4.2 数据的收集 第1课时 数据的收集 导学案 2025-2026学年 鲁教版（五四制）（2024）六年级数学上册

2数据的收集 第1课时 数据的收集 学案 班级 姓名 组别 总分 【学习目标】 1．回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识；通过简单活动，经历收集、整理、描述和分析数据的过程． 2．了解收集数据的常用方法． 3．通过具体活动，发展数据分析观念． 【学习过程】 任务一：数据收集的过程有怎样的几个步骤 （一）自学指导 要求：自学课本149-150页“思考·交流”的内容，并思考下面的问题. (1)你在小学学过的统计图有　　　　　、　　　　　、　　　　　.  (2)从小颖的统计图中,你能得到什么信息? (3)小颖是通过什么方式收集数据的？ (4)在小刚调查的40人中,各项目分别有多少人接受了调查? (5)该班学生最喜欢参加的体育活动排名前三的分别是什么？  (6)该班每周参加体育活动的时间不少于3h的学生有多少人？ （二）自学检测（要求：认真完成下面的题目，不要乱勾乱画.） 1．某商场为了解用户最喜欢的家用电器，设计了如下尚不完整的调查问卷： 该商场准备在“①制冷电器，②微波炉，③冰箱，④电饭锅，⑤空调，⑥厨房电器”中选取四个作为问卷问题的备选项目，你认为最合理的是（　　） A．①②③④ B．①③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑤ 2．某学校数学社团为了解本校学生每天完成家庭作业所花时间，根据以下四个步骤完成调查：①收集数据：②分析数据；③得出结论，提出建议；④制作并发放调查问卷．这四个步骤的先后顺序为（　　） A．①②③④ B．④①②③ C．①③②④ D．④①③② 评价任务一 得分： 任务二：收集数据的常用方式 （1） 自学指导 要求：自学课本151页“思考·交流”的内容，并思考下面的问题. 1．人们经过通过 、 等方式获得数据信息． 2．借助报纸杂志、广播电视、统计年报或 网（如利用搜索引擎或一些应用软件查找有关数据）等，也可以获得某些数据信息． （二）自学检测（要求：认真完成下面的题目，不要乱勾乱画）. 1．王老师了解到七年级5个班学生完成课后作业的平均时间分别为（单位：分钟）：30，45，40，30，35，获得这组数据的方法（　　） A．直接观察 B．测量 C．实验 D．调查 2．下面获取数据的方法不正确的是（　　） A．我们班同学的身高用测量方法 B．快捷了解历史资料情况用观察方法 C．抛硬币看正反面的次数用实验方法 D．全班同学最喜爱的体育活动用访问方法 评价任务二 得分： 自我反思： 一节课的学习中，你收获了什么？ 当堂训练： 要求：独立完成后两两交换，组内交流，成绩计入小组量化. 1．为了更好地落实“双减”政策要求，某学校计划增设一些体育活动．为了解同学们喜爱的体育运动项目，设计了如图所示的尚待完善的调查问卷． 若准备在“①室外体育运动；②篮球；③足球；④游泳；⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目，则选取合理的是（　　） A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③④ 2．实施“双减政策”之后，为了解贵阳市某初中2735名学生平均每天完成各科家庭作业所用的时间，根据以下4个步骤进行调查活动：①整理数据；②得出结论，提出建议；③分析数据；④收集数据．对这4个步骤进行合理的排序移动： ． 3．某班计划召开主题为“别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路”读书交流会，为了增加更多同学的兴趣，确定邀请嘉宾的分享方向，班主任对同学们最喜欢的书籍类型进行了问卷调查，收集、整理了如下表格： 书籍类型 哲学 军事 历史 逻辑 心理 文学 最喜欢此类书籍的 3 15 3 10 2 8 班主任邀请的嘉宾应主要结合 　　类书籍与同学们进行分享． 4．小李在家门口进行了一项社会调查，对从家门口经过的车辆进行记录，分析出本地车与外地车辆的数据，同时也对汽车牌照的尾号进行记录． （1）在这过程中他要收集哪些数据？ （2）设计出记录用的表格． 参考答案： 任务一（一）自学指导 （1）扇形统计图 折线统计图 条形统计图 （2）答案不不唯一，如城镇用水远高于农村用水 （3）查找资料 （4）见教材图4-4中数据 （5）篮球 乒乓球 足球 （6）34人 （二）自学检测 1．D 2．B 任务二（一）自学指导 1．调查 试验 2．互联 （二）自学检测 1．D 2．B 当堂训练： 1．D 2．④①③② 3．军事 4．解：（1）收集两种数据：本地车与外地车数据；汽车尾号数据． （2）记录用的表格如下： 上午 下午 车牌尾号 外地 本地 4 学科网（北京）股份有限公司 $$