精品解析:江苏省无锡市长泾片区2024-2025学年八年级下学期期中语文试题
2025-08-14
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2018)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 无锡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 629 KB |
| 发布时间 | 2025-08-14 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53474287.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年长泾片第二学期期中考试试卷
(初二语文)
2025.4
命题人:文林中学 杨敏 审题人:黄金珠
注意事项:
1.本试卷共三部分,满分120分,考试用时120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考试号等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;
3.答题时须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;
4.考生答题时必须保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分、积累与作用(28分)
1. 阅读以下文字,按要求答题。
我曾跟着鲁迅“来到”江南水乡鲁镇,在皎洁的月光下一起月夜行船;我曾伴着贺敬之“回到”革命圣地延安,在盈kuàng( )的热泪中感受“延安精神”;我曾随着刘成章“进入”黄土高原,在隆隆的鼓声中体悟安塞腰鼓的粗犷( )豪放、不容jī( )绊;我也曾因一盏灯笼而深深怅wǎng( )——那永远回不去的童年时光。
(1)给加点字注音。
粗犷( )
(2)根据拼音写汉字。
①盈kuàng( ) ②jī( ) 绊 ③怅wǎng( )
【答案】(1)guǎng
(2) ①. 眶 ②. 羁 ③. 惘
【解析】
【小问1详解】
本题考查注音。
粗犷:cū guǎng,形容粗野豪放,也可指声音粗大。
【小问2详解】
本题考查根据拼音汉字。
盈眶:yíng kuàng,(泪水等)充满眼眶
羁绊:jī bàn,指束缚、牵制。
怅惘:chàng wǎng,形容因失意而心事重重,迷茫失落样子。
2. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )
A. 这对夫妻经过灾难的互助后,结下相守到海枯石烂的诺言。
B. 如今,桥下河水东流,不舍昼夜;桥上火车飞驰,来往如梭;两岸草木荣枯,周而复始。
C. 正玩得兴高采烈的时候,一场暴雨来临,大家只好戛然而止,各自回家。
D. 就在这茫茫无际的黑暗里,他眼前豁然开朗,看见了黎明前的曙光。
【答案】C
【解析】
【详解】考查正确运用词语的能力。
A.海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。使用正确;
B.周而复始:转了一圈又一圈,不断循环。使用正确;
C.戛然而止:形容声音因为被打断而突然终止。不符合“因暴雨停止玩耍”语境,使用错误;
D.豁然开朗:由狭窄幽暗一变为宽阔明亮,比喻顿时通达领悟。使用正确;
故选C。
3. 古诗文默写
漫步时光长河,诗意隽永。翻阅《诗经》,“___________,悠悠我心”,那是一份萦绕心头的思念;“微君之躬,___________?”,它道尽生活奔波的喟叹;于被贬时,柳宗元久坐小石潭边,看环境寂寥无人“___________,____________”表现内心的忧伤凄凉;于离别时,王勃在《送杜少府之任蜀州》中吟诵道“___________,___________”,慰藉彼此离情;于困境中,孟浩然用“___________,端居耻圣明”来表达求仕之心。若能寻得陶渊明笔下“土地平旷,____________”的桃花源,抛却纷扰,让心灵归泊,该是何等惬意。在诗韵里,我们找寻着生活的万千模样。
【答案】 ①. 青青子衿 ②. 胡为乎泥中 ③. 凄神寒骨 ④. 悄怆幽邃 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 欲济无舟楫 ⑧. 屋舍俨然
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:衿、凄、怆、邃、涯、楫、俨。
名著阅读(5分)
4. 下列说法错误的一项是( )
A. 汉字“人”“女”“马”“木”“田”等都是象形文字。
B. “本”字,在“木”下部加一横,指树根,“本”是会意字。
C. “江”是形声字,左边的三点水是形旁,右边的工是声旁。
D. “甘”是指事字,在口内加一点,表示口中含有甘美的食物。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形及造字法辨析。
B.“本”字在“木”下部加一横,指示树根的位置,这种通过符号标注事物特征的造字法是指事字,而非会意字(会意字是组合两个或多个字的意义形成新义)。
故选B。
5. 【材料一】他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。
【材料二】是大毛公创始《诗经》的注解,传给小毛公,在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人,他是专给《毛传》作《笺》的,有时也采取别家的解说;不过别家的解说在原则上也和毛氏一鼻孔出气。
(节选自朱自清《经典常谈》)
(1)【材料一】中的“他”是________________。
(2)【材料二】中为什么说“别家的解说在原则上也和毛氏一鼻孔出气”?
【答案】(1)孔子 (2)因为孔子之后解释《诗经》的儒生都接受了孔子对《诗经》的见解,和毛氏一样断章取义地解释《诗经》,以史证诗。
【解析】
【小问1详解】
本题考查名著阅读。
《经典常谈》作者朱自清,这本书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋》《三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》《诸子》辞赋、诗、文等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范;让古文对读者来说更为亲近,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的不二之选。联系“他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇”“是大毛公创始《诗经》的注解,传给小毛公,在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人,他是专给《毛传》作《笺》的”可知【文段一】中的“他”是孔子。
【小问2详解】
本题考查筛选信息。
联系材料一“他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走”,材料二“是大毛公创始《诗经》的注解,传给小毛公,在小毛公手里完成的”可知因为孔子之后解释《诗经》的儒生都接受了孔子对《诗经》的见解,和毛氏一样断章取义地来解释《诗经》,以史证诗。
6. 下列句子排序正确的一项是( )
①1914年,梁启超到清华大学做《论君子》的著名演讲,引用《易经》中君子当“自强不息,厚德载物”来激励清华学子。
②清华大学的校训显示出清华大学深厚的文化底蕴,以及五千年华夏文明对清华大学的影响。
③清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,它取自于《易经》。
④促使“自强不息,厚德载物”成为清华大学校训的,是中国近代著名的思想家和教育家梁启超。
⑤后来,清华大学又把“自强不息,厚德载物”作为校训,直至今日。
⑥《易经》是中国最古老的典籍之一,位列“五经”之首,是中华文明重要的源流!
A. ③⑥②④①⑤ B. ③②⑥①⑤④
C. ⑥③①⑤②④ D. ⑥①⑤②④③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查衔接与排序。③引出话题:清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”;⑥“《易经》是中国最古老的典籍之一”承接“它取自于《易经》”;②“清华大学深厚的文化底蕴,以及五千年华夏文明对清华大学的影响”承接“是中华文明重要的源流!”;④“促使‘自强不息,厚德载物’成为清华大学校训的”另起话题,写其原因;①“梁启超到清华大学做《论君子》的著名演讲”承接“是中国近代著名的思想家和教育家梁启超”;⑤“后来”“直至今日”写其发展和现状,为末句。故选A。
7. 为了弘扬传统文化,增强文化自信,外国语学校八年级拟定于下周四16:00在博雅厅开展“读经典·咏诗词”活动,届时将邀请我校对古诗词颇有研究的葛老师为大家开设一个讲座,品味古诗词之美。
(1)在讲座过程中,葛老师提到了诗词中常见的意象“雨”,准备请同学们把写“雨”的古诗编辑成集,请你帮助他们积累两句含“雨”的完整诗句。
①__________,__________。
②__________,__________。
(2)讲座进入现场提问环节。有一同学向葛主任提问:“葛老师,您好!我觉得古诗词距离今天太久远,与当今时代脱节了,读起来又不大好懂:我们现在学习时间紧,任务重。那么您认为我们再抽出时间读古诗词,是否值得?意义又何在呢?”假如你是葛老师,你会怎么回答?
【答案】(1) ①. 君问归期未有期 ②. 巴山夜雨涨秋池; ③. 夜来风雨声 ④. 花落知多少
(2)如:学习古诗词能陶冶人的情操,提高人的文化修养,净化人的灵魂。
学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味,更加文明和高雅。
学习古诗词能丰富文化知识,增强文化自信和民族自豪感。
【解析】
【小问1详解】
本题考查诗词积累。答案不唯一。写出两句含“雨”的完整诗句即可。
示例一:空山新雨后,天气晚来秋。
示例二:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
【小问2详解】
本题语言表达。解答时,可以围绕古诗词学习能使人产生的积极变化和自己的学习体验进行阐述。
示例一:学习古诗词,使人能够在浮躁中恪守住一份心灵的宁静,重新认识生活,感悟人生。从诗词中,学会一份冷静,一份忍让,一份宽容,一份坚强。
示例二:学习古诗词犹如在花的世界中徜徉,染其色、闻其香、尝其味,不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野,求得身体和精神上的健康。
第二部分、阅读与理解(42分)
阅读下面古诗文,完成各题。
【甲】
武陵
[北宋]黄庭坚
武陵樵客出桃源,自许重游不作难。
却觅洞门烟锁断,归舟风月夜深寒。
【乙】
《桃花源记》节选
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
【丙】
仙游记
[唐]顾况
温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈水。漈水者,东越方言以挂泉为漈。中人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯闽①之间,云古莽然之墟②,有好田泉竹果药,连栋架险,三百余家。四面高山,回还深映。有象耕雁耘③,人甚知礼。人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所伏,容貌甚和。岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,时政何若?具以实告。老人为致饮食,申以主敬④。
既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省⑤。
【注释】①瓯闽:浙江南部和福建的别称。②墟:村落。③象耕雁耘:传说舜死苍梧,象为之耕:禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。④申以主敬:以主客敬重对待。申……敬,表示敬意。⑤省:察看、看。
8. 【甲】诗中“烟锁断”“夜深寒”写出了桃花源环境________的特点。
9. 参考表格中提示的方法,解释加点字的意思。
方法
文言词句
释义
语境推测法:联系上下文推断。
便扶向路
(1)_________
课内迁移法
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
具以实告
(2)_________
及鲁肃过寻阳
及复前踪
(3)_________
字典查询法:①招引,招致;②献出,奉上;③取得,得到;④极其;⑤兴致。
为致饮食
(4)_____(选序号)
10. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)有一老人,为众所伏,容貌甚和。
11. 请根据《仙游记》内容,完成下面的问题。
《仙游记》一文中,山中人“人甚知礼”,这“礼”具体体现在哪些方面的呢?
12. 【丙】文结尾写道:“还家,及复前踪,群山万首,不可寻省。”请你结合《桃花源记》的阅读体验,说说作者这样写的用意。
【答案】8. 示例:幽深 迷蒙(冷寂等)
9. ①. 沿着、顺着 ②. 详细地 ③. 等到 ④. ②
10. ①(他们)问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。
②有一个老人,被众人所信服,容貌很祥和。
11. 示例:山中人民风善良,无故不杀牲畜;长者为人和善,族人也敬重信服他;长者关心族人,深谋远虑,每年收集很多布匹,在天气变化时供族人使用;山中人待人热情好客,礼数周全。
12. 《桃花源记》写道后人欲寻桃花源,结果“寻向所志,遂迷,不复得路”;丙文讲述了李庭等人的山中奇遇,而结局却是“及复前踪,群山万首,不可寻省”,这与《桃花源记》有着异曲同工之妙。这样写暗指文中的美好世界是虚构的,不存在于现实之中,表达了作者对纷乱现实的不满和对理想社会的憧憬。
【解析】
【导语】三篇诗文同写“世外之境”,各有妙趣。《桃花源记》以渔人行踪述桃源封闭安宁,暗含对乱世的厌弃;《仙游记》记李庭遇瓯闽古村,凸显淳朴礼俗;黄庭坚诗则写重寻不得的怅惘。三者均以“寻而不得”作结,虚实交织,既寄寓对理想社会的向往,又暗喻美好难存于现实。
【8题详解】
本题考查诗歌内容分析与概括。
“却觅洞门烟锁断,归舟风月夜深寒”意思是:(武陵的打柴人)寻找(原来的)洞口,烟雾封锁阻断了(去路),返回的船在深夜的清风明月中透着寒意。
根据“烟锁断”可知,烟雾缭绕,遮蔽了洞口,体现出桃花源环境幽深、难以探寻的特点,仿佛被烟雾隔绝于世。
根据“夜深寒”可知,夜晚的风月带着寒意,营造出一种清冷、寂静的氛围,展现出桃花源环境冷寂的特点。
【9题详解】
本题考查文言字词释义
(1)语境推测法:“便扶向路”出自《桃花源记》,联系前文渔人离开桃花源的情境,是顺着原来的路回去,“扶”结合上下文可推断为“沿着、顺着”。
(2)课内迁移法:“此人一一为具言所闻,皆叹惋”句意:渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,(他们)都感叹惋惜。“具”是“详细”的意思,“具以实告”迁移课内知识,“具”为“详细地”。“具以实告”句意:详细地把实际情况告诉别人。
(3)课内迁移法:“及鲁肃过寻阳”里“及”是“等到”的意思,“及复前踪”迁移可得“及”为“等到”。“及复前踪”句意:等到再寻找以前的踪迹。
(4)字典查询法:推测“致”选“②献出,奉上”。代入句中,“为致饮食”是说为(他们)献上饮食。句意通顺合理,故选②。
【10题详解】
本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。
(1)重点字词:乃,竟然;无论,更不必说。
(2)重点字词:为……所,被;伏,信服;和,祥和。
【11题详解】
本题考查对内容的理解与概括。
根据《仙游记》“人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震”可知,山中人只有祭祀时才杀牲畜,无故不杀,体现了民风善良有礼。
根据“有一老人,为众所伏,容貌甚和”可知,老人被众人信服,容貌祥和,体现了长者和善且受敬重,族人懂礼。
根据“岁收数百匹布,以备寒暑”可知,老人每年收集布匹防备寒暑,体现了长者关心族人,深谋远虑,有体恤之礼。
根据“老人为致饮食,申以主敬”可知,老人为外人送来饮食并以礼相待,体现了山中人待客热情周到,礼数周全。
【12题详解】
本题考查对内容的理解与概括。
根据《桃花源记》“既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路”可知,渔人特意做了标记,太守也派人追寻,但最终还是迷失方向,找不到桃花源;
根据丙文“既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省”可知,李庭等人同样做了标记(斫树记道),但返回后也无法再找到那个有“好田泉竹果药”“人甚知礼”的村落。
两者都通过“标记后仍不可寻”的情节,强调了这种民风淳朴、安宁祥和的理想世界在现实中难以寻觅,暗指其虚构性,既表达了作者对现实社会纷乱的不满,也寄托了对美好理想社会的向往。
【点睛】参考译文:
【乙】(村里人)看见渔人,就非常惊讶,问(他)从哪里来。(渔人)详细地回答了他们。(村里人)便邀请(渔人)回到家里,摆酒杀鸡做饭(来款待他)。村里的人听说有这个人,都来打听消息。(他们)自己说祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,(他们)都感叹惋惜。其余的人各自又邀请(渔人)到自己家中,都拿出酒饭(来款待他)。(渔人)停留了几天,告辞离开。村里的人告诉(他)说:“(这里的事)不值得对外面的人说啊。”
(渔人)出来后,找到了他的船,就顺着原来的路(回去),处处都做了记号。到了郡城,去拜见太守,报告了这番经历。太守立即派人跟着他前往,寻找以前所做的记号,最终迷失了方向,再也找不到(通往桃花源的)路了。
【丙】温州人李庭等人,在大历六年,进入山中砍树,迷路不知道路径,遇见了漈水。漈水,是东越的方言把悬挂的泉水称为漈。(他们)听到里面有人烟鸡犬的声音,顺着声音渡过水,忽然到了一个地方,大约在瓯闽之间,说是古老苍茫的村落,有好的田地、泉水、竹林、果树、药材,房屋接连成片,建在险要之处,有三百多家。四面都是高山,回环掩映。(这里)有象耕雁耘的景象,人们很懂得礼仪。人们在家中只有祭祀时才能杀(牲畜),没有缘故不能杀,杀了就会地震。有一个老人,被众人所信服,容貌很祥和。每年收获几百匹布,用来防备严寒酷暑。突然见到外面的人,也非常惊讶。问(他们)从哪里来,当前的政事怎么样?(李庭等人)都把实情告诉了(他们)。老人为(他们)送来饮食,以主客之礼敬重对待(他们)。
不久(李庭等人)告辞离去,砍树做记号标记道路。回到家,等到再寻找以前的踪迹,群山连绵,无法找寻察看。
阅读下面非连续性文本,完成下面小题。
【材料一】
近年来,我国人工智能产在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展,已进入全球第一梯队。中国信通院测算,2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底,全球人工智能代表企业数27255家,其中我国企业数量4227家,约占全球企业总数的16%。目前,我国已有超过400所学校开设人工智能专业,高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展,成为推动科技和产业加速发展的重要力量,而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。
(摘自《人民日报》2023年3月15日18版)
【材料二】
①近期,一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek(简称深度求索)在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型,包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度,DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。
与众不同的企业文化
②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品,而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验,但都在顶级期刊发表过论文,在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示,公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1~2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化,让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。
危机中诞生的创新
③2022年10月,美国政府开始实施出口管制,严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境,DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构,创新性地使用混合专家模型等方法,显著提高了资源使用效率。据研究机构EpochAI统计,DeepSeek最新模型的训练仅需要MetacomparableLlama3.1模型十分之一的计算资源。
开源创新的力量
④DeepSeek选择将这些创新与公众分享,在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说,开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径,因为这能吸引更多用户和贡献者,从而推动模型的成长。
⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出:与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同,DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展。
(摘自《凤凰网科技》2025年1月26日)
【材料三】
①DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。眼下,针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网與论场的争论焦点。然而,有些声音,为了流量,经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破,马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”,但当某些领域的突破发生在国外,马上又变成国内落后几十年,满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆,绝不是客观理性的态度。
②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源,可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见,对于科技的发展,我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的,世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴,不管是多高的墙,多深的院,都无法阻止中国的科技进步。
(节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日)
13. 根据材料一,概括我国人工智能产业发展呈现出三个突出的特点。
14. 下列不属于材料二中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是( )
A. 招募顶尖高校博士生,调整人才策略。
B. 优化模型架构,创新性地使用混合专家模型。
C. 分享技术成果,吸引协作开发,推行开源创新。
D. 软件驱动的资源优化,解决了资源限制。
15. 依据三则材料,请以全球视野来评价中国人工智能产业发展的意义。
【答案】13. 人工智能产业特点:①规模规模大,全球领先(核心产业5080亿,企业数全球16%);②产学研结合紧密,人才储备雄厚(400+高校设专业);③形成区域集群化发展的特点。(长三角、京津冀、珠三角集聚)。 14. D
15. 材料一:中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。自主发展即指向民族性,而开放协作则指向与全球的链接。材料二DeepSeek选择将这些创新与公众分享,在全球AI研究社区赢得了广泛好评。这是中国科技贡献世界。材料三:DeepSeek最难能可贵的一点在于向全球开源。这是全球反哺中国科技。
【解析】
【导语】这篇非连续性文本通过三则材料立体展现了中国人工智能产业的发展图景。材料一以宏观数据勾勒产业规模与人才优势;材料二聚焦DeepSeek个案,生动呈现“危机中创新”的突围路径;材料三则升华主题,强调“开源共享”的全球价值。三则材料形成“面—点—升华”的递进结构,既打破“唯技术论”的狭隘视角,又批判舆论场“非黑即白”的认知误区,最终落脚于“科技发展应超越国界”的深刻命题。文中“民族的就是世界的”等表述,精准点明中国AI发展的世界意义。
【13题详解】
本题考查提炼信息。
联系材料一中的“中国信通院测算,2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元,同比增长18%。截至2022年底,全球人工智能代表企业数27255家,其中我国企业数量4227家,约占全球企业总数的16%”可知,我国人工智能产业核心产业规模达到5080亿元且有增长,企业数量占全球总数的16%,说明我国人工智能产业规模大,在全球处于领先地位。
联系材料一中的“目前,我国已有超过400所学校开设人工智能专业,高端人才居全球第二”以及“百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力”可知,我国众多高校开设人工智能专业,人才储备丰富,并且有一批AI开放平台,体现了产学研结合紧密,人才储备雄厚。
联系材料一中的“我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区”可知,我国人工智能产业形成了区域集群化发展的特点,主要集中在长三角、京津冀、珠三角地区。
14题详解】
本题考查内容理解。
联系材料二第⑤段中的“与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同,DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展”可知,“软件驱动的资源优化,解决了资源限制”是DeepSeek公司突破技术封锁后取得的成果,而不是具体措施,所以该项不属于突破技术封锁的具体措施。故选D。
【15题详解】
本题考查提炼信息。
联系材料一中的“人工智能技术快速发展,成为推动科技和产业加速发展的重要力量,而科技发展自主创新与开放协作缺一不可”可知,中国人工智能产业的发展,体现了自主创新与全球开放协作的紧密结合,既注重自身技术的发展,又积极与全球进行合作交流,促进了全球科技的共同进步。
联系材料二第④段中的“DeepSeek选择将这些创新与公众分享,在全球AI研究社区赢得了广泛好评”可知,中国的人工智能企业通过分享创新成果,为全球AI研究社区做出了贡献,推动了全球人工智能技术的发展。
联系材料三第②段中的“DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源,可以为全世界的研究者赋能”以及“只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴,不管是多高的墙,多深的院,都无法阻止中国的科技进步”可知,中国人工智能产业向全球开源,为全球研究者提供了帮助,同时也能从全球获得反馈和支持,实现中国科技与人类未来发展的双向奔赴,促进中国科技不断进步,在全球科技发展中发挥着重要作用。
鼓 神
①那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关,因为生意亏本,我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。
②春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村,这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备,既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间,看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣鼓得震天价响。
③敲打锣鼓的汉子们敦实威风,A.这些平时在山中辛苦创食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世,这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲苦孤独孑孑①。我准备悄悄地离开,正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:“张伯,你来玩一把。”别,别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手藏在袖筒中甚是羞涩地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡说:“鼓神,来一个!”打鼓的汉子一脸虔诚地,把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓钢锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他……这倒引起了我的好奇。
④可能感到是再也推辞不掉了。张伯突然像运气似的抡了抡双臂,脱袄,扔衣,几蹿,大步流星,就站稳在大鼓前。他拉开架势,将双槌高擎过头,布满皱纹和胡渣的脸上顿时焕发豪气万丈。一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子,忽然像天神降临高耸在鼓神中间;一个在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之上,他的眼睛充满了光辉,脸上透出神圣,在轻敲几下鼓沿后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响㖬地刺进了我的耳膜和心脏,接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底窜出来,通过双脚直抵进我的心中,使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。
⑤我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢叩——急如狂风暴雨,缓似岚②岗生月;重擂轻掠——重如万马奔腾,轻似惊鹿踏雪,把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射,还有技的绽放。B。老人时而槌抹鼓沿,时而肘杵③鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚,柔时如丝绸无骨,刚时像枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则兵阵突进。铁马兵戈飞鸣,细雨轻风荷叶清,劈山开路是男儿,再闻堂前机杼声……
⑥轰鸣!呼啸!冲突!纠缠!齐整!狂乱!
⑦就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗犷,女人的娇弱,还有生命,婴儿落地开始的生命,老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻像在锣鼓声中交织而成的音韵的罗网中不断地冲突、纠验、呼啸、狂乱……它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向着精神将要达及的终点……
⑧我虽然肃立在山民中间,精神却是跪着的。但形似卑微而神不卑微,处身卑微而心不卑微——调度这阵势,创造这奇迹的老者已不再是一个蒿牵汉,而是一个飘逸的精灵,这个人中的英杰此时就代表着人类在顶天立地!我惊愕了,世上竟有着这样的声音,这是一种神秘的符号,一团无形的罡声④,我醒悟了,生命中原本就没有卑微和可怜,卑贱者豪迈,低微者挺拔,全在于自己。
⑨我从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了!
【注释】①孑孑(jié jié):孤单。②岚(lán):山中雾气。③杵(chū):用长形的东西戳。④罡(gāng)声:强烈的声音。
16. 根据文本内容,将下面思维导图填写完整。
①________ ②________ ③________
17. 散文语言富有表现力,请细读本文,根据表格中的提示加以品析。
文本特点
典型语句
我的品析
用词精妙,平中见奇
这些平时在山中辛苦创食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。
(1)_____(从加点词角度进行品析)
句式整齐,反复咏叹
老人时而槌抹鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚,柔时如丝绸无骨,刚时像枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则兵阵突进。
(2)______
18. 其貌不扬的张伯竟是身怀绝技的“鼓神”,这着实让人意想不到。可是当你细读文章,便会发现本文在写张伯震慑人心的表演前已经做了多处暗示。请指出其中一处,并结合内容简要分析其作用。
19. 小语想把这篇文章转载到学校的微信公众号上,请你从下列三个标签中任选其一,并结合文章内容和小贴士说明理由。
民风民俗 生命本色
小贴士
①文章标签是指可以高度概括文章主要内容的关键词,譬如文章主题、描述对象等。
②采用的标签要严格符合文章主题,用词简单精练。
③精准的标签可以更清晰地将文章归类从而更精准地推荐给相应的目标人群。
【答案】16. ①. 凄惶悲苦 ②. 观看张伯击鼓表演 ③. 充满敬意
17. ①. “卖”“逞”“不可一世”生动地写出了汉子们敲鼓时的神气模样,展现出他们的自信与豪迈。 ②. 运用排比和比喻的修辞手法,句式整齐,节奏明快,生动形象地写出了张伯击鼓动作的丰富多变和技艺的高超 。
18. 暗示处:第③段“姑娘媳妇们却揪住他往前推搡说:‘鼓神,来一个!’打鼓的汉子一脸虔诚地,把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓钢锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他”。
作用:众人对张伯的态度,暗示了张伯在鼓艺方面的不凡,为后文张伯击鼓的精彩表现埋下伏笔。
19. 示例:民风民俗:文中描绘了山村在春节前操练鼓锣准备上街游行的场景,以及众人热情邀请张伯击鼓,张伯击鼓时展现出极具特色的表演等,这些内容都体现了当地独特的民俗风情,使用该标签能让对各地民风民俗感兴趣的读者关注到文章。
他山之石:“我”流落困境,心情凄惶,而张伯击鼓时展现出的豪迈与力量,让“我”认识到生命中没有卑微可怜,使“我”得到启发,改变心态准备回家过年,这如同从他人(张伯)那里获取到了可借鉴的精神力量,如同他山之石可以攻玉,适合想从他人经历中汲取经验的读者。
生命本色:张伯看似普通甚至有些邋遢,却在击鼓时爆发出强大的力量,展现出豪迈、挺拔的生命状态,“我”也从中领悟到生命原本没有卑微和可怜,卑贱者豪迈,低微者挺拔,这一标签突出了对生命本质的探讨,能吸引对生命内涵进行思考的读者。
【解析】
【导语】这篇散文通过细腻的描写和生动的叙述,展现了陕西略阳县春节期间的民俗活动,特别是“鼓神”张伯的震撼表演。文章语言精妙,句式整齐,通过对比张伯平凡外表与非凡技艺,突显了生命的力量与尊严。作者在文中不仅描绘了鼓声的震撼,还通过鼓声传递了生命的多样性与精神的高度,最终引发了对生命本质的深刻思考。文章既是对民俗的赞美,也是对生命本色的颂扬。
【16题详解】
本题考查内容理解。
①根据第③段中的“这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲苦孤独孑孑”可得:凄惶悲苦。
②根据第⑤段中的“我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢叩——急如狂风暴雨,缓似岚②岗生月;重擂轻掠——重如万马奔腾,轻似惊鹿踏雪,把一面鼓指派得出神入化”可得:观看张伯击鼓表演。
③根据末段中的“充满敬意地望着他们”可得:充满敬意。
【17题详解】
本题考查词句赏析。
(1) “卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世”中,“卖”有故意展示的意思 ,“逞”是炫耀的意思,“不可一世”形容人自高自大。这几个加点词本带有贬义色彩,但在这里,却生动地描绘出这些平时辛苦劳作的汉子们,在敲鼓时尽情展现自己的状态,那种自信满满、豪情万丈的模样跃然纸上,让读者感受到他们在敲鼓时的投入和内心的畅快,凸显出敲鼓这件事带给他们的活力与激情。
(2) “时而槌抹鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚”使用了排比的修辞手法,四个“时而”结构相同,增强了语言的节奏感和气势,细致地写出张伯击鼓动作的丰富多样;“柔时如丝绸无骨,刚时像枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则兵阵突进”运用了比喻的修辞手法,把张伯击鼓时轻柔的状态比作丝绸无骨,刚劲的状态比作枪挑滑轮,鼓音杂乱时比作乌云横飞,整齐时比作兵阵突进,生动形象地表现出张伯击鼓技艺的精湛高超,使读者能更直观地感受到鼓神击鼓时的魅力。
【18题详解】
本题考查内容理解。
暗示处:第④段:可能感到是再也推辞不掉了。张伯突然像运气似的抡了抡双臂,脱袄,扔衣,几蹿,大步流星,就站稳在大鼓前。
作用分析: 张伯原本羞涩退缩,在无法推辞后一系列动作十分干脆利落,如“抡”“脱”“扔”“蹿”等动词,展现出一种与之前状态截然不同的矫健与豪迈,暗示了他内心对击鼓有着极大的热情与自信,也暗示了他击鼓技艺的不凡,为下文他精彩绝伦的击鼓表演做了铺垫。
【19题详解】
本题考查赏析主旨。
可以选民风民俗。理由:文章多处展现了当地独特的民俗活动。如第②段“这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备”,以及后文对众人敲锣打鼓场景的描写,生动呈现了当地春节前热闹的民俗氛围。而张伯击鼓这一情节更是当地民俗文化的集中体现,第④段“他拉开架势,将双槌高擎过头……接着小鼓铜锣一起轰鸣”,这些对击鼓细节的描绘,展示了当地极具特色的民间艺术,所以“民风民俗”标签能精准概括文章内容,也可吸引对民俗文化感兴趣的读者。
可以选生命本色。理由:文章通过张伯击鼓这一事件,展现了生命的内涵。张伯看似平凡甚至落魄,第③段“既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄”,第④段但击鼓时却“脸上顿时焕发豪气万丈”,展现出生命的力量与激情。从他的击鼓中,第⑦段“我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗犷,女人的娇弱,还有生命……”,作者感悟到生命中没有卑微和可怜,第⑧段“卑贱者豪迈,低微者挺拔,全在于自己”,揭示了生命本色应有的坚韧、豪迈,因此“生命本色”这一标签契合文章主题,能吸引对生命意义思考感兴趣的读者。
可以选他山之石。理由:文中作者处于生意亏本、不敢归乡的落魄状态,内心凄惶悲苦。但在观看张伯击鼓的过程中,他的心灵受到震撼。张伯击鼓时的豪迈自信,以及从鼓声中传递出的生命力量,如第⑧段“调度这阵势,创造这奇迹的老者已不再是一个蒿莱汉,而是一个飘逸的精灵”,让作者意识到 “生命中原本就没有卑微和可怜”。这对处于困境中的作者而言,是一种启示,如同他山之石,可以攻玉。所以“他山之石”能概括文章中作者从他人身上获得感悟的主旨,也能吸引在生活中寻求启发的读者。
第三部分、表达与交流(50分)
20. 几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心弦;一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁的风筝,触发了鲁迅对人生的理性思考;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情……小小的莺鸟,不起眼的树叶,寻常的风筝,易被忽略的背影……生活中有许多常见的、细微的事物,却饱含着浓浓的真情。
请以“物微情浓”为题,写一篇文章。要求:①字迹工整,卷面整洁。②字数不少于600字的记叙文。③文中请不要出现真实的姓名、校名等。
【答案】例文:
物微情浓
阳台角落的旧藤椅又开始吱呀作响,像位年迈的老者在低声絮语。藤条间积着薄薄一层灰,阳光穿过木格窗落在椅面上,照见那些深浅不一的裂痕——那是外婆用十年光阴,在这把普通藤椅上刻下的岁月印记。
我总记得外婆坐在藤椅上的模样。她总爱穿着洗得发白的蓝布衫,傍晚时分就搬着藤椅到院门口纳凉。我写完作业便凑到她膝前,看她用布满裂口的手摩挲藤椅扶手,那里早已被磨得光滑发亮。“这藤子结实着呢,比你妈还大几岁。”她说话时总带着笑意,眼角的皱纹像藤椅的纹路般温柔。
那年深秋,外婆病得下不了床。梧桐叶被秋风卷得满地都是,院子里的石榴树早就落光了叶子,光秃秃的枝桠在灰天上勾出疏朗的影子。我背着书包走进巷口,远远就看见那把藤椅,孤零零地立在空荡荡的院子里。椅面上落着几片枯黄的梧桐叶,像谁不小心遗落的叹息。夜里突然起了风,紧接着就下起了大雨。雨点砸在窗玻璃上,噼啪作响。我猛地想起外婆总说藤椅怕潮,“淋了雨就容易散架”,她的声音仿佛还在耳边。我抓起墙角的雨衣,没顾上穿好就冲进雨里。
院子里的积水已经漫过脚踝,冰凉的雨水顺着裤腿往上爬。可跑到藤椅跟前,我却愣住了——一把蓝色的塑料布严严实实地盖在藤椅上,边角被几块砖头压得整整齐齐。这时身后传来脚步声,母亲披着件旧外套站在屋檐下,手里还攥着半卷没用完的胶带。我们俩站在雨里,谁都没有再说话。只有雨点敲打着塑料布的声音,闷闷的,像谁在轻轻拍打着时光的背,在寂静的夜里格外清晰。
外婆走后,藤椅被搬到了阳台。母亲说留着占地方,好几次想扔掉,都被我拦住了。去年冬天,我在藤椅的缝隙里发现了一小团毛线,是外婆生前织毛衣时掉落的。我把毛线轻轻取出来,仿佛还能摸到她留在上面的温度。
如今每次坐在藤椅上,仍能听见熟悉的吱呀声,像外婆在耳边轻声说着什么。这把普通的旧藤椅,承载着三代人的牵挂,那些藏在纹路里的时光,比任何华丽的物件都要珍贵。原来最深厚的情感,往往就藏在这些微不足道的日常里,在岁月中沉淀出最温暖的模样。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
第一,审题立意。题目“物微情浓”中,“物微”指的是生活中常见的、细微的事物,如几只莺鸟、一片槐树叶、一只风筝、一个背影等,这些事物看似平凡普通,毫不起眼;“情浓”则强调这些微小的事物中蕴含着浓浓的真情。整体题目要求作者从生活中寻找那些看似微不足道的事物,挖掘其背后所承载的深厚情感。立意上,我们可以写这些微小事物所代表的亲情、友情、思乡之情、爱国之情等,也可以通过这些事物体现出人与人之间的关爱、理解、包容等情感,还可以表达对生活的热爱、对美好的追求等。
第二,选材构思。本题要求写成记叙文,我们可以选择亲情类的素材,如一把旧藤椅、一双绣花鞋、一个保温杯等,这些物品可能是长辈使用过或送给自己的,它们见证了家庭中的温暖瞬间和亲情的传承。比如,奶奶为自己织的围巾,在寒冷的冬天给自己带来温暖,也让自己感受到奶奶的关爱;还可以选择友情类的素材,强调微小事物所代表的真挚友情,如一张纸条、一个书签、一个钥匙链等。讲述自己与朋友之间因为这些物品而产生的故事,体现友情的珍贵。例如,朋友在毕业时送的一个小摆件,每当看到它,就会想起与朋友一起度过的美好时光;也可以围绕思乡之情类进行创作,比如一片故乡的树叶、一块家乡的石头、一张旧照片等,这些物品能勾起自己对故乡的思念。我们可以从这些物品入手,回忆故乡的风土人情、亲人朋友,表达对故乡的眷恋和热爱。写作安排上,开头可以通过引用诗句、名言或讲述一个小故事来引出“物微情浓”的主题,引起读者的兴趣。中间部分按照选材分类叙述,如果选择了多个不同类型的微小事物,可以分别用一个小标题来引领每个部分的内容,使文章结构更加清晰。在叙述每个事件时,要注重细节描写,包括物品的样子、来历、相关的人物和事件,以及自己的心理活动和情感变化。结尾总结这些微小事物对自己的意义和影响,升华主题,表达对生活中美好情感的珍惜和感恩。
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2024-2025学年长泾片第二学期期中考试试卷
(初二语文)
2025.4
命题人:文林中学 杨敏 审题人:黄金珠
注意事项:
1.本试卷共三部分,满分120分,考试用时120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考试号等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;
3.答题时须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;
4.考生答题时必须保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分、积累与作用(28分)
1. 阅读以下文字,按要求答题。
我曾跟着鲁迅“来到”江南水乡鲁镇,在皎洁的月光下一起月夜行船;我曾伴着贺敬之“回到”革命圣地延安,在盈kuàng( )的热泪中感受“延安精神”;我曾随着刘成章“进入”黄土高原,在隆隆的鼓声中体悟安塞腰鼓的粗犷( )豪放、不容jī( )绊;我也曾因一盏灯笼而深深怅wǎng( )——那永远回不去的童年时光。
(1)给加点字注音。
粗犷( )
(2)根据拼音写汉字。
①盈kuàng( ) ②jī( ) 绊 ③怅wǎng( )
2. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )
A. 这对夫妻经过灾难的互助后,结下相守到海枯石烂的诺言。
B. 如今,桥下河水东流,不舍昼夜;桥上火车飞驰,来往如梭;两岸草木荣枯,周而复始。
C. 正玩得兴高采烈的时候,一场暴雨来临,大家只好戛然而止,各自回家。
D. 就在这茫茫无际的黑暗里,他眼前豁然开朗,看见了黎明前的曙光。
3. 古诗文默写
漫步时光长河,诗意隽永。翻阅《诗经》,“___________,悠悠我心”,那是一份萦绕心头的思念;“微君之躬,___________?”,它道尽生活奔波的喟叹;于被贬时,柳宗元久坐小石潭边,看环境寂寥无人“___________,____________”表现内心的忧伤凄凉;于离别时,王勃在《送杜少府之任蜀州》中吟诵道“___________,___________”,慰藉彼此离情;于困境中,孟浩然用“___________,端居耻圣明”来表达求仕之心。若能寻得陶渊明笔下“土地平旷,____________”的桃花源,抛却纷扰,让心灵归泊,该是何等惬意。在诗韵里,我们找寻着生活的万千模样。
名著阅读(5分)
4. 下列说法错误的一项是( )
A. 汉字“人”“女”“马”“木”“田”等都是象形文字。
B. “本”字,在“木”下部加一横,指树根,“本”是会意字。
C. “江”是形声字,左边的三点水是形旁,右边的工是声旁。
D. “甘”是指事字,在口内加一点,表示口中含有甘美的食物。
5. 【材料一】他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。
【材料二】是大毛公创始《诗经》的注解,传给小毛公,在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人,他是专给《毛传》作《笺》的,有时也采取别家的解说;不过别家的解说在原则上也和毛氏一鼻孔出气。
(节选自朱自清《经典常谈》)
(1)【材料一】中的“他”是________________。
(2)【材料二】中为什么说“别家的解说在原则上也和毛氏一鼻孔出气”?
6. 下列句子排序正确的一项是( )
①1914年,梁启超到清华大学做《论君子》的著名演讲,引用《易经》中君子当“自强不息,厚德载物”来激励清华学子。
②清华大学校训显示出清华大学深厚的文化底蕴,以及五千年华夏文明对清华大学的影响。
③清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,它取自于《易经》。
④促使“自强不息,厚德载物”成为清华大学校训的,是中国近代著名的思想家和教育家梁启超。
⑤后来,清华大学又把“自强不息,厚德载物”作为校训,直至今日。
⑥《易经》是中国最古老的典籍之一,位列“五经”之首,是中华文明重要的源流!
A. ③⑥②④①⑤ B. ③②⑥①⑤④
C. ⑥③①⑤②④ D. ⑥①⑤②④③
7. 为了弘扬传统文化,增强文化自信,外国语学校八年级拟定于下周四16:00在博雅厅开展“读经典·咏诗词”活动,届时将邀请我校对古诗词颇有研究的葛老师为大家开设一个讲座,品味古诗词之美。
(1)在讲座过程中,葛老师提到了诗词中常见意象“雨”,准备请同学们把写“雨”的古诗编辑成集,请你帮助他们积累两句含“雨”的完整诗句。
①__________,__________。
②__________,__________。
(2)讲座进入现场提问环节。有一同学向葛主任提问:“葛老师,您好!我觉得古诗词距离今天太久远,与当今时代脱节了,读起来又不大好懂:我们现在学习时间紧,任务重。那么您认为我们再抽出时间读古诗词,是否值得?意义又何在呢?”假如你是葛老师,你会怎么回答?
第二部分、阅读与理解(42分)
阅读下面古诗文,完成各题。
【甲】
武陵
[北宋]黄庭坚
武陵樵客出桃源,自许重游不作难。
却觅洞门烟锁断,归舟风月夜深寒。
乙】
《桃花源记》节选
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
【丙】
仙游记
[唐]顾况
温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈水。漈水者,东越方言以挂泉为漈。中人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯闽①之间,云古莽然之墟②,有好田泉竹果药,连栋架险,三百余家。四面高山,回还深映。有象耕雁耘③,人甚知礼。人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所伏,容貌甚和。岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,时政何若?具以实告。老人为致饮食,申以主敬④。
既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省⑤。
【注释】①瓯闽:浙江南部和福建的别称。②墟:村落。③象耕雁耘:传说舜死苍梧,象为之耕:禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。④申以主敬:以主客敬重对待。申……敬,表示敬意。⑤省:察看、看。
8. 【甲】诗中“烟锁断”“夜深寒”写出了桃花源环境________的特点。
9. 参考表格中提示方法,解释加点字的意思。
方法
文言词句
释义
语境推测法:联系上下文推断。
便扶向路
(1)_________
课内迁移法
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
具以实告
(2)_________
及鲁肃过寻阳
及复前踪
(3)_________
字典查询法:①招引,招致;②献出,奉上;③取得,得到;④极其;⑤兴致。
为致饮食
(4)_____(选序号)
10. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)有一老人,为众所伏,容貌甚和。
11. 请根据《仙游记》内容,完成下面的问题。
《仙游记》一文中,山中人“人甚知礼”,这“礼”具体体现在哪些方面的呢?
12. 【丙】文结尾写道:“还家,及复前踪,群山万首,不可寻省。”请你结合《桃花源记》的阅读体验,说说作者这样写的用意。
阅读下面非连续性文本,完成下面小题。
【材料一】
近年来,我国人工智能产在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展,已进入全球第一梯队。中国信通院测算,2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底,全球人工智能代表企业数27255家,其中我国企业数量4227家,约占全球企业总数的16%。目前,我国已有超过400所学校开设人工智能专业,高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展,成为推动科技和产业加速发展的重要力量,而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。
(摘自《人民日报》2023年3月15日18版)
【材料二】
①近期,一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek(简称深度求索)在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型,包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度,DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。
与众不同的企业文化
②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品,而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验,但都在顶级期刊发表过论文,在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示,公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1~2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化,让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。
危机中诞生的创新
③2022年10月,美国政府开始实施出口管制,严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境,DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构,创新性地使用混合专家模型等方法,显著提高了资源使用效率。据研究机构EpochAI统计,DeepSeek最新模型的训练仅需要MetacomparableLlama3.1模型十分之一的计算资源。
开源创新的力量
④DeepSeek选择将这些创新与公众分享,在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说,开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径,因为这能吸引更多用户和贡献者,从而推动模型的成长。
⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出:与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同,DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法,集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制,还加速了尖端技术的发展。
(摘自《凤凰网科技》2025年1月26日)
【材料三】
①DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。眼下,针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网與论场的争论焦点。然而,有些声音,为了流量,经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破,马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”,但当某些领域的突破发生在国外,马上又变成国内落后几十年,满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆,绝不是客观理性的态度。
②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源,可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见,对于科技的发展,我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的,世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴,不管是多高的墙,多深的院,都无法阻止中国的科技进步。
(节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日)
13. 根据材料一,概括我国人工智能产业发展呈现出三个突出的特点。
14. 下列不属于材料二中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是( )
A. 招募顶尖高校博士生,调整人才策略。
B. 优化模型架构,创新性地使用混合专家模型。
C. 分享技术成果,吸引协作开发,推行开源创新。
D. 软件驱动的资源优化,解决了资源限制。
15. 依据三则材料,请以全球视野来评价中国人工智能产业发展的意义。
鼓 神
①那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关,因为生意亏本,我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。
②春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村,这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备,既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间,看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣鼓得震天价响。
③敲打锣鼓的汉子们敦实威风,A.这些平时在山中辛苦创食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世,这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲苦孤独孑孑①。我准备悄悄地离开,正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:“张伯,你来玩一把。”别,别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手藏在袖筒中甚是羞涩地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡说:“鼓神,来一个!”打鼓的汉子一脸虔诚地,把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓钢锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他……这倒引起了我的好奇。
④可能感到是再也推辞不掉了。张伯突然像运气似的抡了抡双臂,脱袄,扔衣,几蹿,大步流星,就站稳在大鼓前。他拉开架势,将双槌高擎过头,布满皱纹和胡渣的脸上顿时焕发豪气万丈。一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子,忽然像天神降临高耸在鼓神中间;一个在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之上,他的眼睛充满了光辉,脸上透出神圣,在轻敲几下鼓沿后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响㖬地刺进了我的耳膜和心脏,接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底窜出来,通过双脚直抵进我的心中,使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。
⑤我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢叩——急如狂风暴雨,缓似岚②岗生月;重擂轻掠——重如万马奔腾,轻似惊鹿踏雪,把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射,还有技的绽放。B。老人时而槌抹鼓沿,时而肘杵③鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚,柔时如丝绸无骨,刚时像枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则兵阵突进。铁马兵戈飞鸣,细雨轻风荷叶清,劈山开路是男儿,再闻堂前机杼声……
⑥轰鸣!呼啸!冲突!纠缠!齐整!狂乱!
⑦就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗犷,女人的娇弱,还有生命,婴儿落地开始的生命,老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻像在锣鼓声中交织而成的音韵的罗网中不断地冲突、纠验、呼啸、狂乱……它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向着精神将要达及的终点……
⑧我虽然肃立在山民中间,精神却是跪着的。但形似卑微而神不卑微,处身卑微而心不卑微——调度这阵势,创造这奇迹的老者已不再是一个蒿牵汉,而是一个飘逸的精灵,这个人中的英杰此时就代表着人类在顶天立地!我惊愕了,世上竟有着这样的声音,这是一种神秘的符号,一团无形的罡声④,我醒悟了,生命中原本就没有卑微和可怜,卑贱者豪迈,低微者挺拔,全在于自己。
⑨我从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了!
【注释】①孑孑(jié jié):孤单。②岚(lán):山中雾气。③杵(chū):用长形的东西戳。④罡(gāng)声:强烈的声音。
16. 根据文本内容,将下面思维导图填写完整。
①________ ②________ ③________
17. 散文语言富有表现力,请细读本文,根据表格中提示加以品析。
文本特点
典型语句
我的品析
用词精妙,平中见奇
这些平时在山中辛苦创食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。
(1)_____(从加点词角度进行品析)
句式整齐,反复咏叹
老人时而槌抹鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚,柔时如丝绸无骨,刚时像枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则兵阵突进。
(2)______
18. 其貌不扬的张伯竟是身怀绝技的“鼓神”,这着实让人意想不到。可是当你细读文章,便会发现本文在写张伯震慑人心的表演前已经做了多处暗示。请指出其中一处,并结合内容简要分析其作用。
19. 小语想把这篇文章转载到学校的微信公众号上,请你从下列三个标签中任选其一,并结合文章内容和小贴士说明理由。
民风民俗 生命本色
小贴士
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②采用的标签要严格符合文章主题,用词简单精练。
③精准的标签可以更清晰地将文章归类从而更精准地推荐给相应的目标人群。
第三部分、表达与交流(50分)
20. 几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心弦;一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁的风筝,触发了鲁迅对人生的理性思考;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情……小小的莺鸟,不起眼的树叶,寻常的风筝,易被忽略的背影……生活中有许多常见的、细微的事物,却饱含着浓浓的真情。
请以“物微情浓”为题,写一篇文章。要求:①字迹工整,卷面整洁。②字数不少于600字的记叙文。③文中请不要出现真实的姓名、校名等。
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