1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢？ 传播道德力量，增强法治观念。 把握时代脉搏，聚焦国家发展。 纵览全球风云，品论时政热点。 树立正确三观，激扬青春风帆。 同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！ 核心素养目标 1.道德修养：理解中学生活对个人成长的重要性，提高融入新集体、适应新环境的修养。 2.健全人格：学会规划未来的初中生活，珍惜新的起点，把握机遇，确立新目标，以积极的心态面对中学生活的挑战。 3.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。 感受初中“新”生活，理解初中阶段的重要性。 学会正确对待初中生活。 教学重点： 教学难点： 学习目标 核心素养 学习目标 教学目标 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 2.初中阶段有哪些独特的价值？ （意义） 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 4.我们应该如何度过中学生活？ 重点：中学时代的独特价值 难点：如何将 “珍视当下、把握机遇” 的认知转化为具体的初中生活规划。 议学情境 小明走进宽敞的中学校园，看着陌生的教学楼和来来往往的学长学姐，心里既兴奋又紧张。走进教室，他发现身边坐着不同小学的同学，班主任老师的教 学风格也和小学老师大不一样。课程表上，除 了熟悉的语文、数学，还新增了地理、生物等课 程，这让他对新知识充满好奇。 小组讨论： 小明在初中生活中遇到了哪些 “新” 变化？ 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！ 这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 ①新身份 初中生活新变化 新同学 新环境 新老师 1.学习时间： 2.游戏时间： 3.独立做的事情： 4.自由自在的时间： 长 短 少 多 5.学习科目内容： 6.休息时间： 多 少 7.课堂寝室纪律： 8.学科老师： 严格 多 中学生和小学生有什么不一样？ 8 谈变化 谱写新篇 走进新学校，走进新班级； 认识新同学，见到新老师； 步入新的学习领域，有了新的心情感受 走进一个“新世界” 新 “我们有了一个新的身份”=中学生 1.初中生活“新”在哪里？ 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3 知识归纳 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ②新机会 富有挑战的课程和学习任务 丰富多彩的社团活动 各种各样的社会实践 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 新的目标： ①学习成绩力争上游； ②养成良好的生活和学习习惯； ③学会独立，自己能做的事情自己做。 新的要求： ①按时起床，按时就寝； ②认真听课，及时完成作业； ③文明礼貌，尊敬师长； ④积极参加集体活动。 进入初中生活，你为自己制定哪些新的目标和要求？ 探究与分享 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ③新要求 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 1.初中生活，“新”在哪里？ （1）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。 （3）初中阶段对我们成长提出了新的要求。 （2）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 课堂笔记1： 你知道哪些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧！ 探究与分享：体味中学时代—他人的中学时代P4 我来人间凑数的那些年——别人的中学时代 2025年5月24日晚，全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，于子迪以4分35秒53获得冠军。至此，她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠，拿到三张世锦赛单项门票。 于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员，是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳，2024年4月，在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌，因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件，提前拿到了保送大学的资格。6月30日，全国青年游泳锦标赛落幕，她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日，全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛，她以2分09秒86夺冠，并刷新个人最佳成绩。 2025年5月21日，在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中，于子迪以2分06秒83的成绩夺冠，再次刷新个人最好成绩，此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中，她以2分10秒63摘银，同样刷新个人最好成绩，且达到世锦赛A标，成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。 中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”，有圈内人士预言，她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。 1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学阶段打下的知识基础与价值观，成为他日后投身航天事业、推动中国科技进步的重要基石。 钱学森 周恩来在南开学校求学时，便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，这远大理想如明灯，照亮他前行的道路。 中学时期的周恩来，为实现目标，注重德智体全面发展。学习上，他刻苦钻研文化知识，尤其擅长历史、文学，深厚的学识为他日后的革命工作提供了智慧支撑。同时，他积极投身体育锻炼，练就了强健体魄。中学时期的这段宝贵的经历，不仅塑造了他坚韧不拔的品格，更让他积累了丰富的知识和经验，为其日后长达半个世纪的革命征程筑牢了坚实根基。 周恩来 议学任务三：探析名人故事，体味中学阶段的独特价值 议一议 1.钱学森与周恩来中学时代的经历对他们的成长有哪些影响？ 2.初中阶段对我们的人生有何重要价值？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 拔节孕穗期原本是指禾谷类作物（如水稻、小麦、玉米等）从拔节开始到抽穗前的一段时间，是作物生长的关键阶段。后被引申用于形容青少年成长的关键时期。 议学成果 议学成果 2、初中阶段的重要性？（P4、P2蓝字） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 那些学生时代的遗憾... 探究与分享：（1）你对你的初中生活有什么期待？ （2）我们应该怎样度过初中生活？ 把准人生方向 确立更高的发展目标 有理想 有本领 有担当 担当、历练、尽责 珍视当下 把握机遇 3.我们应该如何度过初中生活？ 1·1奏响中学序曲 新在哪 课堂小结 如何过 新身份 新机会 新要求 贵在哪 独特的价值 “拔节孕穗期” 世界观、人生观、价值观 珍视当下 把准方向 担当、历练、尽责 1．习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应该( ） ①珍惜当下，把握机遇 ②不负青春，不负韶华 ③点滴做起，自我超越 ④固执己见，特立独行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 2．温总理曾在《我在南开中学的日子》的报告中分享了让他终生难忘的中学生活:那时,我学习从不满足考分,而是用心培养自己解决问题的能力,这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。我如饥似渴地读书,获得了很多知识,认识了学校以外广阔的世界“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,成为我立志为正义事业而献身的格言。这说明( ） ①中学生活与小学生活相比有很大的不同 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代对我们具有独特的价值和意义 ④我们只要经历了中学时代就能取得成功 A. ①③ B.②④ C.①② D.②③ 课堂练习 结合漫画谈谈小明为什么会有这种感受？（4分） （1）自身原因：小明还不能适应初中阶段的新生活。 （2）外部原因：新的环境、富有挑战的课程和学习任务，过重的学业负担使小明感觉初中生活遭透了。 课堂练习 新学期要加油！ 30 Lavf58.28.100 $$