内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中阶段性测试
八年级物理试卷
一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)
1. 下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C. 拉着物体加速运动 D. 将弹簧拉力器拉开
2. 下列物体所受重力最接近2N的是( )
A. 一个苹果 B. 一张书桌 C. 一个中学生 D. 一头大象
3. 关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法不正确的是( )
A. 使用弹簧测力计时应该先调零
B. 使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C. 使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D. 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长
4. 关于惯性的说法,正确的是( )
A. 人和摩托车无论在地面还是空中,都具有惯性
B. 摩托车在地面上行驶时比在空中时的惯性更大
C. 摩托车冲入空中能继续前进,是因为受到了惯性
D. 摩托车骑得越快,骑手和摩托车的惯性越大,越容易出事故
5. 以下日常生活的情景中属于减小压强的是( )
A. 斧头锋利的刀刃
B. 宽扁的书包带
C. 压路机用大质量轮子
D. 啄木鸟尖尖的喙
6. 如图所示的实例中,能利用大气压强解释的是( )
A. 轨道铺在枕木上 B. 锅炉水位计显示水位
C. 用吸管吸饮料 D. 自制喷雾器喷雾
7. 在图中,和是物体所受的方向相反的两个力。在下列情况中,这两个力是平衡的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)
8. 如图所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能改变物体的_________,图乙主要表示力能改变物体的__________。大熊猫对竹子施力时,竹子也对大熊猫施力,力的作用是__________。
9. 在地球上的物体都会受到重力的作用,重力的施力物体是______;如图甲所示,建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是______的知识。如图乙所示,门把手一般装在距离门轴较远的位置,便于打开门,这是说明力的______会影响力的作用效果。
10. 某人用500N的水平拉力拉着1000N的小车在水平面上做匀速直线运动,这时小车受到地面的摩擦力是___________N,拉力和摩擦力是一对___________力,拉力和摩擦力的合力是___________N。
11. 2022年冬奥会在北京举行,冰壶运动是其中一个项目,如图所示。比赛时一名运动员用力将冰壶推出,冰壶由于___________继续向前运动;其他运动员在冰壶前进途中,不断地刷冰,这是为了减小冰壶与冰面之间的___________摩擦力(选填“滑动”或“静”),这是通过改变___________改变摩擦力的大小。
12. 如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该“棋子飞出”是由于力能改变物体_____,而上面那几颗棋子由于保持______状态而没有飞出去,物体这种保持原来运动状态的性质叫_______。
13. 如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有饮料。瓶旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强______(选填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力______(选填“增大”、“变小”或“不变”),瓶子对桌面的压强______(选填“增大”、“变小”或“不变”)。
14. 观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,车对地面的压力会变小,车容易失控。为了减小上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的______(选填“A”或“B”)。质量2kg的植保无人机悬停空中,无人机受到的升力是______N,升力的施力物体是______。(g取10N/kg)
三、作图题(本题3小题,共8分)
15.
(1)如图,请画出在空中飞行的篮球所受重力的示意图。
(2)如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,请作出物体所受重力(G)和摩擦力(f)的示意图(作用点画在重心上)。
(3)重15N的小球,用细绳拴在墙上,已知球对墙面的压力为6N,请画出小球受到的重力和墙受到的压力的示意图。
四、实验题(本题3小题,共18分)
16. 如图,小明在做“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验时应沿水平方向拉动弹簧测力计,使木块做______运动,根据______可知,弹簧测力计的示数等于木块所受到的摩擦力的大小;
(2)比较甲、乙两图,可得到结论:在粗糙程度相同时,压力______,滑动摩擦力越大;
(3)比较______两图,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
(4)当压力不变,接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(5)小明猜想:摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关,于是他将木块沿竖直方向切去一半,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,如图丁所示,由此得出结论:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,这种做法存在的问题是______。
17. 在某次实验中,同学们研究同一直线上方向相反的两个力的合成,三个小组的实验结果都跟课本中的结论非常吻合。老师把他们的实验数据填在下表中,但隐藏了每个小组的一个数据。
小组
左侧拉力
右侧拉力
合力
1
1.2
2.0
①____
2
2.6
②____
0.7
3
③____
4.1
0.9
(1)请在表中补齐隐藏的数据①__________、②__________、③__________。
(2)由实验数据可知,同一直线上方向相反的两个力的合成,合力大小等于______。
(3)如果同一直线上方向相同的两个力的合成,合力大小等于______________,比如F1=300N,F2=170N,那么合力F合大小为__________N。
18. 小军游泳时发现,当他从较浅的水域走向较深的水域时,会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。他想到压强可以反映压力的作用效果,如果探究出液体压强与哪些因素有关,就可以搞明白呼吸困难的原因了。于是他和同组同学利用图示的器材进行实验。
(1)为了检查装置的气密性,小军用手按压探头上的橡皮膜,同时观察形管内的液面,如果___________(选填“有”或“没有”)明显的高度差变化,说明装置不漏气;
(2)确认装置不漏气后,小军正准备将探头放入液体中时,突然发现形管内的液面已有高度差,为排除此故障,另外三位同学分别提出了以下三种解决方案,你认为其中最简便的方案是___________(填相应字母);
A. 拆除软管重新安装
B. 若开口一端液面低,则向管中加入水
C. 若开口一端液面高,则将管中的水倒出一些
(3)对比甲、乙两组实验可知;液体内部压强的大小与________有关;
(4)对比乙、丙两组实验,可得出的结论是:_________,液体密度越大,压强越大;
(5)如果要探究液体内各方向的压强特点,则要控制的变量是_______,改变探头的___________。
五、计算题(本题2小题,共13分)
19. 雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力和阻力的作用,一般要经历加速和匀速两个阶段,最终落到地面。如果一滴雨的质量为,它在某时刻所受的阻力为,问:
(1)雨滴的重力是多少?
(2)此时雨滴所受力的合力是多少?
(3)当雨滴匀速下落时,它所受到的阻力是多少?
20. 如图所示,质量为,底面积为的平底水桶,静止在水平地面上,桶内装有质量为的水,水深为。(,取),求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶对水平面的压强。
六、综合能力题(本题3小题,共19分)
21. 阅读下列短文,按要求回答问题。
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变。装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小,质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的,当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性。相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
(1)阅读短文可以得到的结论是:物体的惯性与物体的_______有关;
(2)请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了通过减小飞机的_______来减小飞机的_______,使自身的______容易改变,以提高歼击机的灵活性;
(3)请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段控制的是:两车受到的_______相同和两车的_______相同,研究汽车的惯性与质量的关系。
22. 八(1)班在跨学科实践:制作简易活塞式抽水机项目学习中,经历了项目提出、项目分析、项目实施和展示交流几个环节,其中在项目实施时,通过深入了解活塞式抽水机的原理:
活塞跟筒壁紧密接触同时又可以上下移动,A、B是只能向上开启的阀门。
(1)使用时,若提起活塞,阀门___________受到大气压的作用而关闭,圆筒内外由于气压差,低处的水受到大气压的作用推开阀门___________进入圆筒(选填“A”或“B”);
(2)当压下活塞时,阀门___________关闭,水冲开阀门___________,进入圆筒的上部(选填“A”或“B”);
(3)再次提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门___________关闭,水从水管流出。
(4)在展示与交流环节,同学们发现活塞和阀门的气密性起到关键的作用,请你根据生活经验,提出增强抽水机气密性的建议___________。
23. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小和橡皮筋伸长量,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)由图乙可知,在_______,橡皮筋的伸长量与橡皮筋受到的拉力大小成正比;当分别在两根橡皮筋上悬挂重力为的物体时,橡皮筋A的伸长量为_______cm,橡皮筋B的伸长量为_______cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋________制成的测力计量程大,用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“B”)。
(3)将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来改装成弹簧秤,则这弹簧秤的最大量程为______N。
2024-2025学年度第二学期期中阶段性测试
八年级物理试卷
一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)
【8题答案】
【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状 ③. 相互的
【9题答案】
【答案】 ①. 地球 ②. 竖直向下 ③. 作用点
【10题答案】
【答案】 ①. 500 ②. 平衡力 ③. 0
【11题答案】
【答案】 ①. 惯性 ②. 滑动 ③. 接触面的粗糙程度
【12题答案】
【答案】 ①. 运动状态 ②. 静止 ③. 惯性
【13题答案】
【答案】 ①. 大 ②. 不变 ③. 增大
【14题答案】
【答案】 ①. B ②. 20 ③. 空气
三、作图题(本题3小题,共8分)
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
四、实验题(本题3小题,共18分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡
(2)越大 (3)甲丙
(4)不变 (5)没有控制压力相同
【17题答案】
【答案】(1) ①. 0.8 ②. 3.3 ③. 3.2 (2)两个力的大小之差
(3) ①. 两个力的大小之和 ②. 470
【18题答案】
【答案】(1)有 (2)A
(3)液体的深度 (4)深度相同时
(5) ①. 液体的深度和密度不变 ②. 方向
五、计算题(本题2小题,共13分)
【19题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
六、综合能力题(本题3小题,共19分)
【21题答案】
【答案】 ①. 质量 ②. 质量 ③. 惯性 ④. 运动状态 ⑤. 牵引力 ⑥. 速度的改变量
【22题答案】
【答案】(1) ①. A ②. B
(2) ①. B ②. A
(3)A (4)有磨损的活塞或阀门要及时更换。
【23题答案】
【答案】(1) ①. 弹性限度内 ②. 20 ③. 10
(2) ①. B ②. A
(3)22.5
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