内容正文:
11.3电压
一、选择题
4 如图所示为某电源适配器的铭牌,用它向手机充电时,其输出端电压约为 ( )
A. 0.2A B. 1.0A
C. 5.0V D. 220V
2 如图所示,当开关S闭合时,灯泡能正常发光,各电表都能正常工作。已知甲、乙是电流表或电压表。下列说法中正确的是 ( )
A.甲、乙都是电流表
B.甲、乙都是电压表
C.甲是电压表,乙是电流表
D.甲是电流表,乙是电压表
3 如图所示电路,闭合开关,电压表测量的是 ( )
A.小灯 L₁ 两端电压 B.小灯L₂两端电压
C.电源两端电压 D.小灯L₁ 和L₂的总电压
4 如图所示电路,闭合开关S,电压表测量的是 ( )
A.电源电压 B.小灯L₁两端电压
C.小灯L₂两端电压 D.电源和小灯L₁两端电压
二、填空题
5为纪念意大利物理学家 在电学方面的贡献,人们用他的名字作为电压的单位。雷雨天闪电的电压高达1×10⁶kV= V。维持人体生物电流的电压约为1mV= V。
6如图所示为一节新干电池,该电池的 (选填“A”或“B”)端是正极,此节干电池的电压为 V。要得到6V电压,可以用 节新的干电池串联接成电池组。
7 上海地区家庭电路的电压为 V。在一个由锂电池作为电源的电路中,锂电池两端的电压使自由电荷发生 ,形成电流。如图所示为甲、乙两导体中电子运动的示意图,则有电流的是 (选填“甲”或“乙”)导体。
8将铜片和锌片分别插入土豆中,制成一个土豆电池。用电压表测量土豆电池的电压,观察到如图所示现象。从中可以获得的信息是:
(1)土豆电池相当于 (选填“电源”或“用电器”)。
(2)土豆电池的正极是 片。
(3)该土豆电池的电压为 V。
⑨ 电路中能产生持续电流的条件是: 。
10“比较”是一种可以更客观、更全面地认识某些现象规律、仪器装置等异同点的思维方法。请从使用的角度出发,对电流表、电压表进行比较。
(1)相同点:把它们连入电路时,都必须使电流从“ ”(选填“+”或“一”)接线柱流入,从“ ”(选填“+”或“一”)接线柱流出;被测电流或电压 (选填“能”“不能”)超过所选量程;在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用 (选填“大”或“小”)量程进行试触。
(2)不同点:电流表要 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中,电压表要 (选填“串联”或“并联”)在被测电路两端;电流表 (选填“能”或“不能”)接在电源两端,电压表 (选填“能”或“不能”)接在电源两端。
三、作图题
11 在如图所示电路中的◯里填上适当的电表符号,并标出电表的“+”“一”接线柱,要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作。
12在如图所示电路中的◯里填上适当的电表符号,要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作。
四、综合题
13 如图所示为实验室中用来测量电压大小的电表,回答以下问题。
(1)该电表的名称是 ,可以用符号 表示。
(2)观察它的结构,完成下表的填写。
接线柱
“——”“3V”
量程
分度值
(3)使用:
①电压表 接在待测元件两端;
②接入电路时,电压表“一”接线柱靠近电源的 ,另一个接线柱靠近电源的 ;
③电压表 (选填“可以”或“不可以”)直接并联接在电源的两极。
(4) 读数:
如图(b)所示电压表的示数为 ,如图(c)所示电压表的示数为 。
14 判断如图所示的使用电压表测量小灯泡两端电压的电路图的正误,若错误,请指出错误之处。
(1)图(a): 。
(2)图(b): 。
(3)图(c): 。
15“类比”是学习初中物理的一种常用方法。如图所示,我们用水路类比电路,用水流类比电流来解释电流的形成。
(1)完成下表的填写。
水路
电路
装置
作用
装置
作用
水管
传输水流
导线
传输电流
抽水机
保持一定水压
电源
阀门
电灯
(1) 图(a)中的阀门打开后,水轮机两侧水压不同,在此压力作用下,水流形成,水轮机转动。请用类比的方法分析图(b)中电流的形成及电灯发光的过程。
1 C 2 C 3 B 4 C
5伏打
6A 1.5 4
7 220 定向移动 乙
8 电源 铜 0.5
9 有电源,且电路是通路
10(1)十一 不能 大 (2)串联 并联 不能 能
11如答图所示。 12如答图所示。
18(1) 电压表 ⓥ
接线柱
“一”“3V”
“一”“15V”
量程
0~3V
0~15V
分度值
0.1V
0.5V
(3) ① 并联 ② 负极 正极 ③ 可以 (4)0.6V 8.5V
⑭(1)错误,电压表正、负接线柱接反了 (2)正确 (3)错误,电压表与小灯泡串联连接了15(1)
水路
电路
装置
作用
装置
作用
水管
传输水流
导线
传输电流
抽水机
保持一定水压
电源
为电路提供电压
阀门
控制水流的通断
开关
控制电路的通断
水轮机
消耗水能
电灯
消耗电能
(2)闭合开关,电灯两端有电压,在电压作用下,电流形成,电灯发光。
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