四川省绵阳中学实验学校2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

绵阳中学实验学校 2023 级高二（下）半期考试 历史试题 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1．据考古发现，在安徽蚌埠双墩遗址出土的距今 7000 多年的碗底，刻画有写实的蚕吐丝结网图像；在河南荥阳汪沟遗址的瓮棺中，发现有距今 5000 多年的丝织物残存，其中有一 块被认定为“绫罗绸缎”中的罗织物，这也是目前为止世界范围内发现的最早丝绸实物。上述考古发现说明（ ） A． 中华文明的起源多元一体 B． 手工业是生产领域的主要部门 C． 养蚕丝织在中国历史悠久 D． 男耕女织的小农经济已经出现 2．商王盘庚迁殷前后，曾遭到许多贵族和臣民的反对，为此盘庚会反复劝诫反对者；周厉 王因贪婪残暴激起国人反抗，其统治被推翻，进入“共和行政”时期。这反映了商周时期政治的（ ） A． 原始民主传统 B． 君主专制衰退 C． 国家职能受限 D． 地方分裂割据 3．与商代相比，表 1 中西周时期“天下观”的变化主要反映了表 1（ ） A． 神权统治的加强 B． 治国理念的进步 C． 华夏认同的形成 D． 宗法血缘的削弱 4．下图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况。据图可知，先秦时期（ ） A． 大禹治水的传说不断丰富 B． 华夏文明的影响不断扩大 C． 国家统一的趋势已经出现 D． 儒墨两家的思想趋于融合 5．表 1 所示内容是对春秋战国的部分史料记载。这可用于研究（ ） 表 1 A． 封建土地私有制的确立 B． 农业法律体系的完善 C． 政府对灌溉技术的重视 D． 农田水利工程的发展 6．春秋战国时期，很多思想家、政治家主张增加人口（如下表）这些主张（ ） A． 解决了当时人少地多的矛盾 B． 加剧了各诸侯国之间的冲突 C． 体现了重建政治秩序的需要 D． 说明地主阶级治国思想趋同 7．古代中国史书立传，一般以政治性人物为主。清代阮元编著的《畴人传》（畴，本义指规整的田地，引申为田界、类别），介绍了大量从黄帝时代到清朝的科学家和部分西方天文 学家。这折射出（ ） A． 清朝人物传记类作品繁多 B． 中国古代科技进入高峰期 C． 文化政策影响了史学编撰 D． 西学东渐冲击了传统观念 8．1905 年，梁启超通过研究明清时期“下南洋”群体，撰写《中国殖民八大伟人传》。文中写道：“泰西豪杰若摩西之君犹太、哥伦布之开美洲、克雷飞之并印度，其人大都旷世不 一遇，而中国乃时时有焉。……特取前明至本朝殖民外国诸伟人行事于苏门答腊、菲律宾岛、爪哇岛婆罗岛、缅甸等处者合为一传……”该创作意在（ ） A． 鼓励华工“下南洋” B． 批判西方殖民侵略 C． 弘扬开拓进取精神 D． 唤起革命救国热情 9．表 3 对此解读合理的是，中国（ ） A． 主动承担全球文化治理的责任 B． 主导以联合国为中心的文化活动 C． 文化遗产保护面临严峻的形势 D． 依靠国际力量推动国内遗产保护 10．在古代印度，婆罗门教认为神是世界的主宰，人可以通过祭祀向神祈福。释迦牟尼则认识到世间一切都处于运动变化之中，人应该依靠自己的觉悟来求福。这反映了古代印度（ ） A． 婆罗门教义不断丰富与发展 B． 人与自然关系上的精神觉醒 C． 政权逐渐摆脱了神权的控制 D． 种姓制度理论的思辨化趋势 11．日本学者山鹿素行（1622—1685）按照中国《朱子小学》的模式写成武家教科书《武教小学》，目的是把武士子弟培养成正行正知，符合武士道标准的有用人才，并强化武士实践道德的自觉性。这反映出日本（ ） A． 强化武士忠君观念 B． 善于学习先进文化 C． 重视国民小学教育 D． 以理学为正统思想 12．有学者认为，欧洲殖民者和移民不断将欧洲文化移植到拉丁美洲。而土著在竭力维护、承继拉丁美洲古代文化的同时，也直接或间接地受到了欧洲文化的熏陶，再加上非洲和亚洲文化的滋润，孕育产生了一种颇具特色的拉丁美洲新型文化。材料意在强调近现代拉美文化（ ） A． 呈现出多元性和独特性 B． 移植了殖民者的文化 C． 拉美本土文化遭到破坏 D． 促进了种族间的交融 13．17 世纪，在墨西哥和利马等城市，中国瓷器被当作装饰品摆设在客厅和餐厅里，巴西修道院教堂钟楼上也饰有中国瓷器。在我国东南沿海地区，墨西哥银圆得到了广泛的流通，并一度成为我国通行的银币。这可以用于说明（ ） A． 全球联系加强改变世界格局 B． 殖民入侵改变美洲大陆人口结构 C． 商品流动推动不同文明互鉴 D． 朝贡贸易发展扩大中华文化影响 14．19 世纪中叶起，欧洲出现了一批优秀的音乐家，波兰的肖邦在流亡巴黎时听闻华沙起义失败，创作了《革命练习曲》，匈牙利的李斯特则创作出《匈牙利民族曲调》，挪威的诺尔德拉克创作的《是的，我们爱我们的国家》，后来成为挪威国歌。这些音乐作品（ ） A． 顺应了民主共和主流趋势 B． 反映了民族意识的不断高涨 C． 推动了文化的一元化发展 D． 体现了古典音乐的世俗转变 15．1968 年、1974 年和 1981 年，阿尔及利亚政府分三个批次从法国收回了奥斯曼帝国时期的阿尔及利亚档案。20 世纪七八十年代，又先后成立了阿尔及利亚文献中心、国家档案中心，并启动了新建国家图书馆项目。该国这些举措（ ） A． 开启了国家独立的进程 B． 植根于重视历史的传统 C． 消除了殖民主义的遗患 D． 致力于民族意识的提升 16．图 3 是 1995—2020 年国际移民人数和国际移民占世界总人口百分比情况。这反映了 （ ） 图 3 A． 世界范围内的交互连接不断加速 B． 人口增长过快严重影响世界经济 C． 难民问题成为国际社会一大难题 D． 各国政策推动了劳动力自由流动 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 18 世纪中叶，汉斯·斯隆爵士开启了国家收藏的大门。他的慷慨捐赠促成了大英博物馆的成立。大英博物馆虽是国家机构，但从成立到 19 世纪初，国家的钱包没有对丰富大英博物馆的珍藏掏过一分钱。到 19 世纪上半叶、大英博物馆作为帝国文化的载体发展到鼎盛、国家开始重视博物馆的建设、议会对博物馆给予大量的资金投入扩充国家的收藏，提升博物馆的管理水平。严厉的参观规则得以变更，准入卡制度被废除，使之更好地实现为公众服务的宗旨。大英博物馆的收藏在 19 世纪上半叶达到了前所未有的规模，埃及古物部、古代近东部和希腊、罗马部都在此时建立，这三部分的藏品反映出英国对他者的文化霸权，突出英帝国的优势地位，英帝国的现代与东方的古老鲜明对比，英国民众身为富国子民的优越心理和民族自豪感油然而生。 ——摘编自谢小琴《大英博物馆一个帝国文化空间的建构（1800~1857）》 材料二 中国近代博物馆最新由西方殖民势力引入。1905 年，张謇提出“夫近今东西各邦，其所以为政治学术参考之大部分以补助于学校者，为图书馆、为博物苑”，建议创立博物苑，以此“使莘莘学子，得有所观摩研究以辅益于学校。”他将用于通州师范实践基地的植物园改建为南通博物苑，开启了中国现代博物馆事业的新纪元。南通博物苑的建筑特色在于馆、园一体，是古代苑囿与近代博物馆的结合；在藏品分类上，按照当时西方博物馆的分类原则分为历史类、艺术类、教育类和自然类；观众定位于本学校之人，更着眼于外校与其他团体，以“广地方人民之认识”张謇还认识到文物“私藏”不利于文物的传承，希望通过参观博物馆建立观众对中华民族文明的理解，培养爱国之心。晚清时期的中国博物馆中，南通博物苑是真正参与到社会改良、推进社会改造进程之中的博物馆。 ——摘编自赵翀《晚清时期南通博物苑与西方博物馆教育实践比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出 19 世纪上半叶大英博物馆的变化，并分析其发展到鼎盛的原因。（13 分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括南通博物苑建立的特点与意义。（12 分） 18.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 根据材料并结合所学知识，提取两项有关战国到秦代中国历史变迁的信息，并分别予以说明。 （12 分） 19.人类有史以来，战争频繁、烽火不断，给人类带来深重的灾难，又造成了不同文化的交锋与碰撞。阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一 在亚历山大远征期间，希腊士兵驻守的众多要塞发展成希腊式的城市，在随后的 200 年 间，有大约 200 多个城市在希腊帝国各地建立起来，其中许多城市的人口在 10 万人之上，埃及的亚历山大里亚城更是发展迅速，拥有近 50 万人口。城市的建立大大促进了经济发展，而且将希腊文化和生活方式直接介绍给当地人民，极大地扩大了希腊文明对世界的影响。 ——徐新《西方文化史》 材料二 （1）据材料一并结合所学知识，分析亚历山大远征的影响”。（8 分） （2）据材料二指出第一次世界大战后世界文化传播的主要方向和主流思想。（4 分）结合所学，概括第二次世界大战后新兴民族国家文化发展的新特点。（3 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绵阳中学实验学校 2023 级高二（下）半期考试 历史参考答案 1-5：C A B B D 6-10：C D C A B 11-15： B A C B D 16：A 17.（1）变化：国家从不重视到重视（国家管理从虚设到实质）；馆藏规模与种类得到扩充； 参观人员从限制到放开（受众由精英转向大众）。（每点 2 分，6 分） 原因：英国部分人士的推动；工业革命增强英国经济实力；政治民主制度完善；殖民扩张使英国拥有广阔的海外殖民地；自然科学进步与启蒙运动推动（社会文化科学 不断进步）。（答出一点 3 分，两点 5 分，三点 7 分） （2）特点：受西方文化的影响；与救亡图存相结合；“设苑为教育”，兼顾教育功能；中西结合；具有综合性。（每点 2 分，任答三点 6 分） 意义：启迪民智，推进中国的社会进步；有利于文物保护与传承；促进地域文化教育水平的提升；抵御外来文化侵略；有利于培育公民意识；推动民族意识觉醒，培养爱国主义。（每点 2 分，任答三点 6 分） 18.信息 1：中国古代国家由分裂走向统一。（2 分） 说明：战国时期、七大诸侯国连年战争，国家分裂。战国中后期，地区性中央集权国家形成，统一趋势日益明显。秦国通过商鞅变法国富兵强，于公元前 221 年完成同意，建立了中国历史上第一个统一多民族国家。（4 分） 信息 2：地方管理制度由分封制转变为郡县制。（2 分） 说明：春秋战国时期，分封制瓦解，战国时期，诸侯国通过变法改革建立新体制，新体制体现专制和集权色彩。秦统一后，实行郡县制。由分封制到郡县制体现了由地方分权到中央集权，由贵族政治到官僚政治。（4 分） 19. （1）影响：拓展了疆域，建立起了地跨欧、亚、非三州的大帝国；给被征服地区人民带来深重的灾难，打断了固有的文化进程；传播了希腊文化，开启了希腊化时代；促进了东西方文化交流，推动了科技文化发展。（8 分） （2）主要方向：从西方国家向亚非拉殖民地半殖民地国家传播。（2 分） 主流思想：民族自决和民主思想。（2 分） 新特点：将西方文化与本土文化结合，形成新文化。（3 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$