6《陶罐和铁罐》课件-2024-2025学年统编版语文三年级下册

6《陶罐和铁罐》 中国陶瓷 陶瓷展厅 陶瓷展厅 哪位同学去过博物馆的陶瓷展厅？有什么你印象深刻的陶瓷吗？ 告诉我们祖先怎么生活 展现了一个时代最高的技艺和审美 时间的“旅行者”，历史的“见证人” 你在生活中哪里见到、用到陶瓷呢？ 陶瓷观察记录表 看一看 摸一摸 闻一闻 听一听 陶 （陶土、陶泥、陶器 瓷 （瓷土、瓷泥、瓷器） 陶器如何而来 陶土就像大地妈妈送给我们的宝藏。它藏在深深的地底下，有的是黄黏土，有的是河谷里的沉积土。常常带着黄褐色、灰白色或者红紫色等颜色。 陶器是由粘土制成，粘土中含有较多的杂质和矿物质，这使得在较低温度下（800℃-1000℃）烧制即可成型。这种温度下粘土中的水分可以蒸发，颗粒结合但不紧密，因此表面粗糙。 陶土经高温烧结形成稳定的结构，具备抗环境侵蚀的特性。可跨越千年保持形态完整。 瓷器如何而来 瓷土也有个特别的名字，叫高岭土，这个名字是因为它最早在江西景德镇的高岭村被发现而得来的。瓷土一般多产于温泉附近或者石灰层周围。它看起来通常是白色或者灰白色的，就像柔软的丝绸。 瓷器的原料纯度高、杂质少，需要在更高温度（1200℃-1400℃）下烧制才能达到理想的效果。高温使得瓷土中的颗粒紧密结合，形成致密的釉面，所以质地坚硬、光滑。具备抗腐蚀、低吸水率及高抗热震性等特性。 精美的瓷器将美食的颜色衬托得更加诱人！ 陶器质朴的模样正是它来自泥土的本色，让它像大地一样呼吸，成为植物自在的家。 为什么花盆多为陶制？ 为什么餐具多为瓷制？ 揭开“泥土变珍宝”的秘密…… 哪位同学亲手玩过陶泥，做过陶艺？你是和谁一起在哪里做的？感觉怎么样？ 陶瓷 艺术 孩子们，传承的火炬已经递到你的手上，让我们带着今天的发现，带着对陶瓷的热爱和好奇，一起踏上接下来的探秘之旅： 探究陶瓷历史，制作海报，评选最佳代言团 陶瓷展览会 布置陶瓷展览，评选金牌讲解员 走进陶艺教室，亲手制作陶艺，写体验日记，评选创意表达者 “陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片。延绵千年的窑火，见证了瑰丽的中国陶瓷文化！” ——清华大学美术学院教授 吴昊宇 陶瓷之美，美在历史恒久、美在可移可赏、美在精粹高绝——它是中华民族伟大复兴的文化元素！ ——北京社科院学者 阎崇年 陶瓷发明的意义不亚于四大发明！它不会泯灭，即使沉睡千年，出水仍如新——这是中华文明最坚韧的物证！ ——故宫陶瓷研究所所长 吕成龙 用你的热情、创意和双手，让陶瓷在我们校园里活起来！陶瓷展览会，期待你的闪耀登场！ Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$