12《植物的养分》同步练习-2025-2026学年科学六年级上册冀人版

12《植物的养分》同步练习 一、填空题 1. 植物生长需要的主要营养元素包括________、________和________三大类。 2. 植物通过________吸收水分和无机盐，通过________进行光合作用制造有机物。 3. 植物需要的三大营养元素是________、________和________。 4. 植物从土壤中吸收的主要无机盐包括________、________和________等。 5. 光合作用的产物主要是________和________。 6. 植物体内的水分主要通过________作用散失到空气中。 7. 植物缺乏氮元素时，叶片会呈现________色；缺乏磷元素时，植株会________；缺乏钾元素时，叶片边缘会________。 8. 植物通过________运输水分和无机盐，通过________运输有机物。 9. 植物生长需要的光照条件包括________、________和________三个方面。 10. 植物生长需要的温度条件包括________温度、________温度和________温度。 二、选择题 （ ）1. 下列哪项不是植物生长必需的大量元素？ A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 铁 （ ）2. 关于植物吸收养分的方式，下列说法错误的是： A. 通过根吸收水分 B. 通过叶吸收二氧化碳 C. 通过茎吸收无机盐 D. 通过根毛吸收无机盐 （ ）3. 下列哪项不是光合作用的必要条件？ A. 光照 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 叶绿素 （ ）4. 植物缺乏氮元素的表现是： A. 叶片发黄 B. 生长缓慢 C. 叶片边缘焦枯 D. 开花结果少 （ ）5. 下列哪项不是植物体内有机物的运输途径？ A. 导管 B. 筛管 C. 韧皮部 D. 形成层 （ ）6. 关于蒸腾作用，下列说法正确的是： A. 只在白天进行 B. 促进水分和无机盐的运输 C. 降低叶片温度 D. 以上都是 （ ）7. 下列哪项不是植物生长必需的环境条件？ A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 声音 （ ）8. 植物通过光合作用制造的有机物主要用于： A. 自身生长 B. 呼吸作用 C. 储存能量 D. 以上都是 （ ）9. 关于植物根系，下列说法错误的是： A. 固定植物体 B. 吸收水分和无机盐 C. 储存有机物 D. 进行光合作用 （ ）10. 下列哪项不是合理施肥的原则？ A. 看天施肥 B. 看地施肥 C. 看苗施肥 D. 越多越好 三、判断题 （ ）1. 植物只需要水分就能正常生长。 （ ）2. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行。 （ ）3. 植物体内的水分主要通过叶片的气孔散失。 （ ）4. 植物缺乏微量元素不会影响生长。 （ ）5. 不同植物对养分的需求相同。 （ ）6. 植物通过根毛吸收水分和无机盐。 （ ）7. 光合作用需要二氧化碳，释放氧气。 （ ）8. 植物体内的有机物主要通过导管运输。 （ ）9. 合理施肥可以提高作物产量。 （ ）10. 植物生长不需要氧气。 四、简答题 1. 简述植物生长需要的主要营养元素及其作用。 2. 说明光合作用的过程及其对植物生长的意义。 3. 比较导管和筛管在植物体内的功能。 4. 分析植物缺乏不同营养元素时的表现。 5. 说明合理施肥的原则和方法。 五、实验探究题 1. 设计实验验证植物生长需要氮元素。 2. 如何通过实验观察植物体内水分的运输？ 3. 设计一个探究不同光照强度对植物生长影响的实验。 参考答案及解析 一、填空题 1. 大量元素；中量元素；微量元素 2. 根；叶 3. 氮；磷；钾 4. 氮；磷；钾 5. 葡萄糖；氧气 6. 蒸腾 7. 黄；矮小；焦枯 8. 导管；筛管 9. 光照强度；光照时间；光质 10. 最低；最适；最高 二、选择题 1. D 2. C 3. C 4. A 5. A 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 四、简答题 1. 主要营养元素及作用： 氮：促进叶片生长；磷：促进根系发育和开花结果；钾：增强抗逆性；钙：细胞壁组成；镁：叶绿素组成；硫：蛋白质合成；微量元素：酶活性调节等。 2. 光合作用过程及意义： 过程：叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。意义：制造有机物提供生长物质和能量；维持大气中氧气和二氧化碳平衡；是食物链的基础。 3. 导管与筛管比较： 导管：死细胞组成，运输水分和无机盐，单向向上运输；筛管：活细胞组成，运输有机物，可双向运输。 4. 营养缺乏表现： 氮：叶片黄化；磷：植株矮小，开花结果少；钾：叶片边缘焦枯；铁：新叶黄化；镁：老叶黄化；钙：生长点坏死。 5. 合理施肥原则： 看天施肥：根据气候条件；看地施肥：根据土壤性质；看苗施肥：根据植物生长状况；适量施肥：避免过量；平衡施肥：各种元素配合。 五、实验探究题 1. 氮元素验证实验： 材料：两组相同植物，完全营养液和缺氮营养液。步骤：分别用两种营养液培养，观察生长状况。结果：缺氮组叶片黄化，生长缓慢。 2. 水分运输观察实验： 材料：带叶枝条，红墨水。步骤：将枝条下端浸入红墨水，一段时间后切片观察。结果：导管被染红，显示水分运输路径。 3. 光照强度影响实验： 材料：相同植物若干，不同遮光处理。步骤：设置全光照、半遮光和全遮光组，定期测量株高、叶片数等。结果：光照越强，生长越好。 学科网（北京）股份有限公司 $$