内容正文:
第2课时 串、并联电路中电压的特点
物理九年级上册(J)
1.如图,由两节干电池组成的电源电压是( )
A.1.5 V B.2 V C.3 V D.4 V
2.如果两盏灯两端电压相等,这两盏灯( )
A.一定并联 B.一定串联
C.可能串联也可能并联 D.以上都不对
C
C
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2
3.如图所示,在探究“串联电路中电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是3.8 V,则电压表V3的示数是( )
A.1.3 V B.2.5 V C.3.8 V D.6.3 V
D
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3
4.请你仔细观察并分析如图所示的电路图,下列说法正确的是( )
A.两灯串联,两电压表示数相同
B.两灯并联,两电压表示数不同
C.两灯串联,两电压表示数不同
D.两灯并联,两电压表示数相同
C
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4
5.在如图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5 V,V的示数为4.5 V,则电路的电源电压为 V,灯L2两端的电压为 V。
4.5
2
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5
6.(2025·成都武侯区期末)如图甲所示,电路中的电压表测的是灯 两端的电压。若电源电压为3 V,电压表示数如图乙所示,则L2两端的电压是
V。
L1
2.5
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6
7.(2024·东营)某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。
(1)如图甲,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来。
答案如图所示
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7
(2)连接电路时,开关处于 状态。
(3)正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为 V。
断开
2.8
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8
(4)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。改变两个小灯泡的规格,重复以上操作,其目的是_______________
____________________。
(5)评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是 。
多次测量,
得到普遍的规律
电压表正、负接线柱接反
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8.(2024·广东)探究串联电路中电压的规律。
(1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2)连接电路时,开关应处于 状态。正确连接电路后,闭合开关,若灯L2断路,则L1两端 (选填“有”或“无”)电压。
答案如图所示
断开
无
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(3)用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时,电压表的示数如图丙所示,示数为 V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表。
实验次序 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V
1 1.7 2.9
2 1.3 1.6 2.9
3 1.1 1.8 2.9
①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ;
②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以 。
1.2
之和
改变电源电压并多次实验
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9.如图所示的电路中,电源电压为9 V,闭合开关后,两灯均发光,
电压表示数为6 V,此时( )
A.灯泡L1两端电压为6 V
B.灯泡L2两端电压为6 V
C.灯泡L1两端电压为9 V
D.灯泡L2两端电压为3 V
B
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易错点:不能正确判断两电压表的量程及示数
10.(2025·绵阳涪城区期末)如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为 ( )
A.1.2 V,6 V B.1.2 V,4.8 V
C.4.8 V,1.2 V D.4.8 V,6 V
B
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11.在如图所示的电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,则下列关系式中正确的是( )
A.U3=U1+U2 I1=I2 B.U1=U2=U3 I1=I2
C.U1=U2=U3 I1<I2 D.U1=U2+U3 I1>I2
A
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12.(2025·达州达川期中)如图所示,电源电压不变。当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5 V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V,则L1、L2两端的电压分别为 和 。
3 V
1.5 V
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13.如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则开关S在接点2时,灯泡L1两端的电压是 V,灯泡L2两端的电压是 V,电源电压是 V。
2
4
6
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14.如图所示的电路中,电源电压为6 V。当开关S闭合时,L1和L2串联,且通过L1的电流为1 A,则图中③位置处电表应为 (选填“电流”或“电压”)表,①位置处电表示数大小为 。
电压
6 V
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$$第1课时 串、并联电路中电流的特点
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1.关于电路中电流的说法,正确的是( )
A.在串联电路中,通过用电器的电流比通过导线的电流大
B.在并联电路中,干路中的电流比任何一条支路中的电流都大
C.电流从电源的正极流出时最大,回到负极时最小
D.自由电子从电源的正极流出,经过用电器回到负极
2.甲、乙、丙三灯组成的串联电路,如果甲灯暗、乙灯较亮、丙灯最亮,则通过三灯的电流I甲、I乙、I丙大小关系是( )
A.I甲>I乙>I丙 B.I甲=I乙=I丙
C.I甲<I乙<I丙 D.无法确定
B
B
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2
3.用如图所示的电路探究“并联电路电流的规律”。闭合开关S,电流表A1的示数为0.12 A,A的示数为0.36 A。以下说法中正确的是( )
A.通过L1的电流是0.24 A
B.电流表A2的示数为0.24 A
C.通过L2的电流是0.48 A
D.干路的电流为0.48 A
B
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3
4.(2025·达州达川四中期中)如图所示的电路中,开关S1和S2都闭合时,电流表A2和A1的读数之比为5∶2,那么通过灯泡L1和通过灯泡L2的电流之比是( )
A.5∶2 B.3∶2
C.2∶3 D.7∶5
C
5.甲灯允许通过的最大电流为0.5 A,乙灯允许通过的最大电流为0.2 A。若将它们串联后使用,电路中允许通过的最大电流为 A。
0.2
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4
6.(2025·成都八区联考期末)如图甲所示电路,闭合开关S,两个小灯泡均发光,且两个完全相同的电流表的指针偏转均如图乙所示,则电流表A2的示数为 A,通过小灯泡L1的电流为 A。
0.3
1.2
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5
7.三个探究小组的同学通过实验探究“串联电路的电流规律”,所接电路图如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该 。
(2)第二小组的同学闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大,则下列说法正确的是 。
A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
断开
C
(3)第三小组同学闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。对此现象,同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想可能的有 (选填序号)。
②
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6
(4)如表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 A1 A2
电流I/A 0.3 0.3
同学们通过上述表格得出结论:“串联电路的电流处处相等。”请你做简单的评价:_____________________________________________________
_____________________________________________________________。
实验次数太少,结论有偶然性,为得出普遍性的规律要换用不同的灯泡多次测量
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8.(2025·达州达川四中期中)为了“探究并联电路的电流特点”,小明和小海按照如图甲所示的电路图进行实验。
(1)小海同学先探究并联电路中的电流规律,拿起电流表发现其指针在零刻度线的左侧,接下来的操作是 ,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时, 。
将电流表调零
开关没有断开
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(2)小明将电流表分别接入甲电路图中A、B、C三点处,闭合开关,将测出的数据填在了表格中:
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.3 0.5 0.8
根据数据,小明得出结论:并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2,对此有同学认为不合理,原因是 。
测量次数太少,结论具有偶然性
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(3)小明连接了如图乙的电路图进行实验,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)的电流,要测量L2的电流,只需要将图乙中的导线 (选填“a”或“b”)的一端移动到某一位置上即可;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙,则电流表的示数为 A。
C
a
0.3
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(4)小明又设计了一个电路,利用这个电路,在其他器材不变的情况下,只需使用一个电流表和两个开关,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在上面虚线框中画出电路图。
答案如图所示
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9.如图甲所示,某电子线路板上有多种电路元件,其电路中某一个节点(分支点)O如图乙所示。经测量得知1线路中的电流I1为5 mA,2线路中的电流I2为9 mA,则3线路中的电流I3 ( )
A.一定为5 mA B.一定为4 mA
C.可能为14 mA D.可能为9 mA
C
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易错点:不能正确判断电流表的量程及示数
10.用图甲电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是 ( )
A.0.7 A 0.4 A B.0.3 A 0.4 A
C.0.14 A 0.26 A D.0.7 A 0.13 A
B
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11.如图所示,闭合开关S后,三个电流表A1、A2、A3的示数分别是1.5 A、0.8 A、0.5 A,则通过灯L1和L2的电流分别为 A和 A。
0.7
0.3
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14
$$