17 盼-【默写夺冠】2025-2026学年六年级上册语文(统编版)

2025-10-16
| 2份
| 4页
| 77人阅读
| 0人下载
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 17 盼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53477751.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

17盼 1课时 练手好字 一、我会写。 xiu 衤部 左右结构 ·产才才奉有们丽袖袖 袖 袖 袖 10画 造句:她袖口的扣子掉了。 peng 体部 上下结构 篷篷篷 16画 造句:外面实在太冷了,我用斗篷紧紧裹住自己。 suo 纟部 左右结构 多多”铲炉筑钟钟敏缩锦缩 缩缩缩 14画 造句:乌龟的头老是缩在龟壳里。 feng广部 半包围结构 ·广广广抗城疯 疯疯痕 9画 造句:那丫头可疯了。 wa 瓦部 独体结构 一工瓦瓦 瓦瓦瓦 4画 造句:她用破瓦罐给花浇水。 gui 木部 左右结构 干干未和和相柜 柜柜柜 8画 造句:这个新买的柜子真结实。 xuan 口部 左右结构 喧喧喧 12画 造句:午后,寂静的树林传来一片喧闹声 建议用时:10分钟 实际用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 59 练手好字 shuai 刀部 半包围结构 )刀小月月甩 甩甩甩 5画 造句:她一下把球甩出去好远 rang 口部 左右结构 广产啦啦啦啦喀 嚷嚷嚷 20画 造句:嚷也没用,还是想点别的办法吧! suan 艹部 上下结构 状护扩扩扩扩物热游符蒜 比 汀 不 13画 造句:他俩是同桌,却经常因为一些鸡毛蒜皮的事吵闹。 jiang 酉部 上下结构 ·业妆地地普将酱酱酱 酱酱酱 13画 造句:奶奶做的牛肉酱是我的最爱。 chun 辰部 半包围结构 “厂尸严是氏唇唇 唇唇唇 10画 造句:妹妹的唇上长了一颗痣。 beng 是部 左右结构 蹦蹦蹦 18画 造句:他蹲下身子,用力一蹦,就蹦了两米多远。 二、词语练习。 斗篷情况 袖子 瓦蓝衣柜 建议用时:10分钟 实际用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 60 2课时 默写夺冠 一、读一读,用“√/”画出加点字的正确读音。 嗒嗒(da da) 蒜薹(tdi tai) 窸塞容容(xix) 痱子(fi fèi) 嘟囔(rang nang)膘着窗外(piao piao) 二、看拼音,写词语。 dǒu peng ging kuang xiù wa lan yi gui yù bào xuan nào zhe gai jiang zuo jiàng you dou yin 16u ti zui chun 甜丝丝的雨点儿又滴到我 上时,我的心才又像要从 sang zi beng chu lai 里 样。 三、比一比,选字填空。 瓦一互 )亮 ( )相 ( )解 ( )联网 唇—辱 耻() 屈( )()舌 )齿相依 嚷一攘—壤 吵( 土( )叫( ) 熙熙( )( 建议用时:10分钟 实际用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 61 默写夺冠 17 盼 一、 dā tái xī fèi nɑng piǎo 二、 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹 遮盖 讲座 酱油 逗引 楼梯 嘴唇 嗓子 蹦出来 三、 瓦 互 瓦 互 辱 辱 唇 唇 嚷 壤 嚷 攘攘 第五单元复习(1) 楼梯 遮盖 瓦蓝 缝隙 甘蔗 草坪 花生酱 谚语 裂缝 唇枪舌剑 斗 篷 收缩 天衣无缝 预报 缩着 衣柜 牛棚 增减 情况 瀑布 缩小 甩打 蹦床 第五单元复习(2) 瓦解 门缝 疯狂 苔藓 衣袖 逗引 船篷 增加 滑梯 瓦片 农作物 草坪 嘴唇 软绵绵 缩写 柜台 活生生 喧哗 甩手 理直气壮 酱油 尽量 蹦蹦跳跳 疯长 蔗农 第五单元复习(3) 一、 阶梯 车棚 蹦极 发疯 甩卖 书柜 唇齿相依 增添 增强 增补 畏缩 飞瀑 瓦亮 1. 甘蔗 2. 青苔 3. 甩 袖子 缝隙 二、 递 梯 递 梯 18 古诗三首 一、 黄莺 酒旗 夜莺 楼台 1. 天涯 2. 莺歌燕舞 3. 苔 畦 二、 (一)唐 刘禹锡 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家 (二)唐 杜牧 莺啼 水村 南朝 烟雨 511

资源预览图

17 盼-【默写夺冠】2025-2026学年六年级上册语文(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。