内容正文:
我的观察日记
处处留心皆学问
体会文章准确生动的表达,感受
作者连续细致的观察。
进行连续观察,学写观察日记
《雪梅》
《暮江吟》
《题西林壁》
《爬山虎的脚》
《蟋蟀的住宅》
【教学目标】
1.认识“宅、隐”12 个生字,会写“慎、临”等 14 个生字。通过查字典、联系上下文理解“慎”、“随遇而安”等词语的意思。
2.理清文章脉络,知道蟋蟀的住宅的特点和修建过程两部分。重点通过图片辨析、抓关键词句的方法找出住宅的特点。
3.学习作者是怎样观察的。能从课文准确的表达中,借助五感感受作者连续细致的观察,体会观察的乐趣。(教学重难点)
课文围绕
蟋蟀的住
宅讲了哪
两方面的
内容?
住宅特点
修建过程
xué
洞穴
巢穴
住宅
住宅
洞穴
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,
一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
♥ 读准字音
♥ 通顺流畅
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,
一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,
一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 慎言 慎行
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的
隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它
们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,
一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用
现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点
儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
要写三条横
靠左不靠右
撇点要站稳
右点靠长竖
点左低右高
图文结合,认识住宅
蟋蟀的住宅有什么特点?观察示意图,你们觉得哪张画得最准确?
自读要求:①自读第2-6自然段
②在文中圈画关键词句,寻找依据
③在图中标出错误点
①
②
③
课文中作者这样写_______________,但是
第_____幅图上___________________________。
我从中看出蟋蟀住宅
的特点。
观察图片,找出漏洞
结合课文,说出理由
清晰表达,讲明特点
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功
夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重
地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成
的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直
到卧室。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤
雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指
宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细
耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀
就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人
有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住
所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到
蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算
是伟大的工程了。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
小侦探们,
请你再来读读2-6
段。这么伟大的
工程作者是怎样
观察的?想象画
面,他采取了什
么样的行动?
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾
斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,
这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩
着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不
去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,
收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安
静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
自读课文2-6段,思考作者是如何观察的?
他又采取了什么行动呢?在文中标出关键词语,
想象画面写一写。
当四周很安静的时
候,蟋蟀就在这平台
上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光
滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很
卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那
样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
法布尔
当四周很安静的时
候,蟋蟀就在这平台
上弹琴。
其他小动物的家是什么样的呢?小侦探们可以翻开
课本45页,也为小动物们找找他的家,并选择一种小动
物进行深入的观察。
Lavf58.20.100
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