内容正文:
第2课 丰富的社会生活 第一框
人的社会化
“社会化”——成长必修课
分议题 1:从"野孩子"到社会人
分议题 2:一场 “社会化” 的接力赛
分议题 3:社会化的 “三大法宝”
从"野孩子"到社会人
分议题 1
《狼孩的故事》
1920年,印度传教士在狼群中发现两名女孩——约8岁的卡玛拉和1岁半的阿玛拉。她们被狼群抚养长大,行为完全像狼:四肢行走、生食肉类、夜间嚎叫,且没有语言能力。被人类救回后,尽管经过训练,阿玛拉(幼童)一年后学会直立,但很快夭折;卡玛拉仅学会45个单词,智力始终停留在幼儿水平,17岁便早逝。
被救回来后,阿玛拉学会了直立,但一年后就夭折了;卡玛拉花了很长时间,也只学会 45 个单词,智力和幼儿差不多,17 岁就去世了。这是什么原因?
我们能像正常人一样生活,会说话、懂道理,是因为什么?
提示:因为她们在狼群里待的时间太长,很难再学会人类的东西。(错过了在人类社会中学习的关键时期。)
提示:因为我们从小就和爸爸妈妈、老师同学在一起,他们教我们这些。(社会化)
《狼孩的故事》
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。
1.人的社会化含义?P10
课堂笔记
一场 “社会化”
的接力赛
分议题 2
从懵懂到独当一面
我们上小学时,爸妈会教我们整理书包、说礼貌用语;
到了初中,老师指导我们写议论文,帮我们改掉粗心的毛病;同桌会在我们解不出数学题时递来草稿纸,一起讨论思路。
从懵懂孩童到能独当一面的初中生,我们在家人、老师、同伴和社会的关爱里,慢慢掌握知识、提升能力,也懂得了责任与尊重。
学生活动:“感谢清单” 书写
请在便签纸上写下“成长中帮过我的人 + 他教会我的事”并与大家分享你的故事。
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?P10
课堂笔记
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
社会化的 “三大法宝”
分议题 3
系鞋带
煮面条
整理书桌
叠衣服
洗手帕
整理书包
垃圾分类
正确刷牙
我会做!!
闯关大挑战——第一关 “生活小能手”
闯关大挑战——第二关 “规则小卫士”
破坏公共财物
涂鸦课桌
插队
网络暴力
公交扰民
考试作弊
这些行为为什么不对?我们该怎么做?
闯关大挑战——第三关 “角色变变变”
情境1
周末你想和朋友出去玩,但父母要求先写作业。
你们总是管我!我就要去!
妈妈,我计划下午3点前完成作业,能让我2小时和同学打篮球吗?
闯关大挑战——第三关 “角色变变变”
情境2
你发现老师批改作业有误
老师你改错了!
老师,这道题我的理解和参考答案不太一样,能请教您吗?
闯关大挑战——第三关 “角色变变变”
情境3
你买到的饮料和点的不同
你们店太不专业了!
您好,我点的是冰红茶,这杯好像是绿茶,能麻烦换一下吗?
①在社会生活中,我们学习生活技能。
②在社会生活中,我们学习行为规范。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
3.人的社会化体现在哪些方面?P11
课堂笔记
情感升华
社会化伴随我们一生。今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细、新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
1.含义
2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?
3.人的社会化体现在哪些方面?
人的社会化
课堂小结
1.假期里不少同学完成老师和家长的规定动作外,自由支配时间喜欢宅家里。对此认识正确的是( )
A. 宅在家里学不到任何知识
B. 个人的健康成长离不开社会,社会是人获得知识的唯一途径
C. 人的发展是一个顺其自然的过程,无需担心宅的问题
D. 要积极投入社会,人的成长是不断社会化的过程
A 选项说法错误,宅在家里也能通过书籍、网络等学到知识,但缺乏社会交往和实践;B 选项 “唯一途径” 过于绝对,社会是获得知识的重要途径,但不是唯一;C 选项错误,人的发展需要在社会中学习和成长,长期宅家不利于社会化进程;D 选项正确,人的成长是不断社会化的过程,积极投入社会才能更好地学习社会知识、提升能力,所以选 D。
答案:D
课时训练
2.我们的生活正在发生着变化,越来越便利多彩。网友议论纷纷:
A. 我们通过享受便利,逐渐成长为合格的社会成员
B. 社会为人提供支持,人的生存和发展离不开社会
C. 只有消灭违法行为,才能够建设宜居的生活环境
D. 好的环境由人创造,人的社会交往构成社会关系
网友们感受到的生活便利,如蔬菜便民服务、养老驿站、拆除违建等,都是社会提供的支持。这些支持保障了人们的生活和发展,体现了人的生存和发展离不开社会,B 选项正确;A 选项中享受便利只是社会支持的一部分,成长为合格社会成员还需要主动学习等,表述不全面;C 选项 “只有消灭违法行为” 过于绝对,建设宜居环境需要多方面努力;D 选项与题干强调的社会对人的支持无关,所以选 B。
答案:B
课时训练
网友a:我们小区引入了蔬菜便民服务,便利店搭载果蔬,菜市场干净整洁了不少。
网友b:社区卫生中心筹建了养老驿站,不仅能电话咨询,还有专业医生来为老人们服务,感觉非常温馨。
网友c:以前我们小区周边违建密集,一旦着火,后果不堪设想,今年城管联合街道拆除了违建,冬天终于住得安心了。
网友的评论使我们看到( )
3.中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划(2016—2025年)》提出一系列措施,促进青年更加主动、自信地适应社会、融入社会。这是因为( )
①人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
②人的成长是不断社会化的过程,要努力成长为一名合格的社会成员
③只有在社会中成长,才能真正实现我们人生的社会价值
④人的生存和发展离不开社会,在社会中我们能获得物质支持
①正确,人在社会中生活,与社会各方面有联系,离不开社会;②正确,青年适应和融入社会,是因为成长是不断社会化的过程,要成为合格社会成员;③正确,在社会中为他人和社会做贡献,才能实现人生社会价值;④中 “获得物质支持” 只是社会提供支持的一部分,且题干更强调青年主动融入社会的原因,包括实现价值等,①②③更全面,所以选 A。
答案:A
课时训练
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.一些青少年沉迷于虚拟的网络世界,缺乏现实生活中的社交技能,在现实交往中表现得孤僻、胆小,不懂得如何遵守现实生活中的行为规范。这从反面说明了人的社会化体现在( )
A. 只需要在网络世界中学习生活技能
B. 不需要学习现实生活中的行为规范
C. 在社会生活中,我们要学习生活技能,学习行为规范
D. 只要在网络世界中遵守规则就行
这些青少年因沉迷网络缺乏现实社交技能、不懂遵守现实行为规范,从反面证明人在社会生活中需要学习生活技能和行为规范,A、B、D 选项说法错误,只强调网络,忽视现实社会中的社会化要求,所以选 C。
答案:C
课时训练
第2课 丰富的社会生活 第一框
人的社会化
$$
部编版《道德与法治》2025新教材八年级上册
第2课 在社会中健康成长
2.1《人的社会化》教学设计
课题
人的社会化
单元
第一单元 走进社会生活
学科
道德与法治
年级
八年级
教材
分析
这一框主要围绕“人的社会化”展开,核心是帮助学生理解 “人如何从生物个体变成社会人”。首先从 “社会化的含义” 入手,用通俗的语言解释了自然个体到社会人的转化过程,即在社会中学习知识、获得经验、形成被认可的思维和行为方式。再通过 “为什么成长是不断社会化的过程”,联系学生熟悉的生活场景,说明社会化离不开他人和社会的支持,且能让人逐步成为合格的社会成员。最后讲述人的社会化体现在 “学习生活技能、行为规范、扮演社会角色” 三个具体方面,帮助学生理解 “人离不开社会,社会塑造人” 的道理。
学情
分析
初中生正处于从童年向青年过渡的阶段,已经有了一定的社会生活经验:在家庭中被照顾、在学校里学习、与同伴交往,这些其实都是社会化的过程,但他们可能没有意识到这是 “社会化”。他们对 “成长” 有直观感受,好奇自己如何适应集体生活、如何被他人接纳,但对 “社会化” 这种专业说法比较陌生,容易觉得抽象。同时,他们正处于学习规则、适应角色的关键期,需要明白这些角色背后的行为规范和社会期待。
核心
素养
目标
健全人格:通过了解社会化的过程,知道人在社会中会学习技能、提升能力,学会与他人友好相处,慢慢形成健康的性格和心态。
道德修养:明白社会化中 “学习行为规范” 的重要性,知道生活中哪些事该做、哪些事不该做。
责任意识:理解 “扮演社会角色” 意味着要承担相应的责任,知道自己的行为会影响他人和社会,从而愿意为自己的角色负责,为社会贡献力量。
重点
理解人的社会化的含义;认识人的成长是不断社会化的过程。
难点
真正明白 “自然的生物个体” 和 “社会人” 的区别;体会社会化对个人成长的重要性。
教学
环节
教师活动
导入
新课
本框无导入。
讲授
新课
总议题:“社会化”——成长必修课
分议题1:从"野孩子"到社会人
分议题2:一场 “社会化” 的接力赛
分议题3:社会化的 “三大法宝”
分议题1:从"野孩子"到社会人
《狼孩的故事》
1920年,印度传教士在狼群中发现两名女孩——约8岁的卡玛拉和1岁半的阿玛拉。她们被狼群抚养长大,行为完全像狼:四肢行走、生食肉类、夜间嚎叫,且没有语言能力。被人类救回后,尽管经过训练,阿玛拉(幼童)一年后学会直立,但很快夭折;卡玛拉仅学会45个单词,智力始终停留在幼儿水平,17岁便早逝。
· 被救回来后,阿玛拉学会了直立,但一年后就夭折了;卡玛拉花了很长时间,也只学会 45 个单词,智力和幼儿差不多,17 岁就去世了。这是什么原因?
提示:因为她们在狼群里待的时间太长,很难再学会人类的东西。
(错过了在人类社会中学习的关键时期。)
· 我们能像正常人一样生活,会说话、懂道理,是因为什么?
提示:因为我们从小就和爸爸妈妈、老师同学在一起,他们教我们这些。(社会化)
笔记:1.人的社会化含义?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。
分议题2:一场 “社会化” 的接力赛
我们上小学时,爸妈会教我们整理书包、说礼貌用语;到了初中,老师指导我们写议论文,帮我们改掉粗心的毛病;同桌会在我们解不出数学题时递来草稿纸,一起讨论思路。从懵懂孩童到能独当一面的初中生,我们在家人、老师、同伴和社会的关爱里,慢慢掌握知识、提升能力,也懂得了责任与尊重。
学生活动:“感谢清单” 书写
请在便签纸上写下“成长中帮过我的人 + 他教会我的事”并与大家分享你的故事。
笔记:2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
分议题3:社会化的 “三大法宝”
“闯关大挑战”:第一关 “生活小能手”
教师:让学生举手表示 “我会做”,并说说 “谁教我的”。
第二关 “规则小卫士”:
破坏公共财物、涂鸦课桌、插队、网络暴力、公交扰民、考试作弊
思考:这些行为为什么不对?我们该怎么做?
第三关 “角色变变变”:
情境:周末你想和朋友出去玩,但父母要求先写作业。
错误:你们总是管我!我就要去!
正确:妈妈,我计划下午3点前完成作业,能让我2小时和同学打篮球吗?
情境:你发现老师批改作业有误
错误:老师你改错了!
正确:老师,这道题我的理解和参考答案不太一样,能请教您吗?
情境:你买到的饮料和点的不同
错误:你们店太不专业了!
正确:您好,我点的是冰红茶,这杯好像是绿茶,能麻烦换一下吗?
笔记:3.人的社会化体现在哪些方面?
①在社会生活中,我们学习生活技能。
②在社会生活中,我们学习行为规范。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
社会化伴随我们一生。今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细、新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
课堂
小结
课堂
练习
1.假期里不少同学完成老师和家长的规定动作外,自由支配时间喜欢宅家里。对此认识正确的是( )
A. 宅在家里学不到任何知识
B. 个人的健康成长离不开社会,社会是人获得知识的唯一途径
C. 人的发展是一个顺其自然的过程,无需担心宅的问题
D. 要积极投入社会,人的成长是不断社会化的过程
答案:D。A 选项说法错误,宅在家里也能通过书籍、网络等学到知识,但缺乏社会交往和实践;B 选项 “唯一途径” 过于绝对,社会是获得知识的重要途径,但不是唯一;C 选项错误,人的发展需要在社会中学习和成长,长期宅家不利于社会化进程;D 选项正确,人的成长是不断社会化的过程,积极投入社会才能更好地学习社会知识、提升能力,所以选 D。
2.我们的生活正在发生着变化,越来越便利多彩。网友议论纷纷:
网友a:我们小区引入了蔬菜便民服务,便利店搭载果蔬,菜市场干净整洁了不少。
网友b:社区卫生中心筹建了养老驿站,不仅能电话咨询,还有专业医生来为老人们服务,感觉非常温馨。
网友c:以前我们小区周边违建密集,一旦着火,后果不堪设想,今年城管联合街道拆除了违建,冬天终于住得安心了。网友的评论使我们看到( )
A. 我们通过享受便利,逐渐成长为合格的社会成员
B. 社会为人提供支持,人的生存和发展离不开社会
C. 只有消灭违法行为,才能够建设宜居的生活环境
D. 好的环境由人创造,人的社会交往构成社会关系
答案:B。网友们感受到的生活便利,如蔬菜便民服务、养老驿站、拆除违建等,都是社会提供的支持。这些支持保障了人们的生活和发展,体现了人的生存和发展离不开社会,B 选项正确;A 选项中享受便利只是社会支持的一部分,成长为合格社会成员还需要主动学习等,表述不全面;C 选项 “只有消灭违法行为” 过于绝对,建设宜居环境需要多方面努力;D 选项与题干强调的社会对人的支持无关,所以选 B。
3.中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划(2016—2025年)》提出一系列措施,促进青年更加主动、自信地适应社会、融入社会。这是因为( )
①人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
②人的成长是不断社会化的过程,要努力成长为一名合格的社会成员
③只有在社会中成长,才能真正实现我们人生的社会价值
④人的生存和发展离不开社会,在社会中我们能获得物质支持
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:A。①正确,人在社会中生活,与社会各方面有联系,离不开社会;②正确,青年适应和融入社会,是因为成长是不断社会化的过程,要成为合格社会成员;③正确,在社会中为他人和社会做贡献,才能实现人生社会价值;④中 “获得物质支持” 只是社会提供支持的一部分,且题干更强调青年主动融入社会的原因,包括实现价值等,①②③更全面,所以选 A。
4.一些青少年沉迷于虚拟的网络世界,缺乏现实生活中的社交技能,在现实交往中表现得孤僻、胆小,不懂得如何遵守现实生活中的行为规范。这从反面说明了人的社会化体现在( )
A. 只需要在网络世界中学习生活技能
B. 不需要学习现实生活中的行为规范
C. 在社会生活中,我们要学习生活技能,学习行为规范
D. 只要在网络世界中遵守规则就行
答案:C。这些青少年因沉迷网络缺乏现实社交技能、不懂遵守现实行为规范,从反面证明人在社会生活中需要学习生活技能和行为规范,A、B、D 选项说法错误,只强调网络,忽视现实社会中的社会化要求,所以选 C。
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