10.2 内能(1)同步作业练习2025-2026学年沪科版（五四学制）九年级物理上册

10.2 内能(1) 一、选择题 1关于物体的内能，下列说法中正确的是 ( ) A.一个物体的动能和势能的总和叫做内能 B.一个分子的动能和势能的总和叫做内能 C.物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做内能 D.物体的机械能和物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做内能 2关于温度、热量和内能之间的关系，下列说法中正确的是 ( ) A.物体放出了热量，温度可能不变 B.物体吸收了热量，温度一定会升高 C.物体内能增加，一定吸收了热量 D.物体的温度升高，一定吸收了热量 3.下列事例中，通过做功改变物体内能的是 ( ) A.冬天在户外时两手相互搓一搓，手就暖和了 B.用热水袋暖手 C.壶里的水被烧开 D.盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了 ④关于内能，下列说法中正确的是 ( ) A.内能就是热量，它们的单位、物理意义均相同 B.0℃以上的物体有内能，0℃以下的物体没有内能 C.分子具有的动能和势能叫做物体的内能 D.内能和机械能都是能量的一种形式 5下列事例中，通过热传递改变物体内能的是 ( ) A.打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低 B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块 C.用打气筒打气过程中，筒壁的温度升高 D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高 6关于做功、热传递和内能，下列说法中正确的是 ( ) A.做功只能把其他形式的能转化为内能 B.热传递过程实际上是内能的转移过程，热传递一定使物体的内能增加 C.做功实际上是能量的转化过程，做功可使物体的内能减少 D.做功和热传递没有区别 7下列事例中，利用做功使物体内能增加的是 ( ) A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖 8 如图所示，活塞迅速向下压的过程中，关于筒内的气体，下列说法中错误的是 ( ) A.活塞对气体做了功 B.气体分子间隙变小 C.气体的温度升高 D.气体的内能减小 二、填空题 9 物体内大量分子的 运动叫做分子的热运动。分子由于热运动而具有的能量叫做 ，分子由于相互作用而具有的能量叫做 ，物体内两者的总和叫做物体的内能。 10一切物体都有内能，物体的温度升高，分子热运动 ，内能 ；物体温度降低，分子热运动 ，内能 。0℃的冰吸热后完全熔化成0℃的水，内能 ，表明物体内能还与物体的 有关。 11 判断以下说法是否正确，正确的打“✔”，错误的打“×”。 (1)物体的温度越高，它所含的热量就越多，具有的内能也越多。 ( ) (2)物体的温度升得越高，它的内能就越多，且物体一定是吸收了许多热量。 ( ) (3)物体吸收和放出热量时，它的温度一定改变。 ( ) (4)热量是不同温度的物体之间内能转移多少的量度。 ( ) (5)物体的温度越高，它的热量就越多。 ( ) (6)要使物体内能增加，一定要使物体吸收热量。 ( ) (7)要使物体内能增加，一定要对物体做功。 ( ) (8)物体的温度升高，它的内能一定增加。 ( ) 12 烈日下物体表面温度会升高，表明物体的内能 (选填“增加”“减少”或“不变”)。此情况下物体内能的变化主要是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式实现的。 13 火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃。前者是通过 的方式使火柴燃烧，后者是通过 的方式使火柴燃烧，两者在改变物体内能的效果上是 (选填“相同”或“不同”)的。 4 如图所示，两个质量相同、温度均为10℃的铅球A、B，A球以5m/s的速度被抛出，B 球静止在地面上被加热到25℃，则 球的内能大， 球的机械能大。 15 生活生产中物体发生内能改变的情况随时随处可见。 (1)判断下列情况中物体内能的变化情况。(均选填“增加”或“减少”) ① 绕地卫星每次运行到地球背面时，其表面的温度会急剧下降，内能 。 ②烘手时，手变暖，内能 。 ③锯木条时，锯条发烫，内能 。 ④一杯热水放置一段时间后，温度降低，内能 。 ⑤列车进站刹车，铁轨温度升高，内能 。 (2)请将以上情况根据内能改变的方式分为两类，并写出具体的分类依据： 。 三、综合题 16 如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会儿看到塞子被弹起，同时在管口出现大量的汽雾。 (1)拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为 能，使酒精的温度 。 (2)酒精温度升高后沸腾，使管内气体膨胀，冲开塞子，这时管内气体对塞子 ，气体的内能 ，温度 ，气体液化成汽雾，同时塞子的 增加，这是通过 的方式改变物体的内能的。 10.2内能(1) 1C2A3A4 D5B6C7C8 D 9.无规则 分子动能 分子势能 10加剧 增加 减缓 减少 增加 状态 11(1)× (2)× (3)× (4)✔ (5)× (6)× (7)× (8)✔ 12 增加 热传递 13 做功 热传递 相同 14B A 15(1)①减少 ② 增加 ③增加 ④减少 ⑤增加 (2)①②④分为一类,都是通过热传递改变物体内能的；③⑤分为一类，都是通过做功改变物体内能的 16(1)内升高 (2)做功 减少 降低 机械能 做功 学科网（北京）股份有限公司 $$