1 《水到哪里去了》同步练习-2024-2025学年科学五年级下册冀人版

1 《水到哪里去了》 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 水从液态变成气态的过程叫做________，在这个过程中，水需要________（吸收/放出）热量。 2. 湿衣服晾干的过程中，水变成了________，散发到空气中，这个现象属于水的________变化。 3. 水蒸气是________（看得见/看不见）的气体，我们看到的"白气"实际上是水蒸气遇冷________形成的小水珠。 4. 影响蒸发速度的三个主要因素是________、________和________。 5. 夏天洒水车洒水后，路面很快变干，这是因为水的________加快，这个现象在________（高温/低温）条件下更容易发生。 6. 水循环过程中，海洋、湖泊中的水通过________进入大气，大气中的水蒸气遇冷又通过________回到地面。 7. 用湿抹布擦黑板，过一会儿水迹消失，这是因为水发生了________，这个变化属于________（物理/化学）变化。 8. 在相同条件下，表面积大的水比表面积小的水蒸发得________（快/慢）；有风时水比无风时蒸发得________（快/慢）。 二、选择题（每题2分，共20分） （ ）1. 下列现象中，属于蒸发的是： A. 冰雪融化 B. 湿衣服变干 C. 水烧开时冒出"白气" D. 露珠的形成 （ ）2. 水蒸发时会使周围温度： A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 无法确定 （ ）3. 下列哪种情况会加快水的蒸发？ A. 将水放在密闭容器中 B. 在潮湿的天气晾衣服 C. 把湿衣服展开晾晒 D. 在阴凉处晾衣服 （ ）4. 关于水蒸气，下列说法正确的是： A. 水蒸气是白色的 B. 水蒸气只存在于热水中 C. 水蒸气在任何温度下都可以产生 D. 水蒸气就是"白气" （ ）5. 下列自然现象中，不属于蒸发的是： A. 雨后路面变干 B. 江河中的水减少 C. 清晨草叶上的露珠 D. 湿毛巾晾干 （ ）6. 同样多的水，在下列哪个容器中蒸发最快？ A. 细口瓶 B. 浅盘子 C. 封闭的杯子 D. 深杯子 （ ）7. 水在蒸发过程中，下列说法正确的是： A. 水的质量不变 B. 水的状态不变 C. 水分子结构发生变化 D. 水从液态变为气态 （ ）8. 下列措施不能减慢水的蒸发的是： A. 给水盖上盖子 B. 把水放在阴凉处 C. 把水搅动起来 D. 减小水的表面积 （ ）9. 在炎热的夏天，为什么人们会感觉电风扇吹出的风是凉的？ A. 电风扇吹出的风温度较低 B. 电风扇吹出的风加快了皮肤表面汗液的蒸发 C. 电风扇吹走了周围的热空气 D. 电风扇本身有制冷功能 （ ）10. 水蒸发后变成了水蒸气，水蒸气： A. 有固定的形状 B. 有固定的体积 C. 没有固定的形状和体积 D. 比水重 三、判断题（每题2分，共20分） （ ）1. 水只有在沸腾时才会蒸发。 （ ）2. 水蒸气是水的气态形式，肉眼无法直接看见。 （ ）3. 温度越高，水蒸发得越快。 （ ）4. 冰箱里拿出的饮料瓶表面出现的水珠是蒸发形成的。 （ ）5. 水蒸发时，水分子本身没有发生变化。 （ ）6. 水在0℃以下就不会蒸发了。 （ ）7. 把湿衣服拧得越干，衣服干得越快。 （ ）8. 水蒸气遇冷变成水的过程叫蒸发。 （ ）9. 空气中含有水蒸气，这是自然界水循环的一部分。 （ ）10. 加热可以加快蒸发，但蒸发不需要达到水的沸点。 四、简答题（每题6分，共18分） 1. 为什么在太阳下晒衣服比在阴凉处干得快？请从影响蒸发的因素角度解释。 2. 水蒸发和水沸腾有什么相同点和不同点？ 3. 为什么夏天在地上洒水会感觉凉快？请用科学原理解释。 五、实验探究题（共22分） 1. 小明想研究影响水蒸发快慢的因素，设计了以下实验：（12分） 实验材料：两个相同的盘子、水、量筒、电风扇、加热器 实验步骤： (1) 用量筒量取50ml水，分别倒入两个相同的盘子中。 (2) 将一个盘子放在室内桌子上（环境A），另一个盘子放在加热器旁边（环境B）。 (3) 30分钟后，观察并记录两个盘子中剩余水量。 (4) 再量取50ml水倒入一个新盘子中（环境C），放在电风扇前吹风。 (5) 30分钟后，观察并记录环境C盘子中剩余水量。 实验数据记录： 实验环境 初始水量(ml) 剩余水量(ml) 蒸发量(ml) 环境A（常温） 50 42 8 环境B（加热） 50 35 15 环境C（吹风） 50 38 12 请回答： (1) 该实验研究的影响因素有哪些？ (2) 根据实验数据，可以得出什么结论？ (3) 如果要研究水的表面积对蒸发的影响，应该如何设计实验？ 2. 请解释自然界中的水循环过程，并说明蒸发在其中的作用。（10分） 参考答案及解析 一、填空题 1. 蒸发；吸收 【解析】水从液态变成气态的过程叫蒸发，这是一个吸热过程。 2. 水蒸气；物理 【解析】湿衣服晾干是液态水变成气态水蒸气的物理变化过程。 3. 看不见；液化 【解析】水蒸气是看不见的气体，"白气"是水蒸气遇冷液化成的小水珠。 4. 温度；表面积；空气流动速度 【解析】温度越高、表面积越大、空气流动速度越快，蒸发越快。 5. 蒸发；高温 【解析】高温条件下水蒸发加快，所以路面干得快。 6. 蒸发；降水 【解析】水循环包括蒸发和降水两个主要过程。 7. 蒸发；物理 【解析】水迹消失是水蒸发变成水蒸气的物理变化。 8. 快；快 【解析】表面积增大和空气流动加快都会促进蒸发。 二、选择题 1. B 【解析】湿衣服变干是水蒸发的过程，其他选项分别是融化、液化和凝结。 2. B 【解析】蒸发是吸热过程，会降低周围环境温度。 3. C 【解析】增大水的表面积可以加快蒸发，其他选项都会减慢蒸发。 4. C 【解析】水蒸气在任何温度下都会产生，是看不见的气体。 5. C 【解析】露珠是水蒸气遇冷液化形成，不属于蒸发现象。 6. B 【解析】浅盘子中水的表面积最大，蒸发最快。 7. D 【解析】蒸发过程中水从液态变为气态，质量减少，但水分子不变。 8. C 【解析】搅动水会增大水与空气的接触，反而可能加快蒸发。 9. B 【解析】风扇加快汗液蒸发，蒸发吸热使皮肤温度降低。 10. C 【解析】水蒸气是气体，没有固定形状和体积。 三、判断题 1. × 【解析】水在任何温度下都会蒸发，不需要达到沸点。 2. √ 【解析】水蒸气是气体，肉眼无法直接看见。 3. √ 【解析】温度是影响蒸发速度的重要因素之一。 4. × 【解析】饮料瓶表面的水珠是空气中水蒸气遇冷液化形成的。 5. √ 【解析】蒸发是物理变化，水分子本身不变。 6. × 【解析】0℃以下的水也会蒸发，只是速度较慢。 7. √ 【解析】拧干衣服减少了水量和水分与衣物的结合力，加快干燥。 8. × 【解析】水蒸气遇冷变成水的过程叫液化。 9. √ 【解析】空气中的水蒸气是水循环的重要组成部分。 10. √ 【解析】蒸发在任何温度下都能发生，不需要达到沸点。 四、简答题 1. 在太阳下晒衣服，温度较高，同时阳光照射可能产生空气流动，这两个因素都加快了水的蒸发速度。 【解析】太阳下温度高，增大了水的蒸发速度；阳光加热空气还可能产生空气流动，进一步加快蒸发。 2. 相同点：都是水从液态变成气态的过程，都需要吸收热量。 不同点： - 蒸发发生在液体表面，任何温度下都能进行；沸腾发生在液体内部和表面，需要达到沸点 - 蒸发是缓慢的汽化现象；沸腾是剧烈的汽化现象 【解析】两种现象的本质都是汽化，但发生条件和剧烈程度不同。 3. 夏天在地上洒水，水蒸发时会吸收周围环境的热量，导致地面和周围空气温度降低，所以人会感觉凉快。 【解析】蒸发吸热是这一现象的科学原理，水蒸发带走热量产生降温效果。 五、实验探究题 1. (1) 该实验研究的影响因素是温度和空气流动速度。 (2) 结论：温度升高（环境B）可以明显加快水的蒸发；空气流动加快（环境C）也能加快水的蒸发，但效果不如温度影响显著。 (3) 研究表面积对蒸发的影响实验设计： 取相同体积的水，分别倒入表面积不同的容器（如浅盘子和细口瓶），在相同环境条件下放置相同时间，比较剩余水量。 【解析】实验设计要采用控制变量法，只改变要研究的因素（表面积），其他条件保持一致。 2. 自然界水循环过程： 海洋、湖泊、河流中的水蒸发形成水蒸气→水蒸气上升到高空遇冷凝结成云→云中的小水滴增大形成降水（雨、雪等）→降水落到地面形成径流或地下水→最终流回海洋湖泊。 蒸发的作用： 蒸发是水循环的起始环节，使液态水变成气态水进入大气，为降水提供水源，维持地球上的水循环平衡。 【解析】蒸发是水循环的关键环节，驱动水在大气、陆地和海洋之间循环。 学科网（北京）股份有限公司 $$