山西省太原市第四中学校2024-2025学年高一下学期期末考试语文试题

考试范围：全部：考试 学校 姓名： 0 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小是， ①瓜们论文的主是，我悬之为“中国人的情 我周中国人的精种，意在指明中国人生存的转种 的中国人。 ②那什么是森正的中国人？我以为，镜是 没有任何制煮你的东西。在真正的中国人人性中 组读的金属，善至于一个具正的中国人在身体上 品格所体升。速种温顺是衣称之为具有同情心的 也不是源于本能，而是出于同情心一出于同情 ③在这里，我置味地给出一个解体一中润 地气者说几子完全地过看一种精种生活。中国人 感情，它来自我们本性的最深处—精种和灵流 ④在此我始你们华两个例子，未证明我叶过 可能认识我在人昌的一个老醋发一果数房先生 关道，外务都大臣等积。果先生香桥我，当地第 原国，不是他在意调或花儒，之不是他自此以后 ⑤芳一个例子是这样的。我在海关的一个苏 眼，他版说、慧许，总是鞋棒，但是当我的期友。 州他时，正是这个情糕的流限无泄不至地观树他 有句关手一个★人的数适，不只时这个中国作人 发得更多。“ ⑥我认为，现在我们我到了一泰福开中国人 人知龙无法言表的温候。下面，让我们时这一线多 ⑦首先，拿中国语言来说，我认为，中国的 子和木受教有的人季习汉语比成人和受过教有的人 中语文 时间：150分钟：命题人：语文组 班缓 考号： 中“。在这里，我的老思并非仅仅论观中国人的性格浅种征。 社，也许最恰当的表还是中国人的人性，气者，观是真正 器顺”，我所箱的温顺“是不猛列，不导创、不恒野我系感。 有看从家、冷静、棒达的精点，就像你评价一块性过倪良 者道花上的不完整，即使无法祝国。电至少会发他温预的 真正的人美智是的产物一这种人美智见既不是未自推厘 力量，那么，中因人具有这种网情的力量的松蜜是什么呢？ 人其有这种力量，这种强的同情的力量，是国为他们完全 部的生活是一种感情生活，是情感我者人性发爱意又上的 种精种生活的解释，下面是我的第一个例子。徐们中有人 他是清朝大臣，管线读子关国耶春大竿，四国两任汉阳海 次接到汉口海关道台的任命时，使他漏望成为满清大黄的 富香，而是他想通过香升让结在广州的老母条心情喻悦。 格兰醉友香诉我，他常有一个中国仆人，是个侧头侧尾的流 一个编适的港口总了伤案应病创了，身边浸有外国期友照 选他亲密的期友和亲属都微不到，甚至。人认为在圣经里 时一般的中国人也阴林流用：“宽起他们多一要，国为他们 有同情心秘害的钱素一正是网情的力量航手真正的中国 或者敏议加以验证。 春言也是一种精神语言。众所周知，在中国的外国人中，孩 更如家易，原国是什么？装我就，原国在于孩子和木受教 第1页共8项 有的人是用精种的语言来思专和说话的，而食过教有的人是周头脑戒智力的语言来思考和说话的。利容天堂 的那句话。也可以前来形容中国语言：一如里你不变成小礼。年载不可能半会。“ ⑧另外一个众斯周加的事实，即中国人有机好的记忆力。化密是什么？中国人记忆事情是用心后不是周 陆。一天具有同情的力量，昆产生像酸水一样的作周，比婴纯两千已巴的头防气者智力能是好地保前事转， 这也可以解得力什么查我们所有的人是孩于的叶候，真们记化。争习事情的能力比我们成年后强得多。这是 回为像中圆人一样，在减提时代，我们是周心而不是周然来记忆事情的。 ②挂下来探针中国人生活中的花仅，礼仅的本增是什么呢？致是时他人感受的体球，中明人有礼成灵国 为他们过看一种精种的生活。他们如通自己的感全，这使他们限容易时他人的感受表示体谊。中国人的时同 有礼，尽学不楼日车人的税很那样经过了精心的准备，师令人输视国为它是一种心灵的礼权。事关上，日 本的礼仅就像一朵爱有芬苦的花，而真正有礼能的中国人的机仅有一种芳香一一种名囊油青的香味一由 心而发。 )最后，再看看中国人的另外一个种征：缺少精确。中国人缺少精确的原国是什么？还是国为中国人过 着一种精种的生清。精种是一种微妙而灵量的平衡。它不像头陆我智力无一件坚现、录长，严格的仅器。中 国人使用的毛笔是一种表软的利于，它也许可以作为中国精种的一个单证，用它写字和作高非零国车，健无 当你一显拿提它的用法后。用它书写和给西。华会进入一种晚铜笔无法达到的美扩和悦推的境养， 国通过研完这些率实，或认为，我或功地验让了我关于中国人过着一种待种生活的假设。 巴既然中国人过着一件精神的生语，我堂极的生活，那么。在限多方面他们每非常同羊，然而。他们 却何有在原始人那里找不列的精种和理性的力量，这种力量使他们能成功地处理复条而国唯的社会生活，黄 治和文明的问题。实际上，中国人最寿妙的转性。是当他过着精神的生语，孩童数的生活时。他仍然男有精 种和理性的力量。国此。衣们字鹰议中国人是一个水不表老的民接。而不是技脚制了发装的民线。 @现在留答开始的耗问一什么是鼻正的中国人？真正的中国人。复是有看孩堂板的情神和成熟头脑 的人。国此，中国人的精种是一种水律青春的精种，是不朽的民族精种，其不朽的松密是灵感马智是的完美 结合。那么，中国人从率里获得了这种民集不朽的秘密？答全很是然，他们从自白身的文明中得列了这种秘密。 (辆锅自寻鸿铭《中国人的情种一一篇在北家泰方学会中宝读的论文》 1。下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A。一个真正的中国人。在身体或者道德上即使有不完善的地方，也会被他温顺的品格所弥补。 B。真正的中国式人性，与“一块经过优良假适的金属相比，二者有某些相似点，所以可以相提并论， C,“宽忽他们多一丝，因为他们爱得更多”，这句话对一般的中国人适用，尤其对这个“中国仆人“更为适 用。 D.在中国的外国人中，孩子和未受教有的人学习汉语更加容易。这是因为他们不用头脑和智力的语言来 思考和说话， 第2页共8页 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( A.“如果你不变成小线，你就不可能学会“ 容易学习议语。 B,当我们所有人是孩子的时候，我们的记名 记亿的。 C中国的礼仅比日本的礼仪更-芬芳，是因 D.中国人在熟蓝使用毛笔时，有可能会进》 个象征 3.下列选项最适合作为论据放在第收，用来司 A,老亲从早晨穿上工作服进入柜台，到晚上 围火，置服众人心) B.当一颗手檀弹在组架队员们中同冒细乱转 民群众的危难。（面志鹏《百合花) C.当火车停留台儿为一分钟时，她打算以最 香雪) D。钟扬在海拔60O0多米的珠峰北坡。采 雨修(~探界者钟扬》) 4.文章第①5限所举的例子。是如何“证明我对士 5.文意⑦@@段分别论及“学习汉语一记忆力利 述。请分别比较本文作者与费孝通在这三方面论 “多下孩子在教室里认宇以不过教校们的孩 又上是相同的。” “在一个常常变动的环境中，我们感觉到自 变到用绳打结，用刀刻国，用笔写宇，是出于我 ”并不是靠一个外在的权力未推行的。而 动的。” 阅读下面的文字，完成下面小题， 文本一 离春天只 用这句话来形容中国语言，是为了告诉读者，小孩比成人更 力性往比成年后强得多，这是因为孩提时代的我们是用心米 为中国人更能彬有礼，不像日本人那样去精心准备礼仪。 美妙和优雅的境界：因此，毛笔也许可以作为中国精神的一 述中国人的精神的一项是（) 送走最后一位魔客，每分钟都是全力以赴，（林为民《心有一 时，通讯员毫不载豫地扑了上去，用自己年轻生命解除了人 的速度跑进车湘，以最快的速度换国铅笔盒。（铁凝（哦。 集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物。（叶 一种精神生括的解释的？请分别简要分析。 仪等话题，而费孝通在《多土中国》里也有如下的相关论 的侧重点有何不同， 和教校们的蕉于在四野里棋妈并托不过乡下孩子，在老 记忆力不够时，方需委这些外在的象证，从语言变到文字， 生活从完型到不定型的过往中。“ 从教化中春成了个人的最表之感，使人服肩：人服无是主 有二十公分的雪兔 那个冬天的吉夜里，我们稀里则涂用十块钱买回一只被当作黄平卖的野光子，这种是于又叫“雪免“，它 的确是像吉一样的的。白得发毫。卧在香里的话一泰儿也看不出来。健是听议到了天气暖和的时候，它的毛 己会新新受成土青己。这样。在气壁难上寿跑的时候，钱不那么礼银了，气们有一个爱有顶的铁笼子，就用 它反过来把光于和在保幅的角落里，我们海天都地去看它很多次，它总是安安静静地待在笔子里，本运部在 细烟地喷那车个冻得现那那的朝罗卜头。我外委地得更勤。有时候迁会把黄菜上中的爆米花偷李格它吃，还 情裤地时它说：“光子，兔子，你一个人好可怜有…我在外面听见T,鼻子一酸，①灾然也觉得这光子真 的好可铃，又觉得外婆电好可怜②冬天多么爱长。目子一天天过去了，天气新新暖和了，美然外面还是 那么冷，但冬天最冷的时解己经过去了。我们也雄奇地注意到白白的雪免身上菜具一银一根渐渐礼出T的发 黄己毛来一它比我们更退建、更根锐地感觉到了春天的来心。然与锐在这样的时候，家然有一天。这只性 格柳都的气子外于还是走掉了，它怎样跑掉的呢，它能地到哪里去了呢？我们在院于周国烟细地度寻，走T 很运都没能发现它，那个铁笼子也一直空空地罩在原处。好像它延在等待有一天见于会再回来—如同它的 突然清失一样。再从笔子里突然地冒出来。果然，有一天，它具的又童新出现在荒于里了…那时候不多 己经过去一个月T吧。我们乾梓了棉表。一身轻松地千这千那的，把增下来的娱块重新码了局。致在这时 夜们看到了兔于。我们用来罩住那只飞子的铁笔于授有来。紫常看墙银，于是光子线开始情情地在那里打洞 而煤房又暗，乱七入情馆满了破城起越的东西，谁如道铁笼子后面黑哈隆华的地方延有一个河呢？它打的那 个河原窄，也就手臂框吧，我们用了很长的一藏铁丝桶进去，大概估计出这个小链道有两来多长，语看隔墙 一直向东延仲，已经打到大门口了，恐怕再有二十公分，就可以出去了…真是无法想象一当我们国数温 暖的饭来吃线，当我幻结来一天的工作开始遵入生生，当成们面叶装他的新奇西重新欧乐时…那只？子 如班革独地在黑酰迷冷的地城下品看风然包寒冷，一点一点处杜支复一个动作一透焦泰天的镜作…处处 一个几，没有自天也爱有黑夜，不如道在这一个月里、它一次又一法独自面时过多少的最岳时创一…际时它 已经明白生迁是不可能的事了，但迁是健续在绝境中，③在时间的安静和灵桃的安静中，深深感觉着春天一 点一滴的来临…一整垫一个月…有时它也会慢授能回荒予里，在那方有限的空间里寻我吃的东西。国但是 什么也没有，一清米也浸有，（只在墙根处会蒙有一些冰南）⑤它只好翠着桶柱，哨咬就在铁荒子上的然猫子 (后来我们才发现，那个纸猫盛部能被够着的地方全都被吃液了)，等食漾落进笔于里的煤漆（收发现时，它 的嘴、脸和牙告都黑乎乎的)一可是我们种什么也不如道，甚至当它己经意色一怎了好几天后，我们才慢 慢发现它的存在，都说免子胆小，可我所如道的是，见于其实是秀数的。它的死亡里浸有续奶的内客，无论 是论局，是秋国。还是运生，或者帆城、绝境，直到你留之际，它始外那名平静、那么淡溪。春天己经来了 当兔于满院子地看报欢，两只前爪地看我外毫的鞋于像小狗一样又喷又礼，它好像什么都不记得了！它总是 比我们更轻易地抛开粹不好的记忆。所以总是北我们更多地感觉看生命的春悦， (节选自（何勒泰的角落》。有副改） 文本二： 重读过任中，酰庆幸自己十年未的我变。又深深美幕自巴一又年轻又药的廊个地。由于稻而表现得反 是无常。无性不没：出十稻，对世网万物似慢慢，红信非体一银后。⑥在销的荒野精种由短没说离的无 尽花海。这是码的自力。也是年轻的想力。 (节选自(《有釉春的角落)再线序》 6。下列对文本相关内容的理解.正确的一项() 人.作者介相雪免毛色与环境的关系。意在告诉读者。雪兔在同勒奉很常见，人们都了解它的生活习性： B.划线都分的无法塑象的内容，虚实结合，对比鲜明，悠含着作者对生命的珍爱与赞叹之情， C,-我们广把雪免和在程际的角落，限它朝萝卜头应该是雪兔适走的外在因素，对此我们颜为自责， D,作着反思过去时说“妻g自己一又年轻又到的零个地”，是以第三者视角审视自我的不足之处， 7.对文中标序号句子的分析与鉴赏。不正确的一项是() A句子①运用反复的手法。强调雪兔和外婆的相同状态给我带来的感受，真实而强烈。 B.句子②看似闲笔，实则与前文的抒情一脉相承，在结构上引出下文天气渐渐暖和了“， C,叶意堂说杜浦诗~严肃中有编欧，李销的文字亦有此特点，句子③可作例证。 D.准确使用标点体现创作态度的严蓬，句子④8中不同位置的括号，显示作者细节处理的用心， 《.文本一叙写生活磷事每有动人心独之的，请结合文本简要概括分析作者是如何做到这一点的？ 9.文本二中作者说年轻的自己有弱的魅力，请结合文本一中的雪兔递走的相关内容，概括分析这种魅力” 的内通及表现。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题， 材斜一： 统季会有子我，语香十余日，收事委积，户杯镇不能决，使5入谢于上。上日：“联以天下事委城条， 以牌坐镇程每耳。”零既出，须史，我决俱尽，领有得色，预调紧微舍人齐浣日：“余为和，可比何人？“ 淀木时，季曰：“何如管、圣？“况日：“管、是之法虽不能纯于后，统能漫身。公陈为法，随复更之，征 不覆也，”条曰：“然则觉如何？”流口：“公可请批时之相耳。”索喜投笔日教时之相岂易得乎，怀镇与 季同为相，自以才不及季。每事拉之。时人谓之“件食率相”。 臣先光日：普她机之于管仲。子度之于于产，警位居并上，能如其贤而下之，投以国我，毛子美之，普参 自谓不及著何，一通兵法，无所变更，汉业以成。夫不有用事，为其像者，爱身保绿而从之，不雨国家之安 危，是成罪人也，爱智周事，为其像者，器6以酸其治，专围以分其权，幅城以毁其功，线度以盲其名，是 帝系人也。票，唐之餐相，杯强与之同心我力，以济明皇太平之政，夫何幕战！ (节选自《费治通墨》 材科二： 惠南二年，著何年，车闲之，香舍人：“电治行，香将人相，”居无何，使者无召参。参始领时，与著 何善，及力将相，有那。至何且死，种拉健唯参。参代例为汉相国，垂事无所变更，一通责何约来。木速于 文韩，重厚长者，即得摩为玉相史：业之盒文制星北多色五麦组乐去之，参理夜饮鲜酒，华于室为中大 夫。急◆任相国不治事，留既说来和，同传。自从其所绿参，参8。而智管二百，可：“能入伸。天下事非 若所事言也。”至制时，患康让参日：“与留朝海年？乃者我使速君也。”参先吧形司：“屋下自察圣人取 与高青？”上同：“联乃安教望先布年！“曰：“隆下观臣能我与要何臂1”上口：“卷红不或之。”卷母 “屋下言之是色，且高多与著何完天下，法令既明，全张工业热，至等字赵透五物久不表三生？“名◆ 目：“卷。君体矣！“ (节志自《文记·香相国世家)》 10。材料一面技浪线的部分有三处需要断句。请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号徐黑。 缴有A投B笔C日D教E时F之相G岂易H得平。 1,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说。不正璃的一项是() A,须奥，片刻，短时间。与《动学)中不如须奥之所学也的须奥意见相同 B。是，假促。与（兰亭集序）中睡金万殊的花意更相同 C.让，责备。与《苏武传》中~如惠语以让单于的让意思相同。 D。增。道款，认错。与《鸿门宴)中乃令张良留谢的谢意吧相同。 12。下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是() A姚崇因儿子去世请假十多天未上朝。朝中政务积压如山。卢怀慎无法决断，感到十分惶路，唐玄亲安 慰他能够镇抚程士俗人即可， B。卢怀慎与姨崇同朝担任率相。自认为才能不及姚崇，所以每次调到事情都会推给峡崇米处理。当时的 人们将他称为伴食宰相” C,司马光认为：如果没有才德的人当权，就不要无原则地追合地的后意行事：如果赞良明智的人当权， 藏不要扰乱他的政务都署。 D.萧何去世，曹参立即着手准备担任相国，因为曹参早年就同着何有着深厚的友流，等到着何将死之时， 推荐的接班人只有曹参。 13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)更之言文刘深、武务声名者，辄斥去之。 (2)今隆下垂拱，参等守取，连面勿失，不亦可乎？ 14。请结合两则材料，该谈曹参与产怀镇在为官方面的相同之处 三、古代神歌闲读 阅健下面这首宋风。完成下面小题。 前略马耳九品山心，整是天，吃云闲。城 小溪鸣量每联年，去细仙，点轻偏。人手 【注】①家种家字九年十月。苏以在密 九色：功为山名，怎在密州储城事西南。③使君 5.下列对这看阅的理解和黄析。不正璃的一项 A上要写山与天相连，景象国大，再写词 B.下侧城写两戴运用动静结合手法。先写 C“垂格下，经核两句描写的是词人曾 D。上下网忘以实聚开头，极富西面感。中问 16.本词和（红城子乙卵正月二十日夜记梦》中 四、名蓝名句默写 1门，在横线处填写作品整句。要求：书写规范。 ()隐造情怀多见于中国古诗文中，黄( 两句写出了自己泥意水诀机心，归隐家乡 (2)杜雨用心遵喜双清表现品格之美。 自己是一个光明组路.内外如一的大丈夫： 一句表明自己心地纯洁。肝翻照人的品质 (3)当你登临送目，感叹粗国河山壮美、 来抒发自己的情感。 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小是。 在中国西南边降的云南白风能纳，有一片 己明体，网年看生◆的光耳。这片然带而林中最 巨人一林中美王子”，成年天树的平均高度可达 一一个重委原回是它们 感到地面不排坏，并不是一件多易的事情。空天 红域子 答线 上高台，真个是短然。莫使为期会雨我，个夜里，月解可 涂建，赠着使他年。莫忘使君①软笑处，参脚下，镜桃育： 州武击愈己又拜调任地处，道受上是然台写下是网。西马耳 文中m的是间人自已， 是( 登台所感，表现出超然心老。 缩在一起的静态，再写离飞时的动志。 级乐歌笑之处。含蓄地表达了虚度先阴的惯信。 开情。最后以虚知之景作结。 都写种覆凉”，表达的情感有何不同？请简要分析。 迹清晰。 坚在《登快网》一诗中即用~ 人生选择 同样张孝样在（念奴娇过洞庭》中用 ”一句表明 王昌龄用~一片冰心在玉壶自况，间样张孝样用 雄人才涌现时。可借用古人的诗词 世养公认的热零雨林，它如同一颗镶在在北伟21度上的绿 引人属目的某过于那些制推入云的望天树，它们放警为~林中 60来，最高可达80术以上， 力繁雄成功羊大低了。如何保证种子从60多来高的树冠层下 种子上的宿存号片滨化成了“线翼想龄”，在种子落地的过 第7页共8页 信中，建修号月会像直件机的晚黑际样种转板来，流科晚起到健中作月，①显昌里天树的种手聘发车离选6第， ②西且只有桃少数的卡运儿镜长成华天大材，③个林中有大量的暗物如真第。列发等的植狗动需怎无它们的 美餐，③只有占总数23八的望夫树种手能系成的密样过一年时网。⑤名年07公的特等是人时树隆提成为受 天树件群的推善种科，因局最特晚裤树冠零到两林填盛的的树只有0位八。也锐说后2万颗种于里，只有一 个专运儿能够最件成长为高大的里天树。这包无望天树种群更额线混，面告生存免机的堂鼻香国。 为什么望天树要执看十长个儿呢？通理果两单。在禹温高置的路每两林中，不映长。不映温度，光延十 是众多植物十年的宝香青添。即使无在特朝的台天，多你光进两林，金发现周国每阴暗T下来。西延纸纳然 零两林树冠展的样射量为15第92元/平方术，气地面上的射量只有2无十方来。树见（甲）。每光元能 从机叶同满下。②一%零雨林里的性物们都在想尽办烤高”—地水可以选到的表，壁天 树可以选到60米，局生活在免美大平洋语厚的巨材州可以轻检长到初木，这脱无为青华相无雄物同溪千的 身高“内套。所以A林中的大树都向上金长。 在无顾无足的情元下，植物们视是男一岳模样。在年洲售带草原上，大树的高观通舍不雄过0未。强 少有（乙）的。国为在这里，树木之同稀照分有，只委果得比表睡鹿高一务，复可以安金地年受阳克了。 18。请在文中话号内填入恰当的成语。 19,请将文中每波狼线的句子改写成单句，可以改变个别词语或句子的函序，可适当到减同语。但不得位变 原意。 20.文中第二段标序号的部分有两处表述不当。请指出其序号并登修政。使语言准确流畅。爱细严至，不得 改变原意。 21。请在文中横战处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻铜严密，每处不超过12个字， 22.“内卷“现多指社会上人们非理性的内部竞争或被自愿”竞争，文中使用内春这样的我代流行语来描写热 带雨林中大树的生长特点，有怎样的文学效果？ 大、作文 23.阅读下面的材料。根据要求作文。 无边落木著著下，不尽长江流滚来， 一社黄《登高》 什杖芒社轻胜马，谁怕？一装烟两任平生， 一苏从《定风流》 读了上述诗词名句，你可能会有关于学宙、自然或人生等更为理性的认识。请据此写一篇议论文，该 该你的思考或感受。 要求，运用材料，远好角度，确定立意，明确文体，自加标题，不少于80字， 第8页共8页