体验单元 画蚂蚁(分层作业)科学大象版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版一年级上册
年级 一年级
章节 体验单元 画蚂蚁
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-15
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53476687.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《体验单元 画蚂蚁》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.蚂蚁的身体分为哪三部分?( ) A. 头、胸、腹 B. 头、手、脚 C. 头、翅膀、尾巴 2.蚂蚁的触角长在( )。 A. 胸部 B. 头部 C. 腹部 3.观察蚂蚁时,哪种工具能帮助我们看得更清楚?( ) A. 放大镜 B. 望远镜 C. 显微镜 4.画蚂蚁时,正确的步骤是( )。 A. 先涂色,再画轮廓 B. 先观察,再动笔 C. 先画脚,再画头 5.蚂蚁搬运食物时,主要依靠什么器官?( ) A. 触角 B. 足 C. 腹部 二、填空题 6.蚂蚁有______对触角,______对足。 7.画蚂蚁前,需要先用______仔细观察蚂蚁的外形。 8.蚂蚁的身体分为______、______、______三部分。 9.科学探究的第一步是__________(如 “蚂蚁到底有几条腿?”)。 三、判断题 10.蚂蚁的腿长在腹部。( ) 11.观察蚂蚁时,可以用手直接抓起来。( ) 12.画蚂蚁时,要把触角画成弯弯的线条。( ) 13.蚂蚁是群居动物,喜欢独自生活。( ) 14.放大镜能帮助我们看到蚂蚁身体的细节。( ) 【能力提升】 四、连线题 15.请列举蚂蚁的两个身体特征。 16.画蚂蚁时,为什么要先观察再动笔? 五、综合题 17.画蚂蚁步骤排序: 将下列画蚂蚁的步骤按正确顺序排列(填序号): ① 给蚂蚁涂色 ② 画出头、胸、腹 ③ 观察蚂蚁的外形 ④ 添画触角和三对足 正确顺序:______ → ______ → ______ → ______ 18.观察与记录: 小明用放大镜观察蚂蚁后,记录了以下特征: ① 身体分为三部分 ② 有两对翅膀 ③ 触角像小辫子 ④ 足长在胸部 请判断哪些是正确的(正确的打√,错误的打 ×): ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) 参考答案 1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 6.1、3 7. 眼睛(或放大镜) 8. 头、胸、腹 9. 提出问题 10.× 11. × 12. √ 13. × 14. √ 15.示例:蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。蚂蚁有一对触角和三对足。 16.示例:先观察可以发现蚂蚁的真实外形,比如触角的弯曲形状、足的数量和位置,这样画出来的蚂蚁更准确。 17.正确顺序:③ → ② → ④ → ① 18.①√ ②× ③√ ④√   原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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