内容正文:
歌曲导入
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第一框
奏响中学序曲
政治认同:树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。
道德修养:养成良好的道德品质,能够积极融入新集体、适应新环境。
健全人格:了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人成长的重要性;感受中学生活与小学生活的不同,认识初中生活带来的新机会。
责任意识:树立对自己负责、对集体负责、对国家负责的生活态度,能够珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开始新行动。
学习目标
一级标题:黑体,
3
要求:阅读教材P2-5,在课本上标记问题要点。(3分钟)
初中阶段为我们提供了哪些新机会,提出了哪些新挑战?
1
初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值?
3
如何面对初中生活的各种可能与挑战?
4
自主学习
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
2
4
子议题一:新起点,新期待
分议题
时政链接:16岁陈妤颉,亚洲第一!
2025年5月31日下午,在韩国龟尾市进行的第26届亚洲田径锦标赛女子200米决赛中,16岁的“小飞人”陈妤(yú)颉(jié)跑出22.97秒,刷新个人最好成绩并夺得该项目冠军。赛后,陈妤颉用“激动”和“魔幻”形容自己的发挥:“我想都不敢想,2023年我还坐在家里抱着零食和饮料看亚运会,这次来参加比赛我就把亚运会冠军给点了,这件事情有点太魔幻了。”完成女子200米决赛后,陈妤颉又参加了女子4×100米接力决赛,帮助中国队以43秒29的成绩夺得冠军。
来自浙江省宁波效实中学的陈妤颉年龄不大,却接连打破多项赛事纪录,揽获众多冠军奖杯,被网友亲切地誉为“天才少女”,成为田径界冉冉升起的璀璨新星。
中学时期的陈妤颉,以无畏之态在赛场上尽情挥洒汗水,用非凡的实力和勇气,开启了属于自己的辉煌篇章。
她的成功,让我们不禁好奇,中学阶段究竟有着怎样的魔力,能助力一个少年实现如此巨大的飞跃?今天,就让我们通过三封特别的信件,一起走进《奏响中学序曲》,探寻中学时代的奥秘。
观察漫画,思考:
(1)由小学进入初中,我们的身份发生了怎样的变化?
(2)从图片中能够看到进入中学后有了哪些“新变化”?
(3)你对初中生活有哪些期待?
由小学生成为一名中学生。
新同学、新老师、新环境……
学习到有用的知识,结交志同道合的朋友,遇到和蔼可亲的老师……
7
跨进中学校园,我们有了一个新的身份—中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1、初中阶段“新”在哪里? P3
◆进入初中,你有哪些新发现呢?
◆与小学比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
探究与分享
新变化,新认识
新的机会
课程和学习任务——探索新的知识领域
社团活动——培养兴趣的平台
社会实践——打开认识社会的大门
新的集体生活——提升自我
学习任务二
初中阶段为我们发展提供了新的机会。
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
具体表现:
环节一:畅所欲言---话说“新”
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
子议题二:新挑战,新成长
分议题
课前任务
采访父母、老师和社会其他人士,了解他们对自己的期望。
内容
以小组为单位交流采访所得,限时3分钟,小组代表交流结果。
要求
不辜负他们的期望,从现在开始我们应该怎么做?
13
新的目标:
①学习成绩力争上游;
②养成良好的生活和学习习惯;
③学会独立,自己能做的事情自己做。
新的要求:
①按时起床,按时就寝;
②认真听课,及时完成作业;
③文明礼貌,尊敬师长;
④积极参加集体活动。
进入初中生活,你为自己制定哪些新的目标和要求?
探究与分享
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?P4
1
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
2
越来越踏实,努力学习,勤于思考;
3
越来越包容,尊重他人学会合作;
4
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
道法糕
别人的中学时代:
2024年7月28日,巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺,14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名,刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。
2024年7月31日下午,巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中,全红婵和搭档陈芋汐表现出色,以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌,中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。
2024年7月27日,17岁的黄雨婷,和队友盛李豪获得2024年巴黎奥运会混合团体10米气步枪冠军,也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌;7月29日,获得2024年巴黎奥运会射击女子10米气步枪亚军。
钱学森说:“6 年的师大附中学习生活对我的教育影响很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从 化 学、 几 何 学、 矿 物 学、 生 物 学 到 国 文、 哲 学、概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有 17 个人对自己的一生影响深远,其中 12 个人是求学期间的老师,而中学老师就占了 7 个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。
从上述钱学森的经历中,你得到哪些启发?
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
新变化,新认识
学习任务二
17
4、初中阶段的重要性
(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(2)我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,(3)这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
在处于人生发展重要时期的我们,面对当前的可能与挑战,如何才能成为时代的佼佼者?
环节二:畅所欲言---话说“贵”
课堂笔记:
子议题三:新使命,新担当
分议题
拿一次学科第一
(例如道德与法治)
把自己某一项缺点变成优点
现场表演
一个才艺
运动会报名长跑
挑战自己
没做过的事情
1
2
3
4
5
可能与挑战
你打算如何应对这些可能与挑战?
新机遇,新目标
学习任务三
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
新机遇,新目标
学习任务三
5.我们应如何面对初中生活的机遇和挑战?
①珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向。
②积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。
③努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
笔记整理三
新期待
新阶段—初中阶段
新机遇
新目标
发展新机会
成长新要求
人生独特价值
奏响
中学序曲
新身份—中学生
新身份
新期待
新阶段
新认识
新认识
“三有”
中学生
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责
课堂小结
课堂练习
1. 告别了小学,我们迎来人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指( )
A.我们身体发育的新起点
B.中学阶段是人生发展的一个新阶段
C.我们面对的新环境
D.我们面对的新友谊
B
24
课堂练习
2. 初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。初中生活意味着( )
①站在了一个新的起点上
②学习负担重,没有快乐可言
③开始了崭新的中学生活
④没有好朋友,会很孤单
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
C
25
课堂练习
3. 有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,面对中学生活,中学生应该( )
①丰富课程,提供发展的平台
②学会合作,创设丰富多彩的课程
③珍视当下,成为更好的自己
④激发潜能,把握机遇从点滴做起
A.③④ B.②④ C.①② D.①③
A
26
课堂练习
4.习近平总书记曾经用“人生万事须自为,趾步江山即寥廓。”来勉励广大青年,可见,青年最宝贵的特质是( )
A. 吃喝玩乐
B.追求进步
C.见风使舵
D.自暴自弃
B
27
课堂练习
5. 金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( )
A.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说
B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小丽:我一定会好好把握当下,努力学习的
D.小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
C
28
谢谢观看,
同学们再见!
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