2025年初高中衔接阅读中“情节与细节的作用”解读与训练

2025年初高中衔接阅读中“情节与细节的作用”解读与训练 考点： 1.《白洋淀纪事》——赏析细节描写 2.董改正《父亲的阳光》——开头细节的用意 3.庞文辉《曼迪的七十七只猫》——提示季节气候变化的效果 4.《阿长与〈山海经〉》——对于表现人物的作用 5.冯骥才《苏七块》——结尾的妙处 【考点研究】 一、中考阅读中“情节与细节的作用”解读 （一）情节的核心功能与答题要点 1. 内容层面的四大作用 构建叙事框架：作为小说的"骨架"，支撑人物活动与事件展开，如开端、发展、高潮、结局的经典结构。 塑造人物形象：通过矛盾冲突展现性格特征，例如《孔乙己》中"排出九文大钱"的情节，刻画其迂腐又自尊的性格。 推动故事发展：通过"铺垫-爆发-转折"的链条推进，如环境突变（暴雨导致山洪）引发人物命运转折。 深化主题思想：《我的叔叔于勒》中"偶遇亲叔叔"的情节，揭示金钱社会的人情冷暖。 2. 结构层面的位置效应 情节位置 常见作用 典型术语 开头 设置悬念、奠定基调 总领全文、埋下伏笔 中间 承上启下、制造冲突 推动发展、对比映衬 结尾 呼应前文、升华主旨 卒章显志、留下空白 （二）细节描写的艺术价值 1. 人物刻画的微缩镜头 动作细节：《背影》中父亲"攀月台买橘子"的蹒跚动作，展现深沉父爱。 语言细节：《故乡》中杨二嫂"阿呀阿呀"的口头禅，凸显市侩性格。 心理细节：通过"手指无意识绞动衣角"等描写，揭示人物紧张情绪。 2. 氛围营造与主题暗示 环境细节："墙角蛛网蒙尘"暗示房屋久无人居，渲染悲凉气氛。 物件细节：《项链》中丢失的"假项链"，讽刺虚荣心带来的人生错位。 场景细节：宴席上"杯盘狼藉的剩菜"暗示奢靡生活，呼应主题。 （三）实战答题策略 1. 三步分析法 定位类型：明确是情节作用（如插叙）还是细节描写（如肖像细节）。 内容解析：摘录原文关键词句，如"寒风卷着枯叶"属于环境细节。 术语串联：组合"渲染气氛+烘托心情+推动情节"等术语形成完整答案。 2. 高频考点警示 避免空泛：需结合文本具体分析，不能仅答"推动情节"而不说明如何推动。 多角度思维：同一细节可能兼具多重作用，如"钟表停摆"既暗示时间凝固，又象征生命终结。 规范表述：区分"伏笔"（前文暗示）与"照应"（后文回应）的不同作用。 示例：分析《孔乙己》中"蘸酒写字"情节作用 答：①刻画人物：通过"排出大钱"的动作细节，展现孔乙己的迂腐自尊；②推动情节：为后文"偷书被打"埋下伏笔；③深化主题：以知识分子的落魄揭示封建教育的弊端。 通过上述框架，可系统掌握情节与细节的作用机理，在中考阅读中实现精准答题。建议结合真题训练，强化"文本+术语+逻辑"的答题思维模式。 【考题示例】 一、《白洋淀纪事》——赏析细节描写 文本乙 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上继续着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说：“吃过做了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。爹哩？”女人说：“睡了。”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？ 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和消衬就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报广名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？” 水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不懂事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。” 水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。”说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧！”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”“嗯。”“什么事也不要落在别人后面！”“嗯，还有什么？”“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。” 那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。 问题 （乙）选段中的划线句是细节描写，请赏析。 答案 细节描写，作者通过这个细微的地方来反映人物的内心活动。丈夫要去大部队，女人肯定是不舍和不愿的，他的话给她的内心带来了震动。可是她心里知道，丈夫是为了保卫这美丽的家乡，因此他不得不去。为了掩饰了自己的内心，把“手指放在嘴里吮了一下”。从这一个小细节就可以看出她的深明大义和她对丈夫的理解。 解析 本题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。划线句运用细节描写，作者通过水生嫂心灵刹那间的颤动来表现她细微的情感波澜。当水生嫂听到水生要去参军的消息时，“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了的”。手指的“震动”是她的心灵的“震动”的反射，传达出水生嫂十分复杂的思想感情：爱恋、担心、家仇、国恨……“震动”是以上复杂情绪相互冲撞而闪现的火花。这里的细节描写表现了水生嫂的深明大义和她对丈夫的理解。 二、董改正《父亲的阳光》——开头细节的用意 文本 阅读下面文章，完成下面小题。 父亲的阳光 董改正 ①父亲不怕晒，这在湾村是尽人皆知的。无论怎样的毒日头，只要事情没有做完，他都顶着日头，继续干自己的活。不但不忌惮，不但绝无不适感，不但不会中暑，而且越晒越精神。姨爹爹常常遥指着万绿丛中一点黑，对我说：那个黑点，一定就是你爸爸，信吗？ ②当然，我信。 ③你爸爸前世是沙漠中的胡杨树，你信吗？ ④我信。 ⑤那会儿我上小学，才学这篇课文，觉得他的比喻形象生动，龇牙笑了。 ⑥今年立秋当日，就下了一场透透的雨，旱了很久的山地，那些羊粪蛋蛋般的土疙瘩，估计都冰淇淋一般地融化了，随便撒点什么，都能萌出“丫”字形的苗苗来。老天爷意犹未尽，又补了两场，气温一下子降下来，人间就开始换季了，短裤短袖都收了起来，老年人穿起了夹衣。似乎“立秋”是道门，过了门槛，季节的身份就变了。 ⑦我一边感叹气候反常，一边找秋衣。父亲站在廊下，看着秋雨绵绵的田野山岗，说，别慌着收短衣裤，至少还要穿二十来天呢！像是劝我，又像是说给自己听：这么快就凉快，想得美！ ⑧“立秋前后两重天。”父亲总是这样说。他笃信这个祖宗的农谚，无条件地恪守。无论如何，晚稻秧必须在立秋前插到田里，迟一天都不行。他说立秋那天的太阳就像泡茶的开水，如果水温不够，这杯茶就废了。 ⑨有一年大旱，水塘让村里的大户弄成了干塘。一块大田早已犁好了，虚位以待着雨水。立秋那天傍晚，父亲翘首望着满天看似要带来豪雨的乌云，期待最后的雨水，但那么浓厚的云，竟然忽地被天风吹散，散成一缕缕飘飞的棉絮，被背后的金光染成金红。天气忽然晴好，云白天蓝，枫河瘦成一条带子。我们一家五口都站在干得动一下就尘土飞扬的“水田”里，兄妹仨茫然地看着母亲，母亲看着父亲，父亲低下头来。 ⑩日之夕矣，羊牛下来。父亲说，种红豆吧。他恋恋不舍地看着即将西坠的夕阳，满是遗憾和不甘。 ⑪不等两天了吗？母亲还是想插上秧。 ⑫照不到立秋的太阳，还能有收成吗？父亲瞪眼道。 ⑬可是你明明盼雨的。弟弟小声嘀咕。 ⑭盼雨是为了把秧插下去，雨里面也有阳光！父亲不讲理了，大声呵斥着。 ⑮从稻田变为豆地，得整畦，再点坑、点豆、点草木灰，再用角锄壅土掩好，已是深夜。大月亮脸盆一样，悬在枫河中间，黄得晃眼，月光干净得可以洗脸。各种秋虫，在漫山遍野的每一个孔穴石缝里唱着。 ⑯“快到子时了吧？”父亲自言自语。见我们都打着哈欠，他说，你们都回去吧，它们都能晒到明天的太阳了。 ⑰那天晚上，父亲母亲在月光下点豆，我带着弟弟妹妹沿着月色成河的村路回家。溪流干了，谁家的干葫芦在竹杈上被风晃得咣里咣当，狗叫得凄厉，村庄的影子看上去湿漉漉的。这个夜晚永远印在我的记忆里。 ⑱你还记得那个点豆子的晚上吗？我问。 ⑲记得，我们家的豆子就是比别人家的好，我们是在立秋那天点好的，比人家多晒几个日头。 ⑳其实这不是事实，子时一过，已是第二天了，但我没有反驳他。因为事情确实奇怪，最会种田的姨爹爹，是在立秋后第三天翻田插秧的，虽然竭尽全力，收成却少了至少四成。 ㉑“这天，还是要热的，至少要热半个多月。” ㉒“怎么看出来的？” ㉓“这天下成万上亿亩的稻田里，稻子都差最后一把火了，要是一直阴雨，那可怎么办？” ㉔父亲的逻辑显然是靠不住的，他人格化了“天”。 ㉕“没有立秋后一直阴雨，然后歉收的情况？”这句话我没有问出口，说出口的是：“我看稻子都勾头了，就是阴着，也能干爽硬实吧？” ㉖“就差最后一把火了。稻壳里大半是浆水呢。阴干的衣服一股泔水味，何况稻子？碾米机一过，都碎成粉渣渣了。” ㉗关于立秋后，阴雨、气温低，因而收成差的记忆，父亲一定是有的，只是他不愿意去想罢了。他心思简单得像个孩子，倒下就能鼾声如雷，睡眠时间能达到十个小时，但是这几天他忧心忡忡，失眠了。 ㉘回城后的第三天，一大早就接到父亲的电话。 ㉙你出门看看！大太阳！我看了天气预告，今天三十度！明天三十二度！后天三十六度！这死天气，要热死人呢！ ㉚父亲的口气简直像个炫富的富二代，仿佛他是夸父，太阳是他追回来的一般。 ㉛我拉开窗帘，万道金光射进来。 ㉜“知道他为什么不怕毒日头吗？”已故的姨爹爹曾经这样问过我，然后自己给出了答案，“因为他最信任土地，春种秋收，一滴汗一粒稻，土地不会撒谎，而太阳不管贫富贵贱，一股脑地照着。” ㉝我的眼前出现了一派烈日熊熊的景象，阳光翻卷着舌头，舔着圩田里一切植物上的水迹。枫河水汽蒸腾着，扭曲了天空的形态。万绿丛中一点黑，我的父亲仰看着太阳，眯缝着眼睛，笑着骂道：这鬼天气！ （选自《思维与智慧》） 问题 文章开头强调父亲不怕晒，有什么用意？ 答案 ①开头强调父亲不怕晒，体现了父亲吃苦耐劳的特点；②自然引出下文对父亲喜爱太阳、尊重农时的描写；③设置悬念，激发读者阅读兴趣。 解析 本题考查开头作用。 一般人都怕晒，开头强调父亲不怕晒，这个反差可以设置悬念，激发读者阅读兴趣； 通读全文可以知道，父亲不怕晒是因为太阳照耀万物，给大地带来生机，给家人带来粮食，与此相比，自己被太阳晒一下的苦也就不是问题了，因此开头强调父亲不怕晒，体现了父亲吃苦耐劳的特点； 根据⑦段“父亲站在廊下，看着秋雨绵绵的田野山岗，说，别慌着收短衣裤，至少还要穿二十来天呢！像是劝我，又像是说给自己听：这么快就凉快，想得美！”和⑧段“‘立秋前后两重天。’父亲总是这样说。他笃信这个祖宗的农谚，无条件地恪守。无论如何，晚稻秧必须在立秋前插到田里，迟一天都不行”可以知道父亲对农时的极度尊重，因此开头强调父亲不怕晒，自然引出下文对父亲喜爱太阳、尊重农时的描写。 【考题对接】 一、庞文辉《曼迪的七十七只猫》——提示季节气候变化的效果 阅读下面的文字，完成下面小题。 曼迪的七十七只猫 庞文辉 ①初秋的时候，一位顾客来到我的网店。“有没有前开口不漏水的箱子？”他问得很直接，也很干脆。 ②作为客服，我礼貌地回答：“您好，您是需要收纳箱吗？我们的抽屉收纳箱都不会漏水。”我扫了一眼顾客的名字。曼迪。 ③ “可以装猫吗？” ④ “当然可以。”略一思索，我又想到另一款河马造型的收纳箱更为合适，它有个前开口，正好满足顾客最初提出的需求。我将这款产品的链接推了过去：“您可以看看这一款，内部空间够大，高度也足以让猫咪站起来。” ⑤过了一会儿，我就看到了订单已拍的消息。显然，他对于我推荐的这款产品很认可。就连我，因为这样一个念头的关联，忽然也觉得河马收纳箱养猫还真适合。稍后，就看到订单付款，数量两个。 ⑥时间过去几天。忙碌的打字中，我点开了其中一个亮起的头像。曼迪。 ⑦又是他，我想起那个买了两个河马收纳箱用来养猫的人。 ⑧ “我想再拍五个，今天能发货吗？”他的文字有些急促。 ⑨ “可以！”我给了他最简洁最肯定的两个字。 ⑩没有更多的交流。下单，付款。一气呵成。 ⑪真是个爱猫的人，我在心里默默想着。这么算起来，他家里养了七只猫啊。 ⑫秋天过去一半的时候，凉凉的秋意已经到来。最近的晚班也让人难挨了许多，空调开启帮我驱散了大多的凉意。 ⑬耳机中铃声响起。 ⑭ “河马箱，拍十个，能优惠多少？” ⑮曼迪。这个只拍河马箱养猫的奇怪顾客。 ⑯ “嗯，都是老朋友了，您可以直接下单，我给您改价，绝对优惠！” ⑰ “好的，谢了！” ⑱系统立马弹出了新订单，十个河马收纳箱。又多养了十只猫啊。好在我们这款河马箱是可以叠放的，如此即便养十几只猫也不会占用多少空间。我为这奇妙的设计赞叹不已，对河马收纳箱设计师的崇拜也多了几分。 ⑲此后秋去。渐至冬来。曼迪已经一个多月没来了。 ⑳脑中忽然想起那个买了十七个河马收纳箱的爱养猫顾客，他和他的猫现在怎么样了？ ㉑眼前不由浮现出一个房间的影子，那里，十七个河马收纳箱一溜排开，占据了一面墙，除了最底下摆了五个，上面的每一层都整齐地摞着四个河马收纳箱，透过箱子前面的透明盖子，我看到了一只又一只花色迥异的猫，它们慵懒地躺在收纳箱里铺着的软垫上，探出头朝我看…… ㉒一阵消息铃声响起，有询单。 ㉓ “你好，我拍六十只河马箱！” ㉔曼迪。一个对河马箱养猫有执念的人。 ㉕ “好的，亲，你直接拍，我改价！”有种热情似乎在燃烧。 ㉖客户已付款。 ㉗看着曼迪依然亮着的头像，此刻他应该还没下线，我忽然有种闲聊的冲动。 ㉘ “你喜欢养猫吗？” ㉙ “不是很喜欢吧……”他回复道。 ㉚ “那你怎么买这么多河马箱？” ㉛两张图片唰地弹了过来。 ㉜几只猫窝在河马箱里的样子，只是，模样脏兮兮的，连带着河马箱，都沾上了不少泥巴污迹，箱体本身，也被倒置过来，像个倒立的河马。 ㉝他的消息又发来了：“这是我最近发现的流浪猫，我给它配了你们家的河马收纳箱，还真的挺好用的。” ㉞密闭的屋顶往下扣着，雨水打不进去；原先的盖板此刻化为了小屋的地板，还延伸到了小屋前面，变成了一个可以摆放吃食，又防底下潮气的露台；宽敞且下压的门口，让流浪猫进出也极为方便。 ㉟七十七个河马收纳箱。七十七条生命的庇护所。 ㊱我忽然就不知道说些什么，给他发了一个大拇指的表情。 ㊲年末最后一波寒潮到来。长江以南的许多城市，人们在抱怨着突如其来的寒冷、霜雪与冰冻。我坐在空调调得异常温暖的办公室里，阵阵暖风吹得人面颊发红。不知道流浪在外的那七十七只猫怎么样了，想来它们能遇上这么善良的人，此刻应该也得到了妥善的安置了吧。 ㊳前些天，我的车里装着的二十个河马收纳箱，已经被我摆到了临近几个村子流浪动物聚集的隐秘角落，我在那里当场将它们组装好，倒置着，在里边垫上不穿的旧衣服，它们应该已经迎来新的主人。 ㊴我在做这些的时候，忽然想起了一个人，他应该也是这样组装摆放的。 ㊵我不是曼迪，又好像是曼迪。 （摘编自《小小说月刊》2022.7.19，有删改） 1．小说中画波浪线的部分提示了季节气候的变化，有什么效果？请简要分析。                                                                                                             一、庞文辉《曼迪的七十七只猫》【答案】 1．推动情节发展。气候的逐渐寒冷促使“曼迪”买的河马收纳箱也越来越多，从而引发“我”的好奇，揭示“曼迪”其实是为流浪猫而买河马收纳箱的真相；塑造人物形象。气候的越发寒冷，更加衬托出“曼迪”对流浪猫的善良和热情是难能可贵的。 【解析】本题考查分析句段作用。 结合第①段“初秋的时候，一位顾客来到我的网店”，第⑤段“过了一会儿，我就看到了订单已拍的消息。显然，他对于我推荐的这款产品很认可。就连我，因为这样一个念头的关联，忽然也觉得河马收纳箱养猫还真适合。稍后，就看到订单付款，数量两个”，第⑫段“秋天过去一半的时候，凉凉的秋意已经到来”，第⑬段“耳机中铃声响起”，第⑭段“河马箱，拍十个，能优惠多少”，第⑲段“此后秋去。渐至冬来。曼迪已经一个多月没来了”，第㉒段“一阵消息铃声响起，有询单”，第㉓段“你好，我拍六十只河马箱”，第㊲段“年末最后一波寒潮到来”，第㊳段“前些天，我的车里装着的二十个河马收纳箱，已经被我摆到了临近几个村子流浪动物聚集的隐秘角落”可知，小说中画波浪线的部分提示了季节气候的变化，也推动了故事情节的发展。气候的逐渐寒冷促使曼迪买的河马收纳箱也越来越多，从而引发“我”的好奇，揭示曼迪其实是为流浪猫而买河马收纳箱的真相；同时也衬托了人物形象，气候的越发寒冷，更加衬托出曼迪对流浪猫的善良和热情是难能可贵的，塑造了曼迪热情善良的人物形象，也表现在了曼迪的影响下，越来越多的人加入保护流浪动物的行列。 二、《阿长与〈山海经〉》——对于表现人物的作用 阅读下面选文，完成下面各题。 ①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。 ②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 ③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 ④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ⑤过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ⑥“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ⑦我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑧这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑨这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1．选文⑥段阿长说《山海经》是“有画儿的三哼经”，这对于表现人物有什么作用？                                                                                  二、《阿长与〈山海经〉》【答案】 1．①表现了一字不识的阿长为“我”买书的艰难；②突出了阿长对“我”真心实意的关爱；③表现了“我”当时那种敬佩而感激的心情。 【解析】依据⑥段“‘哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！’”可知，阿长把《山海经》念做“ 三哼经”，说明他不识几个字，但她竟然把书买了回来，表现出她买书的艰难过程；依据④段“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”可知，这表现了阿长是真心实意地帮助“我”，体现出她对“我”的关爱之情；依据⑦段“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来”可知，这写出当得知长妈妈给我买回来我心心念念的书时，我内心极度兴奋的表现，从而表现出“我”感激而敬佩的心情。 三、冯骥才《苏七块》——结尾的妙处 阅读下面的小说，完成小题。 苏七块 冯骥才 苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌。连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 （A）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛①灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 人有了能耐，脾气准各色②。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩!人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金散了。 苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。 牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。 今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!” 华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 （选自《俗世奇人》） 【注】①赛：天津地方土语，有“好像”或“似”之意。②各色：方言，意思是特殊，与众不同。 1．小说以苏七块还钱赠药结尾。请结合全文，从文章结构和思想内容两个方面谈谈这样结尾的妙处。                                                                                                             三、冯骥才《苏七块》【答案】 1．①文章结构上，通过突转产生戏剧性效果，令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际，又油然萌生敬佩之情，使人物形象更加丰满。②思想内容上，作者通过塑造苏七块这个独具个性的奇人形象，表现了对这位拥有高超的手艺之外，还拥有自尊、自强、自立的性格的俗世奇人的由衷的敬佩，从而深化了作品的主题。 【解析】题干要求答出小说以苏七块还钱赠药结尾的作用，并给出了分析方向，即从内容和结构两个角度解读。要结合全篇文章内容作答。如艺术结构上：通过突转产生戏剧性效果，最后以歌声结尾，余韵悠长，耐人寻味。思想内容上：结尾苏七块并非见死不救，无良心可言，他只是执着于自己的规矩，是个极其有原则的人，使苏七块的形象更加丰满，即苏七块不仅拥有高超的手艺，还拥有自尊、自强、自立的性格。表达了作者对这一类人的赞美。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$