内容正文:
2025年春期小学阶段性训练三年级语文
读下面的语段,完成练习。
朗诵比赛开始了!灵灵第一个(捧 棒)起摘抄本绘声绘色地读起来:“阅读是幸福的旅行,心灵的洗礼。遨游书海,我们可以①xīn shǎng②hé huā的③zī shì,陶醉其中,一起④suí fēng wǔ dǎo;漫读寓言,我们从⑤qiān xū的陶罐和⑥ào màn的铁罐身上获得启示;穿越时空,我们接触传统文化,感受劳动人民的⑦zhì huì和才干;留心观察,自然界便会向我们⑧zhǎn shì它的奇妙。这样的活动怎能不令我们陶醉其中?最后愿你我在这次活动中寻找到阅读带来的无限⑨jià zhí。”
1. 选择括号中正确的汉字,画“√”
2. 根据拼音写出正确的汉字。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
3. 再写两个与划横线的词语结构相同的词语:___________、_________
4. 将画曲线的句子换种说法,意思不变。
选择题。(填序号)
5. 下面四位同学对出自寓言故事的成语运用不恰当的一项是( )
A. 可乐:有人标榜热爱阅读,家中摆满了书,却全都没有拆封,这不是叶公好龙吗?
B. 翔宇:你同桌怀着侥幸心理打算滥竽充数,结果被老师批评了。
C. 蓉蓉:别以为自己聪明,可以掩饰所做的坏事,这其实是杞人忧天,自欺欺人。
D. 佳佳:我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅。
6. 下面这段话,最适合填入的关键句是( )
_______________________:后肢勾住屋檐,身体倒挂,头朝下睡觉。蝙蝠的这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害,只要“掉”下来,张开翅膀就能迅速飞走了。
A. 蝙蝠起飞的速度很快 B. 蝙蝠的睡姿很怪
C. 蝙蝠在屋檐下睡觉 D. 蝙蝠能快速逃离敌害
7. 冰冰整理的词语中搭配有误的一项是( )
A. 减轻重量 节约石料 B. 吸收经验 欣赏风景
C. 创造文字 建造桥梁 D. 赶着毛驴 抬着轿子
按要求写句子。
8. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来……(仿照表达鲜花开放的不同说法,写一写秋天丰收的景象)
秋天是收获的季节。你看,田野里,玉米________,高粱________,棉花_________;果园里,苹果_________,石榴___________,柿子___________。
9. 下面这则通知在格式与内容上都有问题,请你用修改符号改一改。
通知
4月30日上午8时,请到三年级(1)班集合全体学生,带上抹布和脸盆,准备打扫教室和抽屉。
4月29日
班主任王老师
阅读与鉴赏
四、班级举行“读经典,品文化”活动,相信参与其中的你一定会有好的表现。
10. 【诗文永流传】请根据提示,写出对应的诗句。
(1)格中藏诗 __________ ________
(2)图中藏诗 __________ ________
(3)线索藏诗①这两句诗的作者是唐代诗人王维;②与重阳节有关;③是思念家乡的名句。_______ _______
11. 大自然中处处有可爱的生灵。春天,“那么伶俐______________的小燕子,也由南方飞来,加入这______________的图画中,为春光平添了许多______________”。
夏天,“荷叶___________________的,像一个个________________”
12. 中国传统文化博大精深,蔡伦改进了___________,李春设计并参加建造了___________,张择端创作了旷世名画《______________》,至今依然使用的“中医四诊”___________________,这些都是中国宝贵的历史文化遗产。
下面是班级图书角新添置书本的封面及目录,请你结合自己阅读积累完成练习。
13.
读目录,从题目的表述形式及题目呈现的主要角色两方面比较两本书的不同,《中国古代寓言》中的故事常以___________作为题目,题目本身便概括了故事内容。而《伊索寓言》中的故事常以______为题目。
14. 观察《伊索寓言》的封面图片,我知道故事讲的是___________(主要内容),这个故事告诉我们的道理是_________。
15. 选择一则自己最喜欢的寓言,把它推荐给下一届三年级的同学吧!上题中的故事除外哟!
故事推荐卡
故事名称:____________
主要内容:__________________
推荐理由:_____________
课内阅读我最棒。
蜜蜂(节选)
( )我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路。
( )(我)打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
( )一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
( )二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
( )没等我跨进家门,小女儿……高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
16. 按照课文内容将上面的句子排序。
17. 的顺序做实验的。
18. 作者从自家草料棚的蜂窝里捉蜜蜂的原因是____________,在它们身上做记号的原因是____________,叫小女儿在蜂窝旁等的原因是____________,自己走了四公里路的原因是____________。(填序号)
①更好地与其他蜜蜂区别 ②掌握蜜蜂飞回来的时间
③便于观察 ④路远一点儿,更能说明问题,实验结果更准确
19. 这个实验的结果是二十只左右的蜜蜂,_____________,从这个结果中,“我”得出的结论是:蜜蜂靠的不是_________,而是_____________。
宝剑的价值
①有一把锋利的宝剑,伴随英雄征战沙场,帮英雄赢得无数战功。英雄过世之后,随着时间的推移,宝剑的剑柄腐烂了。虽然剑身还十分锋利,但人们还是把他当废品卖掉了。
②几经辗转,宝剑落到一个农夫的手里。农夫给宝剑装了一个柄。他用宝剑削桦树皮,斩断房前屋后的荆棘,还用宝剑来修剪树枝,甚至还用他砍伐树木。
③一天夜里,宝剑在门口打瞌睡。一只刺猬跑到了他的身边,惊诧地说道:“宝剑老兄,怎么是你呀?好久不见,你竟然成了这个样子?”宝剑很自然地说:“我什么样子啊?我觉得这样没什么不好啊。”
④刺猬摇着头说:“你当年随英雄征战沙场,现在却成了农夫手里的农具。你不觉得这样很委屈吗?”宝剑听了没说什么。刺猬继续絮絮叨叨地说:“你看你,还有一点宝剑的样子吗?你如今还不如我身上的这些刺呢!还是离开这儿,找一个适合自己的主人吧!”
⑤宝剑看了刺猬一眼□坦然地说□在英雄手里□我是所向披靡的宝剑□在农夫手里□我也是主人称手的工具□现在,我虽然不能在战场上杀敌,但我还是农夫的得力助手。”
⑥刺猬听后,无言以对。
(选自《伊索寓言》,有删改)
20. 在短文中的“□”里填入合适的标点符号。
21. 文中加点词语“所向披靡”的意思是______________,第1自然段中的“____________”一句话提示了它的意思。
22. 刺猬的心理发生了怎样的变化?请在方框内填入合适的词语。
23. 农夫用宝剑做的事情不包括( )
A. 削桦树皮 B. 斩断荆棘 C. 修剪树枝 D. 砍伐树木 E. 征战沙场
24. 刺猬觉得宝剑很委屈的原因是________。
25. 有人认为,宝剑就应该随英雄征战沙场;而文中的宝剑认为,自己成为农夫手里的农具也挺好的。对此你怎么看?
______________________
表达与交流
26. 照样子,用上几个动词,向大家介绍一次手工活动的过程。
他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
_________________
27. 习作。(任选一题)
1.中华文明灿烂辉煌,传统节日是民族悠久历史文化的主要组成部分。请你根据下面的要求,以“记忆深刻的_________________节”为题,选择自己感兴趣的节日,记录一下那天发生的印象深刻的事情或者那天的习俗活动。
要求:①将题目补充完整:②叙述清楚,语句通顺。
2.小朋友们,今年是蛇年。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪是我们传统的十二生肖。有一天,小蛇去找小老鼠商量,想重新排序,小龙和小马也去了,接下来会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,编一个童话故事。
要求:①题目自拟;②语句通顺,能正确使用标点符号;③大胆想象,把内容写清楚。
2025年春期小学阶段性训练三年级语文
【1~4题答案】
【答案】1. 捧 2.
3. ①. 无边无际 ②. 自言自语
4. 这样的活动令我们陶醉其中。
选择题。(填序号)
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
按要求写句子。
【8题答案】
【答案】 ①. 披上金色的斗篷 ②. 涨红了脸 ③. 露出白嫩嫩软乎乎的小脸 ④. 披上了红色的衣裳 ⑤. 咧着嘴冲人笑 ⑥. 你挤我碰,争着要人摘呢
【9题答案】
【答案】
阅读与鉴赏
四、班级举行“读经典,品文化”活动,相信参与其中的你一定会有好的表现。
【10题答案】
【答案】 ①. 日出江花红胜火 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 泥融飞燕子 ④. 沙暖睡鸳鸯 ⑤. 独在异乡为异客 ⑥. 每逢佳节倍思亲
【11题答案】
【答案】 ①. 可爱 ②. 光彩夺目 ③. 生趣 ④. 挨挨挤挤 ⑤. 碧绿的大圆盘
【12题答案】
【答案】 ①. 造纸术 ②. 赵州桥 ③. 清明上河图 ④. 望闻问切
【13~15题答案】
【答案】13. ①. 四字成语 ②. 动物
14. ①. 狐狸看见高处的葡萄却够不着,最后说葡萄是酸的 ②. 不要自欺欺人,得不到的东西不能随意贬低
15. ①. 农夫和蛇 ②. 冬天,农夫好心救了一条冻僵的蛇,结果蛇苏醒后却咬了农夫。 ③. 这则寓言告诉我们做好事要看对象,对恶人或危险的事物不能盲目施善,否则会害了自己。
【16~19题答案】
【答案】16. 23154
17. 捉蜜蜂 做记号
18. ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④
19. ①. 至少有十五只没有迷失方向,飞了回来 ②. 超常的记忆力 ③. 一种“我”无法解释的本能
【20~25题答案】
【答案】20. , :“ , ; , 。
21. ①. 力量所到之处,一切障碍全被扫除 ②. 伴随英雄征战沙场,帮英雄赢得无数战功
22. 难以理解 无言以对 23. E
24. 宝剑曾经随英雄征战沙场,所向披靡,现在却成了农夫手里的农具
25. 无论是随英雄征战沙场,还是成为农夫手中的农具,只要能发挥自己的价值,都是好的。
表达与交流
【26题答案】
【答案】我拿出一张彩纸,先对折成长方形,再用剪刀沿着边缘剪出均匀的细条,接着将纸条轻轻拉开,卷成螺旋状,最后用胶水把末端粘牢,一个漂亮的纸弹簧就做好了。
【27题答案】
【答案】例文一:
记忆深刻的春节
春节,一年只有一次,每次都值得我回忆,但三年前的春节最让我记忆深刻。
除夕晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“滋滋”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,好像正在为人们祝福呢!
春节联欢晚会节目开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!
“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!
我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
例文二:
生肖大讨论
在蛇年的一个热闹日子里,小蛇心里痒痒的,它觉得十二生肖的顺序得变一变。于是,它扭动着身子,快速来到小老鼠家,跟小老鼠说了自己的想法。
小老鼠刚听完,还没来得及回应,就见一道金光闪过,小龙威风凛凛地出现了,大声说道:“我乃神勇之龙,这排序确实该改,我应居首位!”这时,一阵风掠过,小马矫健地奔来,嘶鸣着:“我的速度无人能及,也该在前面!”
小动物们听闻消息,纷纷赶来。老黄牛沉稳地说:“这传统的顺序历经岁月,不能轻易改动。”小兔子蹦蹦跳跳地说:“是呀是呀,大家和平共处多好,何必改顺序呢。”小猴子机灵地在树上荡来荡去,凑热闹道:“要不咱们来场比赛,谁厉害谁排前面!”
这个提议让大家眼前一亮。经过商量,大家决定比智慧、比速度、比力量。比赛过程中,每个小动物都发挥出了自己的长处。最终,虽然比赛很精彩,但大家发现每个生肖都有独特之处,难以简单地重新排序。
小蛇也明白了,生肖顺序是传统的象征,有着特殊意义,不再执着于更改。从此,十二生肖们依旧和谐相处,守护着这古老的传统。
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