第4次月考测试卷-【练到位】2024-2025学年六年级上册语文周考卷（统编版）

语义：5年最上日 第四次月考测试卷 练到 测以愿周：氧七一八单元 题号 五 总分 得分 “,下列学形和学音全部正确的一项是( 1。(29) A.综合 到棉(b0)。 B.课带 隘波解粼(ng) C琴健 虹宽色(n)D.蹿速 汤汤乎(shang) 二，按字典的要求填空。《6分) 1.“拜”字的部首是读音是 ,可以组词为 “拜字在字典里的解释有：①行礼表零数意：② 见而行礼表示视翼：③结成某种美系。在“供品很多，振器 很讲究，料的人也根多”一句中“拜”字应选择第肿 R具 解释 2.“仿佛”一词的读音是 它在字典里的解释有：①似 平，好像：②像，类似。“同土和我仿佛年纪”一句中的“仿 得”度选第 种解释 三，连一造。(4分) 紫色的 西瓜 纯磐的 小可 碧绿的 愉快的 学校： 因脸 被巧 著名的 烛光 他图的 表情 姓名： 微期的 铜琴执 设碧的 色形 四，选词填室。(4分) 保存 保目 1.自古如此，至今还( )着 学号 2.伯父已经去世多年了，这两本书我还( 要是…就… 不仅一而且 伯牙与懂子期的情谊可以用成诺 ”表达。 3,( )能所所贝多芬自己是怎群弹的，那( )好了！ 2.鲁迅是伟大的 4,理在我所见的故事清楚起来了，( )美丽，由霍，有 主要作品有小说集《 _》《 趣.( )分明 》、酸文诗集《 》,散文集 五、披要求完成插习。(1价分)】 1,翻译句子。(4分) 七、阅使理解。(30分1 (1)伯牙破琴绝弦，路身不复鼓琴，以为量无足夏为皱琴者。 (一)课内阅读。(12分) …健一天在观景桌上，他父罪（摸起《水讲传》里的板 事和人墙。不知道伯父怎么会知道戒读了《水传》，大概是 (2)蜀中有杜处士，好书衡.所宝以百数。 卷爸告骄他的吧，老实现，我墙（水计传》不过而图吞永地看 一遍，只注意紧你动人的情节：幕些好汉的个性，尾些复表的为 客，全培不滑是，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上 2.理解句子。(6分) 的父问我的时候，或就张冠事或地税说一气。伯父提着胡子， ()我那时并不知道这所湖童的是然么一件东西便是 笑了笑，说：”哈哈！还是我的记性好，”听丁伯父述的话，我文 观在迪没有知道一 最德，文海模，比稳打视耳还冲受。从北，我读什么书都不再 这彻话中的加点落分体观了“我” 马马虎虎了。 的内心世界。 (2)水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篱】 1用1“给选文分层。选文主要讲了什么？(5分) 水是生动，水是展开，我看不见这。夏的结束。 这句话运用的写作于予法是 ,交相解 缺。加点部分说明了 2作者为什么又羞愧又悔恨？〔4分】 大，根据所学内客填空。(14分) 1.怕牙 ,嫌子期 。方戴琴而 3.川””再指具体写“张冠李戴”的句子，用“”拜 健子期日“ 出具体写既阁若枣”的句子。《3分》 一39 (二}误外阅读。(18分) 无十分艰苦的，有了学同就良$做步对人民有益的事特，不要岛 范仲液 记自己尚年的着复，不要喜记社会上受弟的人，( 》他才 或国宋朝时期，有个着名竹半相叫范仲淹。他曾经说过两 能说出表1在前面是到这的那样非雪有意义的话。 的非常有意义的话：” 1,解释下列词语。(4分》 “这两的话的意思是说：吃苦在首，享乐在后。 疾苦： 为什么生在封建时代的范仲淹能够有这料的思想呢？原来这 宽格 是级艳从小制弟学习：深深地了解人民大众的残苦会不开的。 2.选择恰当的关联司填人文中括号里。(4分) 克仲淹在很小的时候，她岭父章就去世了，《 )家里 因此回 4…即使4 大穷，所以异帝改等了。但是，整父的家境也不宽那，不第保花 …可是… …因为 什淹上学，所以花冲淹只好寄但到帝成家里去续书。花仲瓷深 3,范停淹说过的那两句非常有登义的话是什么？填人第一 罪地道，得到读名的机会是非拿不客易的，于是就不分白天黑 然段的桶线上。(2分》 夜地苦论。他常常吃不地饭，每天尺能用一记米煮粥喝。地等 4.根据文章内容，判断下列说法是否正确，对的黄“V”,情的 食好的粥冷下来凝站成来就时，在中间划个十字，分成四块，毒 两°×”。(2分】 次吃一来，虽然环境这样爆苦，可是花骨淹却从来不叫苦。他 (])母亲改嫁日，范件淹在藤父家读书。 雪雪对人乱：”一个人如某不能讲书，( 》德吃她嘴是，生 (2)文章详写了花仲淹家境贫困的情况 治也视有多大意义。” 5,结合文章，说说范静淹为什么会说由重两句非常有章义 吃种淹读书是有计刻的，每天埃多少雨，不完成计如决不保 的话，(6分) 息。冬天的夜晚，座子里没有生文。甲中的西花风从门峰里直 陆进桌，花人的手聊都冻麻了，有钱人生了火炉，愁在柔软的被 窝置迁绿不够静照，而范骨淹抑在这寒食里，面对一盔孤灯，在 那里苦刑功。秘坚转烫接完台天读的书以后才去休惠。有时 候，他冻得实在支神不住丁，就刑冷水洗一花脸，提投精神。吾 当他计划成后去睡觉时，常常已经是后夜了，(》，第 八、作文。(0分) 二天一清早，格义赶紧起床，收拾好一初，义忙着读第二天的书 在这两个单元的课文里，我们从识了伯牙，子期、戴嵩、贝 院仲港院这拜刻带地讲了十多年书，积累了来富的学试。 多芬，鲁迅等人物，除了他们，你还知道率些品质高尚，精神可 后米，他者上了率知，他从自己的经历中知建一个人求亨的垃短 贵的人观？写一写也《地》的事躉。想日白担，不少于500字。 一403.起得：委规连绵，有如山梨从陶容中解侧面 2.()愧核(2)存3.1)朴素(2)人T (2}动静结合美好的中物终将代喜且愿的践实， 来，级暖流离。这是时坏在餐取事二家的 光明一定教见南 优美裂色，在怀2过位圆重如山的船又，在思 2.不例：父亲是一个沉默的人饱德是不有言笑，认 长，1.鼓琴听之志在太山第茂平鼓琴能腾早若 素己过的人生道路。后来：升韩、 真地做自己的事销，用厚实的肩防为我遮风西周 通 步高晶，”不调雪。表达出阿明对合超的抗 我爱这并沉默的父案。 2.文学家想积来革合家的碱齿 争，抒发了触对美好未来的无限往 五，无真拿怜子不其夫2走的人多了 故事高编野草朝花夕阶 【解新】灿比姬其可和，界二自然授中“越林 任成了路等民观中闻才有进专 七，一)，一…故事相人物。1一…t按打汽还经。 翠声叠就佛…无作的且”建解分内客沉 埋头苦干讲合干，为民请命身求法 不再马马虎提了。 是时旱产以发表班的精感岭核写。相武地行 1,鲁迅故多学期的兰规2.① “我”餐自父流论（水辞传，从中川白了读的 舟新年T得出答聚 六1.数车夫关心女为自己想少，为别人塑 要认直的道弹 上，作文担示：本次作文为自合避作文。军以无根摆自 得客 2:”我”中的人指蜜冠李蓝泡乱说一气，后 己对的内容列一个置纲，答后再依周望州展开作文 2.或克家纪念鲁忍有盛款压ǜ害人配的人 要得当，句子酒.叙述清楚 为人民料量周后我艳丁作，采千率就 3.室找经仅的个生：影个人及 就14西测成春 七、（一11，表示直接用表特暴含义 只达真锈准动人的量拉 一，3.必拜超2.骨刑5：样 工雨率句帝孩在人民头上作藏作铜的人，生命毫 宽草富余 二，1大出 无蚧值。只是更壳活着，充满了作者的痛枫和 2.四为甲使可是国优 折作丧排4 完可。行半是售一生为人民，目原给人民当 3.先天下之优线后买下之乐有乐 4.1123 2(1严(2) (3)皮网 作马的人，然生合不复存在，但剿的精 3(11起危(2)无聊(3)衡进 神却水往人间，充清了作者的构惜和杆论 5.从自己的经历中知通→个人求学的过程 4五色金 11， 十分襄著的，有了学问藏虎写萄姓对人民有 (二11鲁远作一生的文平创作影响餐大 事情，不忘记自已当平的若楚，不要 三，1.日支量博拉单2.交情3，情 心让会上受养的人 四，1A2D3C4. 工国为当时的“我“年轻有为，时表米减有美 风，作文提示：本次作文一自合避作文，样一个 【制析】第1小，从，小银圈可以看 好的领和希望，可是“我的文章却毫 人物，再取一两件能（娃）的事叠说他（楚）的高 出情写的是外伦，量法A:第1明，风”用、你，靠 有积极的一直，与母轰对“夜”的数育膏百 ，所以诗表“万分失望” ，并表达时他（蛇的酸佩之 屏末测试春 大红花和定虹花在水里竹创都，故调C:第4小：易，从 童用】大#号角产作者着作月的管 “得、灵着不出门”军以着出相写的 件你要式文学的请感……究写由像（故步》网 年长量的支意表了9处争南作去2是年 .1.022.90 五.深室的金黄的流月一里无东十一二利 区一杆，对未桌充隔清望，而作者发表在振帆 2手程牌张牙每爪 2,1晚里21得《31久之图 的网，新山层青3才是”方 示例：型支的天室中问牡者一个火的太国，下百是朝展 四.1.m2.13.24.5.26.①7.d 的章电。种万察于江的花。其闻有一个三四岁的 五，1七人个星三点雨工.以先守寸 小姑般，头上扎否周个小解，手拿一委小花，判蜗短罪 能在鲁迅的作品找风希望，好好吧据美好的 5.园纸牵牛组女家4，言，商，角，酒，利 中去。原规县三再下就以小姑製的身边飞走了 青春时光.一个撑样能静人们带来看 大（一，泊请客新月五人梦 六.（一）1,1》素米向来 月 (2)以用 《3)比 2.扬写丫幅汇升覆的测面。寄人以舟的事 〔4》稻少新裔 4,示例：我最喜读容己的（从有章园三切 宿为青峡，着力了移身岸所见：天高地 2.B1. 帽》这首文京。因为这湾文康止我感受明了 岳，雪前无垠.明月高挂，倒陕江中。融一参 4.13/2}W51×41y 蜜真，更让我忆起了我的快乐魔年 人景，情悬交胜，构收了一个人留建， 人作文费示，本比作文是台能作文。看陶围日，移想间 (二)1，值增了倍是松树些了 图明川去的意晚 材验配睛衣者子 了唯行为什么觉得有地（地）直好？厚什事或零儿作 2,雪发排鸟看就鱼儿海边给具君压固 事让移惑触比较氧？时的畅量最怎样行想 含势.位是耳能之整：之后指可收景，江上的 思，表达自已的真实城受， 3,用土见州了自己儿的伙作 明月让诗人正得了■循，屠延了遣若与衰整 氧次月考湖过 4,中年间上是一个柳情麻木，算有少语.饱经沧 从离蕲看使流们喜悦取量江原 桑的人 二9L 二L.b0年12.n32 七，作文摄示：木次作文是半在题作文。精程处可填人 2,双重否￥我们意程要一间辆性 三，紫色的—周 的鹅的一技巧 3.〔！拼言懂事函的数任喝 的也的 表情 情节红述完整，还可以适当相人一些精可人物的方 〔2)冲态 打时非常感动的样子 著名的一—国琴链的 一色彩 31I”1我01 快定餐辞下估，使故事川人人鞋 液势的 4示例：限受对导爱是水。是祖柔垂样的，面父 第【5周测试春 ■意的 ,晴一ym掉 -d03出 五、1.()伯牙排霞零，拉断蕊。一生不再第琴，民国优上 七，作文影压：本次作文是话题作义佩佳关健问”相 再也世有能擦让他弹琴的人了。 水氧连一作往事，并写出感受。可以场用恰当的揭 二，1.爱数2.爱我5碱4.映1 (2)婴两有一名杜处上，喜爱若两，所珍蓝的度国 对方法或于法按一定颗序述，险内浮直 不可计蓝 实袋人，引人人胜 (1)自经风霜《2)树图在枣张冠李藏 2.(1)偶壁了解万物