第一章 机械运动 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

第一章《机械运动》章节梳理与测试 知识要点1：长度的测量 （1） ( km )长度的单位：km、m、dm、cm、mm、um、nm。 ( mm ) ( m ) ( m ) ( um ) ( cm ) ( dm ) ( mm m ) ( nm ) （2） 长度的测量：（刻度尺） 测量的范围（量程）： 分度值： 零刻度线： 一选二放（正放、紧贴）三看（正对）四读（估读）五记（数值+单位） [针对训练1] 1、2.5km = m；25.64cm = dm = m；10-10m = nm = um； 2、下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是（ ） A. B. C. D. 3、如图所示为我国唐代名画《捣练图》中捶打织品的情节，捣棒的长度大概是（　　） A．1.5m B．1.5dm C．15cm D．150mm 4、用普通刻度尺规范测量物体长度的基本规则： 分度值 ______ ，准确值______ ，估计值______ ，读数：______ 。 分度值______ ，准确值______ ，估计值______ ， 读数：______。 5、如图所示，物体的此刻度尺的分度值是______。物体的长度为______cm。 6、有一根钢管，现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，读数如图所示。由图可知刻度尺的分度值是______，钢管外直径是______cm。 7、用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图），关于木块长度的读数，正确的一组是（ ） A. 5.2cm，3.2cm B. 3.2cm，3.18cm C. 3.20cm，3.18cm D. 3.2cm，3.2cm 拓展： 1、下列长度单位换算正确的是（ ） A. B. C.18cm = 18 ÷ (100m) = 0.18m D.18cm = 18cm ÷ 100 = 0.18m 2、甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是（ ） A. 三者都对 B. 甲对 C. 乙对 D. 丙对 3、如图甲是用刻度尺测量铜丝直径的实验图，根据图判断和计算：读数时视线正确的是___________（选填“A”或“B”），铜丝的直径为___________mm；（结果保留一位小数） 知识要点2：时间的测量 （1）时间的单位：秒（s）、分钟（min）、小时（h） 1h=60min；1min=60s （2）时间的测量 [针对训练2] 8、如图停表的读数为______s。 9、如图所示，停表的读数为______。 10、如图用停表测量比赛成绩，则所测时间是______min______s，合______s。 11、五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为最符合实际的是（　　） A．女子跳绳的成绩为每分钟170个 B．男子立定跳远的成绩为6.8m C．男子100m的成绩为8.5s D．女子铅球的成绩为25m 知识要点3：误差 （1） 定义：测量值与真实值之间的差别。 （2） 减小方法：多次实验求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法 （3） 误差与错误的区别：误差只能减小，不可避免；错误可以避免。 [针对训练3] 12、PM2.5也称为可入肺颗粒物，粒径小，直径还不到头发丝粗细的1/20，易吸入肺部影响人体健康。你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5( ) A. um B. mm C. cm D. dm 13、在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为( ) A. 3.805cm B. 3.81cm C. 3.83cm D. 3.80cm 14、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度，五次测量记录是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.72厘米，则正确的测量结果该为( ) A. 2.72厘米 B. 2.71厘米 C. 2.725厘米 D. 2.73厘米 15、关于某中学生的估测，下列数据合理的是( ) A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 普通课桌高度约为80cm D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 拓展： 1、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺进行测量，那么由此可能引起测量结果( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定 2、将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度，测量结果将（ ） A．比真实值大 B．比真实值小 C．与真实值一样 D．不能确定 知识要点4：长度的特殊测量方法 累积法、辅助法、化曲为直法、滚轮法 [针对训练4] 16、如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 知识要点5：机械运动 物体位置随时间的变化叫做机械运动。 [针对训练5] 16、下列各种现象中不属于机械运动的是（ ） A. 飞机在天空中飞行 B. 月球绕地球公转 C. 树上苹果由绿变红 D. 河水在河中流 17、下面那一项不是机械运动（ ） A. 江河奔流 B. 斗转星空 C. 分子运动 D. 地壳运动 知识要点6：参照物、运动和静止的相对性 （1） 参照物：判断物体的运动和静止时，必须选择某一物体作为标准，作为标准的物体。 （2） 参照物的选择：①任意性；②方便性（通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物）、假定性（假定物体静止）、具体性、排己性。 （3） 运动和静止的相对性：同一物体相对于不同的参照物，运动情况可能不同。（一定二看三判断） 两物体同向同速运动相对静止。 [针对训练6] 18、以下说法正确的是（ ） A. 只有地面上静止的物体才能选作参照物 B. 任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 C. 只有地球上的物体才能选作参照物 D. 研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体 19、小明爸爸的车因红灯在路口等待时，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（ ） A. 旁边车道先行的公交车 B. 小明爸爸 C. 地面 D. 自家小车 20、如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是（ ） A. 地面 B. 书 C. 桌面 D. 桌面静止的橡皮 21、下列语句中加点部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（ ） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 22、宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”。诗中描述“我”运动时选取的参照物是（ ） A. 风 B. 船 C. 云 D. 岸 23、2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与中国空间站自主交会对接成功。下列说法正确的是（　　） A．飞船向空间站靠近时，飞船相对于空间站是运动的 B．飞船向空间站靠近时，飞船相对于地球是静止的 C．飞船停靠在空间站后，飞船相对于空间站是运动的 D．飞船停靠在空间站后，飞船相对于地球是静止的 24、物理学中，把一个物体相对于另一个物体_______的改变称为机械运动。如图所示的“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室对接完成后，“天舟一号”相对于“天宫二号”是________（选填“静止”或“运动”）的。 25、2024年11月17日，为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物，战机是________（选填“运动”或“静止”）的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是________（选填“运动”或“静止”）的。这说明物体的运动和静止是__________的。 拓展： 1、跳伞运动员在加速下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（ ） A. 一定上升 B. 一定下降 C. 一定静止 D. 可能下降 2、甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降。则他们相对于地面（ ） A. 甲下降，乙上升 B. 甲上升，乙下降 C. 甲、乙都下降，且甲比乙慢 D. 甲、乙都下降，且甲比乙快 3、烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示。关于两小车运动状态的判断，正确的是（ ） A. 甲车一定静止 B. 乙车一定静止 C. 甲车一定向右运动 D. 乙车一定向左运动 4、战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（ ） A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲 C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲 知识要点7：运动的快慢——速度 （1） 比较快慢的方法：①相同时间比较路程；②相同路程比较时间 （2） 速度：路程和时间之比。（表示运动的快慢） （3） 公式： （4） 单位：m/s km/h （5） 常见值：人步行速度1.1m/s 自行车速度5m/s [针对训练7] 26、创下多项世界纪录的港珠澳大桥总长为55km，设计速度为100km/h。大桥建成前，驾车从香港至澳门的路程为200km，需要时间4h。求： (1)按设计速度行驶，通过港珠澳大桥需要多长时间？ (2)大桥建成前，驾车从香港至澳门的平均速度为多少? 27、 如图所示是某地至乌江高速公路上的一块交通标志牌，问： (1)图中的“80”和“60km”分别表示什么？ (2)在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达乌江大桥最快需要多少分钟？ 28、一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求（1）他家离学校多远？（2）他上学走路的平均速度。 29、关于速度的说法正确的是：（ ） A. 经过的路程越大，速度越大 B. 公交车行驶的速度是40km/h是瞬时速度 C. 速度是表示物体运动快慢的物理量　 D. 20km/h的速度大于15m/s的速度 30、水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km。比较它们的速度大小，则（ ） A. 猎豹最大 B. 旗鱼最大 C.  褐海燕最大 D.  三者一样大 31、一运动员在百米赛跑中测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度约为（ ） A.5m/s B. 10m/s C. 7m/s D. 15m/s 拓展： 1、匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（ ） A. 1：2 B. 2：1 C. 2：9 D. 9：2 2、甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙的速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则甲乙两物体所用时间之比为______。 3、小高上山的速度是1m/s，到山顶后又沿原路返回，速度是1.5m/s，则小高上下山的平均速度是5m/s A. 1.5m/s B. 1.25m/s C. 1m/s D. 1.2m/s 4、小明从家到学校路程一定。上学时，他以2m/s速度走完前三分之二路程，又用3m/s的速度走完后三分之一路程，则小明上学的平均速度是（　　） A．2.75 B．2.25 C．2.5 D．2.8 5、一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥时，所用的时间100s，那么，这列火车行驶的速度是多少5m/s？合多少km/h？ 6、一列长为600m的火车以30m/s的速度匀速驶过一长直隧道，车内某乘客坐在位置上测得自己通过隧道的时间为60s。求： （1）隧道的长度L； （2）火车全部在隧道内运动的时间t1； （3）火车完全通过隧道所需要的时间t2。 7、便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表。 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：31 240km （1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？ （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？ 知识要点8：匀速直线运动 把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 [针对训练8] 32、对速度公式v=s/t的理解，正确的是（ ） A. 运动的路程越长，速度越大 B. 运动的时间越短，速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 33、关于匀速直线运动的速度公式v=s/t，下列说法正确的是（ ） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越小 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动的速度v由s/t决定，但与s、t的大小无关 34、下列物体，做匀速直线运动的是（ ） A. 抛出后正在空中飞行的排球 B. 在圆形跑道上快慢不变行驶着的摩托车 C. 从树上正在下落的苹果 D. 在平直轨道上快慢不变地前进着的火车 35、用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，下图所示的是甲、乙两辆汽车运动时的频闪照片。由照片可知，汽车________做匀速直线运动。汽车乙在前30s内的平均速度是________m/s 知识要点9：v-t和s-t图像 [针对训练9] 36、一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是（ ） A. B. C. D. 37、甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程-时间图象）如图所示。则下列判断错误的是（ ） A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度 C. 若以乙为参照物，甲往东运动 D. 经过4s，甲乙相距8m 38、在水平路面上，甲、乙两车由同一起点同向沿直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物时乙向甲的前方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度 39、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断　（ ） A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/s B. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/s C. 2s至5s内，小车通过的路程是2m D. 5s至7s内，小车通过的路程是6m 40、甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为________m；以甲车为参照物，乙车向________行驶（选填“东”或“西”）。 41、司机驾驶公交车接近学校门口时，为了安全先踩刹车减速5s，再轻踩油门继续向前行驶，此过程中公交车运动的v-t图像如图所示。在5-10s内，公交车做的是________直线运动，行驶的路程是________m；若已知v-t图像中图线与时间轴所围图形的面积表示物体在此段时间内通过的路程，则公交车在0-5s内的平均速度是________m/s。 拓展： 1、如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（ ） A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0-30s 内甲、乙均做匀速直线运动 C. 甲的运动速度为10m/s D. 甲、乙是同时出发的 2、两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0~70s 时间内，B车做减速运动 ②在30s~40s时间内， A车保持静止 ③以A车为参照物，B车在某段时间内向东运动 ④在0~70s内， 两车的平均速度 vA=vB A．只有①② B．只有②③ C．只有②④ D．只有①③ 知识要点10：实验：测量物体的平均速度 （1）实验原理： （2）实验装置： 47、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图。 （1）该实验是根据公式______ 进行速度计算的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”），以______ 测量时间的误差。（填“减小”或“增大”） （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______。（填“大”或“小”） （4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度______m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是______。（填“变大”“不变”“变小”） 48、如图-1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．    （1）根据实验的原理_______，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_______的测量误差较大，需多次测量。 （2）图中AB段的距离sAB=________cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=________m/s。 （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________． （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑． （5）vBC________vAC（填“>”、“<”或“=”） （6）物体的运动常常可以用图像来描述，图-2中能反映图-1小车运动情况的是______（选填“A”或“B”）49、如图所示，在“测平均速度”的实验中 （1）实验的原理公式是______________． （2）实验除了如图器材外，还需要的测量工具是______。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度． （3）图中AB段的距离sAB______cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=________m/s． （4）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？__________。理由是：________________________________ ． （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车在计时反应稍慢了一点停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______。（选“大”或“小”） （6）在测平均速度的实验中，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中减小测量___________时造成的误差（选填“路程”或“时间”） 拓展： 1、在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运 动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）实验原理是         。 （2）小红所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做           （选填“匀速”、“变速”）直线运动，其理由是          。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为          m/s。 （3）在下右图中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图像的是         （选填图中的选项字母）。 学科网（北京）股份有限公司 $$