内容正文:
第3章 简单电路
章末复习与评价
物理九年级上册(J)
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一、单项选择题
1.(2024·广西)用丝绸摩擦两根玻璃棒,则两根玻璃棒( )
A.得到电子 B.带负电
C.靠近时会互相排斥 D.靠近时会互相吸引
2.(2024·湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是( )
C
A
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3.(2024·赤峰)如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电过程创造了电荷
B.摩擦后吸管带负电荷,是因为它失去了电子
C.摩擦后吸管能吸引纸屑,是因为吸管有了磁性
D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管,靠近它会发生排斥现象
D
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4.(2024·徐州)如图所示电路,闭合开关,电路所处的状态是( )
A.通路 B.断路
C.短路 D.无法判断
5.(2024·呼和浩特)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是( )
A.前灯短路 后灯串联 B.前灯短路 后灯并联
C.前灯断路 后灯串联 D.前灯断路 后灯并联
C
D
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6.(2024·成都)如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是( )
A.盒内一定有两节电池
B.盒内一定有电源供电
C.两只灯泡一定是串联关系
D.两只灯泡一定是并联关系
B
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7.(2024·遂宁)图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关S1自动闭合,电动机工作,独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是( )
C
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8.(2024·南充)某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计以下方案:扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机通电工作;扫码且戴头盔才能骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
B
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二、不定项选择题(每小题有一个或两个选项符合要求)
9.(2024·广安)党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养,开展了STEM科创教育,在此期间,科创小组自制了“冰激凌自动售货机”。该作品可以通过扫码(该开关闭合)或投币(该开关闭合)完成自动出售服务;当光线较暗时,光控开关闭合,还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是( )
D
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10.(2025·四川师大附中月考)在甲、乙两个电路中,闭合两电路中的开关,各元件都能正常工作。现将一根导线接到两电路中的不同位置,会有不同的现象发现,下列说法中正确的是( )
A.在图甲中,断开S,将导线接到开关S两端,则L1、L2发光
B.在图甲中,闭合S,将导线接到L1两端,则L1发光,L2不发光
C.在图乙中,闭合S,将导线接到L1两端,则L1、L2都不发光,电路发生短路
D.在图乙中,断开S,将导线接到开关S两端,则L1、L2都不发光
AC
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11.(2025·成都外国语月考)如图所示的电路中,下列说法错误的是( )
A.只闭合开关S1,灯L1发光
B.只闭合开关S2,两个灯泡串联
C.开关S1、S2、S3都闭合,两个灯泡都发光
D.闭合开关S1、S3,两个灯泡并联
AC
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12.如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是( )
A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路
C.开关S断路 D.小灯泡L2短路
C
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三、填空题
13.(2024·宜宾)自然界只有两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷,用该玻璃棒接触验电器的金属球,两片金属箔因相互排斥而张开,是因为两片金属箔带 (选填“同种”或“异种”)电荷。
14.(2024·内蒙古)塑料尺与头发摩擦后能吸起纸屑,说明塑料尺带了 。饮料吸管和餐巾纸摩擦后,吸管带负电,说明摩擦过程中 (选填“吸管”或“餐巾纸”)失去电子。
正
同种
电荷
餐巾纸
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15.a、b、c三个轻质小球,a带正电,相互作用的情况如图所示,则c的带电情况是 (选填“带负电”“不带电”或“带正电”);用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球,二者将互相 (选填“吸引”或“排斥”)。
带负电
吸引
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16.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,转向横杆相当于电路中的 。
17.如图所示,用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器,发现验电器金属箔片张开。橡胶棒接触验电器时,验电器金属杆中瞬间电流方向是从 (只选填标号:A.“金属球到金属箔片”或B.“金属箔片到金属球”)。
并联
开关
B
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18.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B。用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器B的金属球后,验电器B带 电;图中是用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向是 (选填“从A到B”或“从B到A”)。
正
从B到A
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19.(2024·自贡)在如图所示的电路图中,闭合开关S1、S3,断开开关S2,则小灯泡L1、L2是 (选填“串”或“并”)联;若同时闭合开关S1、S2、S3,则会造成电路 。
并
短路
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四、作图题
20.请在图中的两个虚线框内,画上“电源”和“开关”的符号,满足当开关闭合时两灯组成并联电路。
答案如图所示
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答案如图所示
21.根据实物图,在方框内画出电路图(电铃D用“ ”表示)。
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22.根据电路图,将实物图补充完整。
答案如图所示
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23.某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上,红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线框内,并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。(要求:连线不能交叉,线头接在接线柱上)
答案如图所示
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五、实验与探究题
24.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图所示。
(1)请在甲图中标出电流的方向;用笔画线代替导线,把乙图实物电路连接完整,注意导线不能交叉。
答案如图所示
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(2)在连接电路时,开关应该处于 状态。
(3)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 (选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。
断开
L2与灯座接触不良
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(4)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究 。
(5)小慧总结出:串联电路的用电器工作时相互 。
串联电路中开关的作用与其所处位置是否有关
影响
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1.【跨学科实践】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因,分别是( )
A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;异种电荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;带电物体吸引轻小物体
C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;异种电荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;带电物体吸引轻小物体
B
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2.【科学思维】“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求:晚间开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线AB被扯断,灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。
如答案图所示
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