内容正文:
②轩做实用教辅为教师减负
第1周测试卷
一、马蹄绿毯彩虹
二、l.měng meng meng2.shen cen can
三1.(1)特别(2)新鲜2.(1)洒脱(2)清楚
3解不开好客静寂奇丽
四、1.A2.D3.B4.C
【解析】第1小题,把紫色丁香比作画,是比喻句;第2
小题,引用古人的话,运用了引用的修辞手法;第3
小题,把骏马和大牛比作人在回味草原的乐趣,是拟
人句;第4小题,反问词“岂不”、语气词“吗”以及
“?”均表明是反问句。
五、1.丁香花香气直透云端
2.虽然大家的语言不同,但心可是一样。
3.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白
丁香。
六、(一)1.强调草地的辽阔
草原上行车…都可以。
2.感叹号的意思是说明作者没有想到那条明如玻璃
的带子竟然是一条河,表达了作者的惊讶之情。
3.热情好客各民族团结
(二)1.包裹得严严紧紧花瓣儿重新收缩起来,不
再开放
2.(1)大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、黄、紫、蓝、粉
一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,
变成缤纷五彩的锦缎。
(2)连那些不爱花的人,也经不住这美的吸
引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。
3.①因为太阳花特别能够经受住烈日的考验,
阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加热情,
愈加旺盛;②因为太阳花的新陈交替很活跃。
4.①因为一朵太阳花的生命虽然极为短暂,但它
们努力绽放,带给人们美的世界;②它们新陈
交替快,开完的太阳花会腾出空隙,把承受阳
光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在
旁,聚集精华,孕育后代。
七、作文提示:本次作文是自命题作文,要求写一次与人
惜别的经历。可以从惜别前、惜别时、惜别后三个方
面来写,要抓住人物的心理活动体现人物之间的深
厚情感,详略得当。
第2周测试卷
一、l.zhǔ2.mian3.giong zhuan
二、1.C2.A3.C4.B
三、无朋驰顾孤1.心驰神往2.顾影自怜
3.硕大无朋4.孤芳自赏
四、1.,;,
2.(1)旷野中,远处的天空比近处的树林还要低,江
水清清,明月仿似更与人相亲。
(2)忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而
那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
3.示例:鸟儿欢歌,柳条也为它伴舞。
4.示例:学生献给老师崇高的敬意
上天赐予世界
的礼物
参考答
五、黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船绿树村边合
青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻
六、(一)1.听取蛙声一片七八个星两三点雨
2.BD【解析】“西江月”是这首词的词牌名,
“夜行黄沙道中”是题目;这首词不仅表达了
词人对丰收之年的喜悦,还表达了词人对农
村生活的热爱。
3.上片写夏夜所见之景,以及对丰收的憧憬;下
片写的是途中遇雨,峰回路转的情形。
4.“忽见”的是“旧时茅店”。“旧时茅店”在“忽
见”之前,更显夜行人的惊喜之情。这首词用
语有一定的跳跃性,为了情感表达、音节韵律
等的需要,还常用颠倒词序等方式,以达到独
特的效果。
(二)1.仰视赋予坚毅
2.只要就不是而是
3.①不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿
林之中,你就是巍巍山峦中的一石,就是苍苍
林莽中的一株。②让个性伴你,站着该是一
座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎
时使人警醒…
4.第一次出现起过渡作用,第二次出现是突出
主题。
5.梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,
如今认清自己往往比注视别人更为重要。没
必要一味褒扬别人贬低自己,应该果断地站
起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信
你,不比别人差。真的,你行!
七、作文提示:本次命题是自命题作文,要求写一次变形
的经历。首先要发挥想象,然后要适当运用修辞手
法,把你的历险过程写得使读者如身临其境一般。
注意要把重点部分写详细,句子通顺,想象合理。
第3周测试卷
一、不屈喜悦屹立悬崖
二,wei pang min gua
三、1.门4②
2.左右13mǎn①
四、1.水山横竖崖壁钉铁粉碎高下
2.沉着细小崎岖坚强不屈壮烈豪迈险要
五、1.B
2.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国
人民的仇恨,向敌人头上砸去。突出思想,强调
感情,将五位壮士的情怀和中国人民对敌人的恨
意表达得淋漓尽致
六、BE【解析】“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”是
领联,在颈联“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”之
前,且“暖”字反映了红军巧渡金沙江的喜悦,“寒”字
反映了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
七、(一)1.英勇跳崖
2.不可以,因为“望望”充满着五壮士对敌人的
(部编·语文·六年级上)
天与解析
憎恨和蔑视,而“跳望”充满着五壮士对祖国
汉字。赞同;因为中餐与中文给了我们相同
和人民群众的不舍。
的生活方式、文化理念与思想共鸣,让我们有
3.惊天动地、气壮山河壮烈豪迈、坚强不屈
了共同的中国心。
4.指的是“打倒日本帝国主义”“中国共产党万
4.示例:我最喜欢的是唐代诗人杜牧的《清明》:
岁”。因为这两句口号说出了当时亿万人民
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒
的心愿,宁为玉碎,不为瓦全,五位壮士从容
家何处有,牧童遥指杏花村。
地面对死亡,证明中国人民誓死也不屈服,中
八、作文提示:本次作文是自命题作文,要求写一次活
国人民不是弱者。
动。写活动过程时,要注意详略得当,轻重分明。写
(二)1.孟良崮战役许世友2.B
活动场景时,也要把其他人物的神态、动作、语言等
3.房子的主人军民关系密切
写清楚。最后写出自己的收获即可。
4.被司令员感动了。
第一次月考测试
八、作文提示:本次作文是自命题作文,要求写一个老一
一、灯盏汇集距离隆重山涧政府单薄花蕾
辈无产阶级革命家的故事。选择一件典型事例来突
二、亻pian①纟jue②扌ting③
出表现革命家的高尚品质,可运用恰当的描写人物
的方法,最后要表达自己的真情实感,发出赞叹。
三、1.激烈2.壮烈3.热烈4.猛烈
第4周测试卷
5.因为所以6.不管总
-ging dan jian wan cui ao
四、1.(1)V(2)×(3)V(4)×(5)V
二、1.栏拦蓝2.爆报暴
2.(1)擎着灯,舞着火把的游行队伍中国结束了黑
3.阅悦跃4.距拒据
暗统治,开始了光明的生活
三、1.(1)冷冰冰黑乎乎
(2)蒙古族与汉族人民有着深厚情谊
(2)五花八门九死一生
(3)仰望高空,对光明心驰神往,从不顾影自怜,也
(3)半信半疑敢作敢为
不孤芳自赏高尚的情操以及有着自私、狭隘
2.庄严雄伟热烈璀璨
的思想
3.(1)聚集(2)灿烂4.(1)强烈(2)低谷
(4)潇洒朦胧映衬人们对美好理想的憧憬和
四、山海聚会天动千钧
追求
1.聚精会神2.千钧一发3.震天动地
五、1.日暮客愁新2.翻墨跳珠
五、1.(1)设问(2)夸张(3)夸张、比喻
3.待到重阳日
还来就菊花
【解析】第(1)小题中,先提出问题,后又回答,自问
4.水拍云崖暖大渡桥横岷山千里雪尽开颜
自答,即是设问;第(2)小题中,掌声的声响不可能
六、(一)1.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁
和雷鸣声一样大,因此是夸张:第(3)小题中,人虽
香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的
多,但不可能如海洋中的水一样多,是夸张,又把
天地。
红旗的翻动比作海上的波浪,是比喻。
2.妩媚。
在细雨…渗过来
2.示例:“明天怕是不能去公园了。”我不禁叹了口气。
3.既指自然界中的丁香花结,也指人生中不顺
六、1.1949年10月1日义勇军进行曲
心的事。
2.忘忧国赴国难忽如归死守尺寸爱国
4.生活不会一帆风顺,应该正视生活中的问题,把
忠诚爱护
它看作生活有益的补充,这样才会充满乐趣。
七、(一)1.瞻仰肃静宣读热爱
(二)1.(1)衣衫褴褛(2)惊愕
1/
2.贫穷的父亲很想捡回这些空饮料瓶换钱,但
2.A【解析】“国旗”就是指“五星红旗”,因此
又顾忌在这样的场合下会伤了女儿的面子。
破折号的作用就是表示解释说明。
【解析】本题考查对细节描写的分析。“盯着
3.更加突出了当时的安静。
满地的空饮料瓶出神”是对父亲的神态描写,
4.“站起来”是指中国结束了被侵略被奴役的屈
从中既可以看出父亲生活的窘迫,也可以看出
辱历史,真正成为了一个独立自主的国家;表
他在维护女儿的尊严。
达了中国人民激动、自豪的热情。
3.插叙。这里插人对父亲、女儿的描写,能够突
(二)1.开玩笑地回答。
出农村学生上学的不易,从而使情节的发展
比喻像潮水一样起伏的心情难以抑制。
更加感人,同时也显示了一个农民父亲坚毅
2.汉字形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
的性格。【解析】本题考查分析文章的记叙顺
它又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微
序及其作用。第⑤、⑥自然段采用的是插叙,
妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联
它在文中起着推动情节发展,更好地突出人
结着久远的文化底蕴。
物的性格品质以及突出中心思想的作用。
3.第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用
4.朴实、真诚,能体谅父亲的苦心。
七、作文提示:本次作文是话题作文,要求写令你感动的
事,抓住关键词“感动”,选取一两件令你印象深刻且
感动的事情表达你的真情实感。
第5周测试卷
一、疙瘩哚脚
别出心裁氧气字谜技高一筹
橡皮干燥
二、豁开橡皮趴下培养
浴场好像扒住陪伴
三、1.②2.③3.①
四、1.柄绺颗套
2.拔张尽弃威风满足巧拙贯注
3.(1)崭新(2)颓废(3)公开
五、1.列数字2.打比方3.作比较4.举例子
六、首先把毛笔杆锯成寸把长的一截,再在上面钻一对
小眼,然后再锯四根木棍,最后用一根长线把它们穿
在一起。
七、(一)1.地球之外的太空中是否有生命存在
2.问答
(1)适合生物生存的湿度
(2)必要的水分
(3)适当成分的大气
(4)有足够的光和热
3.火星上可能存在生命;水星、金星、木星、土
星、天王星、海王星都不可能存在生命。
4.不能。因为“至今”表示到现在为止,如果删
掉,就改变了句意。
(二)1.避免防滑吸纳2.列数字3.C
4.①美化市容;②减少交通事故发生(或防滑并提
示司机减速):③方便交通管理。
5.最上层:透水;中间层:分流(或回收);最底
层:密封(或防渗)。
八、作文提示:本次作文是半命题作文,要求写一篇关于
科技发展的作文。首先把题目补充完整,再围绕题
目,发挥想象力完成作文。可仿照《宇宙生命之谜》
一文运用恰当的说明方法使文章更具体、更生动。
第6周测试卷
fang luan pan ging liu wu
二、1.玲珑戏珠能巧迥然井然妙肖
2.(1)精致(2)耸立(3)惊讶
3.(1)破坏(2)弯曲(3)渺小
三、辉煌的—殿堂一场—火灾
湛蓝的
天空一座
一建筑
矫健的—金龙一道—宫墙
优美的—轮廓
一颗一小珠
四、1.缭绕2.围绕
3.环绕4.耸立5.矗立
6.屹立
五、1.(1)打比方(2)作比较(3)列数字(4)举例子
2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不
令人惊叹呢?
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人
惊叹啊!
3.示例:一个小姑娘右手托着下巴,盯着书正津津有
味地看着。一会儿皱紧眉头似乎在想些什么;
会儿扶一扶那滑落在鼻梁上的眼镜:一会儿嘴里
又在嘟囔着些什么。看那神情,好像完全沉浸在
书的世界里了。
4.示例:①热爱体育运动;②我是一个有爱心,有责
任心,积极主动,助人为乐,关心班集体的人:③在
平日的活动中,我的协调与指挥能力也得到了提
高;④我的嗓音很洪亮。
六、宋朱熹胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等
闲识得东风面万紫千红总是春
七、(一)1.总体布局和艺术风格
2.列数字故宫规模宏大
3.(东西)精巧细致精美
4.建筑特征赞美
(二)1.(1)c(2)b(3)a
2.水桥船船3.BD
4.A【解析】第②段先总写了威尼斯的三大特
色,第③④⑤段分别介绍了水、桥、船,因此是
总分结构。
八、作文提示:这是一篇半命题作文。首先把题目补充
完整,然后再选取一两件事例来体现它带给你的美
好。要做到句子通顺,表达真情实感。
第7周测试卷
一、咆哮废品嗓子汹涌熄灭糟糕澎湃皱眉
二、1.瞪眼呻吟淋湿
橙汁伸手沐浴
2.(1)安安静静千千万万(2)如梦如幻如痴如醉
(3)心惊肉跳心急如焚
三、1.突然2.猛然3.安静4.宁静
四、1.拟人2.夸张3.比喻4.拟人
示例:夸张教室里静得连同学们的心里话都能听见。
五、1.环境描写2.语言描写3.神态描写
4.外貌描写5.心理描写6.动作描写
六、(一)1.,、
。“
,”,“
2.表示说话断断续续
3.(1)同情(2)吃惊(3)果断
4.B【解析】从“熬”字可以看出,渔夫准备过
更艰苦的生活,表明了渔夫收养两个孩子的
坚定决心,因此选B。
(二)1.暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
2.(1)表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇
女的心理。
(2)表现妇女为给孩子治病不惜车费昂贵的
心理。
3.“是呀是呀病得不轻呢!…急死人了”
孩子看病要紧你先上车吧”羊夫想〔
想说拉谁车夫一使劲,三轮车一下
子蹿出去好远
4.勤劳、机智、善良、助人为乐等。
七、作文提示:本次作文是半命题作文。题目的横线处
可以填“温暖、鼓励、安慰…”,然后围绕所填题目
展开作文。要说明谢谢他(她)的原因,把事情过程
写清楚,表达自己的真实感受。
4
第8周测试卷
七、(一)1.你不算是个党员。
一、1.汤2.糖3.刚4.历
2.不能。“揪”的意思是紧紧地抓,抓住并拉,比
二、1.金色新鲜临水坑坑洼洼低沉临走
“拉”字更能表达老汉的愤怒。
2.(1)遍布(2)中断3.(1)虚弱(2)打击
3.拟人。不仅写出了桥在洪水的冲击下、人们
三、1.乡音无改鬓毛衰笑问客从何处来
的重压下即将断裂的危险情景,也为下文木
2.咱们早就分好工了。
桥倒塌埋下了伏笔。
3.示例:他四十多岁,人长得高大、结实,下巴上浓密
4.示例:儿子,我对不起你,但咱们是党员,要保护
的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕
好那些百姓啊!你要体谅我啊!我是爱你的。
毛串成的板刷,一头花白的短发更衬出他的忠厚。
(二)1.会意仰望
4.示例:我目瞪口呆,完全没有了反应,只暗暗惊呼:
“天哪!到底发生了什么?我们五十个同学居然
2
1”
都像玩偶一样被摆弄了!”
3.许多人是好奇我的身材才来的,先让人们看够,
四、1.ABD2.C
才能细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度!
【解析】第1小题,C项是体会人物情感的方法,抓住
4.虽然贝楚齐亚尼的身材天生矮小,但他的音
作者态度,才能感受其心理活动,才能了解其情感。
乐天赋和灵魂高度却令所有人仰视。
第2小题,关注写桑娜语言、动作和心理的内容,可以感受
5.示例:我们无法改变先天的缺陷,但只要不怕
到她对丈夫的担忧、体贴,以及对邻居的关心,故C不正确。
困难,勤奋努力,终会取得成功。
五、示例:妈妈,您现在有时间吗?我想和您商量一件事。
八、作文提示:本次作文是命题作文,要求写一个你尊敬
我想让您同意我在家里养一只小狗。因为小狗不仅能
的人。先想一想你最尊敬的人是谁,再写出他(她)
帮我们看家,还能和我们做朋友呢!您放心,我会帮小
值得尊敬的事迹,要把事情写清楚,表达出这个人的
狗喂食,清理杂物,保证家里和以前一样干净!
高尚品质。
六、(一)1.细心艳丽
期中测试卷
2.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈
-、1.D2.C
士纪念馆去让我们的子子环孙都来瞻仰它
二、1.衣裳平坦糟糕
3.动作鱼钩的珍惜
欣赏但是嘈杂
4.鱼钓虽然长满了红锈,但它记录着老班长可
2.(1)忧愁开心(2)懊丧振奋(3)茂密稀疏
歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的
3.(1)白花花金灿灿(2)聚精会神沾沾自喜
善良心灵,昭示着老班长关心同志、舍己为
(3)忐忑不安心花怒放
人、忠于革命的精神永垂不朽。
(二)1.(1)(事情、名声等)传播。(2)世间少有的珍宝。
三、1.①2.②3.③4.①5.③6.②
2.(1)想让他通过实践亲自体会感悟生命的价值。
【解析】第1小题,从“大自然说出来”“然后又说一
(2)不同环境下的生命就有不同的意义,只有
遍”可以看出后面还有话没有说出来,故选①;第2
自己看重自己,生命才有价值,有意义。
小题,从“十下”“十一下”可以知道省略号省略的是
3.孤儿院院长通过一块石头的经历告诉一个孤
“十二下、十三下、十四下…”,表示序数词语的省
儿,人活着的意义是只有自己看重自己,生命
略,故选②;第3小题,这句话写的是人物的心理活
才有价值,有意义。
动,没有一下子说完,故选③:第4小题,这是人物直
4.示例:不同环境下的生命有不同的意义,它的
接说的话,故选①:第5小题,“屏风”在这里并不是
价值体现在自己是否看重自己。
指“放在室内用来挡风或隔断视线的用品”,而是指
七、作文提示:本次作文是自命题作文,要求虚构一篇故
同学们的课本,故选③;第6小题,“后三宫”是一个
事。先从给定的两组环境、人物中选择一组,再发挥
特定的称呼,故选②。
想象,运用恰当的描写方法,使故事情节更完整,更
四、1.深情厚谊火星故宫狼牙山五壮士郝副营长
吸引人。
渔夫和桑娜老汉
第二次月考测试
2.(1)江清月近人唐孟浩然
一、颓废培养倾角嘶哑嗓子抵达
(2)黑云翻墨白雨跳珠宋苏轼
二、1.yǔn阝72.cuan zǎn①②
(3)赴国难忽如归曹植
三、1.(1)躁藻燥(2)神伸呻
五、(一)1.红军不怕远征难万水千山只等闲
2.神志心肉沧海技高
五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸
四、1.观察2.观摩3.观测4.清瘦5.清秀
金沙水拍云崖暖
大渡桥横铁索寒
五、1.热闹、激烈玩竹节人的入迷喜爱之情
更喜岷山千里雪三军过后尽开颜
2.老汉小伙子设置悬念、吸引读者,加强了故事
2.毛泽东193410193510二万五千
的悲壮色彩
3.夸张不怕艰难险阻、直面困难
3.善良的本性矛盾而又坚决
4.总一分一总大无畏乐观主义越乌蒙
六、1.宋朱熹胜日寻芳泗水滨等闲识得东风面
渡金沙夺泸定过雪山暖
万紫千红总是春
(二)1.嗜释
2.唐贺知章少小离家老大回离开家乡时间之长
2.(1)很满意地沉浸在欣赏名著的境界中。文
儿童相见不相识回乡的欢愉人世沧桑
中指父亲沉浸在古今中外名著中。微信扫一
语文·6年级上册
心层轩辣月
家长辅导资源码
第一次月考测试卷
练到位
测试范围:第一~二单元
著
[可测试时间:90分钟着测试分值:100分]
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
、看拼音,写词语。(8分)
deng zhan
hui
jù
long zhong
shan jian
zheng fǔ
dan
bo
hua
Iěi
二、按查字典的要求填空。(9分)
要查的字
部首
音节
用“V”画出正确解释
①不正,倾斜(跟“正”相对);②偏
翻
偏西
偏;③辅助的,不占主要地位的。
二卷
①断绝;②走不通的,没有出路的;
绝路
③完全没有了,穷尽,净尽。
①勉强支撑;②特出,杰出;③硬
挺进
而直。
学校:
三、选词填空。(6分)
壮烈
热烈
激烈
猛烈
姓名:
1.(
)的围歼战就要开始了。
图
2.狼牙山上响起了他们(
)豪迈的口号声。
班级:
3.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(
)的欢呼。
4.没想到后续部队遭到敌人炮火的(
)阻击,在黑暗里
学号:
找不到突破口。
不管…总…
因为…所以…
5.(
)每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一
件又来,(
)丁香结年年都有。
6.(
)唱的是什么,听者(
)会露出会心的微笑。
四、按要求完成练习。(14分)
1.判断下列句子是否为比喻句,是的画“V”,不是的画“×”。
(3分)
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,
像一条彩虹向我们飞过来。
(2)人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
(3)我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
(
(4)副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不
完他的满腔怒火。
(5)战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。(
2.理解句子。(13分)
(1)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了
整个北京城。
“红流”是指
“光明”是指
。(4分)
(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
课文以这句话结尾,点明了
的中心。(2分)
(3)而这些哲理,人类尚未完全领悟。
“哲理”是指
,后半句是对人类中有些
人没有
9
的批判。(4分)》
(4)最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁
香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。
这句话中描写丁香的词语是
这样写的表达效果是
。(3分)
五、根据所学内容填空。(9分)
1.移舟泊烟渚,
2.黑云
未遮山,白雨
乱入船
3.《过故人庄》一诗中体现主客之间的亲切融洽的诗句是:
4.金沙
铁索寒。更喜
,三军过后
六、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(11分)
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细
雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如
同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉
得,丁香确实该和微雨连在一起。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真
觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不
顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是
解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味
了吗?
1.说说文中引用古人关于“丁香结”的诗句的作用。(3分)
2.雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面,作者为什么
山区老家,走了整整两个月!在路上,伤心的他暗暗发誓,一定
说“丁香确实该和微雨连在一起”?用“
”在文中画
要让三个女儿都读书,还要上大学。
出。(2分)
⑥女儿是老大,也是第一个进小学念书的。为了帮家里凑
齐学费,她八岁就独自上山砍柴,那时每担能卖五分钱。进了
3.“丁香结年年都有”一句中的“丁香结”指的是什么?(2分)
中学后住校,为节省饭钱,她六年不吃早餐,每顿饭不吃菜只吃
糠饼。为节省书本费,她抄了六年的课本。
4.根据你的理解,说说文中最后一句话的含义。(4分)》
⑦他绝对想不到会在这个心目中最庄严的场合被人像抓
贼似的揪住。当女儿骄傲地叫他父亲,接过他的化肥袋亲昵地
挽着他的胳膊在人群中穿行的时候,他的头高高地昂起来。那
(二)课外阅读。(11分》
是一个父亲的尊严,也是一个人的骄傲。
父亲的尊严
⑧报到结束后,他一天都不敢耽误返程的时间,因为他将
①新生入学,某大学校园的报到处挤满了在亲朋好友簇拥
步行回到小山村。不过,这一次步行,他会比一生中的任何一
下来报到的新同学,送新生的小轿车挤满了停车场,一眼望去
次都要欢快。
好像正举行汽车博览会。
1.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)
②这时,一个衣衫褴褛的中年男人出现在保安的视野中,
(1)衣服破破烂烂。
那人在人群里钻出钻进,粗糙的手里拎着一只发黑的蛇皮袋,
(2)吃惊而发愣。
神色十分可疑。正当他盯着满地的空饮料瓶出神的时候,保安
2.父亲为什么“盯着满地的空饮料瓶出神”?(3分)
一个箭步冲上去,揪住他的衣领,已经磨破的衣领差点给揪了
下来。
③“你没见今天是什么日子吗?要捡破烂也该改日再来,不
要破坏了我们大学的形象!”
3.文中第⑤、⑥段运用的是什么记叙顺序?有什么作用?
④那个被揪住的男人与其说害怕不如说是窘迫,因为当着
(4分)
这么多学生和家长的面,他一时竟说不出话来。这时,从人缝
里冲出一个女孩,她紧紧挽住那个男子黑瘦的胳膊,大声说:
“他是我父亲,从乡下送我来报到的!”
4.文中的女儿有着怎样的品质?(2分)
⑤保安的手松开了,脸上露出惊愕的表情。不错,这位农
民来自湖北的偏僻山区,他的女儿是他们村有史以来走出的第
七、作文。(30分)
一位大学生。他本人是个文盲,十多年前曾跟人到广州打工。
在生活中,令我们感动的事例很多很多,有时是一种声音,有
因为不识字,看不懂劳动合同,一年下来只得到老板说欠他八
时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…以“感动”为
百元工钱的一句话,没有钱买车票,只得从广州徒步走回鄂西
话题把令你感动的事情写下来。题目自拟,不少于500字。
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