精品解析：2024-2025学年湖北省孝感市应城市人教版二年级下册期中教学过程性评价数学试卷

（2024－2025）第二学期期中教学过程性评价二年级 数学 一、我会填。（每空1分，共23分） 1. 54÷6＝（ ），用的口诀是________，再写一个除法算式：___________。 2. 被除数和除数都是9，商是（ ），列式：______________。 3. 升国旗是（ ）现象，风车转动是（ ）现象。 4. 从18里连续减去（ ）个3，结果是0。 5. 计算6×7－12时，先算（ ），再算（ ），结果是（ ）。 6. 把12＋8＝20与20÷5＝4合并成综合算式是：（ ）。 7. 合唱队有男生12人，女生16人，每4人一组，可以分成（ ）组。列式：______________。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 24÷4（ ）36÷9 5×6（ ）45－10 18÷2（ ）9×1 56÷8（ ）28÷4 81÷9（ ）49÷7 72÷8（ ）36÷4 9. （ ）÷8＝7 36÷（ ）＝9 （ ）×6＝54 二、我会选。（把正确答案前的字母填在括号里）。（共8分） 10. 下列图形不是轴对称的是（ ）。 A. 圆 B. 平行四边形 C. 长方形 11. 能用15÷3＝5解决的数学问题是哪个？（ ） A. 15块蛋糕，吃了3块，还剩几块？ B. 15块蛋糕，每天吃3块，几天能吃完？ C. 每个笼子里有3只小鸡，5个笼子里共有多少只小鸡？ 12. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 3＋5×2 B. （3＋5）×2 C. 8－3＋5 13. 24个苹果，每天吃6个，几天吃完？列式正确的是（ ）。 A. 24－6 B. 24÷6 C. 6×4 14. 下面（ ）的运动是平移。 A. 转动的电风扇 B. 推拉抽屉 C. 翻书 15. 与6×8＋6结果相同的算式是（ ）。 A. 6×9 B. 7×6 C. 6×7 16. 二（1）班投票选班长，得票最多的是（ ）。 A. 王明（正正） B. 李丽（正正正） C. 张强（正正正一） 17. 月月有42元，她买下面的一种笔正好把钱花完，她买的是哪一种笔？（ ）。 A. 每支7元 B. 每支8元 C. 每支9元 三、计算题（共30分） 18. 直接写得数。 28÷4＝ 7×6＝ 30－5×3＝ 15÷3＋9＝ 48÷8＝ 9×4＝ 6×8－20＝ 36÷6×2＝ 19. 脱式计算。 45－3×7 （12＋24）÷6 72÷9＋14 8×（16÷4） 35－20÷5 63÷（15－8） 四、实践操作题（共8分） 20. 下面右边的图是小明画的左边的图在镜子中显示的样子，但有的地方画错了，请你帮他找到并圈起来。 21. 移一移，哪几座小房子可以通过平移相互重合？把他们涂上颜色。 五、解决问题（共28分） 22. 1个书包45元，1盒水彩笔9元。买1个书包的钱可以买几盒水彩笔？ 23. 书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？ 24. 李伯伯要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？ 25. 一家四口去高铁站，乘地铁比乘出租车节省多少钱？ 26. 统计问题：下表是二（1）班同学最喜欢的玩具统计结果，根据统计结果回答问题。 玩具 小汽车 积木 玩偶 恐龙 人数 12 8 10 6 （1）最喜欢（ ）的人数最多。 （2）最喜欢玩偶的比喜欢恐龙的多（ ）人。 （3）全班共有（ ）人。 六、开心冲刺（附加题，3分） 27. 小马虎在计算“□÷6”时，把被除数的十位和个位看反了，结果得4。正确的商是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （2024－2025）第二学期期中教学过程性评价二年级 数学 一、我会填。（每空1分，共23分） 1. 54÷6＝（ ），用的口诀是________，再写一个除法算式：___________。 【答案】 ①. 9 ②. 六九五十四 ③. 54÷9＝6 【解析】 【分析】根据表内乘法的口诀可知：六九五十四可以写出的除法算式有54÷9＝6和54÷6＝9，据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】54÷6＝9，用的口诀是六九五十四，再写一个除法算式：54÷9＝6。 2. 被除数和除数都是9，商是（ ），列式：______________。 【答案】 ①. 1 ②. 9÷9＝1 【解析】 【分析】根据除法的意义，被除数÷除数＝商，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】9÷9＝1 所以，被除数和除数都是9，商是1，列式：9÷9＝1。 3. 升国旗是（ ）现象，风车转动是（ ）现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。 在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫平移。据此解决。 【详解】由题意分析得： 升国旗是平移现象，风车转动是旋转现象。 4. 从18里连续减去（ ）个3，结果是0。 【答案】6 【解析】 【分析】要求18里连续减去几个3，结果是0，就是求18里面有几个3，用除法计算。 【详解】18÷3＝6 从18里连续减去（6）个3，结果是0。 5. 计算6×7－12时，先算（ ），再算（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘法 ②. 减法 ③. 30 【解析】 【分析】混合运算的运算顺序：如果只有加减法或只有乘除法，按照从左到右的顺序计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。据此判断运算顺序并计算即可。 【详解】由分析可知： 计算6×7－12时，要先算乘法，再算减法。 6×7－12 ＝42－12 ＝30 计算6×7－12时，先算（乘法），再算（减法），结果是（30）。 6. 把12＋8＝20与20÷5＝4合并成综合算式是：（ ）。 【答案】（12＋8）÷5＝4 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。根据题意，先计算出12＋8的和，再用这个和除以5，也就是先算加法，再算除法，加法要加小括号，由此列综合算式即可。 【详解】把12＋8＝20与20÷5＝4合并成综合算式是：（12＋8）÷5＝4。 7. 合唱队有男生12人，女生16人，每4人一组，可以分成（ ）组。列式：______________。 【答案】 ①. 7 ②. （12＋16）÷4＝7 【解析】 【分析】先利用加法将男生的人数和女生的人数进行相加，由此得到班级的总人数。再利用除法，用班级的总人数÷每组的人数，即可算出可以分成多少组。由此列出一个综合算式即可解答。 【详解】（12＋16）÷4 ＝28÷4 ＝7（组） 所以，可以分成7组，列式为（12＋16）÷4＝7。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 24÷4（ ）36÷9 5×6（ ）45－10 18÷2（ ）9×1 56÷8（ ）28÷4 81÷9（ ）49÷7 72÷8（ ）36÷4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据表内的乘法口诀，依次计算出各算式的结果再比较大小；比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】24÷4＝6，36÷9＝4，故，24÷4＞36÷9； 5×6＝30，45－10＝35，故，5×6＜45－10； 18÷2＝9，9×1＝9，故，18÷2＝9×1； 56÷8＝7，28÷4＝7，故，56÷8＝28÷4； 81÷9＝9，49÷7＝7，故，81÷9＞49÷7； 72÷8＝9，36÷4＝9，故，72÷8＝36÷4。 9. （ ）÷8＝7 36÷（ ）＝9 （ ）×6＝54 【答案】 ①. 56 ②. 4 ③. 9 【解析】 【分析】根据乘除法之间的关系：被除数＝商×除数，除数＝被除数÷商，乘数＝积÷另一个乘数，计算出各数并填空；据此解答。 【详解】由分析可得： （ ）÷8＝7：7×8＝56，故56÷8＝7； 36÷（ ）＝9：36÷9＝4，故36÷4＝9； （ ）×6＝54：54÷6＝9，故9×6＝54。 二、我会选。（把正确答案前的字母填在括号里）。（共8分） 10. 下列图形不是轴对称的是（ ）。 A. 圆 B. 平行四边形 C. 长方形 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形，据此解答。 【详解】A．圆沿着这样一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，所以它是轴对称图形； B．平行四边形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分不能够完全重合，所以它不是轴对称图形； C．长方形沿着这样或一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，所以它是轴对称图形。 不是轴对称图形的是平行四边形。 故答案为：B 11. 能用15÷3＝5解决的数学问题是哪个？（ ） A. 15块蛋糕，吃了3块，还剩几块？ B. 15块蛋糕，每天吃3块，几天能吃完？ C. 每个笼子里有3只小鸡，5个笼子里共有多少只小鸡？ 【答案】B 【解析】 【分析】选项A，根据求剩余问题的方法，用减法解答。 选项B，根据“包含”除法的意义，用除法解答。 选项C，根据整数乘法的意义，用乘法解答。 【详解】A．15－3＝12（块），所以还剩12块。 B．15÷3＝5（天），所以5天能吃完。 C．3×5＝15（只），所以5个笼子共有15只小鸡。 故答案为：B 【点睛】此题考查的目的是理解整数减法、乘法、除法的意义，整数整数减法、表内除法、表内乘法的计算法则及应用。 12. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 3＋5×2 B. （3＋5）×2 C. 8－3＋5 【答案】B 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 A．3＋5×2：先算乘法，再算加法，不符合题意； B．（3＋5）×2：先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法，符合题意； C．8－3＋5：先算减法，再算加法，不符合题意。据此可选择。 【详解】由分析可得： 下面算式中，先算加法的是（3＋5）×2。 故答案为：B 13. 24个苹果，每天吃6个，几天吃完？列式正确的是（ ）。 A. 24－6 B. 24÷6 C. 6×4 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：用苹果的总个数除以每天吃的个数，即是吃的天数；据此解答。 【详解】由分析可得： 24÷6＝4（天） 4天吃完。 故答案为：B 14. 下面（ ）的运动是平移。 A. 转动的电风扇 B. 推拉抽屉 C. 翻书 【答案】B 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。根据平移和旋转的含义解决即可。 【详解】A．“转动的电风扇”属于旋转； B．“推拉抽屉”属于平移； C．“翻书”属于旋转； 故答案为：B 15. 与6×8＋6结果相同的算式是（ ）。 A. 6×9 B. 7×6 C. 6×7 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，找出与6×8＋6得数相同的即可。在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 【详解】6×8＋6 ＝48＋6 ＝54 A．6×9＝54，结果相同，符合题意； B．7×6＝42，结果不同，不符合题意； C．6×7＝42，结果不同，不符合题意。 则与6×8＋6结果相同的算式是6×9。 故答案为：A 16. 二（1）班投票选班长，得票最多的是（ ）。 A. 王明（正正） B. 李丽（正正正） C. 张强（正正正一） 【答案】C 【解析】 【分析】用“正”字统计票数时，“正”字的每一笔代表1票，一个“正”字代表5票，由此计算出每人得到的票数，比较大小即可。 【详解】A．5×2＝10（票）； B．5×3＝15（票）； C．5×3＝15（票），15＋1＝16（票）； 16＞15＞10 则得票最多的是张强。 故答案为：C 17. 月月有42元，她买下面的一种笔正好把钱花完，她买的是哪一种笔？（ ）。 A. 每支7元 B. 每支8元 C. 每支9元 【答案】A 【解析】 【分析】用月月带的钱除以每支笔的价钱，哪个没有余数，就正好把钱花完，就选哪种笔。 【详解】A．42÷7＝6（支），正好把钱花完； B．42÷8＝5（支）……2（元），还剩2元； C．42÷9＝4（支）……6（元），还剩6元。 买每支7元的笔正好把钱花完。 故答案为：A 三、计算题（共30分） 18. 直接写得数。 28÷4＝ 7×6＝ 30－5×3＝ 15÷3＋9＝ 48÷8＝ 9×4＝ 6×8－20＝ 36÷6×2＝ 【答案】7；42；15；14； 6；36；28；12 【解析】 19. 脱式计算。 45－3×7 （12＋24）÷6 72÷9＋14 8×（16÷4） 35－20÷5 63÷（15－8） 【答案】24；6；22； 32；31；9 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算括号内的加法，再算除法； （3）先算除法，再算加法； （4）先算括号内的除法，再算乘法； （5）先算除法，再算减法； （6）先算括号内的减法，再算除法。 【详解】45－3×7 ＝45－21 ＝24 （12＋24）÷6 ＝36÷6 ＝6 72÷9＋14 ＝8＋14 ＝22 8×（16÷4） ＝8×4 ＝32 35－20÷5 ＝35－4 ＝31 63÷（15－8） ＝63÷7 ＝9 四、实践操作题（共8分） 20. 下面右边的图是小明画的左边的图在镜子中显示的样子，但有的地方画错了，请你帮他找到并圈起来。 【答案】 【解析】 【分析】根据镜面对称的性质来判断。镜面对称就是轴对称，轴对称：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。对称轴是镜子所在的直线，对称点到对称轴的距离相等，方向相反。 图中右边图中的小鸡的朝向应该是朝右边；右边图中字母B的开口方向应变为朝左边。据此解答即可。 【详解】圈图略 21. 移一移，哪几座小房子可以通过平移相互重合？把他们涂上颜色。 【答案】 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的；也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的，依此根据平移与旋转定义判断即可。 【详解】根据分析可得： 图形①③⑥相互之间可以通过平移得到，图形②⑤相互之间可以通过平移得到。 涂色略； 五、解决问题（共28分） 22. 1个书包45元，1盒水彩笔9元。买1个书包的钱可以买几盒水彩笔？ 【答案】5盒 【解析】 【分析】由题意可知：用1个书包的钱除以1盒水彩笔的钱，即是买1个书包的钱可以买几盒水彩笔；据此解答。 【详解】由分析可得： 45÷9＝5（盒） 答：买1个书包的钱可以买5盒水彩笔。 23. 书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？ 【答案】17本 【解析】 【分析】根据减法的意义，书店进《十万个为什么》的总数量－上周卖的数量－这周卖的数量＝还剩的数量。 【详解】80－25－38＝17（本） 答：还剩17本。 24. 李伯伯要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？ 【答案】9米 【解析】 【分析】根据题意，用总长减去已经挖好的水沟长度，求出剩下的水沟长度，再除以天数即可解答。 【详解】（60－15）÷5 ＝45÷5 ＝9（米） 答：平均每天挖9米。 25. 一家四口去高铁站，乘地铁比乘出租车节省多少钱？ 【答案】35元 【解析】 【分析】一家四口坐地铁只需买3个人的票，即3×5，用乘出租车花费的钱数－乘地铁花费的钱数＝乘地铁比乘出租车节省的钱数。 【详解】50－5×3 ＝50－15 ＝35（元） 答：乘地铁比乘出租车节省35元。 【点睛】本题考查利用混合运算解决实际问题。 26. 统计问题：下表是二（1）班同学最喜欢的玩具统计结果，根据统计结果回答问题。 玩具 小汽车 积木 玩偶 恐龙 人数 12 8 10 6 （1）最喜欢（ ）的人数最多。 （2）最喜欢玩偶的比喜欢恐龙的多（ ）人。 （3）全班共有（ ）人。 【答案】（1）小汽车 （2）4 （3）36 【解析】 【分析】由题意可知： （1）把统计结果按照从大到小的顺序排列，即可知道最喜欢哪种玩具的人数最多； （2）用最喜欢玩偶的人数减去喜欢恐龙的人数，即是最喜欢玩偶的比喜欢恐龙多的人数； （3）把统计的结果全部相加，即是全班共有的人数；据此解答。 【小问1详解】 12＞10＞8＞6 最喜欢小汽车的人数最多。 【小问2详解】 10－6＝4（人） 最喜欢玩偶的比喜欢恐龙的人数多4人。 【小问3详解】 12＋8＋10＋6 ＝20＋10＋6 ＝30＋6 ＝36（人） 全班共有36人。 六、开心冲刺（附加题，3分） 27. 小马虎在计算“□÷6”时，把被除数的十位和个位看反了，结果得4。正确的商是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】先按照错误的数把此时的被除数算出，由此得到正确的被除数，再按照正确的算式进行计算即可解答。 【详解】4×6＝24，错误的被除数是24，则正确的被除数是42。 42÷6＝7 所以，正确的商是7。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $