第20课 五四运动与中国共产党的诞生（讲义）--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第20课 五四运动与中国共产党的诞生 【导入新课】：那一天，无数的青年走上了街头，面对淋漓的鲜血，面对惨淡的人生，他们的呐喊如同一阵阵惊雷，激荡着这昏睡的土地，他们就像一束束火焰，在曲折的道路上蔓延，盛开成五月绚丽的花朵…… ——《青春中国》 本节课，我们就一起来学习一下《五四运动与中国共产党的诞生》 【新课教授】： 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动 1.背景 （1）国内背景 ①政治：北洋军阀统治下，社会矛盾尖锐（根源） ②经济：民族资本主义经济短暂春天，资产阶级和工人阶级力量壮大 ③思想：新文化运动促进了思想解放 （2）国际背景 ①1918年一战结束，中国成为战胜国 ②1917年俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家 ③美、日：加紧侵略中国，中国民族危机日益严重 （3）导火索：1919年巴黎和会中国外交失败，列强将山东的权益转让给日本 2.经过 阶段 中心 主力 斗争形式 结果 第一阶段（5月） 北京 学生 罢课游行 “外争国权，内除国贼” 取得初步胜利 释放被捕学生 罢免曹汝霖等人职务 拒签和约 第二阶段（6月） 上海 工人阶级 工人罢工 商人罢市 3.特点：①革命性：反帝反封建； ②群众性：多阶层参加，联合斗争； ③爱国性：维护主权、反对侵略； ④成功性：斗争目标基本实现。 4.性质：①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动； ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动； ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 5.历史意义 ①工人阶级开始登上政治舞台 ②为中共的诞生奠定思想和干部基础 ③是中国新民主主义革命的开端 ④促进了马克思主义在中国的广泛传播 6.时代价值 ①五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜； ②五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 ③五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。 ④五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。 （二）马克思主义的传播 1.开始：从俄国十月革命后开始，以北京与上海为宣传中心。 2.表现： ①发表文章：1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 ②组建学会：1920年，李大钊和陈独秀先后组建马克思学说研究会、马克思主义研究会。 ③翻译书籍：李达、陈望道、李汉俊翻译宣传马克思主义学说 【思考】：马克思主义在中国的广泛传播的原因 ①资产阶级共和国方案在中国濒临破产 ②一战暴露了西方资本主义文明的缺陷 ③十月革命的胜利和五四运动的推动 ④新文化运动促进了思想解放 【思考】：为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？ ①从领导阶级看，从五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。 ②从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动主流，并逐渐和工人运动相结合。 ③从革命前途看，工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会。 【思考】：新民主主义革命与旧民主主义革命有何异同？ 项目 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会性质 半殖民地半封建社会 革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反帝反封建 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 旧三民主义 马克思主义 革命前途 资产阶级共和国 社会主义国家 革命范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 二、中国共产党的诞生 1.条件 ①阶级基础：工人运动的持续发展。 ②经济基础：民族资本主义发展 ③思想基础：马克思主义的广泛传播。 ④组织基础：各地共产党早期组织的建立。 ⑤外部条件：共产国际的帮助。 2.诞生——中共一大 （1）时间：1921年7月23日 （2）地点：上海法租界→浙江嘉兴南湖的游船。 （3）代表人物：毛泽东、董必武、李达等13名代表及共产国际代表马林 （4）内容 ①确定了党的名称为中国共产党。 ②明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 ③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 （5）意义： ①是一件开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明与希望 ②中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量 ③中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景 ④中国革命的面貌此焕然一新 【补充】：中共二大的召开 1.时间及地点：1922年上海 2.主要内容：制定党的最低纲领和最高纲领 ①最低纲领/民主革命纲领：打倒列强除军阀，建立民主共和国 ②最高纲领：通过阶级斗争，建立劳农专政，消灭私有制，实现共产主义 3.意义：中共“二大”准确分析了中国社会性质，提出了党在现阶段的奋斗目标，符合中国革命的实际情况，体现了马克思主义理论与中国革命实际的结合。 三、国共合作与国民革命 （一）国共合作 1.原因 ①中共领导的工人运动受挫，认识到建立革命统一战线的必要性 ②1923年，中共三大通过了关于国共合作问题的决议。 ③孙中山所领导的革命运动屡遭失败 ④国共两党的革命纲领具有相似之处（打倒列强，除军阀） ⑤共产国际的推动 2.标志：1924年1月，国民党一大召开。 3.内容：①讨论国民党的改组问题; ②旧三民主义发展为新三民主义(纲领、目标;国共合作的政治基础) ③合作方式：党内合作共产党员以个人身份加入国民党(党内合作） ④事实上确立了“三大政策”:联俄、联共、扶助农工(方法、手段) 4.意义： ①以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程； ②以“打倒列强除军阀”为目标的国民革命席卷全国。 【补充】：孙中山新三民主义 1.内容（核心为反帝反军阀） ①新民族主义：明确提出反帝口号，推翻反动军阀统治，并主张国内各民族一律平等 ②新民权主义：主张普遍平等具体的民权 ③新民生主义：平均地权（耕者有其田），节制资本（国家干预私人资本），改善工农生活 2.性质：仍属于资产阶级民主革命范畴 3.新三民主义与三大政策的联系 ①新民族主义→联俄；新民权主义→联共；新民生主义→扶助工农 ②新三民主义是纲领和奋斗目标；三大政策是手段 （二）国民革命 1.条件： 以国共合作为特征的革命统一战线建立 2.目标：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国 3.过程： ①1924年在广州成立黄埔军校（蒋介石任校长，周恩来任政治部主任） ②1925年成立广州国民政府，并通过两次东征消灭叛将陈炯明势力，巩固广东革命根据地 ③1926年开始北伐，击败军阀吴佩孚（豫、鄂、湘）和孙传芳（苏、浙、皖、赣、闽），使革命势力从珠江发展到长江流域（关键战斗：叶挺指挥汀泗桥和贺胜桥战斗击溃吴佩孚），基本推翻北洋军阀的反动统治 ④1927年武汉革命政府收回汉口、九江英租界。 【思考】：黄埔军校建立的意义 培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 4.结果：国共合作破裂，革命失败 ①1927年蒋介石在上海发动“4·12”反革命政变； ②1927年汪精卫在武汉发动“7·15”反革命政变。 5.失败原因 （1）客观原因： ①国民党右派叛变革命； ②帝国主义干涉中国革命。 （2）主观原因： ①中国共产党还处于幼年时期，缺乏革命斗争经验，不善于把马克思主义同中国革命实践相结合。 ②采取党内合作模式，陈独秀为代表的右倾机会主义在党内占统治地位，放弃革命领导权。 （3）根本原因：两党在阶级性质和革命目标的根本分歧。 6.历史教训 ①中国的民主革命必须由无产阶级领导； ②中国民主革命的中心问题是农民问题，必须领导发动农民起来革命，建立巩固的工农联盟； ③必须掌握革命的武装，坚持武装斗争； ④必须把马列主义的普通原理同中国革命的具体实践相结合。 【思考】：国民革命运动的特点及影响 1.特点：①革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 ②群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线(工人、农民、小资产阶级 和民族资产阶级的革命联盟。) ③指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 ④革命军队：有正规的新式的革命军队国民革命军，并进行了空前规模的北伐战争。 ⑤革命结果：国民革命取得了空前的胜利，基本上推翻了北洋军阀政府的反动统治。 2.影响：①是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 ②扩大了共产党在群众中的影响，开始掌握了一部分革命武装。 ③广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续发展奠定了基础。 【课堂小结】： 学科网（北京）股份有限公司 $$