己为了实现梦想所付出的努力和坚持，描述梦想给自己带来的动力和希望。也可以写一写在实现梦想的过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服它们，最终感受到梦想的美好和珍贵。在构思和选材的过程中，要注意保持真实性和个性化，避免抄袭和套作。同时，也要注重文章的结构和逻辑，确保文章条理清晰、表达流畅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$