Unit 2 My feelings (知识清单)英语人教PEP版五年级上册(新教材)

Unit 2 My feelings知 识 归 纳 语音语调 含 “ee” 和 “ea” 字母组合的单词发音： ee 发 /iː/，如 sheep, bee, free； ea 发 /iː/，如 tea, eat, meat 必记单词 四会 feel 感觉 happy 开心的 sad 难过的 angry生气的 worried 担心的 excited 兴奋的 help 帮助 share 分享 三会 project 项目 agree 同意 centre 中心 clean up 打扫 fraid 害怕 important 重要的 different 不同的 常考短语 look sad 看起来难过 what's the matter 怎么了 school project 学校项目 children's centre 儿童中心 clean up the park 打扫公园 agree with each other彼此同意 finish the project 完成项目 ask for help 寻求帮助 listen to each other 彼此倾听 share feelings 分享感受 必会句型 1.You look sad. What's the matter? 你看起来难过。怎么了？ 2.I'm worried because we have to finish our project by Monday. 我很担心，因为我们必须在周一前完成项目。 3.Why not do both? 为什么不两者都做呢？ 4.It's important to listen to each other. 彼此倾听很重要。 5.Can you help me? 你能帮我吗？ 6. It is OK to feel bad sometimes. 有时候感觉不好是正常的。 核心语法 1.表达感受的形容词用法： 形容词可用于系动词（be, look, feel 等）后作表语， 如:I'm happy. He looks worried. 考 点 速 记 考点 01 “ee” 和 “ea” 字母组合的发音 【例词】：sheep (绵羊)、bee (蜜蜂)、free (自由的)、tea (茶)、eat (吃)、meet (遇见)​ 【发音规则】：均发 /iː/ 提分练 一、判断下列单词中 “ee” 或 “ea” 字母组合发音是否相同，相同的打 “√”，不同的打 “×”。 ( )1.sheep bee ( )2.tea eat ​ ( )3.meet free 考点 02 表达感受的形容词常见形容词：happy (开心的)、sad (难过的)、angry (生气的)、worried (担心的)、excited (兴奋的)​ 用法：用于描述人或事物的感受，常放在系动词后。 提分练 二、根据句意选择合适的形容词填空happy sad worried excited 1.My mother is sick. I feel __________________.​ 2.I get a new toy. I am __________________.​ 3.Our project is so hard. I am __________________.​ 4.We are going to the park. We are __________________. 考点 03 日常交际用语 · 询问对方状况：What's the matter? / You look sad. What's wrong?​ · 提出建议：Why not...? / You can.../ Let's...​ · 表达观点：It's important to... 提分练 三、选择合适的句子补全对话 1.— You look worried. __________________________​ — I can't finish my homework.​A. What's the matter?​ B. Why not ask the teacher for help?​ C. It's important to listen to each other. 2.— Mike and I don't agree with each other.​ — __________________________​​ 3.— My maths is hard. I'm worried.​ — __________________________​ 综合练 一、根据汉语提示写出对应的英语单词。 1.感觉______________ ​ 2.开心的______________ ​ 3.担心的______________ 4.帮助______________ ​ 5.分享______________ 二、将左侧短语与右侧汉语意思进行匹配。 ( )1.look sad A. 怎么了​ ( )2.what's the matter B. 完成项目​ ( )3.finish the project C. 看起来难过​ ( )4.ask for help D. 寻求帮助​ ( )5.share feelings E. 分享感受 三、按要求改写句子。​ 1. I am happy. （改为否定句）​ I ____________ ____________ happy.​ 2.You look sad. （改为一般疑问句）​ ____________ ____________ look sad?​ 3. It's important to listen to each other. （对划线部分提问）​ ____________ ____________ important to do? 四、阅读短文，判断正（T）误（F）。​ Dear Tom,​ I am happy at school. I have many friends. We play and study together. But I feel sad at home because I have no friends there. I don't want to tell my parents. What can I do?​ Yours,​ Lucy ( )1.Lucy is happy at school. ​ ( )2.Lucy has no friends at school. ( )3.Lucy feels sad at home. ( )4.Lucy wants to tell her parents about her feeling. 参考答案 提分练 (1) “ee” 和 “ea” 字母组合的发音 一、判断下列单词中“ee”或“ea”字母组合发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1. √ 2. √ 3. √​ (2)表达感受的形容词 二、根据句意选择合适的形容词填空 1. sad 2. excited 3. worried 4. happy​ (3)日常交际用语 三、选择合适的句子补全对话 1. A 2. C 3. B​ 综合练 一、根据汉语提示写出对应的英语单词。 1. feel 2. happy 3. worried 4. help 5. share 二、将左侧短语与右侧汉语意思进行匹配。 1.C 2.A 3.B 4.D 5.E 三、按要求改写句子。​ 1. am not 2. Do you 3. What is 四、阅读短文，判断正（T）误（F）。​ 1. T 2. F 3. T 4. F 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$