2.6戊戌变法课件2025-2026学年统编版八年级历史上册

第6课 戊戌变法 素 养 目 标 1、知道戊戍变法发生的时间背景、内容和影响，了解资产阶级维新派宣传变法的表现，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2、运用史料分析戊成变法的背景、影响，认识到戊戍变法的思想启蒙作用，其对历史发展进程的作用。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3、通过本课学习，感悟康有为、梁启超、谭嗣同等，通过变法挽救民族危亡，不怕牺牲的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀) 目 录 一、民族危亡激思潮 ——康有为与公车上书 二、光绪颁诏行新政 ——维新运动的开展 三、戊戌政变悲歌起 ——百日维新 康有为与公车上书 第一章 民族危亡激思潮 公车上书的背景、代表人物、 内容、意义 一、康有为与公车上书 材料一: 我还记得战败的消息传到我的家乡时，我和哥哥痛哭不止。甲午中日战争这真是前所未有的亡国条约!.…从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方小国打败了………这是多么大的耻辱啊! ——吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》 材料二:昨接京电悉,公车孝廉(指参加会试的举人)千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。足见圣朝养士之隆，亘古所罕。 ——《申报》1895年5月10日 任务一：思考材料一中的“战败”“条约”分别指什么？材料二是什么事件？与材料一有何联系？ 甲午中日战争 《马关条约》 公车上书 拉开了维新运动的序幕 一、康有为与公车上书 背景： 人物： 内容： 意义： 任务二：阅读教材34页，自主完成公车上书的史实。 材料：……割辽台，偿款二万万两。吾知消息，即令梁启超鼓动公车，上折……请拒和、迁都、变法。至四月八日投递，却不收…… ——康有为 《马关条约》即将签订的消息激起朝野上下反对。 康有为、梁启超 拒和、迁都、变法 拉开了维新运动的序幕 一、康有为与公车上书 活动于19世纪90年代的中国资产阶级政治派别之一。 以康有为、梁启超等为主要代表。因受中日甲午战争以后民族危机严重的刺激,期望通过白上而下的改革封建专制政体，救亡图存,振兴国家而得名。 维新派 广东南海人，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物1888年，康有为到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。1895年得知《马关条约》订，联合1300多名举人上万言书，即“公车上书”。 康有为(1858-1927) 中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戊变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与梁启超康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。 梁启超(1873-1929) 维新运动的开展 第二章 光绪颁诏行新政 维新人士的活动、作用 任务三:结合课本找出为了宣传维新变法思想维新人士进行了哪些活动? 维新运动的开展 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 ①组织学会 ②创办报刊 作用: 推动维新思想广泛传播 任务四:思考维新人士在报刊中宣传了什么思想主张?产生了什么影响? 维新运动的开展 材料一：………法者，天下之公器;变者，天下之公理。变亦变，不变亦变。 ——梁启超《变法通议》 材料二：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 思想主张: 影响: 学习西方制度变法图强 推动了维新变法思想的广泛传播。 严复，福建侯官人。早年就读于福州船政学堂，后赴英国学习海军。留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。甲午战争爆发后，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。物竞天择，适者生存。……世道必进，后胜于今。 二、维新运动的开展 以“物竞天择”“适者生存”的进化理论警醒国人变法图强，为维新变法奠定了坚实的基础。 人物扫描 严复（1854——1921） 百日维新 第三章 戊戌政变悲歌起 百日维新的时间、内容、结果、 影响、启示 三、百日维新 材料一：若不及时图治，数年之后四邻交逼，不能国....恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。 ——康有为《上清帝第五书》 材料二：能变则全，不变则亡,全变则强，小变仍亡。 ——康有为《上清帝第六书》 任务五：阅读课本结合材料说出百日维新的背景和开始标志。 背景： 开始标志： 1897年，德国强占胶州湾。 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 戊戌年 三、百日维新 任务六:阅读课本第36页，完成戊戌变法表格，简要分析其影响。 类别 主要内容 作用 政治 经济 教育 军事 性质 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业;改革财政，编制国家预算 废除八股，改试策论，创办京师大学堂 有利于传播维新思想，培养人才 裁减绿营，训练新式军队。 有利于提高军队战斗力 一场自上而下的资产阶级性质的改良运动 有利于资产阶级参政议政 民族资本主义发展财政收入增加 三、百日维新 自谋生路 ? 我什么也不会啊 ? 任务七：请结合“百日维新”的内容，说一说如果你是下面四个角色你是否支持变法?为什么? 我被裁官失业了! 我开工厂获得了支持 ! 多少年读书的心血前功尽弃！ 结果:封建地主阶级多反对变法且变法缺乏群众基础，很难成功。 三、百日维新 1989年9月21日，慈太后等发动政变，软禁光绪皇帝搜捕维新人士，废除变法诏令。康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子:这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。 结果： 失败 三、百日维新 材料一:我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同《狱中题壁》 材料二:各国变法，无不从流血而成，材料二：今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始! ——谭嗣同 材料三:有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉! ——谭嗣同 问题探究:结合视频阅读材料，谭嗣同等维新人士有哪些精神品质值得我们学习? 精神:忧国忧民、敢为天下先的爱国和创新精神 三、百日维新 任务八:结合材料小组谈论，戊戌变法失败的原因有哪些？带给我们什么启示？ 材料一: 朝廷中大多数高级官员的位置都出自她(慈禧太后)的恩赐并效忠于她……协助皇帝作出重要决策的高级官员大部分是皇太后的人。 ——费正清《剑桥中国晚清史》(下卷） 材料二:光绪帝发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把几年吃的东西不顾消化能力，在三个月之内都填塞吃了。” ——马士《中华帝国对外关系史》 材料三:维新志士们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为已任，但却未能走入民间获得众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。 ——王先明《中国近代史》 ①慈禧太后为首的顽固派势力强大，光绪帝没有实权 ②维新派缺乏斗争经验，又急于求成 ③缺乏群众基础，没有发动群众 三、百 日 维 新 三、百日维新 任务九：结合视频与课本，说一说戊戌变法的影响。 ①戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。 ②这场运动使更多们人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。 ③对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 当堂达标 1.戊戌变法运动的序幕事件是( ) A强学会成立  B.公车上书   C《定国是诏》颁布   D.戊戌政变 2.维新派宣传变法思想的主要代表人物是(    ) A.曾国藩、李鸿章  B. 康有为、梁启超 C.左宗棠、张之洞  D.林则徐、魏源 3.戊戌变法中最直接触犯顽固派利益的措施是(   ) A.训练新式军队  B.开办新式学堂 C.裁撤冗官冗员  D.鼓励私人兴办工矿企业 4.戊戌变法失败后，甘为变法流血牺牲的维新志士是( ) A. 康有为  B. 梁启超  C.谭嗣同  D.光绪帝 5.戊戌变法失败的根源是(   ) A.光绪帝没有实权      B.封建顽固势力强大 C.维新派缺乏斗争经验  D.帝国主义干涉 B B C C C 课堂小结 启示：在半殖民地半封建社会的中国资产阶级改良运动不能救中国！ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$