精品解析：2024-2025学年河南省三门峡市湖滨区统编版六年级下册期末学情检测道德与法治试卷

2024-2025学年下学期期末学情检测 六年级综合 （时间：60分钟） 道德与法治部分 寄语： 带着善良与智慧出发，把课堂所学化作笔尖答案，相信自己，你就是答题小达人！ 一、知识素养测查（每小题4分，共20分） 1. “吃一堑，___________”，你每天有专属自己的“反思时间”吗？___________（有，没有），一般你每天的反思时间大约是：___________。 2. 为了更有效地________地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把________列为基本国策。 3. 2025年春节假期热映国产动画电影《___________》荣登全球动画票房榜第一名。影片的持续爆火，彰显了大国文化自信和中华文化的传播影响力。 4. 明朝时期，我国的（ ）率领船队七次下西洋，像他这样世界著名的航海家你还知道（ ）、（ ）等。 5. 中华民族历来_______，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行______的_________外交政策。 二、能力素养测查（每小题10分，共30分） 6. 根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。 （1）情景一：路上，有人向你推销产品，你想拒绝，可以这样说：__________________ （2）情景二：电梯里进来一位坐轮椅的老人，你很想帮他，可以这样说：__________________。 （3）情景三：你正忙于做作业，一个同学来向你请教问题，你可以这样说：__________________ 7. 看图回答问题。 （1）根据下图完成七大洲填写。 ①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________；⑦ __________。 （2）请在下列字母处填写四大洋的名字。 A____________ B____________ C____________ D____________ （3）我国坚持走共同发展的道路，习总书记提出了“一带一路”的伟大构想。 “一带”指的是__________________，“一路”指的是__________________。 “一带一路”致力于哪几个大洲的互联互通？（填数字代号）____________ 8. 放暑假了，李西一家开启了探访世界文明之旅，但是妈妈给他安排了几个任务，要他完成。请看下列问题。 （1）外出旅行时，你最想乘坐什么交通工具？如果我们要乘坐国产飞机出行，请你说出它的名字。 （2）我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。（要求是不同国家的） （3）旅途中，我们可能会遭遇自然灾害，请你先预设一下，我们可能遇到自然灾害有哪些？应该如何防御？（写出两个自然灾害的名字，防御措施至少两个） （4）来自不同国家的人们由于文化差异，可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解？（至少答出三条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年下学期期末学情检测 六年级综合 （时间：60分钟） 道德与法治部分 寄语： 带着善良与智慧出发，把课堂所学化作笔尖答案，相信自己，你就是答题小达人！ 一、知识素养测查（每小题4分，共20分） 1. “吃一堑，___________”，你每天有专属自己的“反思时间”吗？___________（有，没有），一般你每天的反思时间大约是：___________。 【答案】 ①. 长一智 ②. 有 ③. 10分钟 【解析】 【详解】“吃一堑，长一智”是一个成语，意思是“经历一次挫折，就增长一分智慧”。它告诉我们，遇到失败或错误时，不要气馁，而要从中吸取教训，让自己变得更聪明。反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。你每天有专属自己的“反思时间”吗？根据实际情况填写有或没有均可。有的话，反思时间无须太长，一般我们每天的反思时间大约是十分钟左右。每日坚持，必有收获。 2. 为了更有效地________地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把________列为基本国策。 【答案】 ①. 保护 ②. 保护环境 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为基本国策。 3. 2025年春节假期热映的国产动画电影《___________》荣登全球动画票房榜第一名。影片的持续爆火，彰显了大国文化自信和中华文化的传播影响力。 【答案】《哪吒之魔童闹海》 【解析】 【详解】2025年春节假期热映的国产动画电影《哪吒之魔童闹海》，以中国传统神话人物“哪吒”为原型，融合现代动画技术，生动传递了中华文化的精神内核，荣登全球动画票房榜第一名。影片的持续爆火，彰显了大国文化自信和中华文化的传播影响力。 4. 明朝时期，我国的（ ）率领船队七次下西洋，像他这样世界著名的航海家你还知道（ ）、（ ）等。 【答案】 ①. 郑和 ②. 哥伦布 ③. 麦哲伦 【解析】 【详解】1405 - 1433年，明朝的郑和率领船队七次下西洋，郑和是我国伟大的航海家、外交家和军事家，他的远航加深了大明帝国和南海（今东南亚）、东非的友好关系，比西方航海家早半个多世纪。像他这样世界著名的航海家还有大利探险家、航海家哥伦布，在1492年到1502年间四次横渡大西洋，发现了美洲新大陆。葡萄牙探险家、航海家麦哲伦，1519 - 1522年率领船队完成环球航行。 5. 中华民族历来_______，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行______的_________外交政策。 【答案】 ①. 爱好和平 ②. 独立自主 ③. 和平 【解析】 【详解】中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。 二、能力素养测查（每小题10分，共30分） 6. 根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。 （1）情景一：路上，有人向你推销产品，你想拒绝，可以这样说：__________________。 （2）情景二：电梯里进来一位坐轮椅的老人，你很想帮他，可以这样说：__________________。 （3）情景三：你正忙于做作业，一个同学来向你请教问题，你可以这样说：__________________。 【答案】 ①. 谢谢，我暂时不需要 ②. 请问您到几楼，我顺便按下电梯键 ③. 不好意思，等我写完，立即给你解答 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述的能力。学生从文明有礼貌、尊重他人等方面作答即可。 7. 看图回答问题。 （1）根据下图完成七大洲的填写。 ①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________；⑦ __________。 （2）请在下列字母处填写四大洋的名字。 A____________ B____________ C____________ D____________ （3）我国坚持走共同发展道路，习总书记提出了“一带一路”的伟大构想。 “一带”指的是__________________，“一路”指的是__________________。 “一带一路”致力于哪几个大洲的互联互通？（填数字代号）____________ 【答案】（1） ①. 亚洲 ②. 非洲 ③. 欧洲 ④. 北美洲 ⑤. 南美洲 ⑥. 大洋洲 ⑦. 南极洲 （2） ①. 太平洋 ②. 大西洋 ③. 印度洋 ④. 北冰洋 （3） ①. 丝绸之路经济带 ②. 21世纪海上丝绸之路 ③. ①②③ 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 【小问1详解】 七大洲的名称①亚洲；②非洲；③欧洲；④北美洲；⑤南美洲；⑥大洋洲；⑦南极洲。 【小问2详解】 四大洋的名字A太平洋；B大西洋；C印度洋；D北冰洋。 【小问3详解】 “一带”指的是丝绸之路经济带，“一路”指的是21世纪海上丝绸之路。“一带一路”致力于亚洲、非洲、欧洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系。 8. 放暑假了，李西一家开启了探访世界文明之旅，但妈妈给他安排了几个任务，要他完成。请看下列问题。 （1）外出旅行时，你最想乘坐什么交通工具？如果我们要乘坐国产飞机出行，请你说出它的名字。 （2）我们准备去看一看世界上遗留下来文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。（要求是不同国家的） （3）旅途中，我们可能会遭遇自然灾害，请你先预设一下，我们可能遇到的自然灾害有哪些？应该如何防御？（写出两个自然灾害的名字，防御措施至少两个） （4）来自不同国家的人们由于文化差异，可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解？（至少答出三条） 【答案】（1）我想坐高铁去旅行。 （2）中国万里长城；埃及的金字塔。 （3）遇到洪涝时：①爬上屋顶、墙头或附近的大树上，等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。遇到地震时：①住在较低的楼层，尽快跑到空旷的地方，避开高大建筑物。②住在较高的楼层，就近躲在墙角或桌子旁边。③如果被埋压，利用身边物品敲击，发出求救信号。 （4）①到别国旅游时，要提前学习、了解他国文化；②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，入乡随俗。③要与来自不同文化的人们和平相处。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查交通出行方式。中国高铁世界闻名，所以我们可以乘坐高铁。如果要乘坐国产飞机，那么我们国家目前有C919这一种型号的大型客机； （2）本题旨在考查学生的识记辨认能力。不同国家的文化遗产，比如有：埃及金字塔、印度泰姬陵、泰国大皇宫等； （3）本题考查学生应对自然灾害的能力。如我们预设会遭遇洪涝灾害，那么我们可以采取以下办法：①爬上屋顶、墙头或附近的大树上，等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。如果预设其它灾害，则写出其相应应对方法，言之有理即可； （4）本题旨考查学生如何应对文化差异。我们可以从提前了解、包容开放、和平共处等多角度去思考答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$