第三章 物态变化(单元培优)-2025-2026学年八年级上册物理人教版(2024)

2025-08-15
| 21页
| 55人阅读
| 3人下载
中小学三优教育
进店逛逛

内容正文:

第三章 物态变化 一、单选题 1.通常情况下,下列物质属于晶体的是(  ) A.松香 B.玻璃 C.金属 D.沥青 2.《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是(  ) A.风雨送春归,飞雪迎春到——雪是升华形成的 B.不知明镜里,何处得秋霜——霜是凝固形成的 C.露从今夜白,月是故乡明——露是液化形成的 D.岚雾今朝重,江山此地深——雾是汽化形成的 3.如图所示.灯泡用久之后.玻璃泡内壁要变黑,原因是(  ) A.玻璃先升华后凝华 B.钨丝先升华后凝华 C.钨丝先熔化后汽化 D.钨丝先汽化后凝固 4.我区某学校开展的项目丰富的劳动课程,深受同学们喜爱。下列措施,为了加快水分蒸发的是(  ) A.给山坡上的小树苗浇水 B.为移栽的瓜苗盖上地膜 C.将潮湿的稻谷摊开晾晒 D.给果树剪掉多余的枝叶 5.如图是小宁用玻璃瓶、玻璃管、红墨水、塞子自制的温度计,下列关于该温度计的说法正确的是(  ) A.玻璃管越长玻璃管中液柱的高度变化越明显 B.玻璃管越粗玻璃管中液柱的高度变化越明显 C.温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 6.如图,将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃.这时时易拉罐的下部和底部,就会发现有白霜。这是因为(  ) A.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象 B.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象 C.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象 D.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象 7.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。以下说法正确的是(  ) A.该物质的熔化时间是25min B.使用水浴加热法是为了加快熔化过程 C.由图乙可知,该物质的熔点为90℃ D.该物质属于晶体 8.将某固态物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质,下列说法中正确的是(  ) A.物质从c点到d点温度不变,是因为没有继续加热 B.50℃时该物质可能处于液态 C.该物质是晶体,熔点为80℃ D.该物质是非晶体 9.下列关于物态变化说法正确的是(  ) A.樟脑丸变小了,属于汽化现象 B.太阳出来雾散了,属于汽化现象 C.开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于液化现锡 D.冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现锡 10.下列现象不可能出现的是(  ) A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C.夏天,自来水管没破损,上面也会挂有小水珠 D.冬天,戴眼睛的人从室内走到室外,眼睛片上会出现小水珠 11.一只自制温度计标准大气压下测量冰水混合物时为4摄氏度,测量沸水时为94摄氏度,当测量某一液体温度为31摄氏度时,则此液体的真实温度为(  ) A.30摄氏度 B.34.4摄氏度 C.31摄氏度 D.36摄氏度 12.在气温为16℃的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是(  ) A.房间内空气的温度 B.沸水的温度 C.温度计内水银的温度 D.什么也不表示 13.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,读数是4℃,当测量沸水时,读数为96℃.用这支温度计去测一杯热水的温度,当它的读数是50℃时,这杯热水的真实温度是(  ) A.46℃ B.48℃ C.50℃ D.54℃ 14.在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验,有关说法正确的是(  ) A.冰是晶体,熔化过程中温度保持不变不需要吸热 B.试管中的冰熔化过程用时9分钟 C.第6分钟试管中的物质处于固液共存态 D.第8分钟烧杯中的物质处于固液共存态 二、多选题 15.生活处处有物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是(  ) A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气 B.把酒精擦在手背上,手背感觉很凉爽,是因为酒精蒸发时要吸收热量 C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸升华为气体跑掉了 D.霜是由露珠凝固形成的 16.关于热现象说法正确的是(  ) A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B.冰雪消融是凝固现象 C.大雾逐渐散去是汽化现象 D.有时冰棍上会冒出“白气”是液化现象 17.如图所示是某种物质的凝固图像,下列说法正确的是(  ) A.这种物质是晶体 B.这种物质的熔点是48℃ C.在BC段物质不放热,温度保持不变 D.在CD段处于液态 18.如图所示,将冰块放于单层的不锈钢盆中,并加入适量的糖,用筷子搅拌大约半分钟,盆中冰与糖水混合物的温度低于0℃,将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里,几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍,这时观察到盆外壁出现白霜,下列说法中正确的是(  ) A.西瓜汁变成水果冰棍的过程属于凝华 B.西瓜汁变成水果冰棍的过程要放热 C.白霜是盆周围的水蒸气放热形成的 D.吃冰棍感觉凉爽,是因为冰棍升华时吸热 19.唐诗是我国优秀的文学遗产之一,下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是(  ) A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是汽化现象 B.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,蜡烛“流泪”是熔化现象 C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象 D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成是凝固现象 20.下列说法不正确的是(  ) A.固体都有一定的熔点 B.同一种晶体的熔点和凝固点是不同的 C.物体吸热,温度一定升高 D.物体放热,温度不一定降低 21.在学习升华和凝华这部分内容时,同学们在试管中放入少量的碘并塞紧盖子。小阳同学将试管放入热水中加热,小明同学将试管放在酒精灯上加热。已知常压下,碘的熔点为113.6℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。下列说法中正确的是(  ) A.小阳和小明的试管中都会出现紫色碘蒸气 B.小阳的实验证明碘能从固态直接变为气态 C.小明的实验证明碘能从固态直接变为气态 D.小阳和小明的实验都能证明碘从固态直接变为气态 22.小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验(如图1)。根据温度计A和B的示数,绘制海波和热水的温度随时间变化图象(如图2)。以下说法正确的是(  ) A.海波是晶体,熔点是48℃ B.海波在5﹣10min之间放热,温度不变 C.第8min时,海波处于固液共存状态 D.10min后,海波会继续熔化 三、填空题 23.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的   规律制成的,用温度计测量烧杯内水的温度,如图所示几种做法中正确的是   图。A图操作错误的原因是   。 24.妈妈为欢芯买生日蛋糕时,为了保鲜,把赠送的小干冰块装入矿泉水瓶并旋紧瓶盖与蛋糕放在了一起。意想不到的是,过了一会儿矿泉水瓶竟然发生了“爆炸”。欢芯放学回家后告诉妈妈,在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速   (填一种物态变化名称),使矿泉水瓶内压强增大,超过其承受能力,就发生了“爆炸”。 25.(1)如图所示,液体温度计的分度值是   ℃,温度计的示数   ℃。它是根据液体的   原理制成的。 (2)如图所示,小林使用刻度尺测量铅笔长度时,读数时视线正确的是   (选填“A”、“B”或“C”),小林经过5次测量取平均值得到铅笔长度值,此处多次测量的目的是   。(填字母) A.减小误差  B.寻找普遍规律,避免偶然性 26.小华利用图甲装置探究海波熔化特点,图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线。图甲中采用“水浴法”加热的目的是让海波    ;由图乙可知海波熔化时需要吸热但温度    (选填“升高”“保持不变”或“降低”)。BC段对应温度如图丙所示,则海波的熔点是    ℃。 27.炎热的夏天,车内开着空调,从清凉的长隧道中驶出,瞬间前挡风玻璃模糊不清,本质是水蒸气的   (填物态变化名称)现象,出现在挡风玻璃的   (选填“外侧”或“内侧”)。寒冷的冬天,北方经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是室内空气中的水蒸气遇冷   (填物态变化名称)形成的。 28.“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观那仪态妖娆、独具丰韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花,松柏绽银菊一般。一时间,雾凇奇景便把人们带进了如诗如画的仙境之中。松花江江水源源不断地   成水蒸气,水蒸气随风飘到岸边,遇到温度很低的树枝,   成固态冰晶,冰晶不断积累变大,形成雾凇,以上两种物态变化需要放热的是   。(均填物态变化名称) 29.如图所示,图中的曲线表示某种固体熔化时温度的变化规律。由图可知该固体是   (选填“晶体”或“非晶体”);该固体熔化时的温度是   ℃。 30.洲洲同学用一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是95.5℃,在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度40℃恰好相等.若用此温度计去测量冰水混合物温度时,则示数是   . 31.如图,两个完全相同的玻璃杯A和B,A中装有一些水,B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热,在水沸腾后继续加热的过程中,A杯中的水   (选填“能”或“不能”)沸腾,B杯中的水不能沸腾,理由是   。 32. 如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次   (填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层    (填物态变化名称),导致河流水位暴涨;大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空,就像撑起了一把伞,使射向地面的阳光在火山灰尘上发生   (选填“反射”或“色散”),可能会对区域性气候产生轻微降温影响. 四、计算题 33.小明自制一只温度计,他先把温度计放在冰水混合物中,标记液面的位置为A点;然后把温度计放在沸水中(当天气压为标准大气压),标记液面的位置为B点。用刻度尺测得AB标记间的距离为5厘米。求: (1)则他标定的温度计每1厘米表示多大温度? (2)利用该温度计测室内温度时,液柱刚好升到离A点1.1厘米处,则此时室内的温度为多少? 34.一支刻度均匀但示数不准确的温度计,在一个标准大气压下,放入冰水混合物中,它的示数为10℃,放入沸水中,它的示数为90℃,求: (1)该温度计的示数为25℃时,实际温度是多少摄氏度? (2)当实际温度为25℃时,此温度计的示数为多少摄氏度? (3)若测某一液体温度时,温度计的示数恰好与实际温度相同,此时温度是多少摄氏度? 五、实验探究题 35.小华、小明两位同学探究“水的沸腾”,其实验装置如图甲所示,他们所用的器材规格完全相同。 (1)如图甲所示是小华组装的实验装置,在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将   (选填“A处向上”或“B处向下”)调整。 (2)实验中除了图甲中的实验器材外,还需要一个重要的测量仪器是   ; (3)小华观察到沸腾前水中气泡的情形为图乙中的   图(选填“a”或“b”); (4)为验证水沸腾时需要吸热,接下来小华应   (选填实验操作),然后观察烧杯中的水是否仍沸腾; A.继续加热几分钟 B.熄灭酒精灯 (5)小明利用与小华相同的装置进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图丙所示,从两次实验的图像中可看出,两组水达到沸腾所用时间不同,原因可能是水的   不同;实验中水的沸点低于100℃,原因是当时的气压   标准大气压。 36.为了“探究固体熔化时温度的变化规律”,小明同学采用如图甲所示的实验装置,试管中装有适量的冰。 (1)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于   (选填“固态”、“固液共存态”或“液态”),冰熔化过程需要   分钟; (2)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水   沸腾(选填“会”或“不会”); (3)小莹同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时,如图丙所示(碘的熔点为113.7℃,碘的沸点为184.4℃),酒精灯火焰的温度可以达到500℃。碘发生的物态变化是   ,该实验采用水浴法加热的主要目的是   (选填“受热均匀”或者“控制温度”)。 六、作图题 37.已知石蜡是非晶体,现有100℃的某种液态石蜡经过一段时间后凝固成20℃的固态石蜡,请你在坐标中画出此过程中石蜡的温度随时间变化的大致关系图像。 38.小邬同学在家中用锅给水加热,绘制出水的温度与时间的关系图象如图中a所示。加上锅盖后加入初温、质量相同的水,用同样的热源重复实验,同时测出锅中气压增大,请在同一坐标中绘制出水的温度与时间的大致关系图象。 七、综合题 39.如图所示是北师大版八年级物理上册第9页图1.1-6中的寒暑表,细心的同学会发现表上除了标有“℃”外,还标有一个符号“℉”。科普:在国际单位制中,温度的量度使用热力学温标(符号T),单位开(K);在日常生活中温度的量度使用摄氏温标(符号t),单位摄氏度(℃);除此以外,有些国家和地区日常生活中还使用华氏温标(符号F),单位华氏度(°F)。华氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为32°F,水沸腾时的温度为212°F。 (1)摄氏温度的每1℃等于   °F; (2)某地某天室内气温约20℃,等于   °F; (3)请你根据以上计算过程,写出华氏温度F与摄氏温度t之间的数量关系式   。 40.某工厂要生产三种温度计,厂内可以利用的液体有:比较贵的水银,很便宜的甲苯和酒精。为降低成本,又切实可行,请根据右表给以下几种温度计选用液体,完成下面各题: (1)能测出铅熔点的温度计应选    ; (2)能测出开水温度的温度计应选    ; (3)家用的寒暑表应选    41.据中央电视台报道:某年8月的一天晚上(当时气温20℃左右,厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故,导致车上罐内的液化石油气泄漏,泄漏的液化石油气急剧汽化,消防队员在施救过程中,无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰,于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔,不一会儿棉纱居然也结了冰,堵住了泄漏孔。看了这则报道后,小王猜想泄漏孔附近的温度不高于0℃;而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20℃左右。 (1)根据上述报道中描述的现象,你认为的   猜想是正确的,这样猜想的依据是   。 (2)请你解释为什么堵泄漏孔的潮湿棉纱会结冰?   。 42.小红做实验时发现一支温度计不准确.把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃,82℃时的示数是80℃.仔细观察,它的刻度是均匀的. (1)以x表示任意温度时这支温度计的示数,以y表示这时的实际温度,导出用x表示y的公式. (2)这支温度计的示数为26℃时,实际温度是多少? (3)在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度? 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】【解答】常见的非晶体有石蜡、沥青、松香、玻璃等。常见的晶体有各种金属、石英、冰、固态的酒精等;故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【分析】晶体有各种金属、石英、食盐、固态的酒精等,非晶体有石蜡、沥青、玻璃、松香等。 2.【答案】C 【解析】【解答】雪和霜是由水蒸气凝华形成;露珠和雾均为小水珠,为液化形成。 故答案为:C 【分析】关于物态变化的题目,关键要分析出物质原来的状态和现在的状态,然后利用物物态变化的定义确定答案. 3.【答案】B 【解析】【解答】灯泡用久之后.玻璃泡内壁要变黑,是钨丝在高温下,升华为钨蒸气,钨蒸气遇冷的玻璃又凝华为固态的钨沾在灯泡的内壁上;故选B. 【分析】物质由固态直接变为气态的过程是升华,物质由气态直接变为固态的过程是凝华. 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】A 【解析】【解答】往冰上撒盐,使冰中参入杂质,降低冰的熔点,使冰熔化,熔化吸热,所以测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃;同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜。 故答案为:A。 【分析】冰中参入杂质,降低冰的熔点;关于物态变化的题目,关键要分析出物质原来的状态和现在的状态,然后利用物物态变化的定义确定答案. 7.【答案】D 【解析】【解答】A.由图像可知,物质在8min左右开始熔化,第20min熔化完,所以熔化时间约为12min,故A错误; B.水浴法加热可以受热均匀,不是为了加快熔化过程,故B错误; C.晶体熔化时保持不变的温度为熔点,该物体的熔点为80℃,故C错误; D.固体可分为晶体和非晶体。由图像可知,该物质有固定的熔化温度,所以该物质为晶体,故D正确。 故选D。 【分析】根据水浴法缓慢加热物体,使物体受热均匀,温度随时间的变化关系图可知,温度到80℃时持续加热10-20min的时间内温度不变,说明熔化时间为10min,熔点为80℃,晶体有固定熔点,非静态无固定熔点,据此分析判断。 8.【答案】B 【解析】【解答】解:A、物质从c点到d点是沸腾阶段,液体沸腾时要不断吸收热量,但温度保持在沸点不变,故A错误; B、该物质从第4min开始熔化,第11min结束,熔点为50℃,故50℃时该物质可能处于液态,也可以处于固态,也可以是固液共存态,故B正确; C、该物质有固定的熔化温度,为晶体,晶体的熔点为50℃,故C错误; D、该物质有熔点,属于晶体,故D错误。 故选:B。 【分析】 本题首先要看明白图中曲线图代表的含义,ab段温度不变,cd段温度也不变,区别在哪里呢?把ab段看作晶体熔化过程,a点是固体,ab段固液共存,b点是液体。那么bc段就是晶体熔化成液体后,继续吸热,温度继续上升,到cd段就是沸腾现象了,吸热但温度不变。 涉及知识点:(1)沸腾时的规律:液体沸腾时要不断吸收热量,但温度保持在沸点不变; (2)晶体熔化和凝固时特点:晶体有一定的熔点(凝固点),熔化(凝固)时温度不变,继续吸热(放热),熔化过程中是固液共存态。 9.【答案】B 【解析】【解答】A.樟脑丸变小,是固体变为气体是现象,是升华现象,A不符合题意; B.大雾消散,是液体变为气体,是汽化现象,B符合题意; C.开灯时,灯丝烧断,是固体钨丝变为液体现象,是熔化现象,C不符合题意; D.冬天玻璃上的冰花,是气体直接形成的固体,是凝华现象,D不符合题意。 故答案为:B. 【分析】根据物体状态发生变化前后,结合物体的状态判断物态变化类型。 10.【答案】D 【解析】【解答】A.冬天,冰冻的衣服会变干,固体的冰直接变成水蒸气,发生升华现象,故A不符合题意; B.从冰箱里取出的啤酒瓶上出现水珠,水蒸气遇到冷的啤酒瓶变为液体,发生液化现象,形成小水珠,故B不符合题意; C.空气中的水蒸气遇到冷的自来水管会发生液化现象,水管挂有小水珠,故C不符合题意; D.冬天,戴眼镜的人从室外走到室内,室内空气中热的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,在眼镜上会出现小水珠,但从室内走到室外,在眼镜上是不会出现小水珠的,故D符合题意。 故选D。 【分析】水蒸气遇冷,变为液体,是液化现象;固体直接变为气体,是升华现象。 11.【答案】A 12.【答案】C 【解析】【解答】房间内空气的温度只有16℃,并不能高于这一温度,选项A不合题意;这一刻度还没有达到沸水的温度,选项B不合题意;温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化,从而发生热胀冷缩,进而指示出不同示数的,选项C符合题意;这一刻度当然表示了一定的温度,选项D不合题意;故选C。 【分析】液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,也就是说,外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体,使液体的温度改变,从而发生热胀或冷缩的变化. 13.【答案】C 14.【答案】D 15.【答案】B,C 【解析】【解答】初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是小液滴,而不是水蒸气,A选项错误;把酒精擦在手背上,手背感觉很凉爽,是因为酒精蒸发时要吸收热量,B选项正确;放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸升华为气体跑掉了,C选项正确;在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的,实际上霜是由水蒸气冷凝形成的,D选项错误, 故答案为:BC。 【分析】关于物态变化的题目,关键要分析出物质原来的状态和现在的状态,然后利用物物态变化的定义确定答案:物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热;物质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;物质由固态直接变成气态叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华,凝华放热. 16.【答案】A,C,D 17.【答案】A,B 18.【答案】B,C 19.【答案】B,C 【解析】【解答】A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是液化现象,故A错误B.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,蜡烛“流泪”是熔化现象,故B正确C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象,故C正确D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成是凝华现象,故D错误 故选择BC 【分析】A.露是夜晚降温后空气中水蒸气遇冷液化而成属于液化 B.蜡烛是固体,点燃后变成液体,属于熔化 C.霜是固态,是水蒸气凝华而成 D.雪是冬季高空低温后水蒸气凝华而成 20.【答案】A,B,C 【解析】【解答】解: A、固体分为晶体与非晶体,晶体有熔点,非晶体没有熔点,A选项说法错误,符合题意; B、同种晶体的熔点和凝固点都相同,B选项说法错误,符合题意; C、晶体熔化时要吸收热量,但温度却保持不变,C选项说法错误,符合题意; D、晶体凝固时要放出热量,温度却保持不变,D选项说法正确,不符合题意. 故选ABC. 【分析】物质分为晶体和非晶体,两者最大的区别是晶体有熔点,非晶体没有;晶体的熔点和凝固点是相同的,晶体熔化时要吸收热量,但温度却保持不变,晶体凝固时要放出热量,但温度却保持不变. 21.【答案】A,B 22.【答案】A,C 23.【答案】热胀冷缩;D;温度计的玻璃泡接触烧杯底部 24.【答案】升华 【解析】【解答】:因为干冰是固态二氧化碳。 在冰箱的制冷温度中无法保持固态不断变成气态,即不断升华。 故答案为:升华. 【分析】干冰是固体的二氧化碳,在常温下容易直接变为气体,发生升华现象. 25.【答案】1;14;热胀冷缩;B;A 26.【答案】受热均匀;保持不变;48 27.【答案】液化;外侧;凝华 【解析】【解答】(1)(2)夏天,车内开着空调,汽车内部温度较低,前挡风玻璃模糊不清,是车外温度很高的空气中的水蒸气在挡风玻璃外侧发生的液化现象。 (3)北方冬天的清晨,玻璃窗上有的“冰花”,是固体的小冰晶,是由室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,发生了凝华现象,凝结在玻璃的内表面。 【分析】(1)物质由气态变成液态的现象叫做液化。 (2)物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华。 28.【答案】汽化;凝华;凝华 【解析】【解答】(1)松花江上的水变成水蒸气是汽化,汽化吸热; (2)在温度很低的环境中,水蒸气遇冷会发生凝华形成小冰晶; (3)汽化吸热,凝华放热。 【分析】(1)物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液态变为固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态的过程叫做汽化,物质从气态变为液态的过程叫做液化; (2)物质从固态直接变为气态的过程叫升华,物质从气态直接变为固态的过程叫凝华; (3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。 29.【答案】晶体;80 30.【答案】3.0℃ 【解析】【解答】解:1、标准大气压下的沸水与热水的温度差:100℃﹣40℃=60℃ 2、错误的温度差为:95.5℃﹣40℃=55.5℃ 3、假如温度计的一大格表示1℃,则55.5℃需55.5格,它表示的真正温度差为60℃,也就是一大格表示 ℃ 4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为:100℃﹣0℃=100℃ 5、标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为: =92.5格, 6、故若用此温度计去测量冰水混合物温度时,温度计的错误读数为:95.5℃﹣92.5℃=3.0℃ 故答案为:3.0℃. 【分析】此题考查温度计错误读数的矫正,首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100℃减去热水的真实温度,再求得每一格表示的温度,再进一步计算即可. 31.【答案】不能;B杯中的水面上方气压增大,水的沸点升高 32.【答案】降低;熔化;反射 【解析】【解答】火山喷发出的岩浆温度比较高,高于岩浆所有矿物质的熔点.所以矿物质呈液态,由于温度降低,达到了矿物质的凝固点,所以发生凝固.哪种矿物质的凝固点高哪种先凝固;温度继续下降,才能凝固的矿物质凝固点就是低的.所以第一个空是“降低”.冰是固态,由于遇到高温的岩浆,冰从中吸热熔化成水.故第二个空是“熔化”.由于光在传播过程中遇到物质的界面要发生反射.所以遇到灰尘会反射.太阳光被挡住,所以可能会对区域性气候产生轻微降温影响. 故答案为:降低;熔化;反射 【分析】本题考查学生对熔点的理解。熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化,要吸热。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固,要放热。熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 33.【答案】(1)20℃ (2)22℃ 34.【答案】解:(1)当温度计的示数为时,实际温度 (2)当实际温度时,该温度计的示数 (3)设液体的实际温度为t,则 答:(1)当温度计的示数为时,实际温度是; (2)当实际温度时,该温度计的示数是; (3)此时温度是。 【解析】【分析】(1)我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃.所以这支温度计上的示数10℃所对应的实际温度是0℃,示数90℃对应的实际温度是100℃; (2)由于10℃到90℃之间有80个格,那么用实际的100℃除以80个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了;那么当示数为25℃时,从10℃到25℃之间有15个格,用算出的就是实际的温度; (3)根据温度计的读数方法,温度计读数时要注意分度值和0℃的位置;温度计的示数是玻璃管内液柱显示的高度值。 35.【答案】A处向上;机械停表;a;B;质量;低于 36.【答案】(1)固液共存态;3 (2)不会 (3)升华;控制温度 37.【答案】 38.【答案】 39.【答案】(1)1.8 (2)68 (3)F=1.8t+32 40.【答案】(1)水银 (2)甲苯 (3)酒精 【解析】【解答】(1)铅的熔点为328℃,只有水银在它们的熔化温度时才是液态,才能够测量它们的熔点;而其它物质(甲苯、酒精)在铅熔点时早已汽化为气态,温度计不能使用。 (2)开水的温度为100℃,从温度考虑,酒精在100℃时早已汽化为气态,不能使用酒精温度计;使用水银和甲苯温度计都可测开水的温度,但水银要比甲苯昂贵,故选甲苯温度计最合适。 (3)家庭居室的温度与气温相似,最高温一般不超40℃,不会超过酒精的沸点,酒精是最常见的液体,从切实可行的角度考虑,选用酒精温度计最为合适。 【分析】关键是明确液体温度计的原理,使用中不能出现凝固或沸腾的情况,根据题目的要求前提,去选择合适的液体。 41.【答案】(1)小王;潮湿的棉布结冰,而结冰必须是在0℃或0℃以下 (2)液化石油气急剧汽化时大量吸热,导致泄漏孔附近的温度下降,以致水结成了冰 【解析】【解答】解:(1)由于水的凝固点是0℃,故此时潮湿的棉布结冰,而结冰必须是在0℃或0℃以下,故小王的猜想正确;(2)液化石油气急剧汽化时大量吸热,导致泄漏孔附近的温度下降,以致水结成了冰; 故答案为:(1)小王;潮湿的棉布结冰,而结冰必须是在0℃或0℃以下;(2)液化石油气急剧汽化时大量吸热,导致泄漏孔附近的温度下降,以致水结成了冰。 【分析】(1)液体到达凝固点时,才能凝固,凝固放热; (2)液体汽化吸收热量,液体凝固放热。 42.【答案】(1)解:因为温度计的刻度是均匀的,所以这只温度计每增加相同的示数时,实际温度的增加也是相同的;且当x=0℃时.y不可能也是0℃.由此可得:y和x的关系在形式上应为y=ax+b﹣﹣﹣﹣﹣①(a、b为某一常量)由于x1=4℃时,y1=2℃;x1=80℃时,y1=82℃,把这两组数据分别代入①式得到4℃×a+b=2℃80℃×a+b=82℃解这个联立方程组得:a=,b=﹣℃ 即:y=x﹣℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② (2)解:把x3=26℃代入②式得y3=25℃.这表示当这支温度计示数为26℃时,实际温度为25℃. 答:这支温度计示数为26℃时,实际温度为25℃. (3)解:这支温度计的示数等于实际温度,即在数值上x=y,则在②式中令y=x,即 解之得:x=42℃,即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同. 答:在42℃时温度计的示数与实际温度相同. 【解析】【分析】首先知道冰水混合物的温度是0℃,在一标准大气压下沸水的温度是100℃.根据它和标准温度计的比较,先计算出这支不准确温度计分度值的实际温度,然后利用新的分度值导出实际温度y与任意温度x的公式. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三章 物态变化(单元培优)-2025-2026学年八年级上册物理人教版(2024)
1
第三章 物态变化(单元培优)-2025-2026学年八年级上册物理人教版(2024)
2
第三章 物态变化(单元培优)-2025-2026学年八年级上册物理人教版(2024)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。